【實(shí)用】小學(xué)風(fēng)景作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
繁華的街道和閃爍的霓虹燈喚醒了匆匆忙忙往來穿著時(shí)尚的行人，不容停息地快節(jié)奏讓人們無法欣賞沿途的事物。春去冬來，物是人非，唯有家門口那個(gè)小瓜攤形成沿途獨(dú)特的美景。
小瓜攤攤主是個(gè)五十多歲的中年男人，整日穿著一件發(fā)黃的綠色軍裝外套，胸前還別著一枚毛主席像章，一雙極大的帆布鞋總拖在地上，不短也不長(zhǎng)的頭發(fā)東倒西歪。他似是有一只耳朵不甚中用，耳背上掛著助聽器，已經(jīng)發(fā)黃很嚴(yán)重了，看起來有些年頭了。因?yàn)檫@，大家都叫他“聾子”。他并不生氣，每次都很高興地應(yīng)著。
他在這里賣瓜很多年了，反正打我記事起都在。他有一輛三輪，也許很多年了。每天早上上學(xué)經(jīng)過這條路時(shí)，總能瞧見他慢慢悠悠撐起小瓜攤。也許是因?yàn)榇笤缟吓鲁承蚜肃従�，他的�?dòng)作很輕。他一個(gè)個(gè)將車上的瓜碼在攤架——一個(gè)木桌上。又用抹布將每個(gè)瓜擦一遍。我問他為什么要擦一遍，他說“早上剛進(jìn)的瓜，還有土哩！”放假時(shí)，我曾仔細(xì)觀察過，他從幾個(gè)人上班就開始整理，直到大多數(shù)人走完他才擺好，整個(gè)過程足足有三十多分鐘。試問，哪個(gè)人能像他一樣安心在忙碌的生活中找出三十分鐘去慢慢做事呢？
午后太陽正熱時(shí)，他會(huì)撐起一把黑紅相間的大紅傘，在傘蔭下，瓜攤旁，擺著一把躺椅，抱著一只每天都會(huì)在這個(gè)點(diǎn)來找他的大白貓。一邊閉眼哼著歌，一邊時(shí)不時(shí)睜眼看看瓜。他很多時(shí)候都會(huì)迷瞪著，周圍的.老顧客都問他：“你不怕瓜被偷了嗎？”他輕笑一聲：“唉呀！誰那么有閑心能注意到我這個(gè)小破攤呢？”也是，周圍都是進(jìn)進(jìn)出出的車輛和提著公文包的商務(wù)人，誰會(huì)在一片喧囂中注意他呢？
一天中賣瓜生意最好時(shí)是下午四五點(diǎn)。那時(shí)剛睡完午覺的老人都出來轉(zhuǎn)悠。有人買瓜時(shí)，就會(huì)喊一聲“聾子，買瓜嘞�！庇谑牵蜁�(huì)從半睡中醒來，仔仔細(xì)細(xì)拍過每一個(gè)瓜，精心挑選一個(gè)，用刀輕輕一破就裂開一道長(zhǎng)痕，那聲音聽得叫人舒服。他的瓜不貴，卻很甜。因?yàn)樗偸钦f：“咱雖是小本生意，卻也不能騙人啊�！�
……
現(xiàn)代的列車早已帶走從前的慢生活，卻留下一片忙碌的乘客。只有他，留著本初的樣子，過著最慢最快樂的生活，形成喧鬧路上最美的風(fēng)景，沒有謊言沒有欺騙的美好的慢風(fēng)景。
沿途風(fēng)景，惟他最美。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
公園里，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，互相追逐，那是一道亮麗的風(fēng)景線；在河邊，柳樹在春風(fēng)的吹拂下飄逸著長(zhǎng)發(fā)，搖曳著修長(zhǎng)身姿，那是一道亮麗的風(fēng)景線；在蔥郁的森林中，小鳥們嘰嘰喳喳，歡快的雀躍枝頭，那也是一道亮麗的風(fēng)景線；在我身邊，一道亮麗的風(fēng)景線便在某日的中午出現(xiàn)在我的班級(jí)里。
那天中午，天氣悶熱，一些貪玩的同學(xué)在外面的陽臺(tái)上追逐打鬧；一些同學(xué)三五成群的聚在一起嘰嘰喳喳的聊天；而我則在班里幫值日生一起擺桌椅。臨近上課前，周老師抱著電腦從外面走了進(jìn)來，環(huán)視教室四周，突然，老師眼前一亮，臉上頓時(shí)露出了喜悅之色，老師拍拍我的`肩膀，指著后面的一個(gè)方向，我迷惑不解，順著老師指點(diǎn)的方向，我終于發(fā)現(xiàn)了，在這自由而放松的中午，絕大數(shù)同學(xué)們都想趁機(jī)好好玩耍的時(shí)候， 曹陽卻在聚精會(huì)神地看課外書。雖然耳邊也會(huì)不時(shí)傳來同學(xué)的嬉笑聲和打鬧聲，可她卻絲毫不受影響。老師即驚喜又無奈的說：“唉，多用功自覺的孩子啊！要是我們班能有十個(gè)這樣愛看課外書，而不浪費(fèi)寶貴時(shí)間的同學(xué)，那我們班的語文成績(jī)一定會(huì)提高得很快的。只是……”
聽了老師的一番話，看到眼前曹陽同學(xué)的認(rèn)真勁，我心里感到愧疚極了，低下頭，紅著臉，回到自己的座位上，拿出了《教與學(xué)》，也開始認(rèn)真的做了起來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
山高。樹榮。水清。草盛。
我和父親還有其他親戚邁著沉重的步伐，走向那青青的山。今日是重陽，每一年我們都會(huì)祭奠我逝去的親人。
父親拿著鞭炮，正帶著我一步一步往山上走。我走得很艱難，山很陡，路上，不，不算是路，這根本沒有路。全是泥、樹、草，我不過是跟著大人們走，沿著他們走的軌跡去走。上山倒是不難，邊走著父親也總是回頭看看我有沒有摔跤，也總是叮囑我“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)，慢慢來”，我心里納悶了，爸爸什么時(shí)候像媽媽一樣啰嗦啦？像魯迅筆下的祥林嫂那樣嘮叨�？墒俏倚睦飬s是暖暖的，有一絲感動(dòng)。到了山上，各種蚊子、螞蟻等“咬人超級(jí)昆蟲”也出沒了。從頭到尾，我從來沒有安安靜靜的站過——我一直在踏步——這能使我不被蟲子咬。一個(gè)小時(shí)后，總算是拜完山了。下山的時(shí)候，我心里正恐慌著，生怕會(huì)掉下去。泥很松，好像一踩就會(huì)松，好像輕柔的棉花那樣。山很陡，好像能隨時(shí)站不穩(wěn)，好像微微傾斜的'鉛筆。我一點(diǎn)一點(diǎn)的往下挪動(dòng)著，手也抓住了靠近自己的樹枝、草木。我每走一步就先用腳探一探前邊有沒有洞，怕一個(gè)不留神跌了。
父親走在我后面，我還是很有安全感的。倏地，一只粗糙的手拉住了我嬌嫩的手，“我拉著你吧。”父親微笑著說。那一瞬間，我非常感動(dòng)。父親一直拉著我的手，溫溫的，暖暖的，就像父親在我小時(shí)候，也一樣這樣拉著我的手。在這一瞬間，我感受到了父親的艱辛，他那粗糙的手，是我多久沒碰過的？什么時(shí)候開始，父親的手已經(jīng)由長(zhǎng)得像蟹鉗一樣有力，變?yōu)殚L(zhǎng)滿繭、變得粗糙了？那一瞬間，我感動(dòng)，我心酸，我流淚。我怕父親看見我流淚，我立刻轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)往前走。
一抹殷紅色的夕陽照在山上，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的云朵，它們?cè)谙﹃柕妮x映下呈現(xiàn)出火焰一般的紅，然而在這夕陽下，有一道最美的風(fēng)景，有一個(gè)最美的瞬間——一個(gè)父親，牽著他的女兒的手，一直往前走。
殊不知，我的淚水終于忍不住流落下來……
小學(xué)風(fēng)景作文 篇4
大自然的景色對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f，總是有一種無法解釋的神秘召喚。我們無法說清為什么在心生煩悶的時(shí)候，只想撲入自然的懷抱，看一看純真的景色，也無法說清自己面對(duì)雄壯的景色為什么是內(nèi)心的一抹震撼以及那滑落的淚水。
以前總有踏青這一類的活動(dòng)，踩著春天的步子，全身輕飄飄的，走著走著就忍不住要跳躍起來。手中搖著兩根狗尾巴草，抑或是明亮鮮黃的油菜花，迎著撲面而來的水霧�？傆兄共蛔〉�'歡喜尖叫，一路上都不得安分，專挑彎彎曲曲的田間小路走，即便褲腿上沾滿了泥，也是滿臉笑意， 眼里洋溢著春色。這些美麗的風(fēng)景感覺里我很近，相隔那么多年，雖無任何相片，但卻早已儲(chǔ)存在我的腦海中。
后來，各地都掀起了旅游狂潮，于是都不斷地開辟出新的旅游景點(diǎn)，組成一個(gè)個(gè)的旅游團(tuán)。我便不去踏青，而是跟隨著爸媽，跟隨著導(dǎo)游去參觀風(fēng)景點(diǎn)。正當(dāng)我興奮地跑開時(shí)，導(dǎo)游的一聲疾呼又把我拉了回來，我便不再像原先的那般自在，只得規(guī)規(guī)矩矩地跟在身后，聽一些無聊的介紹。幾次游玩之后，盡管拍了許多的照片，但我卻覺得，這些風(fēng)景在我腦中當(dāng)真成了風(fēng)飄過一般不留痕跡的景色了。有照片又能如何呢？風(fēng)景就在那小小的框框中，與我有千山萬水之遙。
而后，我干干凈凈地回到家中，倒出背包里的東西，一樣一樣地，都沒有用過。完完整整地去，完完整整地回來。我發(fā)現(xiàn)這些風(fēng)景對(duì)我失去了意義，或者說風(fēng)景并不認(rèn)識(shí)我了。當(dāng)我一次次的看到電腦中絕美的風(fēng)景圖片，朝那兒奔赴后，卻終究有些失望。風(fēng)景啊，為何在我未去時(shí)你才出現(xiàn)？我們?cè)?jīng)的親密無間，卻為何如今……是的，你在變，純粹的天然之上添加了人工的雕琢；我也在變，變得愈發(fā)忙碌，忙到忘記了兒時(shí)的青草地，忙到已認(rèn)不出你。
雙眼已經(jīng)不再清澈如昔，再看不到那里溢出的春色。過分地盯著自己的喜怒哀樂，其余的種種都成了一派模糊的背景，如此風(fēng)景又怎會(huì)真正眷顧于我，即便面對(duì)面，也看不到風(fēng)景的靈魂。是該試著退一步了，不禁嘆一口氣。退后一步，說不定眼前的會(huì)有所改變，變得不是它們，而是我的視野。
這樣的話，我們又能重逢了吧？
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