實(shí)用的湖的風(fēng)景的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的湖的風(fēng)景的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
湖的風(fēng)景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)沙有座美麗的山——岳麓山。岳麓山坐落在湘江西岸，山上岳麓書院，山下湖南大學(xué)，各種名勝古跡，更值得一提的是山頂可以俯視美麗的長(zhǎng)沙全景。
大自然真的很神奇，一年四季變化，岳麓山的景色也像換衣服一樣不斷變換。
春天，樹木長(zhǎng)出了新的枝條，枝條上發(fā)出綠色的嫩葉。許多花兒都爭(zhēng)相開放，粉的像霞，白的像雪，紅的像火……各種顏色美麗極了。草地上也是綠油油一片。周末，小朋友們?cè)诩胰说膸ьI(lǐng)下在草地上做游戲，還有很多大哥哥姐姐在草地里安靜的看書。各種鳥兒也都來到了岳麓山在枝頭歡快的`歌唱。
夏天，天氣越來越炎熱�？稍缆瓷缴暇G樹成蔭還是很涼爽的，特別是岳麓書院旁邊的池塘里的荷花都開了，知了在樹干上“吱吱，吱吱”，池塘的小青蛙也“呱呱，呱呱”，就像在演奏一個(gè)夏天交響曲。
秋天，岳麓山的愛晚亭周邊可是出了名的火紅一片，漫山遍野的楓樹，葉子紅彤彤的。遠(yuǎn)看就像一大團(tuán)燃燒的火焰染紅了天際，走進(jìn)可以拾起一片楓葉制作成精美的書簽。秋天寒意來襲，秋風(fēng)掃過樹葉紛紛落下，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飛翔的小鳥。游客三五成群結(jié)伴而來，踩在火紅的楓葉地毯上沙沙作響，泥土夾雜著樹葉散發(fā)出秋天特有的芬芳。
冬天，岳麓山樹葉枯萎，鳥兒也南飛。寒風(fēng)吹過山上就覆蓋著一層白茫茫的冰晶，有時(shí)候山上還下點(diǎn)小雪，光禿禿的樹尖點(diǎn)綴著白花，就像岳麓山又換上了白色花裙子，美麗極了。
我喜歡岳麓山，喜歡它美麗的風(fēng)景，喜歡它厚重的歷史文化底蘊(yùn)，歡迎大家來岳麓山玩哦。
湖的風(fēng)景的作文 篇2
我登過前不見頭，后不見尾的長(zhǎng)城，去過雄偉的天安門，游覽過風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰山，但我最喜歡的還是風(fēng)景如畫的南湖公園。
我喜歡南湖公園的音樂噴泉。噴泉形狀變化多端：一會(huì)兒變成可愛的小海豚，一會(huì)兒變成高傲的孔雀，一會(huì)兒變成翱翔的老鷹，美麗極了！它的形狀多變，顏色也很美麗。一會(huì)兒紅的似火，一會(huì)兒粉的像霞，一會(huì)兒藍(lán)的透明，簡(jiǎn)直是一幅美麗的畫。
我喜歡南湖公園的荷花池。一朵朵荷花在荷葉上方亭亭地伸展，荷花形態(tài)各異，有的'向我們綻開了笑臉，有的含苞欲放，像個(gè)羞澀的小姑娘，有的很頑皮，只向我們展示了一半的笑臉，那是在和我們躲貓貓。荷葉大大的，圓圓的，像月亮一樣美麗，味道清香，讓人感覺很舒服。荷葉托著荷花，像一位位少女在碧綠的舞臺(tái)上翩翩起舞。
我喜歡南湖公園里的樹木，花兒，小草，它們?yōu)槟虾砹松�，讓大家覺得南湖公園生機(jī)勃勃，綠色清新，可愛極了。
南湖公園真美麗，我喜歡南湖公園。
湖的風(fēng)景的作文 篇3
陽春三月，大地復(fù)蘇，春風(fēng)送暖，景色宜人。星期天的上午我和爸爸、媽媽又一次來到玄武湖公園游玩。
從我家步行約十分鐘就可以到玄武門，因此玄武湖公園就成了我們?nèi)疑⒉奖厝サ牡胤健?/p>
玄武湖不愧是皇家的后花園！走進(jìn)玄武門，眼前的景色不禁令人心曠神怡。湖水清澈見底、湖面波光粼粼，游船來往穿梭，湖水中的游魚不時(shí)偷偷地游到岸邊又突然地一下子溜回水的深處。環(huán)湖路干凈整潔，有時(shí)筆直、有時(shí)彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。行走在路上的人們，有的扶老攜幼；有的大步流星做環(huán)湖健身；有的停下腳步指指點(diǎn)點(diǎn)……。湖邊的柳樹已經(jīng)從冬日的`沉睡中醒來，吐出嫩綠的新牙點(diǎn)綴在枝條上，隨風(fēng)飄舞，讓人眼前充滿濃濃的綠意。公園的一角，下著象棋的爺爺，跳著健身操的奶奶，唱著京劇叔叔阿姨們，為玄武湖增添一道道亮麗的風(fēng)景。
我們一家三口沿著環(huán)湖路向長(zhǎng)著荷花的地方前進(jìn)，荷葉還沒有開始生長(zhǎng)，但從殘留的枯莖來看，就可以想像到荷花在夏天里盛開的樣子。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，在我們前面十幾步的地方，有一位老奶奶跟在一個(gè)剛會(huì)走路的孩子的后面，孩子有時(shí)彎下腰拾起一根枯的小樹枝，一會(huì)從路邊矮的植物撕下一片樹葉。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他從草坪里撿起一只飲料瓶子，我心想他不會(huì)打開喝里面的飲料吧？這里，只見他搖搖晃晃地跑向一個(gè)垃圾筒，手腳麻利地把瓶子扔進(jìn)了筒里，我看在眼里，吃驚在心里，這么小的孩子也知道不隨手亂扔垃圾！
玄武湖真大呀！有看不盡的風(fēng)景，小男孩把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里的一景，卻是我心中最美麗的一個(gè)。
湖的風(fēng)景的作文 篇4
春之漫櫻，夏之絢火，秋之凌葉，冬之飛雪，不論是景還是人，只要看到打動(dòng)我心的風(fēng)景，我都會(huì)用文字把它們記錄下來。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小登上高峰，山間的瀑布一瀉千里，不愧有著水何澹澹，山島竦峙的壯麗美。登高遠(yuǎn)眺，看著一望無際的茂林，望著遠(yuǎn)處徘徊的飛鳥，真想用文字把他們記錄下來。
坐在飛機(jī)上，側(cè)身看著窗外的白云鑲嵌在碧藍(lán)的天空上，不禁感嘆到大自然的鬼斧神工，一團(tuán)團(tuán)白云猶如一根根羊毛匯聚而成，分毫可見，絲絲分明，傍晚的`落日光輝灑下來，整片天空猶如被鍍上了金箔，被一層暖陽包裹著，這個(gè)瞬間浮光躍金躍然紙上。
打開手機(jī)的備忘錄，想盡快把這大美天空收入筆下。然而美好總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，我慶幸我目睹了這一幕風(fēng)景，也慶幸我還來得及把美好記錄，記于紙上，憶于心間。
一條條大江，一座座山川，不同的風(fēng)景也用不同的筆法把它記錄，我的夢(mèng)想是做一名作家，可以把這大美江湖記于紙上，也讓更多人知曉，這世間的大好河山。
一段旅程結(jié)束了，但是留心觀察別樣的風(fēng)景依舊在行進(jìn)，坐在車?yán)�，駛過跨海大橋，看著人來人往，燈火通明的城市，萬家燈火已然準(zhǔn)備就緒，靜待落日歸家，便萬箭齊發(fā)的亮堂。
跨過大橋，從側(cè)面看日落更是別樣，頗有一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅的暖陽情調(diào)，別樣的風(fēng)景更是要用獨(dú)特的筆法來記錄。無數(shù)的云雨山巒，萬千的蟲魚花草，大美江湖，統(tǒng)統(tǒng)記于我的筆下。
寫作是我的夢(mèng)想，而書寫大美江湖亦是我的愿望，在年少時(shí)，走過大江南北，跨過千山萬水，只為尋找那別樣的風(fēng)景，用別樣的筆法把它記錄。
槳還在劃，船還在蕩，大美江湖，路在腳下，我們的青春不會(huì)就此停滯不前。
湖的風(fēng)景的作文 篇5
我家門前就是白塔湖，白塔湖的風(fēng)景很美麗。有一天，我正在和4個(gè)朋友一起玩游戲。我們玩的高興的時(shí)候，有個(gè)人忽然停在了我們面前，差點(diǎn)和我們撞在了一起。我們大聲的問那個(gè)人：“你干什么停下來呀？”那人說：“小朋友們，你們看白塔湖，美吧？”我們說：“美，太美了！”
我們圍在一起商量了下，決定去白塔湖邊上逛一圈，看看白塔湖的美麗景色。走著走著我們被眼前的景色呆住了。白塔湖里有鵝在“游泳”，翅膀拍打著水面，“玩”的很快樂。我們又走了幾步發(fā)現(xiàn)有很多各種各樣的車輛停在路邊。我想：他們干嘛把車停在路邊呢？
帶著疑問我們往前跑了過去，發(fā)現(xiàn)有十幾個(gè)人在釣魚。我們就在旁邊看他們釣魚，一條接著一條的魚掉了上來。過了大概1個(gè)多小時(shí)他們的桶就差不多裝滿了魚。各種大小不同，長(zhǎng)短不一，顏色各異的魚兒�？吹竭@里我相信我不說你也知道白塔湖的物產(chǎn)豐富了。他們回家的時(shí)候，白塔湖里回旋著他們開心的笑聲。
看完他們釣魚，我們又繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)白塔湖不但物產(chǎn)豐富而且風(fēng)景很美。瞧！路邊的桂花開了，好香。旁邊還有很多我數(shù)不出名字的花。還有一棵棵松樹，又高又粗，遠(yuǎn)看像是一把大大的遮陽傘，近看像一根根高大的柱子。風(fēng)一吹，松樹葉子就掉就了水里，像一條條小魚在游泳呢！我聽奶奶說白塔湖的`水可深了，叫我小心點(diǎn)，別掉進(jìn)了湖里。我們站在路邊，看向遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)白塔湖中間田里的稻谷都黃了，應(yīng)該是要到收割的時(shí)候了，希望農(nóng)民伯伯們能有大豐收。
我們住在白塔湖邊上，從小喝白塔湖的水長(zhǎng)大，吃白塔湖里的魚兒，還可以盡情的在湖邊玩耍，夏天還能去游泳。白塔湖的景色太美了，美的講也講不清楚，說也說不完。
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