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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2023-10-22 10:10:50 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  或許在人們的心中,鮮花怒放是一種美麗的風(fēng)景;滿面笑容是一種美麗的風(fēng)景。但是在我心中,那最美的風(fēng)景就是那一束束溫暖的愛意。

  記得那時一個炎熱而又喧鬧的季節(jié)。知鳥在書上嘰嘰喳喳地叫個不停,花心、草兒都耷拉著腦袋,太陽公公也毫不留情地將熾熱的光芒灑向大地!鞍ィ@么熱的天,非要讓我給奶奶送拐杖,”我拿著拐杖站在車站里不停地埋怨著。奶奶腿腳不方便。我本來是不愿意的,但是聰明的老班用100元“賄賂”我。為了這100元錢,我就犧牲一下吧!

  站在車站里等車真不是滋味。正當我煩躁不安時,突然一只手搭在我的肩膀上。我下意識地轉(zhuǎn)過頭,只看見一位年輕的阿姨對我說:“小姑娘,來!坐這,這是專門為殘疾人準備的!蔽铱戳丝次沂种械墓照龋B忙對阿姨說:“阿姨,我不是殘疾人,您誤會了,這拐杖是給我奶奶的!闭f完,我活蹦亂跳地跳了幾下,結(jié)果把車站里的人都逗了,我也笑了。

  等了一會兒,車來了,我連忙擠上車,我走到售票員面前,準備遞出我手中的錢時,沒想到售票員說:“小姑娘!你不知道嗎?從現(xiàn)在開始殘疾人免費搭車。”聽了這話,我低頭又看了看我手中作怪的拐杖。然后抬頭微笑地對售票員說:“阿姨,這拐杖不是給我用的,這是給我的奶奶用的`!闭f完,我又活蹦亂跳了幾下,還轉(zhuǎn)了幾個圈。當我回過神來時,車廂里的人都對著我笑了,我也接著笑了。

  付完錢,我走到車廂的最后面,用手拉住扶手,隨著車子的左右搖擺而晃動。這時,我的睡意上來了,迷迷糊糊地睡著了。突然,感覺有人在拉我的口袋。我下意識地睜開眼睛,并用手捂住口袋。睜眼一看,原來是以為長得胖胖地小女孩用她那軟綿綿的小手在拉我的口袋。她見我睜開了眼,就微笑地對我說:“姐姐,你的腿不好,來!坐我這人!蔽矣值皖^看了看我手中正在用邪惡的目光看著我的拐杖。抬起頭對小女孩說:“這拐杖不是給姐姐用的,這拐杖是給姐姐的奶奶用的。”她似乎不相信我。用她那水汪汪的眼睛疑惑地看著我。見她這樣看我。我只好又活蹦亂跳了幾下,結(jié)果車廂的人又一次笑了,那位小女孩也笑了,我也不好意思地低下頭偷偷地笑了。

  這么短的一斷路程,就讓我三次體驗到了人們對弱勢群體的關(guān)愛。在我的心中,這就是最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

  去年暑假,我和媽媽一起去游覽了黃山,黃山的美麗景象至今還留在我的腦海中。

  黃山的景象真神奇!有的像武松打虎,有的像仙人背簍,有的'像猴子觀海,還有的像豬八戒吃西瓜……奇峰羅列,形態(tài)萬千。

  黃山的峰真險要!上“天都峰”的路幾乎全是直上直下,與地面成直角,“鯽魚背”是在兩個山頂間架起的一座天橋,它高達1800多米,兩面懸空,底下是萬丈深淵,低頭一望,不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。

  黃山的云海真美啊!近看云海,像一層濃霧,把那些奇峰隱遮得無影無蹤,大風(fēng)一吹,霧氣飄走,一個一個的奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前;遠看,朵朵白云又像對對白色蝴蝶,圍繞這山巒,翩翩起舞,登高看,十里間如同一片汪洋大海,把一座座峻山淹沒,只露出一個個仙尖,仿佛是大海里的小島在云崖時隱時現(xiàn),漂浮變幻,使人感到如入仙境。

  黃山啊,黃山!你雄奇險峻、奇妙美麗,我深深地被你吸引住了。

風(fēng)景的作文 篇3

  成長路上,風(fēng)景會有很多。有美麗的,有甜蜜的,也有苦澀的……然而,最讓我難忘的,作為一道亮麗的風(fēng)景印在我生命里的,是母愛,母親給予我們關(guān)心、呵護、快樂,和無盡的愛……

  2歲時

  “寶貝兒,快點兒吃飯啦!”媽媽邊端著飯碗邊追著我,嘴里不斷地喊著。

  “媽媽,我——不——呲(吃)!”我剛學(xué)會說話不久,就開始了和媽媽吃飯的拉鋸戰(zhàn)。

  “寶寶,吃飯能長大高個,穿好看的裙子,當漂亮的小公主!”媽媽為我描繪美好的未來。

  瞧我,為了花裙子,乖乖的吃了。

  6歲時

  “寶貝兒,飯做好了,快點兒來吃飯!”

  聽到媽媽的`喊聲,我一邊應(yīng)著一邊飛快地跑到餐桌前,看到一桌子我愛吃的菜,我立刻兩眼放光,抱著媽媽說:“媽媽,我愛你!”

  “呵呵,快點兒吃飯,一會兒好去學(xué)校。要認真學(xué)習(xí)!”媽媽細心地叮囑著我。

  12歲時

  “媽——,我飯做好了。快來嘗嘗,你閨女可是花了很多時間呢!”

  媽媽才嘗了第一口,臉上就樂開了花,開心地對我說:“行啊,我閨女做的飯,都追上你老媽了!”

  我故作謙虛:“哪里哪里,還不是媽媽您教導(dǎo)得好!”

  “哈哈哈哈!”說完,我和媽媽都大笑起來!

  成長路上的風(fēng)景許許多多,我把最珍愛的寫出來和大家分享,媽媽的愛,是最絢爛最真實的風(fēng)景,好好珍惜吧!

風(fēng)景的作文 篇4

  說起校園,在別人眼里不怎么樣,就是一個大操場,兩個籃球場,一個前校園,一個后校園,幾座教學(xué)樓,可在我眼里,校園是最美麗的。

  從街道通向大門,正上方赫然鑲嵌著幾個金色的大字:東園學(xué)校。走進這個讓我向往已久的.學(xué)校,一棟三層高的教學(xué)樓映入眼簾,其次是有兩個籃球場的大操場。操場上到處是歡聲笑語,然后是操場上的樹,有橘子樹、櫻桃樹、蘋果樹、塔松等……

  若干個教室里都有朗朗的讀書聲,在右邊的三樓最右邊的教室,就是我們的教室,看到明亮的教室,我欣喜若狂。

  我更喜歡后校園的大花園;▓@里長滿了竹子和石榴樹,好像在歡迎來學(xué)知識的小學(xué)生,竹子穿著一身翠綠的陸軍裝,筆直著站在花園里,像是在保衛(wèi)我們的學(xué)校。

  校園真美啊,我要珍惜她!

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