【熱門】春天的風(fēng)景作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的風(fēng)景作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的風(fēng)景作文 篇1
春回大地，萬物復(fù)蘇。我們又迎來了一個嶄新的春天。
春風(fēng)和煦，一派生機(jī)。柳樹，楊樹，一個冬天都枯萎著，卻在一場春雨中，迫不及待的發(fā)芽了。低頭看去，一片枯黃的土地上，小草已經(jīng)爭相的冒出了綠芽兒。這不禁讓我想起了白居易的詩“野火燒不盡，春風(fēng)春又生�！毙〔蓦m然弱小，卻堅韌不拔，他生命的氣息，仿佛星星之火，有燎原之勢。
我們總是吟詠和贊嘆春天花朵的嬌艷，小草的茂盛，溪流的潺潺，殊不知：嬌艷的鮮花，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打，才能綻放鮮艷甜美的笑臉；璀璨的珍珠，只有經(jīng)歷沙子的打磨，才能綻放奪目的光芒，茂盛的'小草，只有經(jīng)歷破土而出的痛苦，才能見到燦爛的陽光……所以在這美麗的春光背后，需要經(jīng)過一個冬季的磨練，才有充滿朝氣，孕育著新希望的一人景色。
著名劇作家巴爾扎克說過：“挫折對于勇敢的人來說，是一塊墊腳石。而對于懦弱的人來說，就是一個無底的深淵�！毕嘈虐�！沒有懸崖。就成不了宏偉的懸崖。沒有暗礁，就激不起千層的浪花。人生漫漫，道路艱辛坎坷，當(dāng)你直面風(fēng)雨，自會發(fā)出：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感慨。
看，在人們的心里，已經(jīng)灌注了永不枯竭得活力。春天象征著美好的希望，意味著人們把夢想一點點得種進(jìn)土里。等待收獲累累碩果。也體現(xiàn)著“付出總有回報”的深刻哲理。
春天的風(fēng)景作文 篇2
走進(jìn)校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹，小樹是去年種下的，現(xiàn)在已發(fā)出了綠綠的嫩芽，
小樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，方形的花壇里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，樹兒柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺，
花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個雕塑，雕塑的底部是一個s形的襯托，頂上是一個小白鴿，展開雙翅，飛向藍(lán)天，就如我們天華的學(xué)子，在老師的培養(yǎng)下，茁壯成長。
在學(xué)校的東面是操場，有排球場、籃球場、跑道、足球場，我最喜歡足球場，那里的.綠草像鋪上了一層綠毯子，非常美麗。
操場的東面是教學(xué)樓，是兩棟藍(lán)白相間的建筑，在寬敞明亮的教室里，我們讀書，學(xué)習(xí)，感到十分舒暢。
教學(xué)樓的后面是住宿樓，每到晚上，這里燈火通明，同學(xué)們有的在看電視，有的在吃東西，有的在下棋，
打了鈴以后，這里非常安靜，我們在這進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我愛我們的校園，我希望它一天比一天更美。
春天的風(fēng)景作文 篇3
"過幾天老師要帶我們?nèi)敉饣顒樱?當(dāng)這一消息一傳開，整個十班便沸騰起來，這簡直是振奮人心��！雖然大家都猜不出到底去做什么，但想的最多的就是春游了。盼望著，盼望著，這一天終于來了。
頭頂春日的暖陽，面迎和煦的春風(fēng)，我們這群朝氣蓬勃的少年在老師的帶領(lǐng)下終于出發(fā)了。
當(dāng)我們穿著整潔的校服，舉著那面寫著"實驗中學(xué)"的旗幟，口喊著十班文明公約，心中都無比的激動，因為我們是實驗中學(xué)的一員，我們?yōu)橹院�！樹上的枝條向我招手，路邊的小草向我問好，但我們依然停不下前進(jìn)的腳步。
迎著微微的春風(fēng)，終于來到了鳳凰公園。我們今天就是要用我們的雙手為公園貢獻(xiàn)自己的微薄之力，按照老師的分組，我們很快就進(jìn)入了狀態(tài)。有的撿垃圾，有的倒垃圾，有種草的，有幫著種樹的，還有幫著澆水的……這兒一堆，那兒一群。實驗中學(xué)的"校服們"分散在公園的每個角落；穿插在玩耍的孩子之中；忙碌于草樹之間。
天上的風(fēng)箏多起來，公園里的人也多起來，看著他們?yōu)槲覀冐Q起的大拇指，聽著他們聲聲稱贊，我的心里比吃了蜜還甜，因為我們體會到勞動是光榮的，也是快樂的。干累了我們就坐在石墩上歇會兒，欣賞一下四周的'風(fēng)景，公園很美！春天的鹽山更美！
伴著一陣陣歡快的笑聲，下午的時間就要過去了，我們也要踏上返途，大家都有點戀戀不舍，因為這里留下了我們勞動的足跡，也留下了我們的歡聲笑語。這是老師拿起了手機(jī)給我們拍下了一張張照片，一張張笑臉，更拍下了春天里鳳凰公園最美麗的風(fēng)景！
春天的風(fēng)景作文 篇4
春天是一個萬物復(fù)蘇的一個季節(jié)，也是一個令人遐想的季節(jié)，大地上的每一個角落充滿了春天的氣息，人們期待著美麗的春天。
嚴(yán)寒以悄悄的溜走，春姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來。她路過的地方再也沒有嚴(yán)冬氣息。春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的'，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
呼吸著春的氣息，感受著萬事萬物的勃勃生機(jī)，身體不由輕了起來，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風(fēng)，吹過高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無窮魅力。
我愛春天！
春天的風(fēng)景作文 篇5
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香陣陣，��！醉人的春意，春風(fēng)拂面，柔柔，輕輕的卷著鄉(xiāng)情；鳥語喳喳，喳喳中帶著鄉(xiāng)音；這暖風(fēng)，這鳥語，撩撥著我的心，闖入我夢境的，是我心中永不衰敗的風(fēng)景家鄉(xiāng)的春天
春意盎然，鄉(xiāng)下的楊樹遍地都是，新出的楊樹成了小孩子們的喜愛，利索的直接爬到樹上，將樹枝掰折，擰成楊笛，吹著發(fā)澀的.，清苦的楊笛，發(fā)出“嗚嗚哇哇”的聲響，于是，春天便在這悠揚(yáng)的聲音中睜開惺忪的睡眼！
我們可在這悠閑舒適的日子里，無憂的奔，無慮的跑，無憂無慮，不亦樂乎！跑累了，坐在那勝似沙發(fā)的熱土上，靜靜地望藍(lán)天，絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停的做著遠(yuǎn)行的夢。眼前時而飛過啾啾的鳥雀，呢喃的春燕，田野里，有無盡綠油油的青麥，亦有金黃的油菜花。
到了晚上，四周都是那樣的美，村南頭有一小公園，人們都喜邁著輕盈的步伐在平坦的路上悠閑的散步，路燈的光照在人們的臉上，顯得是那么輕松愉悅；往前走，路兩邊有著各種各樣叫不出名來的樹木，樹枝在春風(fēng)中擺動著，柔美的晃著腰身。旁邊還有條人工河，河中時不時出現(xiàn)些烏龜，金魚兒，甚是贏得小孩兒們的喜愛。
皓月微風(fēng)，夜是醉人的，可數(shù)燦燦的星斗，明月留給夜晚的美麗的夢幻。此時的小公園好似那桃花源，悠悠閑閑。勞累一天的人兒�。≡谶@燦爛的星光下歇息下吧，讓月光沖刷掉你們身上的勞累！
在柔柔的春風(fēng)里，幽幽的藍(lán)天下，我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏，在尋覓，在思索。該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶永不衰敗的風(fēng)景家鄉(xiāng)的春天！
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