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寫(xiě)景作文

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-11-02 15:16:58 寫(xiě)景作文 我要投稿

【精華】錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文七篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文七篇

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇1

  記得那天,春意盎然。

  天空淅淅瀝瀝的下著小雨,風(fēng)輕輕地吹拂著柳絲。一點(diǎn)又一點(diǎn)的碧綠在枝條上綻放,遠(yuǎn)處剛開(kāi)花的桃樹(shù)上,淡妝濃抹。

  我們一家人驅(qū)車(chē)前往一個(gè)風(fēng)景宜人的地方旅游。車(chē)在鄉(xiāng)間小路上顛簸,媽媽舉著相機(jī)不停的朝窗外拍照,我卻聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  到了目的地,我暈暈乎乎的下了車(chē),很快的加入了大家走馬觀(guān)花的行列:爬山、走索道、坐船、游湖……一天的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們筋疲力盡,戀戀不舍的踏上了歸途。

  坐在車(chē)?yán),我翻看著相機(jī)里一張張的照片,回味著這段旅程,當(dāng)我翻看到最后幾張時(shí),便深深的后悔了——我竟錯(cuò)過(guò)了最美的風(fēng)景。

  一張照片里,大片的油菜花平鋪在田野里,它們茂盛的怒放,黃燦燦的花田一直綿延到樹(shù)林邊。近處,有幾只蝴蝶翩翩飛舞著,一群麻雀在枝頭上佇立,仿佛也被美景陶醉了。

  另一張照片里,小麥苗剛剛返青,葉尖也由深青變成淺綠,莖稈挺直了,一片生機(jī)勃勃的景象。旁邊,一位牧羊人手執(zhí)一根羊鞭,羊群在麥田邊的田埂里悠閑自在的吃草。

  還有我一直想要看的城里見(jiàn)不到的水牛、有著五彩翅膀的小鳥(niǎo)、飄飄灑灑的柳絮……這些,都是路上采擷到的最美,而我卻視而不見(jiàn),只知道欣賞目的地的`所謂的“美景”。

  這讓我想起了一個(gè)故事:伊麗莎白女王對(duì)一群孩子們說(shuō):“我的手提包丟了,它遺失在了花園中,你們能幫我找回來(lái)嗎?”孩子們立刻就出發(fā),不一會(huì)兒,手提包就找到了,但讓孩子們驚喜萬(wàn)分的是,在尋找手提包的過(guò)程中,他們還發(fā)現(xiàn)了許多玩具。

  確實(shí)是這樣,我們不少人在追逐某一目標(biāo)的同時(shí),卻忘了品味路上的風(fēng)景,結(jié)果固然重要,但只注重結(jié)果,卻忽視了過(guò)程的享受,因而錯(cuò)過(guò)了很多最美的風(fēng)景。

  那一次,我久久凝望著照片,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇2

  該來(lái)的都會(huì)來(lái),該走的都會(huì)走,別抗拒,別挽留,別擔(dān)心,別不舍,一旦錯(cuò)過(guò),就不在。

  花開(kāi)花落,這是自然的聲音;人來(lái)人往,這是世俗的腳步。這樣的世界里,每次的相遇都是緣,也是分?偠灾(qǐng)珍惜吧,畢竟,每次的邂逅之后,終歸是人走茶涼的境地。

  “有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,多少人為此悔恨過(guò),自責(zé)過(guò),到頭來(lái),無(wú)力去握住那樣的時(shí)光,那樣的人,那樣的事。只剩那淚水摔落在地的聲音,很唯美,很凄涼。

  人,總是看得太簡(jiǎn)單,想得太糾結(jié),聽(tīng)得太浮夸,夢(mèng)得太天真。于是,每次錯(cuò)過(guò)都成為借口。所謂的“理性”遮住了看清幸福的目光,所謂的“理性”擋住了追尋夢(mèng)想的腳步,所謂的“理性”埋葬了僅有的一絲絲“感性”,失去了那份應(yīng)用的執(zhí)著,奪走了那份青春應(yīng)用的血?dú)夥絼。抓住機(jī)遇的沖動(dòng),到頭來(lái),太多的思緒堵塞了你的行動(dòng),生活的瑣事磨去了你的菱角,莫名其妙地融入連你自己都不屑的人群。

  時(shí)間真的經(jīng)不住等待,這個(gè)世界,太多的'錯(cuò)覺(jué)否定知覺(jué),我們總在奢望著不切實(shí)際的東西,卻在錯(cuò)過(guò)著我們所擁有的一切。請(qǐng)珍惜你眼前的一切吧,您的家人、愛(ài)人,這個(gè)屬于你的世界。一個(gè)關(guān)懷的眼神,一句溫暖的問(wèn)候,都是珍惜的證明。切勿到失去后才追悔莫及,這樣真的不好,不好。

  所以,請(qǐng)?jiān)谶@青春的歲月里留下你拼搏的腳印,去為了你自己的夢(mèng)想而努力奮斗,哪怕是敗了,累了,輸了,傷了,可你畢竟為之拼搏過(guò),而不是獨(dú)守在猶豫的囚籠中看時(shí)光匆匆滑過(guò)指間。機(jī)遇,并不總是唾手可得的,請(qǐng)記。簩W(xué)不會(huì)并不代表沒(méi)有希望,不爭(zhēng)取才會(huì)有被取代的后果。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇3

  風(fēng)景,也許很多人對(duì)這兩個(gè)字沒(méi)有太深的理解,人們可能只認(rèn)為那些著名的景點(diǎn)才能稱(chēng)得上是風(fēng)景,但其實(shí)不是,那平凡常見(jiàn)的景物也是美麗的風(fēng)景。千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)那些平凡的風(fēng)景,不然,你就一定會(huì)后悔的,我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,我和幾個(gè)好朋友在一起談?wù)撀糜芜^(guò)的地方。突然,柳然拿出一張照片,對(duì)我們說(shuō):你們看,這是我們一起去爬山時(shí)的風(fēng)景,多美!

  照片上,午后的陽(yáng)光輕輕地灑在樹(shù)上,樹(shù)葉閃爍著金光,像一群可愛(ài)的小精靈,給人一種詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué),我就像走進(jìn)了仙境一般,飄飄欲仙。

  不過(guò),我馬上不滿(mǎn)地抱怨:然然,湉湉,你們也太不仗義了,去這么美的地方都不帶我去,還是不是好朋友了,下次再這樣,小心我和你們翻船。

  劉湉和柳然相視一下,像兩只迷茫的小兔子,劉湉茫然地說(shuō):格格,你生病了嗎?這個(gè)地方你也去過(guò)啊!還是你爸爸媽媽帶我們?nèi)齻(gè)一起去的。你當(dāng)時(shí)只想快點(diǎn)到山的最頂上,爬得好快,一會(huì)就沒(méi)影了。

  我傻眼了:什么,我爸媽帶我們?nèi)齻(gè)去過(guò)?不可能啊!這是什么地方?我怎么一點(diǎn)印象都沒(méi)有?

  是在宜昌,你的舅舅還給我們買(mǎi)雪糕了的呢。柳然興奮地說(shuō),像是聽(tīng)到了什么大喜事一樣。

  說(shuō)到雪糕,我的口中才有了一絲甜蜜的滋味。我慢慢回想起來(lái)了,那天,我們一起來(lái)到三峽,我望著那高高的山峰,心中不禁感慨道:這么高的山峰,站在這山頂上,俯瞰山下,那是多么壯觀(guān)多么美麗的景象!我一定要爬上去,站在最高峰,去俯瞰這個(gè)世界。

  想到這,我渾身充滿(mǎn)了力量,開(kāi)始一步一步往上爬,不知不覺(jué),我已爬了四分之一的山程,而爸媽、舅舅和兩位好朋友早已被我甩在老后頭了。我又一鼓作氣,飛快地登上了山頂。我看著山下,山下霧蒙蒙的,什么都看不見(jiàn),像一片白色的幕布,一點(diǎn)也不漂亮,頓時(shí),我失望極了。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我太注重結(jié)果了,忽略了精彩的過(guò)程。我一直以為只要結(jié)果成功了,這件事就是成功的。現(xiàn)在我明白了,結(jié)果也許很重要,過(guò)程也是精彩的。光注重結(jié)果,你會(huì)錯(cuò)過(guò)很多平凡卻絕美的風(fēng)景。

  這時(shí),我猛然一驚,我回想起從我記事以來(lái),除了家和學(xué)校兩個(gè)地方,我似乎再也沒(méi)有什么內(nèi)容出現(xiàn)在我記憶里,我的'印象中除了學(xué)校就是家庭,兩點(diǎn)一線(xiàn),我從來(lái)就沒(méi)有關(guān)注過(guò)其他景物。仔細(xì)想想,我的成長(zhǎng)中,父母的關(guān)心、老師的關(guān)懷、同學(xué)的鼓勵(lì)、朋友的支持,都是平凡的風(fēng)景,都讓我如此難忘,可是,我是不是都忽略了呢?

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇4

  任何成功都是沒(méi)有捷徑的 貝多芬是狂傲的自信,他不但說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我委屈,”他還說(shuō)過(guò)“即使在陌生人面前,我也沒(méi)有必要像普通人那樣保持一種虛假的謙虛態(tài)度!

  一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程必定要錯(cuò)過(guò)一些風(fēng)景,但是我卻恰恰相反在成長(zhǎng)的過(guò)程中接受了平凡的風(fēng)景,一年四季仍舊是如此,是我眼光太低,還是我并此對(duì)生活沒(méi)有追求。大雨朦朧的午夜,我自己一個(gè)人行走在冷風(fēng)中,來(lái)來(lái)往往的人群中,不禁使我注意到在書(shū)店角落的小妹妹,單薄的一件襯衣,頭發(fā)凌亂,顫抖的用一雙水靈靈的大眼睛盯著路人。

  她說(shuō):“我今年讀五年級(jí),即使我在班上名列前茅,但是我仍舊后悔自己曾經(jīng)不努力,也感謝自己離開(kāi)了曾經(jīng)的自己!蔽叶鬃(tīng)她述說(shuō)完自己的故事,便不由的想到了自己的故事。她說(shuō):“成長(zhǎng)的`路上必定錯(cuò)過(guò)一些風(fēng)景,三年級(jí)之年的她,每天玩耍打游戲,什么都做過(guò),唯獨(dú)沒(méi)有做過(guò)作業(yè)。向來(lái)頑皮的她因?yàn)樘^(guò)倔。母親因?yàn)槌D甓嗖∵^(guò)世了,她后悔了,沒(méi)有聽(tīng)母親的教誨,于是變得更加努力。她想為母親增光。她在三年的時(shí)間里,沒(méi)有玩耍,沒(méi)有打游戲,沒(méi)有交朋友,她一直自學(xué)著兩年前丟失的東西,不斷努力,使得自己也疲憊不堪。但她最終得到的是老師對(duì)她的刮目相看,是同學(xué)對(duì)她的贊美!

  我曾經(jīng)也如此頑皮,錯(cuò)過(guò)了太多的風(fēng)景,也錯(cuò)過(guò)了太多享受努力的過(guò)程。我還記得那時(shí)老師說(shuō)過(guò):現(xiàn)在還來(lái)得及,但是需要努力。年少無(wú)知的我忽略了一件件成功的快樂(lè),我只過(guò)著平凡能不再平凡的生活,看著平凡能不再平凡的風(fēng)景,卻錯(cuò)過(guò)了努力成功得到的美麗,忽略了成功的喜悅,成功的路上必定是孤獨(dú)的,那樣才能鍛煉更強(qiáng)大的自己,而我先甜后苦,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

  后來(lái) ,我明白了先苦后甜 ,知道了太多,明白了太多道理,成長(zhǎng)的路上我錯(cuò)過(guò)了太多風(fēng)景,但是以后的我會(huì)更努力,追回丟失的風(fēng)景。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇5

  或許是因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng),我都自己都不知道這十多年來(lái)到底做了多少讓我記憶猶新的事情,不過(guò)應(yīng)該會(huì)很少吧,那些所有的一切都沒(méi)有多少的刻骨銘心,也只是淡然的一笑而過(guò),或許是現(xiàn)在這種快節(jié)奏的生活讓我來(lái)不及去品味,去思考,或許錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了吧,沒(méi)辦法挽回。這或許就是過(guò)去了吧,只是在記憶的最深處留一塊最純潔的圣地用來(lái)緬懷,那段逝去的青春……

  初二的暑假,還是只有短短的50多天,卻讓我明白了很多,不管是學(xué)習(xí)生活人生都有了前所未有的領(lǐng)悟。

  身為學(xué)生,知道初三,會(huì)是初中生活的巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn),面臨種種的加科,都會(huì)計(jì)入至關(guān)重要的中考,這會(huì)是學(xué)業(yè)也是人生的一次巨大轉(zhuǎn)折。這令我不敢懈怠,暑假剛開(kāi)始,便加入了題海戰(zhàn)術(shù),整日埋在書(shū)中,不想也不能離開(kāi),生怕漏了一點(diǎn)點(diǎn),補(bǔ)習(xí)班的壓抑讓我十分不適應(yīng),單單一個(gè)上午,就借了一個(gè)借口,草草離開(kāi)了。

  暑假的生活,比起以往改變了很多,沒(méi)了瘋來(lái)瘋?cè)サ耐嫠,心中總覺(jué)得少了一些什么,卻來(lái)不及回想就已經(jīng)被厚厚的書(shū)本繁重的壓力蓋住,來(lái)不及去思考。

  媽媽見(jiàn)我這樣也時(shí)或許沒(méi)有很適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)安慰我,于是決定帶我出去走走。終究還是沒(méi)有贏了固執(zhí)的媽媽?zhuān)?jiǎn)單的收拾了一下行囊,而行囊里只是有寥寥的衣服而其他的還是繁重的書(shū)本。短短的5個(gè)小時(shí)的路程,到達(dá)了那個(gè)不是被我稱(chēng)做家的地方。是的,媽媽的確沒(méi)有騙我,那是一個(gè)美麗的地方,有水有沙灘,還有和煦的陽(yáng)光。而我的心思去完全不在上面,那還里都是哪一條公式還沒(méi)背過(guò),那個(gè)知識(shí)點(diǎn)還不熟練。

  偶然間打開(kāi)好久沒(méi)上的郵箱,收到了原先要好的朋友發(fā)來(lái)的一封郵件,郵件的大體內(nèi)容分是這樣的:“很多人只注意果實(shí)的收成是否好,卻鮮有人去注意果實(shí)成熟之前,那終究會(huì)凋零的'的但又無(wú)私奉獻(xiàn)的花朵。”看到發(fā)來(lái)的郵件,不知道是什么意思,但心情卻不知為何而變得前所未有的平靜。

  沒(méi)有媽媽的逼迫,我踏上了那片散發(fā)著自然氣息的圣地,單單躺在沙灘上,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),自己是靜靜的享受這來(lái)之不易的簡(jiǎn)單安靜,忽然之間,安靜被打破,原來(lái)是有人落水了,人們紛紛下水救人,幾分鐘后,救護(hù)車(chē)將落水的人帶走了,或許是在那一刻的突然醒悟,:生活并不是只有學(xué)習(xí),還有很多很多,是值得讓我們用時(shí)間來(lái)完成的,也許也是在瞬間,明白對(duì)于郵件的理解。

  回到家后放棄了低效率有繁重的學(xué)習(xí)壓力,同樣重要的內(nèi)容,高效率輕松的任務(wù)。

  有一個(gè)人,每天都走同樣的路,卻不知道街道兩旁的樹(shù)吐了新芽,梔子花散發(fā)了清香,而這個(gè)人就是我,以及和我一樣的在書(shū)本中掙扎的人,只知道成績(jī)卻忘了世間還有很多東西需要做的人的,F(xiàn)在我明白了,而我要做的就是找回那錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景……

  一切的一切似乎都像是被按了快門(mén)的速度進(jìn)行著,或許是時(shí)間太快,來(lái)不及好好體會(huì),唯一不足的是無(wú)法按倒退鍵,會(huì)帶叫做過(guò)去。所以,珍惜吧……——后記

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇6

  初一的洋洋灑灑,初二的懶懶散散,換來(lái)初三的辛辛苦苦。初三時(shí),因?yàn)槌跻坏男W(xué)弟小學(xué)妹要用我們的教室,我們便搬到了四樓,起初,天天上樓感到很累人。我家住在二樓,什么時(shí)候受過(guò)這種罪?每一次爬完校門(mén)的一百多級(jí)長(zhǎng)梯,再爬上四樓來(lái)就喘氣如牛,恨不得趴在桌子上。

  今天,輪到我們小組做衛(wèi)生。同學(xué)們都走了,其他人干完自己的活兒也先回去了。我?guī)е惶斓钠v看著角落里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)睦埃D時(shí)像泄了氣的皮球。四樓!來(lái)回就是八樓!我都可以想象自己端著碩大的垃圾桶跑下爬上吼氣喘吁吁的情形了。

  發(fā)了會(huì)兒呆,還是決定把垃圾倒了再走。因?yàn)榈搅嗣魈煸缟,班主任還是會(huì)讓我們值日生倒垃圾的。我一臉嫌惡的走向垃圾桶,一口氣倒完垃圾又上樓來(lái),洗手,關(guān)窗,鎖門(mén)。

  做完這一系列事兒,我長(zhǎng)吁一口氣——終于可以回家了!

  但,在我轉(zhuǎn)身的剎那,卻呆住了——

  那是多么美麗的景象!四樓的高度決定了它的`視野極其開(kāi)闊,因此,不遠(yuǎn)處,山邊火紅的落日裹著輕逸的霧靄,撲入我的眼簾。此時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)收斂了它刺眼的光芒,變得柔和、溫暖,映得滿(mǎn)天的薄云璀璨迷人,一種祥和和親切涌上我的心頭。

  這就是落日了,它不像火燒云那樣磅礴,不像冰心筆下的晚霞那樣朦朧,它是安靜的、溫暖的、柔和的,讓人心生愉快和安寧。

  或許,落日的恬靜比不上朝陽(yáng)萬(wàn)丈的豪邁,但卻更撫慰人心。我想起自己的初三,雖然辛苦,但是每天都有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。

  我知道,從此以后,我將會(huì)對(duì)初三剩下的時(shí)光充滿(mǎn)期待,因?yàn)槲抑溃诿髁恋拇巴,有一輪我曾?jīng)錯(cuò)過(guò)的紅日鋪在天邊!

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇7

  不知不覺(jué),我長(zhǎng)大了。恍惚之間感覺(jué)自己好像錯(cuò)過(guò)了什么。

  大街上,濕漉漉的馬路,像一條閃閃發(fā)光的河。雨打落在路旁的綠化帶上,發(fā)出悅耳的沙沙聲,和雜著雨跳到地上、屋檐上的聲音,成了一曲交響樂(lè)。交響樂(lè)響起的那一瞬,街上的人們不約而同地?fù)纹鹞孱伭挠陚,從高處看去,似是開(kāi)出了朵朵嬌嫩欲滴的鮮花。疾行的車(chē)輛便成了水波里穿梭的魚(yú)。

  一下車(chē),我撐開(kāi)傘,到車(chē)子另一邊給母親打傘。母親小心翼翼地避開(kāi)地上的水洼,傴僂著身子,頭也低地極低。我出于好奇,便問(wèn)了句“媽?zhuān)惚硰澾@么低做什么?”說(shuō)罷母親一笑“哎!你看我這不是習(xí)慣了嗎!小時(shí)候,你才這么高,卻非要給我打傘。長(zhǎng)高了好!長(zhǎng)高了好!”母親說(shuō)著一邊用手比劃著,一邊眉飛色舞地給我講我小時(shí)候的事情。我聽(tīng)到這里卻有些心酸。

  大雨連著下了好幾天,學(xué)校里便多了幾處深深淺淺的水洼,鋪滿(mǎn)瓷磚的走廊也被調(diào)皮的細(xì)雨給侵占了,人來(lái)人往的黑腳印可苦了值日生。

  得知母親來(lái)學(xué)校送飯了。我雨傘都忘了拿便飛奔下樓,險(xiǎn)些在濕漉漉的'瓷磚上滑倒讓調(diào)皮的細(xì)雨得逞。我顧不得躲開(kāi)地上的積水,一路沖到校門(mén)口,在水洼里待著的水珠都不安分地跳到我的褲角上、鞋子里。到校門(mén)口才發(fā)現(xiàn)自己的鞋子、褲角全濕了,只穿一件衛(wèi)衣的我在校門(mén)口飽受著寒風(fēng)的凌虐,哆哆嗦嗦地等著母親。大概三十多分鐘后,母親手提保溫桶從雨幕中闖入了我的視野。我連忙迎上去,她看了眼我浸濕的鞋褲和打架的牙齒,微不可見(jiàn)地蹩了蹩眉,把飯放在桌子上,一言不發(fā)又出去了。我沒(méi)在意,以為她出去打電話(huà)忙工作。哪知我氣喘吁吁地剛爬上樓,班主任就告訴我說(shuō)母親在樓下等我。馬上就要上課了,我心里有些埋怨她的不懂事。她手里提著一袋衣服,頭發(fā)淋得更濕了耷拉在耳后,糊成一縷,見(jiàn)到我時(shí)的欣喜,腳步倉(cāng)促地向我跑來(lái)。我有些愣住了,木然地看著她蹲下身去幫我穿上新鞋子,就像小時(shí)候我?guī)退茨_一樣,眼眶不禁就濕潤(rùn)了。

  突然,我明白自己錯(cuò)過(guò)了什么。從我懂事起,我就搭上成長(zhǎng)這艘快車(chē)了。在飛逝的時(shí)間里,我在知識(shí)的海洋里奮力暢游;和志同道合之人談人生聊理想;沉迷于電子產(chǎn)品中無(wú)法自拔。但我可曾認(rèn)真地打量過(guò)窗外的風(fēng)景?那些陪我同行的風(fēng)景有高大挺拔的白楊,讓我學(xué)會(huì)正直;有浩瀚無(wú)際的大海,讓我學(xué)會(huì)寬容;有神秘夢(mèng)幻的星空,讓我學(xué)會(huì)探究。而我的母親,她是一汪江水,她有時(shí)流水潺潺,有時(shí)波濤激蕩,有時(shí)歡快悅耳,有時(shí)悲愴空靈。她教給我的越多,她付出的也就越多。

  她就是我所錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,我的幸福。

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