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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-09-19 10:32:04 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文3篇(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景的作文3篇(實(shí)用)

風(fēng)景的作文 篇1

  她的背影有些傴僂,而當(dāng)她轉(zhuǎn)過身的一剎那,無數(shù)的溫柔與美好在她的眼里蕩開。母親的凝望,嘴角的微揚(yáng),那便是這輩子的過目不忘。

  母親與我在一起的時(shí)間談不上多,只有一個(gè)下午或者兩個(gè)上午,那便是我這星期寶貴的閑時(shí)。那天要母親的老相片來,屋內(nèi)尋了良久,又不見,便準(zhǔn)備去照張相。

  重慶的.冬天比起北方也是個(gè)寶地了。偏偏今天可憎的狂風(fēng)吹得傘東倒西歪,讓雨濕了身。母親的頭發(fā)凌亂了,手凍得發(fā)紅。只有一把傘,我還高出一截,真讓母親委屈了,我尋思著不覺慢下了腳步。母親轉(zhuǎn)過頭來,神情嚴(yán)肅地說:“挽著我的手走!蔽也惶谝,繼續(xù)昂首闊步。她拉住我。淡煙色的兩眉像柳枝般,臉紅似櫻桃,我恍惚間,她又鄭重的說了一次。我極不情愿伸出手,挽著她走在風(fēng)中,雨中。這一路的綿長,好像走過大街,穿過小巷,踏過平地,越過泥濘。走了好久,似乎從時(shí)間的這頭到了那頭。

  開始的時(shí)候,我躲閃著路人的眼光,把臉藏進(jìn)衣服,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的生怕有人認(rèn)出我來,怕讓人覺得這一米七的大個(gè)子還是離不開媽媽的小雛鳥。到后來,越來越有了底氣,踏出去的步子,一次比一次堅(jiān)定。握著母親的手也更加有力了,目光直視前方,那種自信和底氣真能閃晃旁人的眼。

  我們越走越快,很快我便跑起來,不顧追著我趕的雨,母親也起了興,決心要將我給抓住。兩個(gè)人沒去管那漫天飛舞的傘,旁人的眼光,冰冷的雨水,只是身體越來越暖和。母親要抓住我時(shí),我便提高些速度,又或是忽然沖出去,猛地拐入一角,又探出頭來像新生的嫩芽般,左顧右盼,剛一轉(zhuǎn)身,被母親給抓住。我笑得失聲。母親也樂呵呵,眉毛舒展,臉上的笑容愈來愈天真美麗。我驚嘆:“媽,你年輕了二十歲呀!蹦赣H臭美到:“我才十八!蔽覀冇姓f有笑地來到照相館。剛進(jìn)去,工作人員連忙起身問:“要不要在整理下!蹦赣H笑而不語。

  攝像機(jī)將那日的母親定格。

  凌亂的頭發(fā)中不變的是眼里那份柔軟,這份不一樣的美麗又值得藝術(shù)家欣賞好久了。

風(fēng)景的作文 篇2

  老師讓我們到校園里觀察校園的風(fēng)景,我和同學(xué)們迫不及待地跑下了樓。

  我先來到了花壇前。菊花露出了可愛的笑臉,有的像一個(gè)個(gè)黃色的繡球,有的正在忙著梳理它紫色的長發(fā),還有的一層又一層像一個(gè)個(gè)大大的皇冠。一陣風(fēng)吹來,菊花們搖擺著身體,就像一個(gè)快活的小精靈;串串紅像一串串排列整齊的鞭炮;美人蕉寬大肥美的葉子中間長出了一朵火紅的花,像一個(gè)仙女。幾只勤勞的蜜蜂還在花叢中采蜜呢!

  接著我跑到操場上的梧桐樹下。筆直、挺拔的`梧桐樹長的和樓房一樣高,樹上的葉子不多了,梧桐葉紛紛穿起黃色的連衣裙回到大樹母親的懷抱。

  最后,我來到兔籠旁,小兔子渾身雪白雪白的,一雙眼睛就像紅寶石一樣晶瑩透亮。

  啊!我們的校園真美,我熱愛我的校園---鄭師附。

風(fēng)景的作文 篇3

  學(xué)校里種了很多水杉,我們教室后面就有一排。

  水杉是一種很高大的樹木,它的主干只有一根,它總是挺立著身軀,筆直筆直的,就像一排哨兵,又像屏障一樣挺立在我們教室后面。我的座位就在窗戶邊上,偶爾一瞟或不經(jīng)意間一抬頭,就能看到它們,這就為我枯燥的學(xué)生生活增添了一分樂趣。

  有一天,我看見一只鳥經(jīng)常徘徊在一棵樹的另一邊,因?yàn)楸硨χ,樹干又很粗,所以根本看不到那邊的事情。我猜肯定有一個(gè)鳥窩在那邊,而那窩里一定有許多小鳥吧。有時(shí)候那一只鳥不在,而是另一只鳥守在那里,我猜測這只鳥應(yīng)該是那些小鳥的爸爸,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那只鳥很少守在旁邊,一般都是飛走一會(huì)兒,又回來,又飛走。

  秋風(fēng)一天比一天涼,我經(jīng)常擔(dān)心水杉樹上的鳥兒們,因?yàn)檫@時(shí)候,許多鳥都已開始南飛,我不知道它們什么時(shí)候起程,我想應(yīng)該要到那些小鳥會(huì)飛的時(shí)候吧。終于有一天,我再也沒有看見那只大鳥的身影了。它們應(yīng)該也是南飛了吧。兩天后,我也離開了那個(gè)位置。

  我不知道我小時(shí)候爸媽是怎樣對我的,我想大概和那兩只鳥一樣吧,不過,人類的思想總比鳥復(fù)雜。我爸媽總認(rèn)為給我足夠的衣物以及食物就夠了,而我就要拿優(yōu)秀的成績報(bào)答他們,這就像一個(gè)“規(guī)矩”,幾乎許多家庭都是這樣,但是這一點(diǎn)我做不到,也不想做到;蛟S很多人都羨慕讀書的生活,有爸爸媽媽出錢,而我們則只要好好讀書就夠了,可是又有誰會(huì)不在意成績呢?如果成績稍微下滑,就會(huì)受到責(zé)罵,或者是威脅,“下回考不好就不給你買……”等此一類的話語,特別是成績很好的同學(xué)。而相比起來,做一個(gè)差生還是比較好的,因?yàn)槌煽儾缓,所以父母的要求不?huì)太高,偶爾退步也不會(huì)受到怎樣的責(zé)罵,進(jìn)步一點(diǎn)還會(huì)受到表揚(yáng),學(xué)習(xí)也會(huì)比較放松。

  在成績方面,父母總是這么固執(zhí);在感情方面,則與城市父母有很大區(qū)別。

  農(nóng)村父母認(rèn)為給孩子一個(gè)衣食無憂的環(huán)境就是愛他們,其實(shí)有好多孩子都渴望能與父母相聚在一起談心,雖然我與父母也有過類似的談話,但我始終不會(huì)把內(nèi)心最真實(shí)的想法告訴他們。

  秋天的'水杉葉子紛紛飄落,就像孔雀的羽毛一樣,我仍然喜歡看窗外的水杉,雖然現(xiàn)在看的難度大一點(diǎn),但我仍會(huì)在課間時(shí)候去觀望。我要一直看到鳥兒歸來,再離去,我也很羨慕鳥兒們簡單的生活,簡單的感情,那樣就不會(huì)想太多了。

  水杉一心只為向上,殊不知它旁邊的小分枝越來越多。我想水杉落葉時(shí)的落寞,以及它盤旋的落葉,會(huì)永遠(yuǎn)停留在我的心底。

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