【精選】風(fēng)景作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文8篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
初中的快速生活幾乎壓斷了我的神經(jīng)，每天早晨就像戰(zhàn)士奔赴戰(zhàn)場一般急匆匆前行，快步穿越小區(qū)。路邊的美景似乎與我無關(guān)，也無暇顧及，就連那伴我走過十二年時光的美麗湖泊，也來不及多看一眼。
我居住的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，百步一亭，花香四溢，處處是景，但我最喜歡的是一處人造湖泊。那片湖不大，從記事開始，這片湖一直是我一個人靜坐與休息的主要場所之一。
最近一次去湖邊還是六年級的暑假，初中報到的前一天。秋天的小湖依然很漂亮，那特有的陽光照在路邊的銀杏上，照在湖中尚未凋零的荷葉上，照在岸邊的柳樹上……我笨拙地翻過顏色里微微帶黃的白色欄桿，欄桿發(fā)出老舊的吱吱聲，可能是備戰(zhàn)雙基考試幾個月沒來的緣故，動作生疏，一不小心重重地落在地上。我爬起來，抬起腳，小心地在沒有草的小路上走著，來到一顆巨大的樟樹下。這棵樹在秋天葉子還是綠色的，陽光透過密集的樹葉射在地上，樹影婆娑。我坐在樹蔭下，捧著自己愛看的書，開始享受我的休閑時光。
午后的秋天陽光不是那么刺眼，湖面上吹過陣陣微風(fēng)，陽光在水上跳躍著，頭頂?shù)拇髽湓诓唤?jīng)意間飄下一片又一片的葉子，湖邊的小路上空無一人，四周一片寧靜。坐在湖邊的樹蔭下看書，仿佛能聽到萬物的呼吸聲與交談聲，我聽見樹的聲音、水的`聲音、風(fēng)的聲音……一切彈奏著和諧的音符。我喜歡這片湖，喜歡這份寧靜，真希望時間能在此刻停住。
想著馬上要進入初中了，畢業(yè)季老師們的祝福、家長們的期盼、朋友們的鼓勵、同學(xué)們的羨慕還歷歷在目，我不禁放下手上的書，凝視著這片小湖泊。秋天的湖泊有一種誘人的吸引力，讓人忘卻欲望，只愿做著平凡的事，過著平凡的生活，如同“采菊東籬下，悠然見南山”那般的怡然自得。等到上初中后，可能再也不能享受這般寧靜的生活了吧，我這樣想著。
十二年了，湖一直沒變，變的只是我自己的心境與我的生活。進入初中后，我的生活節(jié)奏打亂了，學(xué)業(yè)陡增、作業(yè)量大、考試頻繁，還有那必須面對的排名，有時真的壓得人透不過氣�，F(xiàn)在的我連晚上睡覺的時間都只有幾個小時，怎么能重新回歸寧靜安閑的生活呢？我想留下那片風(fēng)景，那片讓我享受寧靜的湖泊。近日，我從物業(yè)師傅口中得知，那片湖已經(jīng)徹底地變渾濁了，即使我是多么想再次如從前般生活，那片風(fēng)景卻已經(jīng)一去不復(fù)返了，我沮喪地告訴父親這個壞消息。父親說：“真正的寧靜來自于你的內(nèi)心，學(xué)會控制自己的情緒，勝不驕敗不餒。當(dāng)你感到失意、迷茫、煩躁時想想那片湖泊給你帶來的美好，人要學(xué)會在挫折和困難中成長，讓那片風(fēng)景永遠留在你的心里�！�
是啊，我想留下那片風(fēng)景，它已經(jīng)深深地刻在我的腦海里……
風(fēng)景作文 篇2
生活處處是風(fēng)景，我見過最美的風(fēng)景……
她總是會在一個地方等同學(xué)們來。
在一個淅淅瀝瀝的雨天，輪到我送垃圾。我剛走進倒垃圾的地方，就聞到一股烏煙瘴氣的味道，傾刻便捂住口鼻，眼睛更是不愿四處亂瞧。一個朦朧的身影向我走來，只見我面前出現(xiàn)一雙粗糙的手，我遞過垃圾桶。她身上濕透了！上面的棚子遍布著大大小小的洞。她看起來老態(tài)龍鐘，為何堅持在這里收拾垃圾？
在后來的日子，我越來越關(guān)注她，或許從來沒有人注意過他。她白發(fā)婆娑，每天都是一副慈眉善目的模樣，走起路來步履蹣跚。她似乎沒有一件衣服，每天都會把一個又臟又破的袋子披在身上，而遮不住裸露在外面的皮膚。時光在她那張黝黑的臉上勾勒出一條條深深的皺紋，使她看起來比實際年齡要老上許多。早已不顯清明的眼睛帶著渾濁專注的看著角落的垃圾，手上拿著一根結(jié)實的木棍，看起來像是用了幾十年的樣子。不斷翻著、搗著垃圾桶里的垃圾。腳上那雙發(fā)灰的鞋早已扎開了線。
我有了各種猜測，是因為在做開心的'事嗎？應(yīng)該不是，哪個老人喜歡受這樣的罪？是要掙錢養(yǎng)自己嗎？是知道自己已經(jīng)所剩不多，在盡己所能嗎？是……
她總是佝僂著身子，很吃力的撿垃圾。時不時會有那么一瞬間，像世界都定格了似的，而最美的風(fēng)景就是這位老人。每天看她在學(xué)校里撿垃圾，這位老人臉上有一處疤，使同學(xué)們都很害怕，不敢與這位老人接觸，因而同學(xué)們見到這位老人都會繞道而行。但在我看來，這道疤是這個風(fēng)景最獨特的標(biāo)志，而他們不知道的是，她在背后為我們做出了多少心酸的事……
一個人，一首詩，一縷清風(fēng)，一處風(fēng)景，一顆素心，她就是這樣簡單的一直活著，這么平凡的一個老人。
風(fēng)景作文 篇3
在我家電視機上，有一副優(yōu)雅自在春意盎然的江南水鄉(xiāng)風(fēng)景畫。聽媽媽說，那幅畫是從姐姐小時候就擺放在我家的，那幅畫的年齡比我都大呢。
我要看看為什么這幅畫會在我家這么長時間呢，我坐在客廳里，看著那位老者，靜靜的，靜靜的觀賞著那幅江南水鄉(xiāng)風(fēng)景畫。邊框是一個金色的，當(dāng)陽光明媚的時候，我家的那幅畫的金框閃閃發(fā)光，格外耀眼。那幅畫實在太美了，我看著看著仿佛身臨其境。感受著江南不同的景色風(fēng)采……
我在石橋上靜靜的散步，微風(fēng)拂過臉頰，感受到了江南的蒙蒙春意。我走到了石橋下段。俯身望去，橋下是一塊巨石，他的周圍游著上千條紅里泛著黃的鯉魚。
我走到這水上小徑，我坐在石椅上，低下頭，看到一棵桃樹的根連根拔起，我抬了抬頭，我的頭頂上，自由的搖曳著粉紅色與綠色搭配甚好的桃花，在微風(fēng)中飄搖。那棵桃花樹可謂是，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
我回到了石橋上，我向遠處望去，一望無際的是翡翠般的湖水，陽光照著它，微波粼粼。
我走到了石橋的另一端，向我撲面而來的是一座玲瓏小巧的八角閣，它的屋檐像一個蒙古包一樣，那八角樓彌漫這的是古色古香。我走來了里面，八角閣里到處是古時候的凳子、椅子、桌子�？粗@些古時候的家具，心中浮現(xiàn)出這座八角樓和身邊的一切都是古代皇親國戚的'世外桃源吧！
我?guī)е⑿ψ叱隽税私情w，在八角閣的前方，我看到了兩座也是古色古香美輪美奐的古代建筑——水上樓閣。我走到水上樓閣，坐在木椅上仿佛坐在水中的船上一樣。我看著對岸的被春風(fēng)吹得搖曳著的垂柳，長長的翠綠的枝葉搭配成一群天邊的仙女，仙女拿著鏡子坐在翡翠般的湖旁梳妝，而垂柳長長的枝葉仿佛是仙女們又黑又亮的發(fā)絲。
我轉(zhuǎn)眼望向蔚藍的天空，天空中幾朵云在飄著。白云和藍天就像不可分離的身體一樣，只有白云的襯托，蔚藍無邊的天空才會顯得格外熱鬧，格外的有活力。
媽媽拍了拍我的肩，而我早已沉浸在這美麗的江南水鄉(xiāng)之中了，全身的血液一齊向心中流去，宛如自己飄飄若仙，在讓人看了心曠神怡般的精美藝術(shù)品中陶醉了。
風(fēng)景作文 篇4
夜已經(jīng)很深了，黑藍色的天幕上一顆顆星星眨巴著眼睛。剛剛上完晚自習(xí)的高三學(xué)生背著書包騎著自行車在黑漆漆的馬路上穿梭，那一雙雙黯淡的眼睛中寫滿疲憊。巷口處一位老爺爺還在收著路邊的`小攤。一名學(xué)生騎著自行車進入小巷的瞬間，一盞燈照亮了他前進的道路�；剡^頭一看，原來是老爺爺拿著一盞閃著微弱燈光的小電燈照亮道路。小巷口的燈光，黑夜的燈光，我想我永遠忘不了這一道情的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇5
那年的風(fēng)信子，已不知遺落在誰的墻角，老了青磚，濕了黛瓦。
如今再見二叔，他早已褪去了往日的風(fēng)采，一身洗得發(fā)白的舊藍色工作服。兩鬢愈發(fā)蒼白，可又有誰知這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人 卻又獨有一道風(fēng)景呢？
穿過鵝卵石鋪就的小路，兩旁排列著整齊的樹木，走至盡頭便是二叔家。臨溪而建你，簡單古樸，卻又不失典雅，空氣中彌漫著花香。二叔愜意的居住于此。
想起以前坐于庭前，聽二叔講述往事。二叔小時家貧，年紀(jì)輕輕就出來賺錢養(yǎng)家。沒有高學(xué)歷的他做過瓦工，發(fā)過宣傳單……幾乎是干過所有的苦活臟活。但二叔有著一番上進心，他不甘于平庸。
于是，年輕的二叔如一片雄心壯志的綠葉，離開他的根，去尋覓另一片天地。他幾經(jīng)艱辛拜于許大師門下，刻苦鉆研，終學(xué)有所成，成為年輕一代中的佼佼者。
再次踏入此地，往事仍歷歷在目。我走進跟前，又是另一番風(fēng)景，那是二叔在練字，無疑，看二叔寫字是一種難得的享受。只見他手握毛筆，出筆蒼勁有力，轉(zhuǎn)筆收放自如，收筆迅速鋒利。一橫，如水面波瀾起伏；一豎，似青山挺拔聳立；一撇，有著秋收果實的飽滿；一捺，更勝梅花的傲骨風(fēng)姿……二叔的字行云流水，老樹虬枝，剛?cè)岵�，雅俗共賞。而此時，庭階寂寂，小鳥時而飛過，些許陽光透過樹的縫隙灑下，如一幅渾然天成的畫卷，此情此景，我不禁看呆了。
走近細(xì)瞧，二叔寫的正是陳淵儒的“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒�！倍逡簧幢M繁華與荒蕪，一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的'心人能不驚榮辱，淡然自適，實屬可貴。
見我眼神迷茫，二叔笑說“做什么事，只要用心過，還怕什么呢？”我細(xì)想，二叔對我的告誡不正是他自身的寫照嗎？他的努力與用心才迎來了他的風(fēng)景。我回給二叔微笑“確實如此，用心過的人生，才不失遺憾。”
最是寂寥黃昏，掩去了白光的明媚，都說秋水無塵，秋云無心，看慣了快節(jié)奏的生活，看多了太多的榮華與功利，更應(yīng)靜下心來充實自己的精神生活，欣賞身邊的風(fēng)景，用心裝點自己的風(fēng)景。
猶記得風(fēng)信子的花語；只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生，風(fēng)信子尚能用心經(jīng)營，不負(fù)眾望，成為一方美景，令人賞心悅目，人何嘗不是如此呢？
凡心所向，素履可往。只要用心，我也能繪出自己的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
每去一個地方，總喜歡在一些沒有人跡的棧道上流連，或農(nóng)道，或棧道，只要曾經(jīng)有人在這些道上留下過他們的足跡，便是一長串記憶的符號。李白可曾踏過此道，登上太行山？陶潛是否走在田埂上，悠然見南山？腳底只是我留下的證明，這一片風(fēng)景，不知何人初次見到。也許在這條道上，有過金戈鐵馬；有或許，王昭君曾淚灑于此。如果你站在那里，前面是一片石壁、一片深山，請對著它們呼喊，會有人應(yīng)和你；前面是一株小草、一棵小樹，請對著它們微笑，會有人回應(yīng)你。
春花秋月何時了，這是后主的愁緒；小樓昨夜又東風(fēng)，還是后主的悲涼。東風(fēng)，給予了詩人許許多多的臆想，寄托東風(fēng)，仿佛便可飛到九重云霄之外。但我鐘愛西風(fēng)。西風(fēng)給人的，不僅僅是表面的寒冷，它讓你清醒，時刻保持進取。沐浴東風(fēng)，會讓人圖于享受，而迎著西風(fēng)，會滌蕩你內(nèi)心的慵懶。聽著西風(fēng)呼呼的叫喊，你不必感到畏怕，勇敢向前，把挑釁遠遠地甩到腦后。順風(fēng)的安逸，永不如向逆風(fēng)挑戰(zhàn)。
世上有很多母親，每個母親，都是一片風(fēng)景。千千萬萬的母親，構(gòu)成一片片美麗的風(fēng)景。其實，在母親還是女孩之前，才真正算得上是美麗的風(fēng)景。當(dāng)女孩變成母親之后，她便漸漸地舍棄她外在的'風(fēng)景，一心建造好避風(fēng)的港灣，成為見識的后盾。母親都是馬，讓子女安穩(wěn)的坐在自己的悲傷。曾經(jīng)，這樣一匹走遍四海的壯馬，卻甘愿獨自一人在局促的居室里打轉(zhuǎn)。最終，馬兒即使還很甘愿繼續(xù)打轉(zhuǎn)，可她已經(jīng)累了，壯馬要變成瘦馬了。盡管她堅稱自己的背還很結(jié)實，可子女們，已經(jīng)開始覺得馬兒已經(jīng)力氣不足。瘦馬的身旁，偎依著眾多健壯的馬。
生活有好多畫面，構(gòu)成好多風(fēng)景，不一樣的風(fēng)景，留下太多不一樣的感觸。懂得生活，品味大千世界的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇7
世界上，有許多的風(fēng)景。每個風(fēng)景都有自己獨特的美麗，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
春日，蝶舞
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”溪邊的柳樹抽出了嫩綠的柳絲，輕輕地?fù)崦蟮�。紅得如火的木棉花，粉得似霞的`芍藥花，白得像雪的月季花爭相開放。有的花蕾滿枝，有的含苞初放，有的昂首怒放。一陣陣沁人心脾的花香引來了許多的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。
夏日，暴雨
一朵朵潔白無瑕的荷花在池塘里競相開放，她們坐在綠色的荷葉船上在池塘輕塘游蕩，飄出一股淡淡的清香。“啪嗒”夏天的雨說下就下，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間烏云聚攏，大雨下了個痛快，洗刷著大地，雷聲。伴著雨聲，像是為夏天譜寫的一首交響曲。
秋日，落葉
田野里一片豐收的景象，人們開始走入農(nóng)忙，開始收獲他們的勞動成果，開始享受豐收的喜悅。街道兩旁，梧桐樹上形似手掌的葉子變黃了，像金燦燦的金子在樹上掛著。微風(fēng)吹來，一片葉子飄飄蕩蕩的落在地上，像一只枯葉蝶迎風(fēng)起舞，令人心曠神怡。
冬日，梅雪
雪如鵝毛般紛紛揚揚地飄落。一夜之間，大地被銀裝素裹，屋頂上，地上，樹枝上落滿了一些玉屑似的雪末。但最美還要屬梅花，“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷”。梅花與雪相交輝映時的情景別有一般境界。
在我們身邊有許多靚麗的風(fēng)景，不論是春夏秋冬，只要你留心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇8
成長嘛，不就是成長嗎？成長又是什么呢？越長越大，越長越高，社會發(fā)展的越快。適應(yīng)成長，適應(yīng)群體，更得適應(yīng)社會。
適應(yīng)成長（一）
有個性。成小學(xué)到初中是一個蛻變的過程。有個性只屬于心理，外在，表現(xiàn)在不能太過強烈。
要獨立。距離真解決了不少實際問題，有衣服父母給你洗，要吃飯父母給你做，要干活沒什么活可干。有個依靠怎么讓我們這些意志力薄弱的人去獨立呢？
癡人說夢，適應(yīng)成長，要做到基本的兩點都難做，還要什么適應(yīng)？
適應(yīng)群體（二）
對朋友，至交和深厚情誼的朋友可以幫助你一點點事你都感到難為情，所以你學(xué)會了獨立。在同學(xué)朋友們面前，有個性是你在人群中閃耀的光點，才藝更是一本，特長也是受人注目的。為了這些得去適應(yīng)而努力。
對老師，尊敬，積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，品行端正，為人熱情，這一系列的詞都是你適應(yīng)群體中對老師的而做的`事，。為了這些你得在學(xué)校生存適應(yīng)去奮斗。
適應(yīng)社會（三）
自尊心，唯不可缺少的則是自尊心，它雖不是你炫耀的資本�？赡阋膊槐匾レ乓驗槟銢]有資本。有自尊心是對自己心里所向之地的警告，做事度量的一個衡量。
能力。這是你該握有的，你會因為有能力，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，積極向上，勇往直前而去擁有它。在其中你也會去適應(yīng)它。
自信心。相信你能做的很好！告訴自己；自己年輕，能學(xué)能做并做好。有一個目標(biāo)有一個方向跟著自信心去自信，在社會中信心十足，對生活充滿希望。
成長到老，你會記得你對這世界做了多少，你成長了多少？總是越來越好的進步著。發(fā)現(xiàn)中我們沒有逃避，因為我們學(xué)會了這么多，有什么理由讓我們?nèi)ゲ粴v練成長。
成長正能量是美好的風(fēng)景線，劃過天際，留下我們的影跡。
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