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風景這邊獨好作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的風景這邊獨好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風景這邊獨好作文1
我的家鄉(xiāng)坐落在美玉的黃海之濱—鹽城。
那里花紅草綠,鶯歌燕舞。每天勤勞的人們伴著太陽一起勞動,但在我們享受著這一切的時候,有沒有擔憂過?
我曾經(jīng)看過一幅漫畫,“在漆黑的水面上漂浮著各種生活垃圾,有的較重的還在不停地往下沉。有一條小魚戴著口罩,撐著雨傘不停地呼喚著“媽媽,媽媽……”它的標題是“魚兒需、要保護。
含義深刻的漫畫,簡明易懂的標題,組成了一幅平常的漫畫。但你還是想過,再過幾年,十幾年……會不會成為現(xiàn)實呢?據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,20%的淡水魚瀕臨滅絕,50%的珊瑚礁退化。大約到20xx年,三分之二的人口面臨供水困難……各種令人觸目驚心的數(shù)據(jù)都在表明地球——人類的家園正遭受著巨大的傷害。作為人類的`我們到那時就要站起來面對,面對自己所作所為的后果。
法國著名作家雨果曾經(jīng)說過:“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。”人們在破壞自然的同時,大自然也正在用各種不同的手段對人類進行報復(fù),打擊。泥石流,山體滑坡,臺風,沙塵暴……土地沙漠化……等到花草樹木只能在博物館里陳設(shè)展覽時,那時的人類會在何處?
我們只有一個地球,只有一個家園,我們每個人都在環(huán)境中生活,從我們吸進的氧氣到我們每天飲用的水,哪樣不是大自然賦予我們的?如果你連大自然都要去破壞的話,那么你有沒有想過后果?
幸好我的家鄉(xiāng)到現(xiàn)在還是藍天碧水,沒有受到多大污染。這些都歸功于我們可愛的鄉(xiāng)親們,他們的每一件小事開始注意,注意節(jié)能環(huán)保,為的是給我們的子孫后代一個純潔、美麗的家鄉(xiāng)。我愛我的家鄉(xiāng),更愛我的家鄉(xiāng)人!
但愿我的家鄉(xiāng)能始終保持“年輕”的美貌,不要“衰老”,永遠“健康、向上”的面貌面對世人。
風景這邊獨好作文2
郁郁蔥萄的樹葉,一排排整齊的自行車,一個個歡喜的男女老少,成了我窗前空地的一番獨特的景致。
每天早晨,當布谷鳥亮起嗓子鳴出第一聲,當?shù)谝豢|陽光射入窗中,當一絲青草的香氣傳入房中,新的一天便開始了。我揉著朦朧的雙眼向窗外望去,鄰居家老奶奶已經(jīng)在鍛煉身體了。清風吹撫著我的臉,桂花樹上的桂花散發(fā)出陣陣宜人的香氣。放眼望去,從綠油油的草地到蒼翠的大樹,沒有一個不充滿生機的。松鼠擺動靈活的身體,從這根樹枝跳到那根樹枝,警覺地盯著四周。鳥兒在樹上棲息著,唱著美妙的歌曲。草叢中的野貓也出來曬太陽,扒在柔軟的草中,伸幾個懶腰。望著這些獨有的風景,心情都好了幾分,頓時全身充滿了活力,開始全新的.一天。
在那片空地上,附近的人們常來此處嬉戲、運動。小學生在這里跳繩,常常呼哧呼哧地直喘氣;老人們會打打太極,或是看著他們的孫子、孫女們,臉上露出欣慰的笑容;大人們也會在這里做一些運動,并談?wù)勆钪械南才贰蝗挥腥肃絿佉痪,這些共享單車怎么亂停呢?他一邊說,一邊扶起一輛倒在地上的共享單車。一旁的人們見此,便紛紛加入到整理共享單車的行列來了。有人用布擦拭著車上的灰塵,有人劃定區(qū)域擺放車子,不一會兒,一輛輛小黃車像一個個小哨兵,整齊地排列好了。
窗外的風景,看似平凡,卻處處充滿著獨有的溫暖與美好。
風景這邊獨好作文3
大地開始升溫,春天的氣息開始消散,寓意著熱情的夏天開始了。但在夏天,我有不僅一次想起了那日在海邊的情景:一望無際的海上一群海鷗在那碧藍色的天空上翱翔。海上,一艘巨大的游輪在海上漂浮著,在游輪甲板上,一個小男孩靜靜望著遠方……
那時是初秋,秋天好像忘了海南這個熱情的地方。我一個人來到了這里的一個親戚家居住,親戚家的別墅就建在海邊。我的房間靠海邊從窗戶外一眼望去便是無盡的海。
清晨,當?shù)匾豢|陽光射到我的房間里。睡意朦朧的我,慢慢的睜開眼睛。一陣清新的海風從外面吹了進來。是我頓感是神清氣爽,簡單的`洗漱后,我便來到了海邊。清晨的海邊很安靜。之間一望無際的海仿佛像一位慈祥的母親正微笑的看著你。頓時令人感到一種安詳?shù)母杏X。、
中午,我吃完飯,搬了一張椅子便來到了海邊。此時的海已經(jīng)開始跳舞了。那碧藍的海如同一位神奇的魔術(shù)師,他將海浪一波一波的向岸邊涌去。一波,一波,合成一波。那在海里淺藍浪拍在岸上時又變成了碧綠色。不得不贊嘆海的神奇。海浪越來越多,它們是在賽跑嗎?
午后,我脫掉涼鞋他在沙灘上把腳踏在沙灘上。啥子發(fā)出了“沙沙”的聲音。令人感到十分的溫暖,海水拍到了我的腳上。我望向那一望無際的海,一群海鷗在那碧藍色的天空上翱翔,我又望去海上,一艘巨大的游輪在海上漂浮著,在游輪甲板上,一個小男孩靜靜望著遠方……
風景這邊獨好作文4
窗外,風景這邊獨好。讓我難以忘懷的美景,足以銘記我的心中。
抬眼望去,是一棵高大的銀杏樹,累累的果實在陽光下潤得可愛,金黃的銀杏葉在天空下晶得發(fā)光,好似一把把水晶做的小扇子,掛在龍紋斑斑的枝頭上陳列著。一陣風吹過,扇子們一陣搖晃,發(fā)出叮鈴鈴悅耳的`聲音。果實們也互相交談,挨在一塊兒,別提有多親近了。
往后看去,是一汪藍瑩瑩的湖水,湖旁圍著一圈小欄,雖說破舊了點兒,卻顯出了湖水的純潔。湖水金光泛泛,像一面鏡子一般頂出朵朵白云,只只飛鳥,水波一晃,飛鳥和白云化為了虛影,就去天上了。多么美麗呀!
湖水后頭是一座大山,正值秋天,楓樹開心地把頭發(fā)染紅了,但仍立在那兒,一動也不動,像是在等待指令的士兵,有時刮過一陣涼風,它們便跟著了火似的在山林中亂蹦亂跳,“感染”了更多的紅楓,頓時,山上一片火海,除了山頂。那兒有一顆古松,大得很,遠遠望去就是長在山頂上一顆巨大又蔥綠的大蘑菇,根根綠刺直沖云霄,和想把云朵頂翻了似的,在天空中留下一抹淡綠色的畫讓人看了心情不由得歡樂起來。
窗外,風景這邊獨好,讓我難以忘懷的美景,足以銘記在我心中。那銀杏,那湖水,那大青山……都已刻在了我的一生中。那是大自然的恩惠啊,我絕對不能忘記,絕對不能。
這時,我又想起來名人的那一句話:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉!
風景這邊獨好作文5
夏季的雨,忽停忽落,把空氣洗得清涼。校園中花草樹木繁多,處處有綠意。軍訓夏令營的最后一天,傍晚的光線金黃而遙遠。地上的人影、樹影都是動人的迷彩,教學樓旁的一樹無名花開得正歡,淡淡的粉色在風中輕搖,畫中走出來剛中帶柔。
迎著夕陽遠望昔日訓練的地方,心中提起昂揚的斗志。猶憶穿著一身迷彩服、踏進揚中大門時如朝圣般的緊張與激動。初見我們教官老蔣,不高的個頭,黝黑的皮膚,瘦削的臉,細瞇著的小眼睛里透著軍人的堅定剛毅。
訓練場上,老蔣永遠是一副嚴肅的表情,目光像銳利的尖刀一樣向四周射去,發(fā)指令時總是扯著嗓子將音量調(diào)到最大:“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、原地踏步走,一二一、一二一……”一遍又一遍的重復(fù),每每想偷個小懶,老蔣的目光便如銳利的尖刀刺來,那軍人特有的眼神,讓我背后一涼,不敢再有絲毫的怠慢。
沐著夕陽靜立,心中亦有不舍的柔情。
仍記得休息時,大家圍坐一圈,老蔣教我們唱軍歌時的溫馨;講起自己的部隊生活時的幽默風趣;抑或我們與他開玩笑打趣時的嘿嘿一笑;更有匯報表演前真摯的鼓勵……
有人說:“軍訓是風,來時,微澀,走時,不舍!避娪柧褪擒娪,沒那么苦,沒那么累,沒那么難,苦的'是自律,累的是心態(tài),難的是遵守,不舍的是刀子嘴豆腐心的教官。
初識揚中,是所極美大學校,不同于公園或園林的那一種美,它是校園,有著校園的獨特的味道,充滿朝氣,樸素,令人放松。感謝這次夏令營經(jīng)歷,軍訓鍛煉了我的意志,走進樹人堂亦讓我頓悟,只要有心且努力,教官、老師是風景,學生也為風景,一切美好皆可成為風景,并值得我們?nèi)グl(fā)掘、去鑒賞、去追懷。
想到梅子老師的一句話:風景這邊獨好,我自傾杯,君且隨意。
風景這邊獨好作文6
陽光攜著新刷白墻的怪異氣息,刺得人張不開眼來。昔日清晏的自然天成,卻因這喧鬧的市井,刻意的翻新,清靈娟秀之氣銳減三分。獨留下我感嘆:世上養(yǎng)神沁心處還有多少?
時值盛夏,不喜那似灼著火焰的開闊地方,只愿尋著一幽然陰翳之隅,緩解這滿身的悶熱。無意中探得一曲長廊,陳木做的.走道,不遠前了個彎,消失在粉黛深處,恰有曲徑通幽之意,不覺來了興致,探步向前,奪目而來的竟是翠綠盛裝的紫藤,全無外面景物的死氣沉沉似醉了酒一般。清涼便伴著葉的氣息浸潤了全身,頓時仿佛耳邊的蟬鳴褪去,只剩下滿身的滋潤了,在外面哪里能尋得這樣的好去處?
再往里走,長廊與粉墻被一方池塘分開,在這僻靜之所,又是哪個有心人栽上了蓮,雖不大,真可謂是點睛之筆,大有萬綠叢中一點紅之態(tài)。別人都贊蓮之高潔,敘蓮之嫵媚,我卻說她能自有自的雅趣,她可認得風景這邊獨好,在百花都俏著爭春時,默默地選了自己的歸宿,待這人間芳菲盡,又默默地開在這無人之境,“孤芳自賞”不是清高,卻是風流。看那近的幾株,正含苞待放,倚在蓮葉身邊,微微頷首,悄悄地瞧著身邊的一切。再放眼望去,卻覺得胭脂似的,仿佛是這個世間最珍貴的妝飾,從花蒂到花瓣再到花頂,一抹胭紅被蓮花小心翼翼地傳遞,終究是潤了蓮美人的雙頰,留下婉約清純的笑靨,勝比桃花,怪不得有“蓮步”之說呢,連仙子都要拿她來做衣裳。也不知這胭脂是淘澄凈了多少遍,又是配得百花之露蒸成的罷,難怪它甜香滿頰,又粉嫩幽然呢!陣陣香風拂過,蓮美人或是在蓮葉后邊隱了身子,或是又露出頭上金簪似的蕊,只叫人想那隱在葉后的嬌柔身姿,若用子建的“仿佛兮若輕云之閉月,飄飄兮若流風之回雪”來形容這番景致,可最是恰到好處了。
風景這邊獨好作文7
假日,爸爸騎著摩托車帶我去兜風。我們一路說說笑笑,來到了遠近聞名的江嶺。說起來還有點兒慚愧,我家離江嶺雖然只不過十來里,可我卻還從來沒有真正地欣賞過江嶺的風光。今天正好美美地看個夠。我們選擇了一塊草地坐下來,靜靜地欣賞著。
江嶺這個地方的確很美。四面群山環(huán)抱,綠樹成蔭。山間的梯田一直延伸到山腳,層層疊疊。其中分布著幾個村莊,粉墻黛瓦的房屋,屋邊的一棵棵老樹還是郁郁蔥蔥,煥發(fā)著青春。一條小河從這些村莊中間靜靜地流過。有幾塊田里的稻子還沒有收割,金黃金黃的……好一個如詩如畫的地方,我不禁贊嘆。這時爸爸告訴我,要是日出或者是大霧天時,這里就會像仙境一般。若等到春天來臨的時候,漫山遍野的油菜花一片金黃,再加上有些田里的白色的蘿卜花點綴,那才叫美呢!
正當我陶醉的時候,田中那些移動的.身影引起了我的注意。我走近田邊一看,原來是農(nóng)民伯伯們在種油菜。身邊這片田里有兩位老人,他們已經(jīng)掏好了穴,一個在撒種子,一個在蓋土。這僅僅是在種油菜嗎?不,這是在播種美和希望。他們現(xiàn)在灑下了汗水,是讓來年的油菜花開得更美,讓更多的游人能夠欣賞到花開時節(jié)的美麗,讓江嶺油菜花香飄得更遠……
這時,我對爸爸說:“‘勞動可以創(chuàng)造美’這句話一點兒也不假。”爸爸向我點了點頭,笑了。
風景這邊獨好作文8
風光無限,我們或許可以在詩中,找到獨好的一片風景。
翻開詩集,一種風景叫:夢想。
“行路難,行路難。多岐路,今安在 。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!辈诲e,這是李白的豪情壯志!耙龟@臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來! 這是一代書生,從未上戰(zhàn)沙場的陸游的為國報效之夢!罢l道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!边@是蘇軾對歲月如白駒過隙的詠嘆,他又何曾想要老去?只要神骨猶在,浩然便永存……夢想是繽紛絢爛的,詩人的夢想更為美麗。讓詩歌引領(lǐng)我們走進他們的夢想,帶上詩的芬芳,與那赤子之心。誰能否認這獨自美麗的風景?
一種風景叫:悲涼與頑強。
歲月不待人。孟德,你那骨還如壯年時那般硬朗?那般健壯?不必了。你有一顆“老驥伏櫪,志在千里”的雄心,足矣頑強,足矣拼搏。一代詩人劉禹錫也走來,他不悲秋,卻道:自古逢悲寂廖,我言秋日勝春朝!备甙旱脑伋,震到了我的內(nèi)心,原來,他也如此頑強、樂觀。
還有一種婉約清雅的風景遍地搖曳,叫淡然。
“采菊東籬下,悠然見南山!碧諟Y明在那寧靜的籬旁采摘一枝菊花,在那兒,方能致遠……“明月松間照,清泉石上流!蓖蹙S在幽幽密林吟著一首小詩,河水叮咚地流淌著,宛如銀色的絲絹。他們,都有著一顆淡泊名利仕途的心,在那喧鬧的名利場外,帶著一顆淡然、幽靜的心,陶冶自我、修煉自我。他們所創(chuàng)造的風景,縈繞在我心間,穿梭著,遲遲不愿離去。誰又能對這獨佳的美景不駐足賞嘆?學會“品味”,風景這邊獨好。
摩挲著微微泛黃的`紙頁,心卻依然停留在那詩的國度。不要因為繁華喧囂世界而忘記生活,忘記那書中的美麗風景,詩中的獨一無二的風景。
風景這邊獨好,它帶來世間的芳香。
風景這邊獨好作文9
草長鶯飛、桃紅柳綠的四月,我獨自來到了河濱公園。
看,公園旁的那條小河靜靜地、緩緩地流淌著,陽光灑在河面上,折射出點點耀眼的光。河邊的草坪上,初生的草像牛毛似的細細的、密密的,淺綠中泛著淡黃,嫩得讓人不忍去踩踏;河岸上,桃樹開花了,油亮亮的綠葉映襯著一抹抹鮮艷的紅;石縫間,一株迎春花傲然開放,黃燦燦的小花星星點點,碧波蕩漾的河面映出它的倩影……春天好美呀,只是這小小的河畔一角,已讓我沉醉其中,不愿挪步!
正當我正沉醉于眼前美景之時,一位推著輪椅的阿姨緩緩地進入了我的視線。阿姨剪著齊耳短發(fā),穿著一身運動服。輪椅上坐著一位奶奶,頭發(fā)花白,腿上還蓋著一條毯子。她們慢慢地走著,最后在一處樹蔭下停下來。阿姨固定好輪椅的輪子,轉(zhuǎn)身朝我這邊揮了揮手,一個六七歲的小男孩蹦蹦跳跳地向阿姨那邊跑了過去。哦,原來是祖孫三代一起踏青來了。
小男孩跑到輪椅旁,看到阿姨給老奶奶輕輕地按著肩膀,也蹲下身子輕輕地給老奶奶捏腿。阿姨看著小孩,會心地笑了。不一會兒,小男孩踮起腳湊到老奶奶的.耳邊輕輕地說著什么,逗得老奶奶開心地笑了。不知是笑得太急還是嗆到了風,老奶奶突然咳嗽起來,阿姨趕緊扶好老奶奶,然后輕輕地拍著老奶奶的背。小男孩急忙從系在輪椅扶手上的包里取出一張面紙,熟練地給老奶奶擦拭著嘴角。不一會兒,老奶奶止住了咳嗽,她撫著小男孩的頭,輕輕地、久久地撫摸著,像是撫摸著一件至寶。她臉上洋溢著幸福的笑容,在春日的陽光下顯得異常的慈祥。這笑容比起春日的美景毫不遜色。
尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,在這一家得到了傳承,讓我深受感動。我在公園呆了很久,一直到祖孫三代離開,才依依不舍地回去了。風景這邊獨好!
風景這邊獨好作文10
北京的萬里長城,體現(xiàn)了中國古代勞動人民的勤勞和智慧;珠穆朗瑪峰則凸顯了大自然的鬼斧神工。而敦煌的莫高窟壁畫則很好地顯示了中國佛教的藝術(shù)。
我很小的時候,就常常聽說,莫高窟壁畫非常令人震憾。從那時候起,我便一直想目睹那奇妙的壁畫。前年暑假,我終于如愿以償。
盡管之前我已經(jīng)對壁畫有了很高的期望,但親臨此地,我還是被深深震憾了!從外面觀看,石窟的整體是石頭建筑,上下多層,一個個石窟排列得錯落有致;在碧藍色的天空的.映襯下,靜靜佇立著的灰白色的建筑既顯得格外堅固厚實、氣勢恢宏,又使其增添了幾分神秘感,給人無限瑕想!
進入石窟內(nèi)部,環(huán)顧四周,仰望窟頂,我立即被那經(jīng)過了悠久的歷史洗涮還鮮艷依舊的壁畫顏色、精美的圖案、高大而精致的雕塑所吸引。你看,這些壁畫內(nèi)容豐富,有些畫著經(jīng)典的佛經(jīng)故事、社會耕作圖、狩獵圖,還有姿態(tài)各異的飛天圖案、裝飾圖案,一幅幅都是栩栩如生,令人嘆為觀止。高高的石壁上刻畫著美好的畫面,代表著古人對美好生活的記錄和向往。
洞窟里面,除了這些精美的壁畫,還有各種精美的塑像。這就是莫高窟的雕塑藝術(shù)。這些塑像外形各異,色彩豐富,生動形象,充滿著想象力,也是中國古代文明藝術(shù)造詣的充分體現(xiàn)。
我望著那神奇的壁畫和塑像,不禁想象起了古代人民在辛勤創(chuàng)作的場景,仿佛看見了他們?yōu)榱巳嗣褚曈X上的享受而揮灑著自己汗水的美好景象。這是中國人民可貴的、美麗的精神。這美麗的精神,造就了我們這美麗的文化!
從莫高窟出來,我心情久久不能平靜。莫高窟的建筑、壁畫和雕像,完美地融合在一起,相互映襯,構(gòu)成了一幅絕美的景象。此時此刻,我真想說:風景這邊獨好!
風景這邊獨好作文11
在我的印象當中,最熟悉的風景莫過于校園。在這小學六年里,我天天早上來到披著金光的校園,傍晚告別帶有朝霞的校園。校園里還有許多屬于我的記憶,讓我來找找吧!
沿著大門往里走,看,是個花壇,這兒有我的記憶,記得還是一,二年級的時候,我和小伙伴們常常來這兒嬉戲,我們經(jīng)常玩捉迷藏,一簇一叢的綠葉是我們最好的掩護,綠葉叢中不時傳來我們的笑聲。有時,玩累了,我們就會坐在石凳上休息,一會兒聊聊天,一會兒討論哪朵花開得艷,哪朵花最香。在這種優(yōu)美的環(huán)境里,在濃郁的香氣的簇擁下,哪能不愜意?
最寬闊的地方就是操場,許多隆重的節(jié)目都是在這進行的。在這個操場上也有我的記憶,每次跑步時,我都會以辛勤和汗水來取得成績,自由活動就是我最高興的時候,這時,操場上就會熱鬧非凡。我還記得,在這操場上,還留著我班表演的風采展示,望著臺下一雙雙的眼睛,心里不免有些緊張,不過,很快就融入到了表演中。所以操場上還留著我的.汗水、辛勤和歡樂。
聽,優(yōu)美的音樂聲從音樂教室里傳出。當我坐在教室里,音樂老師引領(lǐng)著我們進入美妙的音樂世界?諝庵酗h蕩著每個音符,音符歡樂地撞擊著墻壁,最后直擊我們心里。
記憶中校園風景最熟悉的是教室。因為教室給了我很多,這里是給我知識的地方。在教室里,我和小伙伴們一起享受著學習的樂趣,在老師的教育下,我們?nèi)缧∶缫粯樱橙≈R的雨露,淋浴著道理的陽光,茁壯成長。老師在“黑色的土地上”耕耘出了使我們收益的成果。
有一天,我們長大了,變成了一棵大樹,我們不會忘記曾經(jīng)栽培我們的土地,不會忘了那獨好的風景線。
風景這邊獨好作文12
“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!币髡b著李白的詩句,我來到了廬山觀景。
廬山最出名的便是瀑布了。伴著幾顆雨珠,瀑布的水如同一群受驚的野馬,狂奔而下,勢不可擋。水濺在潭中,擊起千萬朵水花,可謂是“大珠小珠落玉盤”。有幾朵頑皮的,直往人臉上撲。在巨大的嘩嘩聲中,水直撲而下,婉如一條玉帶,纏在廬山之中。瀑布的水震撼著地面,這氣勢,即使你在百里之外,一定也能感受到這交響樂的雄偉。廬山的瀑布真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!
廬山的.霧更是不同凡響。它如同曇花,一現(xiàn)即逝;如同流連在仙境中的少女,久久不愿離開;也如同頑皮的孩子,變化莫測,捉摸不定。明明在眼前了,忽然又跑到了我的身后,也許是因為霧太大了,蘇軾才會感嘆“不識廬山真面目”吧。
廬山的絕在峰中。鳥瞰五老峰,正像毛主席仰望天空的臉,神情堅毅,眼中似乎充滿了復(fù)興中國的希望火花。再看那兒的大漢陽峰,它下如同一把利劍直插云霄。相傳在山峰頂上,可以看到大漢城的煙火而得名。還有鷹嘴峰,遙看峰頂,那一塊塊石頭仿佛組成了一只神鷹,佇立峰頂,守護著廬山,真是峰峰有特色,峰峰有神韻啊!
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同!眲e說一夫當關(guān),萬夫莫開的華山,也別說半江瑟瑟半江紅的長江,廬山的美,是很特別是,風景這邊獨好!
風景這邊獨好作文13
北山腳下,西溪南岸,坐落著一所省級文明學!鲜械谝恍W,那是個風景優(yōu)美的校園。
站在校門口,只見乳白色的大門高高矗立在藍天下,校門上有盧嘉錫題寫的七個金光閃閃的大字——“南安市第一小學”。
走進校門,只見右側(cè)的墻壁上整齊地掛著六個木質(zhì)色的嶄新的宣傳欄,左側(cè)有七排五顏六色的風車,風一吹,風車“呼啦呼啦”齊刷刷地轉(zhuǎn)動起來,構(gòu)成了學校一道亮麗的風景線。左側(cè)是寬大的操場,分為紅綠兩種顏色,紅色的塑膠環(huán)形跑道向朝霞一樣耀眼,籃球場上,綠草如茵,籃球架像巨人一樣守護著操場,那么英姿颯爽,每當課余時間,大操場就沸騰起來。
沿著校門往前走,映入眼簾的是一塊土黃色的`巨石,上面寫著一個金色的大字——“誠”。巨石旁插著幾根大小不一的五彩的風車,巨石前面盛開著許多粉紅色的小花,這些花兒在風的陪伴下盡情地跳舞。
沿著巨石旁的路左拐再向前走幾步,就來到了“紅領(lǐng)巾植物園”,植物園的入口是古香古色的木門,上面寫著“毓秀園”,門的兩側(cè)是一副對聯(lián)——“巧手粧成方園趣,惠風送爽翰墨香”。旁邊有一顆四季常綠的大榕樹,就像一把撐開的綠絨大傘。植物園內(nèi)種滿了各種各樣的蔬菜,令你目不暇接;園內(nèi)的花兒競相開放,爭奇斗艷,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉……一派生機勃勃的景象。
從植物園門口途經(jīng)上操場,爬上一道斜坡,便可看到兩棟磚紅色的教學樓一字型擺開,是那樣熱烈奔放,那樣雄偉壯觀。紅黃相間的地磚鋪得整整齊齊,兩旁栽種著兩排綠樹,它們就像忠誠的士兵一樣守護著校園。
南安市第一小學,你是多么迷人,我醉了!醉在了這片獨美的風景中。
風景這邊獨好作文14
雖說桂林山水甲天下,但在我的家鄉(xiāng)大姚,也有一個美不勝收的地方可以和桂林媲美,那就是濕地公園。
早晨,濕地公園彌漫著薄薄的水霧,這是濕地公園剛剛睡醒,穿著薄紗裙準備展現(xiàn)自己的美。慢慢的,湖面上擴散出一道道水波紋,小魚小蝦們也睡醒了,開始活躍起來。漸漸的,已經(jīng)有不少的游客來觀賞這美麗的濕地公園了。這時,它有些害羞了,紅了臉,太陽公公給它換上了華麗的外套,在陽光的照射下,顯得金光閃閃。整個濕地公園的面貌煥然一新,鳥鳴魚游、翠柳倒映,顯得更加生機勃勃。
到了中午,驕陽似火,濕地公園最熱鬧的地方就是小涼亭了。游客們紛紛來到這里歇涼,坐在亭子里觀賞這濕地公園的美景。小涼亭的頂部是共五個角,頂端的角是一個葫蘆的形狀,下面的四個角向外張開,就像一頂大草帽,蓋在四根大立柱上,完全富有古色古香的味道。小涼亭的東、南、西三面都種著一圈嫩綠的竹子,為小涼亭增加了一道光彩,就像圍著一道圍脖。
晚上的時候,濕地公園似乎變得更美了,一條條小路上的核桃燈和水邊的霓虹燈全亮了起來,湖面上的影子一塊紅,一塊紫,一塊綠,就像一顆璀璨的`明珠。一陣陣微風拂過你的臉,讓你全身感到神清氣爽。這時,廣場上的人們載歌載舞,久久不愿離去。音樂響徹整個濕地公園,人們的跳腳聲、歡呼聲、議論聲,讓整個濕地公園變得熱鬧騰騰,成了歡樂的海洋。
家鄉(xiāng)的濕地公園真是美不勝收,歡迎外地的朋友前來游玩。
風景這邊獨好作文15
每當我回老家,我總是會迫不及待地奔向后山,從早晨到傍晚,無拘無束地“撒野”,直到肚子發(fā)出抗議聲才極不情愿地回家。山之所以這么讓我留戀,因為風景在后山,獨好!
伴著一縷還未消散的晨霧,踏著一聲鏗鏘有力的勞動號子,我來到后山,這時太陽才從東方露出一角,天剛剛吐白,山中一切散發(fā)著一種朦朧之美,輕如煙,薄如紗的它給大自然披上一件神秘的外衣;▋,小草上都沾著昨夜的露水,鮮紅的薔薇在露水的滋養(yǎng)下,綠葉的陪襯下顯得嬌艷欲滴。百花齊放、爭奇斗艷,給山林中增加了一抹亮麗的色彩。鳥兒展開歌喉,一陣風吹來,樹葉“沙沙”地附和著,構(gòu)成了一曲美妙的“森林之聲”,給大自然平添了一份生機。
山間撒歡,時間總是過得很快,倏忽一下,已然薄暮冥冥了。黃昏的小河邊,粼粼的河面倒映著一個佝僂的`身軀。我情不自禁地走向前想看個究竟。走近我才恍然大悟,原來是退休的老村長,他一手還拿著一個竹竿,一手提著塑料袋,原來是在撿垃圾。許是看出我心中的疑惑,還沒等我開口問,他淡淡地說道:“唉,人老了,不中用了。既然現(xiàn)在為村里做不出貢獻了,那我就做些小事吧!蹦菧啙岬难壑械褂吵鲆黄瑺N爛的晚霞。說罷,又撈起一塊垃圾,施施而行。
老人踏著金色的陽光,迎著火紅的落日蹣跚著,夕陽將他的影子拉得很長,時不時有一群歸雁從他頭頂上千奇百怪的火燒云上掠過……
歲月靜美,風景這邊獨好。
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