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寫(xiě)景作文

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

時(shí)間:2023-07-05 12:51:16 寫(xiě)景作文 我要投稿

(必備)風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1

  大地開(kāi)始升溫,春天的氣息開(kāi)始消散,寓意著熱情的夏天開(kāi)始了。但在夏天,我有不僅一次想起了那日在海邊的情景:一望無(wú)際的海上一群海鷗在那碧藍(lán)色的天空上翱翔。海上,一艘巨大的游輪在海上漂浮著,在游輪甲板上,一個(gè)小男孩靜靜望著遠(yuǎn)方……

  那時(shí)是初秋,秋天好像忘了海南這個(gè)熱情的地方。我一個(gè)人來(lái)到了這里的一個(gè)親戚家居住,親戚家的別墅就建在海邊。我的房間靠海邊從窗戶(hù)外一眼望去便是無(wú)盡的海。

  清晨,當(dāng)?shù)匾豢|陽(yáng)光射到我的房間里。睡意朦朧的.我,慢慢的睜開(kāi)眼睛。一陣清新的海風(fēng)從外面吹了進(jìn)來(lái)。是我頓感是神清氣爽,簡(jiǎn)單的洗漱后,我便來(lái)到了海邊。清晨的海邊很安靜。之間一望無(wú)際的海仿佛像一位慈祥的母親正微笑的看著你。頓時(shí)令人感到一種安詳?shù)母杏X(jué)。、

  中午,我吃完飯,搬了一張椅子便來(lái)到了海邊。此時(shí)的海已經(jīng)開(kāi)始跳舞了。那碧藍(lán)的海如同一位神奇的魔術(shù)師,他將海浪一波一波的向岸邊涌去。一波,一波,合成一波。那在海里淺藍(lán)浪拍在岸上時(shí)又變成了碧綠色。不得不贊嘆海的神奇。海浪越來(lái)越多,它們是在賽跑嗎?

  午后,我脫掉涼鞋他在沙灘上把腳踏在沙灘上。啥子發(fā)出了“沙沙”的聲音。令人感到十分的溫暖,海水拍到了我的腳上。我望向那一望無(wú)際的海,一群海鷗在那碧藍(lán)色的天空上翱翔,我又望去海上,一艘巨大的游輪在海上漂浮著,在游輪甲板上,一個(gè)小男孩靜靜望著遠(yuǎn)方……

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2

  我去過(guò)一些風(fēng)景名勝區(qū),但感覺(jué)學(xué)校的風(fēng)景獨(dú)好。

  學(xué)校里有很多樹(shù)木,它們裝點(diǎn)著校園,也伴隨著我們一起成長(zhǎng)。讓我印象深刻的有兩種樹(shù)。一種是挺拔的松樹(shù),它們站在操場(chǎng)兩側(cè),像戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校的安全。另一種是石榴樹(shù)。秋天,有的石榴樹(shù)的葉子是金黃色,有的綠中摻雜金黃,一派亮麗。大小不一的石榴像頑皮的小孩,在樹(shù)枝上晃著紅紅的小腦袋,有的小石榴嬉鬧著,把“家門(mén)”都擠破了,爭(zhēng)著露出頭,從“門(mén)縫”偷偷打量著外面的世界。

  校園里的小動(dòng)物們也是一道風(fēng)景。

  教學(xué)樓旁有個(gè)不大的池子,烏龜和金魚(yú)在小池子里悠閑地游著。烏龜時(shí)不時(shí)地伸出腦袋,好奇地觀(guān)察著周?chē)h(huán)境。有人圍觀(guān)時(shí),它就像害了羞,趕忙縮到水里。金魚(yú)也很有趣。它們一旦發(fā)現(xiàn)周?chē)腥丝此,就嘟著嘴?lái)討食,仿佛在說(shuō):“給點(diǎn)吃的唄!”我們用空手去溜它時(shí),開(kāi)始它們會(huì)興奮地隨著手游動(dòng)。發(fā)現(xiàn)“受騙”了,就一臉不高興地游開(kāi),悻悻地躲到水里,再不理你了。

  學(xué)校里還有許多獨(dú)特的風(fēng)景。專(zhuān)注的眼神、凝神思考的神態(tài)、瑯瑯的書(shū)聲——教室里勤奮苦讀同學(xué)是一道風(fēng)景;充滿(mǎn)期待、關(guān)注的眼神,一絲不茍的態(tài)度,認(rèn)真批改作業(yè)的身影——默默耕耘的老師也是一道的`風(fēng)景。

  郁郁蔥蔥的樹(shù)木、充滿(mǎn)生命活力的小動(dòng)物、奮發(fā)向上的同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,煥發(fā)著生機(jī),醞釀著濃郁的書(shū)香。這就是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。學(xué)校的風(fēng)景獨(dú)好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3

  我和小伙伴們一公園游玩。

  一到公園,我抬頭仰望只見(jiàn)天空晴空萬(wàn)里,就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。美麗的天空個(gè)魔術(shù)師,它能把白云變成小羊,正低著頭吃草;還能把白云變成一匹駿馬,在草地上奔馳……遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的高山,蔥綠的高山顯得格外秀美典雅,就像披了一件綠外套。高山的`旁邊是一片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里啄木鳥(niǎo)醫(yī)生忙得不可開(kāi)交,它用雙爪抓住樹(shù)干,用舌頭把害蟲(chóng)一只只都鉤了。樹(shù)林的周?chē)幸黄莸,碧綠碧綠的,像一塊綠色的地毯。突然,我看見(jiàn)草叢里有東西在動(dòng),于是我輕輕走一看,呀,有一只小白兔,我見(jiàn)小白兔這么可愛(ài),很想抱抱它,可我剛一伸出手,它就嚇得后腿用力一蹬,前腿一縱,一蹦一跳地跑得無(wú)影無(wú)蹤!熬G地毯”上還繡了幾朵小花,紅的像火,黃的若金,白的如雪,粉的似霞;ㄏ阋齺(lái)了一群群小蜜蜂,它們提著采蜜桶,跳著八字舞嗡嗡地飛來(lái)了。著花草的是一條小河。水里有可愛(ài)的小蝦,游著游著,它們就會(huì)立定跳遠(yuǎn)比賽,看,它們尾巴一擺,身體一躍,跳出了好遠(yuǎn)。我正看得起勁,突然,有兩只蝦打了起來(lái),它倆胡須對(duì)胡須,互相揮舞著鉗子,真好玩!

  風(fēng)景這邊獨(dú)好,一有還會(huì)來(lái)玩。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4

  吾乃七中學(xué)子,在此已一年有余,令記一文,不知如何,特此寫(xiě)下。

  每日7時(shí)30分早讀,8時(shí)05分正式上課,11時(shí)45分放學(xué),看似無(wú)聊乏味卻有大趣處。

  那風(fēng)聲蕭蕭,那雨聲飄飄,那書(shū)聲朗朗,聲聲入耳。這國(guó)事動(dòng)態(tài),這家中變化,這天下興衰,事事關(guān)心,為何?皆因吾等于學(xué)習(xí)中品味思索。

  語(yǔ)文課,我們品味語(yǔ)文精華,感受主人公的喜怒哀樂(lè)。那“窈窕淑女君子好逑”讓我們聆聽(tīng)一段愛(ài)情;那“不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息”讓我們知道了木蘭的憂(yōu)愁;“別有一番滋味在心頭”讓我們看見(jiàn)了李后主的亡國(guó)之恨;那“臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”讓我們感受到武侯的淡泊。

  數(shù)學(xué)課上,老師抑揚(yáng)頓挫、擲地有聲。什么勾股定理、乘方開(kāi)方、平方公式、正負(fù)加減,對(duì)于吾輩而言,談笑間檣櫓灰飛煙滅。偶爾上上政治課凈人品、悟人生。

  英語(yǔ),一個(gè)個(gè)字母,一個(gè)個(gè)單詞,如同飛翔的精靈讓人開(kāi)心,讓人歡呼,不知不覺(jué)中愛(ài)上了英語(yǔ)。

  歷史,帶我們打開(kāi)塵封的記憶。一幕幕仿佛在眼前上演,屈原投江時(shí)的悲憤;蘇軾大江東去的壯闊;陸游的愛(ài)國(guó);虎門(mén)銷(xiāo)煙的英勇;南京大屠殺的.慘烈讓我們明白:一寸山河一寸血,愿舍生命為國(guó)家。

  這個(gè)學(xué)校沒(méi)有那“金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎”的壯闊美,沒(méi)有那蒙娜麗莎謎一樣的朦朧美;沒(méi)有維也納女神的殘缺美。但是這里有一種美,一種夾著書(shū)香的美,一種淡泊之美。記住風(fēng)景這邊獨(dú)好。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5

  人間處處有情.風(fēng)情這邊獨(dú)好。------題記

  正處暮春之際.重慶變得十分炙熱.仿佛已經(jīng)到了初夏時(shí)節(jié)的熱氣.不少同學(xué)都換上短衣短袖。拿出各路防暑道具出來(lái)抵熱!

  每天按照慣例.看新聞聯(lián)播得知西南五省旱災(zāi)十分嚴(yán)重.包括我們重慶也是.多個(gè)區(qū)縣收到不同程度的旱災(zāi).云南等地方土地開(kāi)裂.一百多天未下一粒雨的地方糧食面臨的絕收.減產(chǎn)的情況.政府出動(dòng)了一切辦法挽救災(zāi)情所帶來(lái)的困難?吹饺嗣窈拖拦俦鴤兠鎸(duì)災(zāi)難的`態(tài)度讓我真真體會(huì)到“人間處處有情.風(fēng)情這邊獨(dú)好”

  看到各大媒體上面刊登的最新旱災(zāi)情況.看到旱災(zāi)一天天嚴(yán)重.受災(zāi)人數(shù)一天天不斷往上加的時(shí)候.看到這么多本應(yīng)該在學(xué)校安安心心讀書(shū)的小弟弟小妹妹們那個(gè)純真的眼神.看到一個(gè)個(gè)老人們本該在家里坐享天倫之樂(lè)的背影在山之間來(lái)回跋涉.臉上流下的汗.就那么一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我我們平時(shí)來(lái)說(shuō)是十分容易得到也是十分容易浪費(fèi)的東西,在他們的眼里看來(lái)一杯水已經(jīng)是奢移。想到我們平時(shí)浪費(fèi)水資源的情景心中不免心酸!

  今天看到我們重慶的嘉陵江也快斷流啦!似乎在為我們敲響了警鐘!要保護(hù)環(huán)境.珍愛(ài)自然。節(jié)約用水,從現(xiàn)在做起。為了我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)我相信大家一起可以乘風(fēng)破浪,一定可以克服重重難關(guān)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信“風(fēng)景這邊獨(dú)好”

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6

  春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來(lái),大地立刻變得生機(jī)勃勃。

  春天是最美的,春天的公園更美。我建議大家春游去森林公園,因?yàn)樯止珗@又大又美。

  森林公園花多。大片的迎春花像一片黃色的海洋,綻放的桃花像孩子紅撲撲的笑臉,白色的梨花像一只只蝴蝶飛舞其中,粉紅色的`映山紅也來(lái)爭(zhēng)奇斗艷。還有許多我叫不出名字的花,這兒一叢,哪兒一片,這樣的美景怎能不讓人陶醉呢?

  森林公園水美。那兒的水清澈見(jiàn)底。水映著藍(lán)天、白云、垂柳、紅花,就連小朋友的歡聲笑語(yǔ)也蕩漾在水面上。這情景怎能不讓人流連忘返呢?

  森林公園的樹(shù)千姿百態(tài)。森林公園怎能沒(méi)有樹(shù)呢。站在高坡上放眼望去,一片綠色的海洋。這里的樹(shù),有高大挺拔的青松,有垂下綠絲絳的柔柳,有路邊低矮可愛(ài)的景觀(guān)樹(shù),還有許多我叫不出名字的各種各樣的樹(shù)。它們或大或小,或高或矮,或亭亭玉立,或枝葉婆娑。走在這里定叫你心曠神怡!

  森林公園還充滿(mǎn)了童趣。這里有大人們的健身器材:籃球場(chǎng)、乒乓球桌、羽毛球場(chǎng)等等;還有小朋友娛樂(lè)器材:滑滑梯、蹺蹺板、秋千、大螞蟻?zhàn)T,就連公共衛(wèi)生間也是一個(gè)大大的七星瓢蟲(chóng)。

  風(fēng)景這邊獨(dú)好,我建議大家去森林公園春游。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7

  也許你游歷過(guò)大江大河,也許你攀登過(guò)雄偉山峰,而今天,我要給你介紹一處小景觀(guān),它就在我居住的"陶店家園北苑里"。

  來(lái),跟著我的腳步,走到一條人工湖邊。燦爛的陽(yáng)光照射在湖面上,湖面上金光閃閃,波光粼粼。湖上有座小橋,走到橋上,俯身向湖中看去,一條條小魚(yú)在湖水中嬉戲,多么自由自在!

  下了橋,有座涼亭在迎接我。亭子里有張圓形石桌,還有四個(gè)石凳。閑暇之余,坐在亭子里看風(fēng)景是最?lèi)芤獾牧!亭子四周立著幾棵大?shù),長(zhǎng)得枝繁茂葉茂。每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉顫抖,沙沙作響,如同一首美妙的樂(lè)曲。聽(tīng),還有鳥(niǎo)兒在鳴唱呢!

  走出亭子,是一條彎彎曲曲的小路。路兩邊有幾顆石榴樹(shù),盛開(kāi)的石榴花是橘紅色的,鮮艷奪目。小路上也鋪滿(mǎn)了石榴花的花瓣,像是剛下了一場(chǎng)花瓣雨呢!這時(shí),一片片花瓣飄落在我的肩上。我要把它帶回家,夾在書(shū)里當(dāng)書(shū)簽。以后,每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)都會(huì)想起此時(shí)的'美景,多么美好!

  聽(tīng)了我的介紹,你覺(jué)得這里的風(fēng)景怎么樣?確實(shí)不錯(cuò)吧!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8

  我去過(guò)很多的地方,如家鄉(xiāng)形似牯牛的牯牛降和馳名中外的黃山風(fēng)景區(qū),還有備受小孩子們青睞的蕪湖方特樂(lè)園以及直插云霄的天柱山……但令我最難忘的是杭州西湖一日游,因?yàn)樵谖已劾镲L(fēng)景這邊獨(dú)好。

  人們常說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,一點(diǎn)都不假。杭州的西湖真可謂是人間仙境,那景色無(wú)與倫比,是我心中的唯一勝景。

  去年暑假,爸媽帶我來(lái)到西湖觀(guān)賞。一靠近西湖邊,我就被滿(mǎn)湖的荷花吸引住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿(mǎn)湖的荷花映入眼簾。有的花瓣全展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,有的看上去飽脹得馬上要破裂似的……這些荷花一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美;看看那一朵,很萌?上也皇钱(huà)家,要不然我一定要將那一湖的'粉如霞、白如雪的荷花畫(huà)下來(lái)。看著婀娜多姿的荷仙子在微風(fēng)中翩翩起舞,偶爾還有幾只飛倦了的蜻蜓,在大圓盤(pán)似的荷葉間棲息著的美麗畫(huà)面,不得不讓人油然想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”和“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句來(lái)。身邊拍照聲接連不斷,真是令人賞心悅目!

  怎么樣?“風(fēng)景這邊獨(dú)好”,一點(diǎn)也不夸張吧!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9

  人間處處有情。風(fēng)情這邊獨(dú)好

  ——題記

  正處暮春之際。重慶變得十分炙熱。仿佛已經(jīng)到了初夏時(shí)節(jié)的熱氣。不少同學(xué)都換上短衣短袖。拿出各路防暑道具出來(lái)抵熱!

  每天按照慣例?葱侣劼(lián)播得知西南五省旱災(zāi)十分嚴(yán)重。包括我們重慶也是。多個(gè)區(qū)縣收到不同程度的旱災(zāi)。云南等地方土地開(kāi)裂。一百多天未下一粒雨的地方糧食面臨的絕收。減產(chǎn)的情況。政府出動(dòng)了一切辦法挽救災(zāi)情所帶來(lái)的困難。看到人民和消防官兵們面對(duì)災(zāi)難的態(tài)度讓我真真體會(huì)到“人間處處有情。風(fēng)情這邊獨(dú)好”

  看到各大媒體上面刊登的最新旱災(zāi)情況。看到旱災(zāi)一天天嚴(yán)重。受災(zāi)人數(shù)一天天不斷往上加的時(shí)候?吹竭@么多本應(yīng)該在學(xué)校安安心心讀書(shū)的小弟弟小妹妹們那個(gè)純真的`眼神?吹揭粋(gè)個(gè)老人們本該在家里坐享天倫之樂(lè)的背影在山之間來(lái)回跋涉。臉上流下的汗。就那么一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我我們平時(shí)來(lái)說(shuō)是十分容易得到也是十分容易浪費(fèi)的東西,在他們的眼里看來(lái)一杯水已經(jīng)是奢移。想到我們平時(shí)浪費(fèi)水資源的情景心中不免心酸!

  今天看到我們重慶的嘉陵江也快斷流啦!似乎在為我們敲響了警鐘!要保護(hù)環(huán)境。珍愛(ài)自然。節(jié)約用水,從現(xiàn)在做起。為了我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)我相信大家一起可以乘風(fēng)破浪,一定可以克服重重難關(guān)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信“風(fēng)景這邊獨(dú)好”

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10

  清澈的河水叮咚作響的流淌著,亭亭玉立的荷花盛開(kāi)在水塘,可愛(ài)小羊羔似的白云在天空飄著,每當(dāng)我輕輕翻開(kāi)一本好書(shū),心中就禁不住涌起愉悅之情,這是多美的風(fēng)景呀!在我眼中,讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的圖畫(huà),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。我愿意永遠(yuǎn)沉醉在這恬淡的墨香中——風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就與小蝌蚪、灰姑娘、海的女兒、等交上了朋友。我沉醉在安徒生等童話(huà)作家的豐富想象和生花妙筆中,看到了書(shū)里的風(fēng)景,和書(shū)中的人物一起急著找到媽媽?zhuān)黄鹜春奁圬?fù)小女孩的繼母,一起為小美人魚(yú)傷心……在五彩繽紛的童話(huà)世界里,我學(xué)會(huì)了善良,學(xué)會(huì)了同情,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人,學(xué)會(huì)了這世上最美好的.——愛(ài)。

  老師告訴我們了一句高爾基說(shuō)過(guò)的名言:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”我喜歡看書(shū),我又和夏洛、列那狐、笨狼、尼爾斯等交上了朋友,和他們一起在童話(huà)世界里玩耍。笑貓、小豬唏哩呼嚕、小豆豆等也都慢慢出現(xiàn)在我的作文里,我寫(xiě)的作文越來(lái)越生動(dòng)、形象,相信用不了多久,作文就會(huì)投稿成功,實(shí)現(xiàn)我當(dāng)小作家的愿望。

  書(shū)籍已經(jīng)伴我走過(guò)了這么多日日夜夜,在我的生命中彌散了無(wú)盡迷人的濃濃書(shū)香,并讓我看到了我從沒(méi)有看到過(guò)的風(fēng)景。我堅(jiān)信,書(shū)這位老朋友會(huì)一直伴我度過(guò)一生;而我,也愿時(shí)刻遨游在書(shū)籍的海洋中——風(fēng)景這邊獨(dú)好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11

  穿過(guò)操場(chǎng),你就會(huì)看到我們學(xué)校的小花園了,位于學(xué)校的東南角,是我們學(xué)校風(fēng)景最好的地方。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那就是樹(shù)的世界,花的海洋。花園里有翠綠的冬青、高大挺拔的白樺樹(shù)、葉片呈橢圓形的歐洲甜櫻桃樹(shù)、還有像火把一樣的丁香花、像燃燒的火焰般的紫葉桃花,顏色最鮮艷的,當(dāng)屬迎春花了,那一根根枝條上開(kāi)滿(mǎn)了又細(xì)又小的小黃花,常常引起我無(wú)限的遐想……這些花兒有的含苞待放像一位害羞的小姑娘,躲在葉子后面;有的只展開(kāi)兩三片花瓣兒,;有的花瓣兒全綻開(kāi)了,引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶來(lái)做客。一陣微風(fēng)吹來(lái),一股股沁人心脾的花香撲鼻而來(lái),我陶醉了……那一朵朵盛開(kāi)的花朵不正是我們少年兒童那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉嗎?花兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)園丁的培育,同樣我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)老師的'哺育。

  春天的小花園是這樣春意盎然,生機(jī)勃勃;夏天的小花園更是五彩繽紛,美不勝收;秋天的小花園碩果累累,變成了一個(gè)果園兒;冬天的小花園,枝頭上壓著白雪,更增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),那依然迎著風(fēng)雪傲然開(kāi)放的臘梅,孕育著新的希望。

  這里是花草樹(shù)木的世界,更是同學(xué)們玩耍的樂(lè)園。在這里,常常會(huì)看到三五成群坐在草地上談笑、與花兒竊竊私語(yǔ)的女孩兒,在這里,常常會(huì)聽(tīng)到總愛(ài)圍著花園小路嬉戲、追逐的男孩子們爽朗的笑聲。

  啊,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12

  走進(jìn)這個(gè)鄉(xiāng)村,心神已沉醉其中了。

  首先映入眼簾的,是一大片粉黛亂子草,這草雖早已失去粉紅色的面貌,卻留下了一片紅紫紅紫的“草!。從遠(yuǎn)處看,好像一片紫色的星空,零星點(diǎn)綴著一兩點(diǎn)兒“小星星”,如夢(mèng)如幻。在風(fēng)中,粉黛亂子草們搖曳著,絕美的身姿,好似一場(chǎng)絕佳的舞會(huì)。進(jìn)入粉黛亂子草中,我好似也成了其中的一株,聆聽(tīng)著風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴,隨風(fēng)搖曳,與之共舞,如癡如醉。

  倚靠欄桿,放眼望去,是一望無(wú)際的'稻草垛,金燦燦的,在夕陽(yáng)的照耀下,明媚耀眼,燦如暖陽(yáng)。此時(shí)稻子已收割,只留下了一片金黃的稻稈,我和小伙伴忍不住在這片金色的海洋中馳騁,腳踩在上面,發(fā)出“噼啪噼啪”之聲,好似在放爆竹,趣味十足,樂(lè)此不疲。

  湖邊,幾位老人在悠閑地垂釣,湖面上幾只小竹筏緩緩行駛,激起一陣陣漣漪,夕陽(yáng)照在水面上,波光粼粼。如此景致,獨(dú)坐江邊,倒也能悠然自得。

  夕陽(yáng)西沉,那一輪紅日漸漸從山頭落下,依依不舍離開(kāi)小村,魂卻還落在了那村中。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13

  教室旁有一棵白楊樹(shù),很平常的一棵白楊樹(shù),但總給我一些啟迪,一些振奮。

  記得剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,班里的同學(xué)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),誰(shuí)也不理誰(shuí)。我常常望著白楊樹(shù)那茂密的,綠油油的葉子,傾聽(tīng)它們?cè)谖L(fēng)的`吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音,覺(jué)得它特別美麗。

  我鼓起勇氣向旁邊的人示好。其實(shí)人并不冷漠,只是太好面子,人家不理你,你自然也不理人家。很快,我們就成了好朋友。接著在幾天以后,我很快就和一群人打成一團(tuán)。

  月考成績(jī)出來(lái)以后,我考得不太理想。望著那幾棵高大的白楊,心里感觸良多。這個(gè)世界,從不會(huì)因誰(shuí)而發(fā)生什么改變,這對(duì)于我們,蟲(chóng)子,甚至恐龍都是一樣。而每個(gè)人都有或長(zhǎng)或短的一生,只能走出一條屬于自己的路。誰(shuí)說(shuō)隨隨便便就能取得成功!誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦!想到這,看著白楊樹(shù)的腰身那么挺拔,寬大的葉片依舊“沙沙沙”,它在我心中更加威武了。

  現(xiàn)在,已進(jìn)入初冬,白楊樹(shù)的葉子全變黃了,風(fēng)一吹,雨一打就全落了。看著,撫著地下的落葉。落葉還有它最后的作用——化作有機(jī)肥給白楊樹(shù)增加養(yǎng)料,落葉最終還是報(bào)達(dá)了曾經(jīng)為其輸送養(yǎng)料的根。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14

  我的家鄉(xiāng)在河南一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村里。

  兩年前的初春時(shí)節(jié),我隨父親到了家鄉(xiāng)。第一次回家,印象特別深。要說(shuō)第一感覺(jué),便是一個(gè)“靜”字。

  山靜靜的,水靜靜的,田地里靜靜的,村子也是靜靜的。這一切是那么和諧。在城市里,整天生活在嘈雜聲中。到了這山里,仿佛是到了另一個(gè)世界。我們慢慢的走在家鄉(xiāng)的小路上,路邊一排排高大的'白楊,抖著濃得仿佛要滴下油來(lái)的綠葉,在歡迎我們。路的左邊是一片一望無(wú)際的麥田。好一幅安靜的田園風(fēng)景圖!

  我的家鄉(xiāng),好一個(gè)靜的世界。

  走著走著,我們便來(lái)到了小山上,“!真綠。”雖是乍暖還寒的時(shí)節(jié),這里卻是滿(mǎn)山翠綠。綠把一切都遮著了。深深淺淺的綠、濃濃淡淡的綠、明明暗暗的綠、重重疊疊的綠……。綠的溫柔、綠的可愛(ài)。在那成千上萬(wàn)種綠色當(dāng)中,還點(diǎn)綴著一點(diǎn)蒼灰,幾點(diǎn)黃褐,更夾雜著一叢叢色彩很艷麗的花朵,在和風(fēng)中彌漫著香味,沁人心脾。好一首綠的抒情詩(shī)啊,讓人心曠神怡!

  我的家鄉(xiāng),好一個(gè)綠的世界。

  我站在山上,獨(dú)自想些事情,享受著春天的美景,因?yàn)榇汗?jié)一過(guò),我就要離開(kāi)了,這里的一切都讓我流連忘返。我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天,因?yàn)檫@兒是我心中的樂(lè)園。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15

  喜歡在夏日的午后捻一抹沁香,攜一縷陽(yáng)光,時(shí)光荏苒,回首來(lái)時(shí)路,我卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  這是一個(gè)傾盆大雨的日子,早晨,在半夢(mèng)半醒之間我似乎聽(tīng)到媽媽說(shuō)上午不用去補(bǔ)課了。我竊喜著,又含幾分幸災(zāi)樂(lè)禍,如此如此的日子里,落湯雞也只有一步之遙吧。想罷,我安穩(wěn)地睡了個(gè)回籠覺(jué)。不一會(huì)兒,媽媽硬生生地拽我起床,我驚愕后,隨后又連聲哀嘆。又無(wú)奈的啟程了。

  剛邁出第一步,犀利的雨就迎面朝我撲來(lái),我握緊了雨傘,此時(shí),鞋子已微濕了。下坡中,肥胖又靈活的我避濕尋干地,跋山涉水,越過(guò)幾多艱難幾多險(xiǎn)阻。下了坡,卻又是流沙河。這河每逢自然氣象突發(fā)時(shí),總是不知從何處涌出一堆泥沙,今天這突如其來(lái)的雨,拌著這沙,輕輕踩過(guò),就行越過(guò)了沼澤地一般?蓵r(shí)間不多了,我顧不得多想就踩進(jìn)去,頓時(shí)就有一股涼意傳到腳心。隨后,我一鼓作氣,徑直奔向車(chē)站。看著被無(wú)情洗禮過(guò)的鞋子,被濺濕的衣褲。我無(wú)奈地笑了。躁動(dòng)的心被雨洗禮,這特別的求學(xué)日子里,我已然成了一道風(fēng)景,至少在我看來(lái)是這樣的。

  時(shí)間過(guò)得不緊不慢,八點(diǎn)半也近在咫尺,整顆心又躁動(dòng)起來(lái)。一輛又一輛與我擦街而過(guò)的`車(chē),唯獨(dú)沒(méi)有我要的那輛車(chē)。心中的急躁漸漸視為疑惑,這個(gè)冒雨求學(xué)的日子是不是得不償失?怎么會(huì)呢,這樣的景中我都能堅(jiān)持,還有什么能讓我退縮的呢?這獨(dú)好的風(fēng)景里學(xué)琴――值得。

  在山的那頭,會(huì)有更好的風(fēng)景等待我探求。而此刻,怎么能不說(shuō)這邊風(fēng)景獨(dú)好呢?

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