【精華】這里的風(fēng)景作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的這里的風(fēng)景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這里的風(fēng)景作文 篇1
烏云密布，本該屬于繁星的閃耀和月光的皎潔卻被深藍(lán)的帶著灰色的夜吞噬。從外公家的喧鬧中退出，牽著媽媽走在凹凸不平的路上，回想那美麗的風(fēng)景。
高中的緊張生活像一張閃著金色的網(wǎng)，外表華麗，可你越掙扎它綁得越緊。中秋節(jié)終于來(lái)臨。上午在家趕作業(yè)，下午隨父母去看望外公。
在零碎的記憶中，似乎外公家的中秋只是我家、我小姨家和外公外婆一同過。這些年也從未有變化，心里平靜的像波瀾不起的湖面，照映出一座冷的、硬的橋——一座用作業(yè)和教科書砌成的橋。
走進(jìn)了外公家的院子，依然是那條路。未砌平整的井蓋，路過時(shí)總想踩一下，聽那彈起時(shí)的“咚”的一聲，走進(jìn)那棟樓，習(xí)慣性地抬頭看——果然還是沒有燈。光禿禿的墻襯著那掉了油漆的疤，一如往常。
走在門口就聽到妹妹的聲音。她爽朗的笑總能感染我不自覺的微笑。推開門，板栗的香甜飄來(lái)，如絲綢般滿是輕柔的'挑逗。有腳步聲漸近，來(lái)不及反應(yīng)，一個(gè)身綠色的姑娘撲過來(lái)拽著我一蹦一跳。有時(shí)候我也不明白她哪里來(lái)這么多樂子。拉著她小我好多的手向里走。她遞給我板栗，說是她媽媽做的。輕輕一捏，溫?zé)崾管涇浀陌謇醺用厶�，就像她的聲音一樣�?/p>
出乎意料，舅爺也來(lái)了。才想起舅爺?shù)膬簩O今年都不在家，難怪外公會(huì)邀請(qǐng)舅爺來(lái)家里過節(jié)。
外公家的中秋特點(diǎn)鮮明，水果多多月餅卻難吃到。外婆有糖尿病，大家都不敢買月餅。
還是那樣一個(gè)棗紅漆的大桌子，桌上總是有我們姐妹倆最愛吃的菜和濃香的骨頭湯。大家邊吃邊聊，話像丹江水庫(kù)的水一樣多總也沒完。舅爺也融入其中感受親人相聚的溫暖與歡悅。高齡的他，蠟黃的臉上，皺起的老年紋重疊著美麗的線條。平常母親因?yàn)槊τ谡疹櫸�，很少有空跟小姨�?lián)絡(luò)，現(xiàn)在她姐倆湊的很近。日益長(zhǎng)高的妹妹一舉一動(dòng)總引得一桌子人笑聲不斷。外公家青花瓷紋理的碗盛上滿滿一碗湯的不輕不重的手感，從手心隨血液灌入心臟，溫暖熨帖。那一刻眼前的景象似乎放慢了拍子，親人的一舉一動(dòng)就像花兒綻放的過程，恨不能慢到一幀一幀的看。
學(xué)業(yè)的忙碌帶不走親人團(tuán)聚的歡悅，總有這樣的一桌人站在時(shí)間軸的一個(gè)點(diǎn)上等你靠近，他們用笑容與關(guān)懷讓你收獲溫暖收獲幸福。
第二天要上學(xué)，媽媽先帶我回家。路，漆黑。中秋佳節(jié)本應(yīng)有的月亮，被大片的、濃厚的云層遮擋。期待的星星也只在我看不見的地方閃耀。但又有何妨，身旁的親人亦如繁星，他們?cè)谖倚睦镩W亮，路也越走越明……
風(fēng)景真的很美，它離你很近，就在這里，你看到了嗎？
這里的風(fēng)景作文 篇2
穿過蜿蜒的山路，一路竹子遮天避日，我回到老家。
進(jìn)屋，木門“吱嘎”作響，小狗“汪汪”叫喚，鴨子“嘎嘎”聲此起彼伏，魚兒“撲棱外棱”上躥下跳，土坯房上斑駁的痕跡，濃濃的鄉(xiāng)村田園氣息撲面而來(lái)，這就是我的童年的起點(diǎn)。
順著溪水緩流，我來(lái)到了后院的小竹林，抬頭仰望，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，映得竹林越發(fā)別具一格。踏著凹凸不平的小路，一進(jìn)竹林，只覺一頓神清氣爽，除了幾處葉縫之間透過的點(diǎn)點(diǎn)光圈，都是綠，是竹子的翠青，是小草的嫩綠，慢慢走著，伴著竹子“吱吱”聲，綠在我里，我在綠里。
一個(gè)踉蹌，我低頭看下那一小叢草。用鋤頭鋤開土凈，竟是一塊竹筍，披著褐色的衣裳，幾片淺綠的'葉子點(diǎn)綴著。我拿著戰(zhàn)利品，思緒飄到八年前。那時(shí)的村子，人還多，我和小伙伴們總在家長(zhǎng)忙碌之時(shí)，幾人偷偷扛著一個(gè)大鋤頭，“哼哧哼哧”爬上來(lái)，唱著“兩只老虎”這樣再簡(jiǎn)單不過的童謠。分頭行動(dòng)，蹲在地上，小眼睛努力辨別是否有竹筍隱藏在地里。“��！快過來(lái)！這有，這肯定有！這么突出！”女孩稚嫩的聲音歡呼著。幾人迅速聚集一起，挨個(gè)拿著那比自己還高的鋤頭，小心翼翼的除土，淺淺的筍頭露出來(lái)了，極大振奮了幾個(gè)小人兒的干勁，奮力挖土，卻發(fā)現(xiàn)那早已被人挖過�！爸皇�(gè)頭頭啊，害得我白費(fèi)力，都怪你。”一個(gè)小男孩嘟囔，有些責(zé)備的看下剛剛那個(gè)女孩，女孩一點(diǎn)都不矯情，眼神都沒一絲委屈，微擼袖子，猛拍男孩的背，似笑非笑道“你剛剛說啥？看著女孩一副大姐大的樣子，男孩立馬埋怨便稱贊：“哪有，姐做什么都對(duì)�！笨粗泻⒄~媚的笑臉，一眾人哈哈大笑。伴著竹葉“沙沙”響，四是人間最美樂章，而己人嬉戲打鬧的場(chǎng)景，也成了竹林中一抹別樣的風(fēng)景線。
思緒飄回，幾年過去了，我去過了宏偉的長(zhǎng)城，看過巍峨的華山，見過壯麗的兵馬俑。但小竹林，卻時(shí)時(shí)讓我念起，因?yàn)樗休d著我的童年，因?yàn)樗鼡碛兄鴥簳r(shí)最美的風(fēng)景，它也有別樣的風(fēng)景。
這里的風(fēng)景作文 篇3
要問風(fēng)景哪邊最好，那要數(shù)我的故鄉(xiāng)了。到了春天的時(shí)候，那更加美了�？傊�，鄉(xiāng)下的春天和城市里的完全不同。這次，我要好好夸一夸我的故鄉(xiāng)。
又到了春暖花開的時(shí)候，趁著雙休日，我回老家踏青。到了村口，一股淡淡的油菜花香撲面而來(lái)，放眼望去，一大片一大片的油菜花正向著進(jìn)村的人們打招呼。走在小小的泥巴路上，一股新翻的泥土的氣息鉆進(jìn)我的心脾。我深深吸了一口氣，啊，這是家鄉(xiāng)的氣味，新鮮的'氣味！小路兩邊的油菜花伸手想跟我握手，歡迎我的歸來(lái)。
向前走就是一條小河，河水靜靜的，清澈見底，緩慢的流淌著。小河兩岸的野花、小草、楊柳，在小河的輕撫中，柔弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。再看看河中密密麻麻的小魚兒，有許許多多的魚，有鯽魚，鳊魚，還有一些不知名的小魚，它們看見我，都爭(zhēng)先恐后地跳出水面，似乎也在向我打招呼。
突然，春風(fēng)似乎也接到了通知，從遠(yuǎn)方風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)迎接我，頓時(shí)，小河開始?xì)g快的流淌，柳樹的樹桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個(gè)枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風(fēng)拂過，枝條輕輕擺動(dòng)，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。這讓我想起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
順著小河邊上走，有一片桑樹林，矮小的桑樹結(jié)了一些桑果，雖然還未成熟，不過已經(jīng)讓人垂涎欲滴了。
再往前面走，一會(huì)兒就到我家了。進(jìn)了院門，那里更是春色滿園，因?yàn)闋敔斣谀抢锓N了好多花，所以那簡(jiǎn)直可以稱得上是個(gè)小型花園：有迎春花，小小黃黃的花真像一只只小鈴鐺；有桃花，一株桃樹，托起一團(tuán)花瓣、像姑娘揚(yáng)起的笑臉，粉紅粉紅，洋溢著青春的光彩；最盛開的是櫻花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一層層、一片片，遠(yuǎn)看如白云，似粉霧，無(wú)限美麗；近看如花海，似錦緞，蔚為壯觀。一樹樹怒放的櫻花，似一切團(tuán)緋云。
春天是人們所向往的季節(jié)，春天里的農(nóng)村是多么的美好，我不禁感嘆道：家鄉(xiāng)風(fēng)景獨(dú)好！
這里的風(fēng)景作文 篇4
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人身如果一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
我用無(wú)力的雙手接過那本沉重的作文本，漫不經(jīng)心地走在路上，幾只令人討厭的小鳥在樹杈間嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛是對(duì)我的嘲笑。烏云氣勢(shì)洶洶地從天邊涌來(lái)，不一會(huì)兒就下起了雨，街上的人們都打起傘，唯獨(dú)我一人孤零零地在雨中承受雨點(diǎn)的沖擊，看著人們異樣的目光，我的心就像是一只曾經(jīng)搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，在暴風(fēng)雨中墜入了萬(wàn)丈深淵，被排斥到另一個(gè)世界。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見母親在門口焦急地等待，看見我連忙打傘出來(lái)迎接。母親早已從我的眼神中明白了一切，于是讓我換了衣服，并安慰我說：“孩子，沒關(guān)系的，人生就如同兩杯咖啡，一杯是甜的，另一杯是苦的，喝了甜的，那剩下的只有是苦，如果先喝了苦的那杯……不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，再努力力一次，好嗎？”聽了母親的話，我的心就像一株生長(zhǎng)在懸崖邊上的向日葵，在風(fēng)雨中搖擺不定，隨時(shí)都會(huì)有掉下懸崖的危險(xiǎn)。但是那是最接近太陽(yáng)的'地方��！再次抬頭挺胸，在風(fēng)雨中尋找著那一縷動(dòng)人的溫暖。
坐到書桌前，回想起詩(shī)仙李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的我再一次揚(yáng)起那破碎不堪的信心之帆，向巨浪翻滾的大海駛?cè)�，用心靈去感受它的雄諢。
不知何時(shí)已深夜，我依然在深思熟慮，奮筆疾書，感到疲憊的時(shí)候抬頭望望窗外迷人的星空，月亮在對(duì)我微笑呢，頓時(shí)領(lǐng)悟到世界的美好，我的信心也增加了不少。
因?yàn)槭菍懲旯适碌奈淖魑恼�，拜訪兒時(shí)的玩伴當(dāng)然是再好不過了。信步走在小路上，迎面拂來(lái)一陣溫暖的風(fēng)和著桂花的氣息，沁人心脾。我和一個(gè)又一個(gè)的伙伴談笑童年往事，你說說我，我說說你，有道不盡的趣事和歡樂。有時(shí)甚至還將文章的事拋之腦后，一起出去玩去了。到了夜晚，經(jīng)過一天的奔波勞累，早已疲憊不堪，但是我卻很快樂，這難道不是一種享受嗎？我有時(shí)還會(huì)去拜訪老師，一路上風(fēng)和雨，鳥語(yǔ)花香，讓老師們指點(diǎn)迷津，同時(shí)會(huì)回憶起往事，背負(fù)著老師的期望不斷奮斗，不亦樂乎？
我還去了小組時(shí)候常玩的地方——外婆家后院的那座寧?kù)o的小山。踩著布滿青苔的石階，抱著高大挺拔的粗糙的樹干，沖著夾雜著泥土，巖石，還有小草的氣息的溪水，不禁回想童年，就如同這里的風(fēng)景般多姿多彩。
幾天后，我信心滿滿地將稿子交給老師，希望總是美好的�？涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，還是被退回來(lái)了。我自信地接過那本記錄著美好故事的作文本，抖擻抖擻精神，神采奕奕地走在路上。迎面走來(lái)一位天真可愛的小朋友，牽著一只畫著笑臉的氣球，這是孩子的微笑；天空中有南飛的大雁，排成一個(gè)笑臉，這是大自然的微笑；天邊彎彎的彩虹，絢麗多彩，這是天空的微笑……我也笑了。
再次登上那座小山，我在山的最高處有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)，那是一抹面向太陽(yáng)的向日葵！我站在山頂回想起那已成為歷史的歡笑與淚水，回想起這一路走來(lái)的沿途的風(fēng)景。我在向往已久的藍(lán)天中歌唱，我發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)景獨(dú)好！也許是奮斗后的快樂讓我感受到了這一切美麗！我才知道：同樣的風(fēng)景，同樣的世界，奮斗后才會(huì)領(lǐng)略她的嫵媚，她的誘人……
這里的風(fēng)景作文 篇5
星期天上午，風(fēng)和日麗，我和爸爸去老家看望年邁的爺爺和奶奶，我興奮不已，因?yàn)闋敔敿沂莻�(gè)美麗的地方，去過的人都贊不絕口。
來(lái)到村口，首先映入我眼簾的是一大片金黃金黃的油菜花，在太陽(yáng)的照射下，顯得格外燦爛，格外美麗。只見金黃的油菜花被一條條田埂隔開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的像一張圓形的笑臉，有的像一根黃色的火腿腸，還有的像一個(gè)腳印……形狀各異，真讓人驚訝。一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花在風(fēng)中輕輕地拂動(dòng)，香味也隨風(fēng)向我飄來(lái)，讓我沉浸在這縷縷幽香中。這時(shí)，一陣清脆的笑聲傳進(jìn)我耳朵，一些穿著打扮得時(shí)尚的青年在油菜花叢中擺著各種姿式，讓別人給他照相呢？還有一些小孩子在油菜花叢中玩起躲貓貓，一會(huì)躲到這里，一會(huì)兒又跑到那里，沒完沒了的，可高興了！
我情不自禁地來(lái)到了田埂上，只見油菜花的枝干非常地粗壯，長(zhǎng)條形葉子綠油油的，枝干頂端是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇金黃的油菜花，看上去好像一只只黃色的蝴蝶似的`，真逼真。里面的花骨朵好像要爆炸了似的，真好看。只見幾只蝴蝶在花上飛舞，顏色千奇百怪，在空中好像一位才華多端的舞者在空中跳舞。蜜蜂則在花中采著蜜，發(fā)出著嗡嗡的聲音，好像在說：“我是一只勤勞的蜜蜂，也是一只熱愛大自然的蜜蜂�！�
穿過油菜花田，就到了一塊草地上，只見墨綠的草地上盛開著各種野花，有紅色的、白色的、紫色的……一只母雞帶著一群小雞在草地上捉蟲子吃，小雞們嘰嘰地叫著，好像在說：“今天可真舒服，讓我們心情享受這溫暖的陽(yáng)光，美麗的風(fēng)景吧！一群群潔白的羊在地上吃草，一只威武的水牛在草地上悠閑地走著，我情不自禁地在地上打了幾個(gè)滾，我被這個(gè)景象深深地迷住了。
下午，我看了爺爺奶奶之后，便不情愿地坐車回家。爺爺村子美麗的景色已深深地印在我的腦海里。
這里的風(fēng)景作文 篇6
古舊的小院，傾頹的墻邊，種著一叢芭蕉，蓬勃的葉片在陽(yáng)光下?lián)u晃，暗紅的芭蕉花從頂端伸出，垂掛在空中，這便是奶奶在鄉(xiāng)間的故居。
如果正值煙花三月，暖陽(yáng)瀲滟，鄉(xiāng)間自是一片好景。遠(yuǎn)處開了一山的桃花，紅艷艷的，映得溪山格外“動(dòng)人”。山窩里探出許多翠竹，又有許多新筍，陡然就鉆出來(lái)，綠得十分鮮嫩。大樹隨處可見，到處亭亭如蓋。
我最愛的便是鄉(xiāng)間七月的夜晚。蟬聲陣陣，卻不似白天聒噪。夏天的風(fēng)到了夜晚也是柔軟的，拂在人臉上，格外清爽。一家人圍坐在院里的葡萄藤下閑聊，桌上的葡萄碩大，西瓜甘甜，杏子橙黃，隨便哪一種嘗來(lái)都能讓人覺得特別幸福。時(shí)間仿佛都慢了下來(lái)，奶奶講著夏日特有的故事，教我們辨認(rèn)夜空里的星星，仿佛真的手可摘星辰，偶爾搖晃兩下蒲扇，愜意得讓人不思今夕何夕。
鄉(xiāng)間夏天的植物也是熱烈又張揚(yáng)的。麥子金黃，大片大片金黃色的`麥田整齊地?fù)u搖晃晃；向日葵恣意，正午烈陽(yáng)，它卻直愣愣地迎著，偶爾有風(fēng)吹過，仿佛風(fēng)里都是葵花香；爬山虎翠綠，我家院里起初只有兩三株，哪知它生命力極強(qiáng)，沒過幾年已爬滿小樓西墻，每至夏日便密密匝匝地生出許多枝葉來(lái)，西窗都被遮蓋。多虧這滿墻綠色遮擋陽(yáng)光，我所居的西房在炎夏也清涼了些許。
還有那葡萄藤、雞冠花、月季和奶奶培植的四色木槿，花花樹樹皆夏色，令人深深感念季節(jié)的饋贈(zèng)。
許多年過去了，不禁想起曾在小院里看過夏夜里最明最亮的那顆星，淋過最急最驟的一場(chǎng)雨，摘過最甜最紫的那串葡萄，也守著清晨，看過五點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，晫晫朗月，風(fēng)中蟬聲，株株夏葵，皆是關(guān)于這小院的記憶。
這里的風(fēng)景作文 篇7
世界的風(fēng)景千姿百態(tài)，美不勝收，讓人流連忘返。但在我心中最迷人、最有趣的是縣里的文化中心。
文化中心主要由少年文藝館、革命烈士紀(jì)念館、水庫(kù)旁的小湖組成。這里雖說不是什么名勝古跡，但總能給我一種踏實(shí)感。
走過曲折的石橋，不遠(yuǎn)處就有清亮的湖水。湖水中的小魚不停地跳躍著，似乎正在與船上的乘客打招呼。湖邊上的青山郁郁蔥蔥，慷慨地將綠散在湖面上，陽(yáng)光也調(diào)皮地跳入水中，它們?cè)诤嫔吓c湖水互相輝映，成了一道光亮的風(fēng)景線。游客在橋頭互相留影，合照，無(wú)不贊嘆它的美。踏過草地和鮮花，前方有著一座用巨石建造的亭子，亭中雕刻的`蓮花、鯉魚，顯得格外生動(dòng)、逼真。亭子前方的窄橋上刻畫著各種芬芳秀麗的花朵，每當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，魚兒在橋邊游來(lái)游去，雨水滴落在橋欄上，橋欄上的花猶如含苞待放。
在欣賞湖水中的亭橋中的一會(huì)兒功夫，就來(lái)到了革命烈士紀(jì)念館，革命烈士紀(jì)念館座落在山頂上，其中還有一個(gè)高大的紀(jì)念碑，用來(lái)紀(jì)念那些為國(guó)家拋頭顱、灑熱血的先烈們。紀(jì)念館中有著共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史和一步步取得的成就，人型塑像中的神情，更能從中看出復(fù)興國(guó)家的堅(jiān)定。在玻璃柜中放置繳來(lái)的日本武士軍刀，好像也在描述著日本帝國(guó)主義的殘暴。
領(lǐng)略過中國(guó)革命的光輝歷史，順著悠靜的山路來(lái)到了少年文藝館。少年文藝館是青少年施展才能的地方，每位青少年都可以在這里認(rèn)識(shí)自己，展示自己，譜寫自己的未來(lái)。每到一定時(shí)期，縣里的電視報(bào)道人員，會(huì)在這里錄制青少年奮斗的場(chǎng)景，讓全縣人民都能堅(jiān)定那種拼搏意識(shí)。
少年文藝館前有一大片綠地。人們清晨在這鍛煉，更有老人在這里跳廣場(chǎng)舞。有時(shí)，從這仰望青山綠水，也有一種不同凡響的趣味。
盡管我去過更多比這兒更美麗的地方，但這兒是我的家鄉(xiāng)，它有著諸多不能代替的情感。它不會(huì)讓我感到陌生，反而會(huì)更讓我感到一種特別的親切感和真實(shí)感。當(dāng)一人坐在綠地，看著青山、綠水、白云，看著人們歡笑，這也是一種幸福。
點(diǎn)評(píng)：這篇文章給能發(fā)現(xiàn)身邊的美，從身邊寫起，小而具體。寫身邊，卻能寫得這樣富有感情的不多見。文章按照一定的空間順序來(lái)寫這里的景物，整篇文章采用總分總的形式來(lái)寫，脈絡(luò)清晰。從文章中可以得出這樣的啟示：對(duì)于身邊的的景物，只要傾注感情，一樣可以發(fā)現(xiàn)它的美。
這里的風(fēng)景作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，老師帶著同學(xué)們到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的`地方，現(xiàn)在，就讓大家游覽一番吧！
來(lái)到這里，又長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的大樹，有一座小橋，小橋下面有一條小溪，那里的水清澈見底，每天人們都到小溪邊打水喝。還有涼亭，專門給人乘涼，漂亮極了！
同學(xué)們看了這風(fēng)景，都深深的被吸引住了！同學(xué)們?cè)谀抢锿嬗螒�、聊天，可開心了！
這里的風(fēng)景真美，我愛著美麗的風(fēng)景，大家如果周末有空，就快點(diǎn)來(lái)這里欣賞風(fēng)景吧！
這里的風(fēng)景作文 篇9
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我和爸爸去浙江雁蕩山游覽。這里的山十分陡峭而又十分美麗奇形，在綠樹環(huán)繞中，一條條瀑布懸掛著，多么有氣勢(shì)，飛流而下的瀑布發(fā)出雄渾的聲音，濺下的水花更是艷麗，猶如一朵朵晶瑩的花朵開在水面上，忽而又凋謝了。
但是，令我回味無(wú)窮的并不是飛流的瀑布，也不是奇形的山，而是壯觀的——“斷腸崖”。
“斷腸崖”上有一塊很醒目的石頭，上面鐫刻著三個(gè)紅色的大字——“斷腸崖”；還有兩三行紅色的小字——“十六年后在此重合，夫妻情深勿失信約”。
摸著這塊石頭，有一種莫名其妙的感覺，仿佛看到了刻字時(shí)的情景，又仿佛看到了刻字時(shí)人的奇妙表情，似乎自己就是刻字人。
來(lái)這里游覽得人不少，大家手中都是數(shù)碼相機(jī)，東照一張，西拍一張。
往下看時(shí)，朦朦朧朧的'，被霧擋著，看下面的景物時(shí)，模模糊糊。隱隱約約看到了一座紅磚白瓦的寶殿，這一切似乎發(fā)生在天上，每一個(gè)人都像是仙人，而霧中的建筑物又似天上的南天門。霧下的每一個(gè)人似乎都在騰云駕霧。
涼風(fēng)吹來(lái)時(shí)，心情更是一片舒暢，讓人身臨奇境，給人一種妙不可言的感覺；又似一首輕盈而優(yōu)雅的樂曲，在耳邊回蕩……
投進(jìn)大自然的懷抱時(shí)，我看見了奇山秀水；領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿時(shí)，我游覽了仙境般地“斷腸崖”；傾聽大自然的聲音時(shí)，我欣賞了涼風(fēng)帶來(lái)的一首首優(yōu)美的歌曲。隨著優(yōu)美的旋律，我依依不舍的離開了這風(fēng)景優(yōu)美的“圣地”……
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