熟悉的地方也有風(fēng)景作文(匯總15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的熟悉的地方也有風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文1
熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，我曾經(jīng)這樣認(rèn)為�？呻S著時(shí)光的變遷，誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方就沒(méi)有令人耳目一新的風(fēng)景呢：熟悉的地方也有風(fēng)景！
我最熟悉的地方莫過(guò)于老家的小院了，我雖然不是從小在那里長(zhǎng)大的，但我對(duì)那里的一草一木都非常了解。
春季，鵝黃嫩綠，不由得讓人不由得置身于內(nèi)，忘乎所以！夏季，姹紫嫣紅，美得讓人睜不開(kāi)眼！冬季，白茫茫一片，是銀裝素裹的世界！可我最喜歡的，是秋季。秋季，是美的不像話的，秋風(fēng)伴落葉。就這樣任憑落葉在地上堆了厚厚的一層，也不忍去掃它，生怕會(huì)破壞了它那金黃嬌嫩的身軀。秋夜，是最美好的；秋月，是最溫柔的；秋風(fēng)，是最伶俐的！
秋天的夜晚，我常會(huì)一人坐在小院里�？粗惠嗮ㄔ聮煸谔炜眨�(tīng)著伶俐的秋風(fēng)彈奏的佳曲。月光如水！溫柔的撫摸著一瓣瓣的落葉！美得讓人仿佛置身仙境！
本以為，這個(gè)時(shí)節(jié)，這個(gè)地點(diǎn)，是這個(gè)小院最美的時(shí)段，可后來(lái)，終于發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方也有別樣的風(fēng)景！
偶然間，躲到房頂上生悶氣，也是那個(gè)時(shí)節(jié)，也還是那個(gè)小院，也還是一個(gè)夜晚，只是，風(fēng)景卻多了一份和樂(lè)美！
坐在房頂上，不大的小村，一覽無(wú)余，家家燈火通明，溫柔的月光散落著，照著每家的小院，人們也都忍不住出來(lái)欣賞這樣美好的月光，感受這樣美妙的夜晚！視線轉(zhuǎn)向了一位八十多歲的老奶奶，被一大家子人圍擁著，賞月光。聽(tīng)奶奶說(shuō)，老人病重，恐怕?lián)尾涣硕嗌贂r(shí)日了。老人的`眼眸中卻閃現(xiàn)著幸福與欣慰，只是，這樣的幸福還能有多長(zhǎng)時(shí)間呢？這樣和樂(lè)的氣氛還能持續(xù)多久呢？這樣的月光老人還能賞到幾回呢？
即使如此，這樣和樂(lè)的氣氛還是讓我感到欣慰，就算下一秒老人去世了，但她也會(huì)是幸福的吧！畢竟，在上一秒，她曾經(jīng)擁有過(guò)！
這處風(fēng)景，讓我感慨萬(wàn)分！
熟悉的地方也會(huì)有令人為之一振的風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文2
走在學(xué)校的大道上，跨過(guò)一步步臺(tái)階，路旁的景色對(duì)你而言早已失去了吸引力，只是匆匆一瞥便跳過(guò)去了；坐在教室中，翻開(kāi)書(shū)本，摩挲著熟悉的紙張，掠過(guò)早已學(xué)過(guò)的文章，尋找今日的主題；回到家中，快速接過(guò)媽媽手中熱氣騰騰的飯碗，頭也不回地回到座位上埋頭吃飯……對(duì)于這些早已熟悉的事物，若細(xì)心觀察，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
走在石階上，緩慢地走著。仰起你那一直低著的頭，看看周圍吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：嗯，今天地上的`落葉又增多了，仔細(xì)嗅一嗅，還有一股微酸的味道。草坪上的草雖值深秋，仍然保持著綠色，今天一看，綠色更加幽深，像一個(gè)漩渦似的要把你吸進(jìn)去。哦！梧桐樹(shù)那光禿禿的樹(shù)枝上是什么？是一個(gè)貼著樹(shù)干長(zhǎng)起來(lái)的小片蘑菇！它是如此的生機(jī)勃勃，貼著顏色相近的樹(shù)干盡情舒展身姿，為能夠在深秋存活而竊喜，你不禁也跟著歡欣起來(lái)。
坐在教室里，翻開(kāi)書(shū)本，制止你那快速翻閱的手，回顧前面吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)：史鐵生對(duì)待母親真實(shí)惡劣。縱使腿已斷，母親對(duì)他幾十年的養(yǎng)育之恩就能如此被抹殺嗎？母親死后再來(lái)反省，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是苦澀的；瓊珊因?yàn)樽詈笠黄~子而存活下來(lái)，你要感慨精神力量的強(qiáng)大，那最后一片葉子赫然已成為她最后的希望。它似一強(qiáng)健的手臂將瓊珊從絕望的深淵中救出。
回到家中，接過(guò)母親手中的飯碗，擦亮你的眼睛，看一看你的母親吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的手早已不復(fù)往日的光滑，變得粗糙。為了給你做飯，十根手指已變得通紅腫大。她的眼角多出了幾條魚(yú)尾紋，此時(shí)她正慈愛(ài)地注視著你，眼角的魚(yú)尾紋因微笑而加深，卻在燈光的映照下為母親鍍上母愛(ài)的光輝。
仰起你的頭，放慢你的手，擦亮你的眼睛，用心去觀察身邊的每一個(gè)人，每一件事物，我相信你一定會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)椋菏煜さ牡胤揭灿?風(fēng)景"。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文3
那是四年級(jí)的一個(gè)夏天，因?yàn)橐陷o導(dǎo)班，我獨(dú)自走到車站。桿石橋路口車水馬龍，我卻無(wú)心欣賞繁華的街景。
桿石橋路口上有立交橋，下有六條交通干線，錯(cuò)綜復(fù)雜，人流如織。走出教室不久，汗水已經(jīng)浸濕了我的頭發(fā)，扁扁的壓在腦門上，讓我昏昏沉沉。爸媽都有事不能來(lái)接我，第一次獨(dú)自過(guò)馬路的我有些不知所措。望著寬闊的馬路和來(lái)來(lái)往往的車輛，我緊張得不知先出左腳，還是先出右腳。
正想著，綠燈亮了，頓時(shí)，原本對(duì)嶼的兩邊交融在了一起，急匆匆的車輛和腳步如潮水般向?qū)γ嬗縿?dòng)，讓我眼花繚亂。我如滄海中的一粒粟米，夾雜在其中，好像每走出一步都有被撞翻的危險(xiǎn)。我順著人潮，緊張地望向兩側(cè)的車輛，每一輛駛過(guò)的汽車都會(huì)讓我一陣頭皮發(fā)麻。
汽車風(fēng)馳電掣，電動(dòng)車也毫不示弱，各種車輛如下山的猛虎，像脫韁的野馬，爭(zhēng)先恐后向前沖。緊張之余，一輛電動(dòng)車貼在我的身邊，行駛得十分緩慢，與其他“猛虎野獸”形成了鮮明反差。
只見(jiàn)他雙手握把，卻不加速，一只腳蹬著地，緩緩地騎到我身邊，沖我笑了笑。他有20多歲的樣子，不高的鼻梁上架著一副小眼鏡�！安粫�(huì)是壞人吧！”我心想著�！白约哼^(guò)馬路嗎，小朋友？不用怕，跟我走！”他仿佛看透了我的'心思，慢慢與我并肩同行，把我護(hù)在身體右側(cè)，用自己的身體和車擋住左轉(zhuǎn)來(lái)的車輛。他走得那么緩慢，汗水打濕了他的上衣，直到護(hù)送我走過(guò)馬路。
走過(guò)馬路，我忍不住抬頭看向他，夏日的陽(yáng)光照在他的臉上，散發(fā)出耀眼的光芒。一轉(zhuǎn)眼，他早已不辭而別，沒(méi)有給我道謝的機(jī)會(huì)。望著他離去的背影，心中的溫暖勝過(guò)了夏天的烈日，綻放出別樣的美麗。
這件事過(guò)去很久了，但那美麗的風(fēng)景卻常常在我心中浮現(xiàn)，久久揮之不去�；蛟S，他只是做了一件微不足道的小事，卻溫暖了一個(gè)孩子的心。他那愛(ài)意滿滿的眼神投射出一個(gè)城市的溫度，匯聚成路上溫暖人心的風(fēng)景。
當(dāng)年的那個(gè)孩子因?yàn)榭炊四瞧L(fēng)景，而定格了一份溫暖，堅(jiān)定了一份信念：人生向善。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文4
我是一個(gè)軍事愛(ài)好者，常常沉浸在其中。這種環(huán)境，也算得上我熟悉的地方了。但當(dāng)我看到他們時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在熟悉的地方，也有這么一道靚麗的風(fēng)景……
在這個(gè)世界上，戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)都不會(huì)缺席，這一點(diǎn)在不發(fā)達(dá)的地區(qū)更是常常發(fā)生，因此也帶來(lái)了巨大的人員傷亡。
然而，卻有那么一種人，他們真正意義上做到了博愛(ài)，待人真誠(chéng)，沒(méi)有國(guó)籍上的限制，也沒(méi)有語(yǔ)言上的麻煩，更沒(méi)有人種上的歧視。他們，就是這世間一道靚麗的風(fēng)景線。
他們有一個(gè)世界上最酷的名字——世界維和部隊(duì)！
他們頭戴天藍(lán)色貝雷帽，編織著地球和一只只的和平鴿；他們身負(fù)聯(lián)合國(guó)的信任，維護(hù)著世界各地大大小小的地方；他們受托于上天的派遣，行使著一名士兵和一名天使的職責(zé)。他們，是一道風(fēng)景線。
或許，非洲的環(huán)境讓他們失去了生的機(jī)會(huì)；或許，中東的戰(zhàn)亂使他們不得不在戰(zhàn)火中前行；或許，離國(guó)的思念讓他們浸濕了眼角。但這，這種天生而來(lái)維護(hù)和平的使命感，使他們將那全拋于腦后。
一九五六年，因蘇伊士危機(jī)，世界維護(hù)部隊(duì)成立，從那以后，世界上又多了一道不可磨滅的'美麗風(fēng)景線。
看著他們挺拔的身影，我想起了，想起了窗外那棵高高的楓樹(shù)。
每一位維和部隊(duì)的士兵，都是一片火紅的楓葉。他們?cè)?jīng)也都青澀過(guò)，還不懂什么叫責(zé)任，但當(dāng)他們身披這套象征和平的衣服時(shí)，他們成熟了。我仿佛看到了滿樹(shù)的火紅，那是一團(tuán)怎樣的火焰啊！似大火一般猛烈，似巖漿一樣滾燙。猛！強(qiáng)！烈！燒的人熱血沸騰！縱使是一場(chǎng)再大再急的雨，也澆不滅這股不屈的火焰！
天底下還有什么詞可以形容他們呢？
怕是全世界的文字中也找不出來(lái)了吧？
再看看他們?yōu)t灑的身影，再學(xué)學(xué)他們身上無(wú)畏懲惡、維護(hù)和平的精神。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，熟悉的地方也有這樣一道風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文5
這里是我最熟悉的地方——家。
每天上班時(shí)，匆匆的離去，下班后又疲憊的歸來(lái)。
因?yàn)殡x去的急，從來(lái)沒(méi)時(shí)間好好在意過(guò)身邊的風(fēng)景；因?yàn)闅w來(lái)的遲，也從未有心情留意過(guò)這里的風(fēng)景。
周五放學(xué)回家，身心僅管也疲憊，但由于雙休緊隨其后，心情自然要比平時(shí)好的多，這樣想著，也真就覺(jué)得愜意起來(lái)。
哎！人真是怪，什么也沒(méi)做，只是這么一想，心情馬上就好了。泡一壺濃茶，邊飲，邊在陽(yáng)臺(tái)的走廊上踱起了方步。
看來(lái)思想真的很重要，同樣的吃苦受累，有人覺(jué)得苦不堪言，有人卻是樂(lè)在其中。
天色漸漸地暗了下來(lái)，俯看窗外，樓下行人匆匆，汽車也上了燈。一弧刺眼的燈光馳進(jìn)了小區(qū)，在樓下嘎然停下，一個(gè)年輕的女子騎著電瓶車也悄然馳來(lái)，停在了樓下……
城里人怎么也天黑才回家？怎么也像農(nóng)村人那么匆忙？
記憶中，只記得我的父母，我的鄉(xiāng)鄰披星戴月，在水田旱地里摸爬滾打，年復(fù)一年。記憶中的城里人是悠閑、清靜的。
前不久回鄉(xiāng)，一次親眼所見(jiàn)，讓我改變了對(duì)農(nóng)村人的傳統(tǒng)看法。
時(shí)下正是農(nóng)忙，搶收水稻，想像中農(nóng)村的機(jī)器轟鳴依舊，但勞作的只是機(jī)器，農(nóng)民只是上下搬運(yùn)糧袋，一切的勞作都由收割機(jī)替代了，人們從繁重的'體力活中解放了出來(lái)。耕種也是如此。往年喧鬧的農(nóng)村冷清了許多。夜間也少見(jiàn)了駝背的身影。農(nóng)村真的變清靜了、悠閑了。
再看樓下，開(kāi)車的神情嚴(yán)肅，騎車的步縷匆匆，上樓梯的，“噔、噔、噔”腳步匆忙。
這還是我記憶中悠閑的城里人的生活嗎？
回想過(guò)去，我和母親是拉著燈，在燈下結(jié)繩、把草、施肥……
夜色漸深，晚歸的城里人的臉色已經(jīng)看不清楚，但他們急促的腳步聲卻格外清晰，無(wú)意中我看到了這幕布常見(jiàn)的風(fēng)景，心中觸動(dòng)很深。
原以為我是身在其外的，細(xì)想來(lái)，我又何嘗不也是身在其中呢？苦苦地從農(nóng)村人變成了城里人，還沒(méi)來(lái)的及享受城里人的悠閑卻也步入了城里匆忙的行列，這到底是為了什么？
我笑世人看不穿，世人笑我太癡狂。
哈哈，邊飲茶，邊踱著方步的我，也成了這夜色中的一道風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文6
生命如同無(wú)邊的星河，一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景編織交纏，成為生命延伸的長(zhǎng)度。有的風(fēng)景是最絢爛華美的流星，瞬即逝，不動(dòng)聲色地來(lái)臨又不留痕跡地離去；而有些風(fēng)景是永恒地凝立在夜空之上的星星，只是隱匿了些許光芒。就像所有熟悉之處，那潛藏著的曼妙風(fēng)景。
昨天，像每個(gè)周末一樣，我和父母一起去看望姥姥。姥姥家還是多年前的老房子，然而別有韻致可尋。每個(gè)一樓住戶都有一個(gè)小小的園子，種著各種植物。姥姥種了牽�；�。夏天開(kāi)得尤為熱烈，順著柵欄一圈圈纏繞上去，輕輕綻開(kāi)微笑，向著陽(yáng)光會(huì)顯得溫暖而美好。就是在這樣的小園子里，在某個(gè)毫不起眼的角，我發(fā)現(xiàn)了它。
它在別人家的園子里佇立著的。我在熟悉的小巷里穿梭時(shí)偶然遇到它。是一棵樹(shù)，把自己濃密又斑駁的影子投射在地面，在我終于走近它仔細(xì)端詳時(shí)，才能驚呼般念出它的名字—銀杏。
銀杏樹(shù)并不高。或許因?yàn)樗�沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多歲月的.洗禮，僅是一課年幼的樹(shù)。綠油油的葉子如同翎羽般輕薄而精致，并不因?yàn)榍镆舛薪z毫懈怠地成長(zhǎng)著，在陽(yáng)光的浸潤(rùn)中露出飽含深情的笑意。
我在書(shū)上看到過(guò)，銀杏在南方的成活率有百分之九十八，而在北方僅百分之二十。銀杏啊，請(qǐng)你告訴我，是什么讓你深深扎根于北國(guó)陌生的土壤而毫無(wú)懼憚，又是什么讓你脫離了南方濕潤(rùn)的空氣和溫暖，憑借那百分之二十生長(zhǎng)得這般茁壯？二十年才能開(kāi)花結(jié)果的銀杏樹(shù)，你何必拋棄閑適和安逸，在本就不屬于你的地方飽含苦澀呢？
銀杏無(wú)言。它端凝在清風(fēng)緲揚(yáng)中。它用自己的血淚灌溉了一片繁茂蒼翠。洇漫成壯烈的生命天籟。它忠貞地佇立，仿佛在履行奮力生長(zhǎng)的諾言。它站成一片風(fēng)景，填補(bǔ)我記憶之間的罅隙，變成永不褪色的，久久駐留心間的風(fēng)景。
在最熟悉的地方，最偶然的瞬間，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)抗?fàn)幁h(huán)境的不屈英雄，一個(gè)抗拒宿命的頑強(qiáng)志士。這是最美的風(fēng)景。
二十年以后，倘若你還在這兒，銀杏，我會(huì)再來(lái)探望你。我不愿看到你衰敗垂暮的樣子。我會(huì)帶著一顆虔誠(chéng)的景仰的心，來(lái)領(lǐng)略你日趨筆挺的英姿和汗水凝結(jié)的累累碩果。請(qǐng)等著我。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文7
那是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，善良、淳樸，盡管天生的缺陷使他不能說(shuō)話，但從他的身上散發(fā)出的善和暖，一點(diǎn)一點(diǎn)的，很溫暖�！}記我和老街上的人很少有交際，也就打個(gè)豆?jié){吃碗餛飩時(shí)才會(huì)搭上兩句，但偶然間發(fā)現(xiàn)老街上還有這樣一個(gè)人。他是個(gè)啞巴，沒(méi)有人知道他叫什么，怕觸及他的傷痛，大家都沒(méi)過(guò)問(wèn)，只是喊著他啞巴。他并不特別，普通的不能再普通，但就是這樣一個(gè)他，以真誠(chéng)待人，讓人感到很溫暖。那日我走在路上，他突然從后面將我拉住，咿咿呀呀的說(shuō)著什么，手還在不停地比劃著，我心生厭煩，沒(méi)理他，轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備走。他十分著急，慌張中他從手里拿出一張二十元錢，在我面前不停搖著。我一下子想起了，伸手去摸口袋，口袋里空空的。我再望向啞巴，他仍有些焦慮，怕我沒(méi)有明白。我將手伸了出去，他這才放心，將二十元放在我手心里，靜靜地躺著。
我有些不好意思的向他道了謝，他竟也不好意思的低下了頭，手順勢(shì)就撓起了腦袋，憨憨的傻笑，邊用手勢(shì)比劃著對(duì)我說(shuō)不用謝。后來(lái)，再見(jiàn)到啞巴，是天才微微亮，魚(yú)肚白時(shí)，他騎著自行車，挨家挨戶的派送著報(bào)紙。他下了車向我走來(lái)，我接過(guò)他手中的報(bào)紙，他卻仍未走，手在上衣口袋里摸索著，小心翼翼地、笨拙地從里面拿出一朵梔子花，我十分虔誠(chéng)的從他手中接過(guò)，向他道謝，他嘴微微咧開(kāi)，露出兩顆潔白的`大門牙，雙眼瞇成一條細(xì)縫，十分樸實(shí)的樣子，他匆忙的又騎上自行車，趕往下一家。母親起來(lái)驚嘆道：“好香！
”我搖了搖手中的報(bào)紙和梔子花，母親嘆道：“是梔子花啊。”我暗笑，哪里是梔子花，這分明就是啞巴嘛，啞巴那樸實(shí)憨厚的性格就像那梔子花香一樣，馥郁繞鼻，長(zhǎng)留在記憶里。也不知過(guò)了多久，老街上不再有他的身影，向別人打聽(tīng)到，他早已到他地去工作，心里不覺(jué)悵然，但想起他那勤勞樸實(shí)善良，似一個(gè)大孩童的性格，應(yīng)是到哪也會(huì)被人所喜愛(ài)的吧。又到了六月，梔子花開(kāi)得正好，芳香撲鼻，殘有屢屢淳樸、善良纏繞在心頭，久久不散。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文8
黃昏是一曲越走越遠(yuǎn)的歌謠，被悄悄趕來(lái)的暮色唱響。雨迷蒙了遠(yuǎn)天，三月江南的煙雨一向溫柔。吮吸過(guò)雨露甘霖的小鎮(zhèn)，透著清新的花香，青石板上還留著雨的吻痕，在這一條留下許多光陰故事的小路上，也會(huì)有美麗的風(fēng)景。
藤椅·悠悠
一把藤椅慢悠悠地晃著，仿佛晃醒了沉睡千年的古鎮(zhèn)，晃醒了緩緩流逝的時(shí)光。一位老者，露出淡淡的微笑，仔細(xì)聆聽(tīng)著這古鎮(zhèn)的呼吸。身體隨著藤椅悠悠地晃碎了年華。從稚兒變成耄耋老翁，青絲成白發(fā)，翻閱著相濡以沫的夢(mèng)，嘴角的微笑便是時(shí)光的秘密，無(wú)與倫比的美麗。
走在回家的`路上，也許這就是一道別致的風(fēng)景。藤椅悠悠，悠然，恬淡，靜靜傾聽(tīng)著大自然，夢(mèng)想著記憶中那不曾老去的笑顏，也許這就是生活。
葦花·淡淡
小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起，絨絨葦花淡淡地立在池中，綿綿的花絮隨風(fēng)帶去季節(jié)的消息，就這樣沉淀了時(shí)光。一根長(zhǎng)櫓劃破平靜水面，投下一張深青色的漁網(wǎng)，那頭戴斗笠的漁者，會(huì)收獲今年的第一網(wǎng)快樂(lè)嗎？或是會(huì)打撈起滿船的驚喜，漁者搖動(dòng)船槳，消失在淡然的葦花中。
走在回家的路上，也許這就是一道別致的風(fēng)景。葦花淡淡，淡然，傳神，默默捕撈著自己內(nèi)心的希望，盼望著每個(gè)暮色中岸邊小屋上升起的裊裊炊煙，也許這就是生活。
曲徑·漫漫
在夕陽(yáng)的映照下，破舊的籬笆上彈起點(diǎn)點(diǎn)金色的旋律，曲折的小徑旁一位婦女仍辛勤收獲著勞動(dòng)了幾個(gè)季度的莊稼，嘴角帶著甜甜笑意，今年的收成一定不錯(cuò)吧。她半彎著腰，臉上滑落的是汗？是幸福？也許“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的日子早就拋到腦后了吧，僅剩下“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的甜蜜。
走在回家的路上，也許這就是一道別致的風(fēng)景。曲徑漫漫，漫長(zhǎng)，曲折，欣喜地收割著自己種下的果實(shí)，幸福地哺乳懷中小小的“未來(lái)”，也許這就是生活。
夕陽(yáng)在地上鍍上一層金粉，譜寫著他與大地間的呢噥軟語(yǔ)，一字一句，溫暖人心。時(shí)光盤踞在小鎮(zhèn)上，卻充滿了溫柔，氤氳著甜膩膩的歌�；仡^看看，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文9
淅淅瀝瀝的小雨，如碎珠落入玉盤，似鳥(niǎo)兒啼鳴，韻律清脆；似銀鈴輕吟，宛轉(zhuǎn)輕盈；似蒼石沉海，沉郁動(dòng)人。在這熟悉的地方，她的身影卻似千軍萬(wàn)馬之勢(shì)撞進(jìn)我心，那動(dòng)作普通卻不凡，猶如潑墨畫，構(gòu)成絕美風(fēng)景。
熟悉而又乏味的公交站臺(tái)！我無(wú)趣端坐，忽撣雨珠，忽視時(shí)間，焦躁不已，為這枯燥如潮水般涌來(lái)一陣煩悶。忽的，眼光聚焦，是一張紙，為這熟悉的地方抹上一股異樣風(fēng)景。它無(wú)助地橫躺路間，在雨水洗禮下逐漸扭展身子，好像要與沸騰般的水流融為一體�？萑~紛飛，狂風(fēng)不止，無(wú)情地?cái)噭?dòng)它的身姿，也揉碎了樹(shù)影和思緒�；仡^，只見(jiàn)身旁女孩也同我一般。她眉頭緊鎖，眼光焦距，緊握雙拳，無(wú)力的'垂在空中；小腿緊緊并攏，如根般扎在大地，嘴止不住嘀咕，似糾結(jié)不已。環(huán)顧四周，人們或站或蹲或坐，無(wú)不緊盯手機(jī)，吝嗇到不愿施舍那紙團(tuán)一個(gè)目光。掙扎不已。那紙團(tuán)似在雨中瑟瑟發(fā)抖，哀求人們，奢望一個(gè)眼神。雨珠夾雜著塵灰，滲透微粒，宛如萬(wàn)馬奔騰，轟擊斑駁樹(shù)枝。
每邁動(dòng)一步，背后都仿佛有刺人的寒骨目光，似在地上伸出無(wú)形的巨手，拖拽我的身子，終究是放棄，卻只得為自己找借口。沒(méi)事，反正大家都不愿行動(dòng)，我想�；仡^，又瞧見(jiàn)那小女孩，她烏黑的青絲隨風(fēng)飄忽，白皙的皮膚也鍍上一層金紅，衣著干凈整潔，看得出嶄新。她緊咬嘴唇，小手顫栗，而后長(zhǎng)舒一口氣，眼神忽而清明。她迅速站起，輕撣塵泥，擼起褲腿，便往雨中沖去……若在這熟悉之地添上華彩的風(fēng)景。
她沒(méi)有傘，此時(shí)雨雖稍收斂，卻也在路面積上厚厚一層，宛如透明水簾。縹緲霧氣蕩滌塵埃，似將世界純凈。她一步步，從水中搬起雙腿，又落下，終彎腰，張開(kāi)雙手，擁入紙團(tuán)。發(fā)絲在風(fēng)中狂舞，白凈的小腿也布滿泥水，塵灰似無(wú)賴的孩子，趴在她衣上，矮小的身影逐漸清晰。她的鼻尖綴了一點(diǎn)紅，眉卻舒展，嘴角也綻開(kāi)抹抹浪花，仿佛心已融化在她的淺笑里，融化在她的敢于向不良現(xiàn)象發(fā)出行動(dòng)里，原來(lái)，熟悉的地方也有風(fēng)景！
她輕輕地來(lái)了，又將紙輕輕落下。雨漸停，青草披上了一層鑲嵌晶瑩瑪瑙的絲制新裝。熟悉的地方此時(shí)卻如夢(mèng)如幻，原來(lái)，只有有了每一個(gè)人的美德美行，才能展現(xiàn)出亮麗的風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文10
世間萬(wàn)物皆有它獨(dú)特的風(fēng)景。無(wú)論他與我們是熟悉還是陌生。但往往我們會(huì)自然地把“熟悉”當(dāng)作借口，忽略掉那些離我們最近，卻是至美至純的風(fēng)景。讓我們揭掉“熟悉”這層面紗，找尋最美的風(fēng)景，因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。
太陽(yáng)毫不吝嗇的光輝，毫無(wú)保留的灑向大地，披在我們肩上。那是一個(gè)周四，我們迎來(lái)了人生中第一次體育中考。操場(chǎng)上人聲鼎沸，圍欄外家長(zhǎng)目光如炬，跑道上我們蓄勢(shì)待發(fā)�！邦A(yù)備，開(kāi)始”帶著老師的關(guān)心，家長(zhǎng)的期待，同學(xué)的互勉，我們熱力開(kāi)跑。霎時(shí)，加油聲，歡呼聲不絕于耳！我默默地為自己加油！
剛至一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，忽得聽(tīng)見(jiàn)抽氣聲、尖叫聲從人群中傳出。這是怎么了？我下意識(shí)的回過(guò)頭，只見(jiàn)酒紅色的跑道上，伏著一個(gè)人，其潔白襯衫與那酒紅色形成極強(qiáng)的視覺(jué)反差。只一眼，我便認(rèn)出了她。是小楠，她意外摔倒了。我在心中嘆了口氣，老師很快會(huì)趕過(guò)來(lái)吧，她的傷會(huì)得到很好的處理吧。只是這場(chǎng)考試恐怕就……我整理好心情，兀自得向前方跑去，心中卻止不住的擔(dān)心。
快了，快了，還有一圈半就結(jié)束了！我咬緊牙關(guān)，不斷加速。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線中。其白衣上沾染幾根綠色的小草。雙肩不斷的擺動(dòng)著，小小的身軀爆發(fā)出巨大的能量。是小楠，她沒(méi)有離場(chǎng)，沒(méi)有放棄，而是選擇忍痛奔跑。她一邊跑一邊抽泣，豆大的'淚珠從她眼光中溢出。盡管如此，她還是沒(méi)有停下。跑道外，嚴(yán)老師顫抖的聲線中透著止不住的擔(dān)憂。“加油，實(shí)在不行就停下來(lái)�！毙￠獩](méi)有像以往一樣聽(tīng)話。而是堅(jiān)決搖了搖頭。小楠雙拳緊握在一起，輕輕擦干了眼淚，努力不讓淚水掉下，不讓淚花模糊了視線，不讓自己遺憾，我似乎看到她額頭上的汗珠細(xì)細(xì)布滿額頭，順著臉頰滑落，擲地有聲。很快，她超過(guò)了我，我癡癡的望著她遠(yuǎn)去的背影，在心里向她大喊道：含淚奔跑的少年，你是我心中最美的風(fēng)景。
在這熟悉的校園中，在這熟悉的操場(chǎng)上，在這熟悉的集體里，那含淚奔跑的少年自成為一道美麗的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文11
作為一個(gè)學(xué)生，除去周末和節(jié)假日，那么每天要做的事就是上學(xué)了，而學(xué)校對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方。
因?yàn)橛X(jué)得學(xué)校對(duì)于自己熟，所以以前我從來(lái)不覺(jué)得學(xué)校有什么欣賞的風(fēng)景，也就是每天朗朗的讀書(shū)聲和一張張熟悉的面孔，就這樣從踏入這個(gè)校門到初一結(jié)束，再到初二，早上來(lái)到學(xué)校，晚上放學(xué)回家，做著同樣的事，沒(méi)感到有什么不同。
初二的最后一場(chǎng)夢(mèng)想大舞臺(tái)，我們精心準(zhǔn)備著。從開(kāi)始排練到最后演出，一直努力著，爭(zhēng)取做到最好，也就是那個(gè)時(shí)間里，讓我改變了想法，讓我感受到了學(xué)校從未有過(guò)的美麗與魅力。
演出前的彩排肯定是必不可少的，從黃昏一直到傍晚。那天下午，由于彩排，一直到天快黑才開(kāi)始離開(kāi)學(xué)校。彩排完，我和我的好朋友回教室拿完書(shū)包便準(zhǔn)備回家，下完樓梯，走下坡，再到校門，這就是每天放學(xué)要走的必經(jīng)之路，每天重復(fù)著走，也沒(méi)有什么不同，而在那天傍晚，在辦公樓前，操場(chǎng)前，我停下了腳步。和朋友匆匆的`走著，偶然一抬臉，像是畫里畫的一樣，美里的晚霞映入我的眼里。
天空已經(jīng)發(fā)暗，月亮也已經(jīng)漏出了自己的半個(gè)身子，云彩就在這暗暗的天空上飄著，有些發(fā)藍(lán)，有些發(fā)紅，又有些發(fā)紫，那是種美妙的說(shuō)不出的顏色，許多片云彩在上方的天空上，各種形狀，各種姿態(tài)，暗暗發(fā)藍(lán)的天空環(huán)繞著整個(gè)操場(chǎng)，整個(gè)學(xué)校，一邊的天空還是深深的黃昏的顏色，也許在那里太陽(yáng)剛剛落山。
我從來(lái)沒(méi)注意過(guò)這些，所以眼前的美開(kāi)始讓我有些震驚，我拽住朋友，示意也讓她來(lái)欣賞一下這美麗的景色。操場(chǎng)旁微微發(fā)出淡黃色的燈更加給這美麗增添了幾分溫暖的氣氛�！笆前⒑芷痢迸笥岩舱f(shuō)到，“只是以前從來(lái)沒(méi)注意到過(guò)”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊沉浸在這傍晚的美里。晚霞，月亮，燈光……周圍的一切都是這美麗的不可缺少的部分，都為這美麗釋放著自己的小力量，而我和朋友也忘記了為時(shí)間而匆忙，后邊同學(xué)的叫喊聲才讓我們倆回過(guò)神來(lái)。我把這份美印在腦海里，帶著這份美帶來(lái)的美的心情回了家。
這個(gè)熟悉的地方，有著屬于它的獨(dú)一無(wú)二的美，獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
我們只是越在我們熟悉的地方，越不用心發(fā)現(xiàn)，越不容易發(fā)現(xiàn)那熟悉的地方的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文12
人們都說(shuō)，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，但是我卻認(rèn)為熟悉的地方也有風(fēng)景，只是被人們給無(wú)情的忽視，而并非沒(méi)有風(fēng)景。
微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨著風(fēng)向不停地?fù)u曳，跳出優(yōu)美的舞姿，而，太陽(yáng)卻將這大自然的美好景色給破壞，不斷地散發(fā)熱浪，令人發(fā)指。
不要以為這樣的天氣就可以阻擋我們玩的意志，可是家長(zhǎng)卻不讓我們出來(lái)，但我們依舊出來(lái)了，并且，我還將籃球拿了出來(lái)，不用說(shuō)，我們當(dāng)然是要打籃球了。
我們一路打打鬧鬧，很快就到打了目的地。我們一字排開(kāi)，一同望向球場(chǎng)，我相信，我們這里的每一個(gè)人都對(duì)這個(gè)籃球場(chǎng)有著深厚的情誼，因?yàn)椋@格蘭群毆常有這我們童年的回憶，雖然這里曾經(jīng)翻修過(guò)幾次，但童年的記憶卻依舊尤新。
我們并沒(méi)有立馬開(kāi)始打，而是坐在一棵樹(shù)下，一起嬉笑打鬧，一起閑聊，一起暢談那些童年的往事，天地之間一片歡聲笑語(yǔ)給大自然平添了一股生機(jī)。我們好像變得更懶了連動(dòng)都不想動(dòng)一下，想要靜靜的享受這一時(shí)刻。也不知道是誰(shuí)忍不住了，不斷的催促我們?nèi)ゴ蚧@球，我們才記起我們的主要任務(wù)是來(lái)打籃球的.。
日簿西山，原本在籃球場(chǎng)上打球的我們?cè)缫巡灰?jiàn)了蹤影，我們一個(gè)個(gè)弄得是滿頭大汗，累的躺在地上，不管干不干凈。人在累的時(shí)候更能享受自己身邊的環(huán)境，我也不過(guò)如此，可是載著我無(wú)比熟悉的地方竟然發(fā)下了陌生的風(fēng)景，原本高大，茂盛的樹(shù)，以前在我眼前是多么的礙事，可是現(xiàn)在看來(lái)卻有著不一樣的感覺(jué)，沒(méi)有了煩惱，有的只剩下是享受，自在。這一刻，仿佛連太陽(yáng)都好像是在照耀著我一人，仿佛這世間只有我一人。
誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，那只能說(shuō)是他并沒(méi)有好好的，靜靜地去享受過(guò)，而只要是去享受過(guò)得，都會(huì)覺(jué)得熟悉的地方也有陌生的風(fēng)景。所以，放下手機(jī)，離開(kāi)電腦，去那些自己童年經(jīng)歷過(guò)的地方，去好好的回憶一下自己的童年，去欣賞一下陌生的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文13
“校園充滿陽(yáng)光，鮮花四季芬芳……”在這個(gè)熟悉的校園里。每天都有一道道亮麗的風(fēng)景。
早晨，迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校園，走在走廊上�！靶∨笥眩⌒幕�！”一個(gè)和藹的聲音傳來(lái)，我一回頭，只見(jiàn)一位阿姨一邊拖地，一邊遞給我一個(gè)和善的微笑。我也以微笑相回。再仔細(xì)一看這位阿姨歲數(shù)已經(jīng)不小了。黑發(fā)中夾雜著幾縷銀絲在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。充滿皺紋的臉上已是飽經(jīng)滄桑。佝僂著背，手里握著一把老舊的拖把。拖把一進(jìn)一退之間帶走了地上的灰塵和泥土，留下了一片干凈整潔的走廊。阿姨雖然十分蒼老但她的笑容總是那么和善，溫暖著我的心。
走廊上，阿姨的拖把和微笑是一道風(fēng)景。
上課了。教室頓時(shí)安靜起來(lái)。老師走進(jìn)課堂。伴隨著老師一聲清脆的“上課！”一天的學(xué)習(xí)就開(kāi)始了。講臺(tái)上老師們口若懸河、妙語(yǔ)連珠告訴我們一個(gè)個(gè)重要的'知識(shí)點(diǎn)。講臺(tái)下，們同學(xué)們專心致志、全神貫注地聽(tīng)課，記筆記。黑板上，粉筆手舞足蹈在一橫一豎、一撇一捺間構(gòu)成了老師門精心策劃的板書(shū)。原本干凈整潔的黑板在五顏六色的裝點(diǎn)下成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要伙伴。
教室里，老師用黑板和粉筆做成的板書(shū)是一道風(fēng)景。
下課了，我們班的幾位籃球發(fā)燒友就迫不急待地沖向操場(chǎng)，開(kāi)始了他們課間短暫的籃球生活。只見(jiàn)同學(xué)甲左突右沖，帶球過(guò)人正準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)帥氣瀟灑的后仰跳投。同學(xué)乙突然出現(xiàn)奮力一躍，只聽(tīng)“咚”地一聲巨響，同學(xué)甲就被蓋帽了。場(chǎng)上的同學(xué)無(wú)不為同學(xué)乙歡呼。
除了籃球場(chǎng)上的一群同學(xué)，沙池那邊也有人開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽了。只見(jiàn)一位同學(xué)雙手?jǐn)[臂，彎屈膝蓋，像一支離弦之箭飛快地跳了出去，超越了上一個(gè)人的成績(jī)。同學(xué)們有的鼓掌喝彩，也有的躍躍欲試想去桃戰(zhàn)一番。
操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上和沙池里帥氣的身影是一道風(fēng)景。
一道道風(fēng)景構(gòu)成了和諧美好的校園，在這熟悉的校園里也有一道道美麗的風(fēng)景。
寒來(lái)、暑往、秋去、春來(lái)校園的風(fēng)景無(wú)處不在。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文14
人生匆匆而去，過(guò)往云煙般，走過(guò)路同樣精彩。留下的腳印依舊深刻，忘不了小鎮(zhèn)的清新，忘不了路邊的那棵桂樹(shù)，雖往昔，只是輕瞄一眼，不留下一片云彩。
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙般，我家搬到學(xué)校不遠(yuǎn)外，于是，每天便步行前往，每每路過(guò)路角，一棵樹(shù)平凡無(wú)奇，趕時(shí)間的我不多看，只是加快步伐，輕輕留下一個(gè)背影，但是一天，當(dāng)我再次路過(guò)時(shí)，一陣清悠之氣撲鼻而來(lái)，我驚訝的抬頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的枝頭，給那黃色小花鍍上一層薄紗，我才注意到這角落中獨(dú)賞的桂花，在密密的葉中，生長(zhǎng)著朵朵金色小花，有天鵝絨般質(zhì)感，有如粉石玉砌般精巧玲瓏，發(fā)出陣陣馥郁的香味，不如櫆花的濃烈，百合的清新，玫瑰的寓意，牡丹的高雅，它只是一株花樹(shù)，卻給人不同的生命活力，它獨(dú)開(kāi)獨(dú)敗，看盡歲月的消磨，卻依舊綻放笑顏，不管有無(wú)旁人欣賞，它開(kāi)出小花，供路人嗅息。我撫摸那精致的小花，心中暗暗嘆著可惜，一不小心竟將那弱的小花從樹(shù)中撫下，花帶著小桿，如一把小傘，慢慢落下。我低頭，望地上的桂花，卻發(fā)現(xiàn)，此時(shí)，地面上已盡鋪滿落花，沾滿了泥土的污垢，卻還發(fā)出清雅之氣，“零落成泥輾作塵，只有香如故。”這是它的無(wú)奈么？不，桂樹(shù)之所以長(zhǎng)久不敗，花為何如此茂密，不正是桂樹(shù)綻放的小花，用它們自己，堆砌起的偉大生命嗎？這種奉獻(xiàn)的精神，只怕我們自己，也難以做到吧。
生命的反反復(fù)復(fù)，是由這些小花一般的美好的精神，所承擔(dān)出的結(jié)果，我感嘆這種生命的偉大。清冷的小花，演奏一曲不朽之歌。它孤芳自賞，無(wú)人問(wèn)津，它身上升騰出的精神，更如云煙，在世間的'一隅，慢慢被遺忘。不要忘記生活中的美，在你跟隨時(shí)代步伐時(shí)，也不妨走走，走過(guò)的路同樣精彩，那些熟悉的地方也有風(fēng)景。
風(fēng)吹拂地面，輕拾一片落葉，
將陽(yáng)光剪成碎片，將記憶推向永遠(yuǎn)，
蕭條歲月，人生點(diǎn)點(diǎn)。
追夢(mèng)的步伐被牽絆，華美的誓言被消散，
悠悠半潭清水，青青數(shù)級(jí)石階。
倘若時(shí)間絆住一切，依稀記憶的碎片，
恍然憶起的琉璃歲月，不知是夢(mèng)是醒？
熟悉的氣息彌漫在空氣里，如畫的風(fēng)景在腦中細(xì)細(xì)回憶，
夢(mèng)漸漸蘇醒，夜的塵封漸漸散去。
熟識(shí)的陽(yáng)光下，不要忘記
——那些熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文15
每個(gè)人、每件事都是一道風(fēng)景，區(qū)別就在于我們是否認(rèn)真、仔細(xì)地觀察過(guò)。處處留心皆學(xué)問(wèn)。當(dāng)你仔細(xì)地去觀察一個(gè)人的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：即便是你如此熟悉的人也將會(huì)是一道絢麗的風(fēng)景。
諄諄教導(dǎo)=一道風(fēng)景
期末考試把我拋向無(wú)底的深淵，望著那慘不忍睹的成績(jī)，我感到了失望、傷心、無(wú)助。我不愿看到您那失望的眼神，我更不愿看到您那布滿血絲的雙眼。但女兒仍不想騙您，便告訴了您。您的眼中僅閃過(guò)一絲傷感，但很快地掛上了笑容：“孩子，不要傷心，人哪能事事都順心，總結(jié)一下教訓(xùn)，下次考好就行了，媽媽相信我的女兒，我知道你是盡力了！”您用寬容之心掃去了我心靈上的陰霾，還給了女兒一片艷陽(yáng)高照的晴空，讓我看到了生活的美好，點(diǎn)燃了我拼搏的火焰。
媽媽的教導(dǎo)，是一道風(fēng)景，一道絢麗而又熟悉的風(fēng)景。
無(wú)私奉獻(xiàn)=一道風(fēng)景
自從上了初中，我的地理生物成績(jī)總在及格邊緣徘徊。體育老師看我這兩門課成績(jī)總提不上去，就找我談話。當(dāng)老師知道我對(duì)這兩門功課不感興趣時(shí)，她告訴我：“沒(méi)有人生來(lái)就對(duì)所有的科目都感興趣，興趣是要培養(yǎng)的。學(xué)好功課，不僅僅要有興趣，還得注意學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不是盲目的，要有目標(biāo)；有了目標(biāo)，才會(huì)有努力拼搏、積極向上的動(dòng)力！”聽(tīng)了老師的話，我覺(jué)得上天好像賜給了我一根爬出黑洞的繩子，講話的您是那樣的和藹可親。
老師的關(guān)心，是一道風(fēng)景，一道不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的風(fēng)景。
助人為樂(lè)=一道風(fēng)景
“小A，這道方程題該怎么解��？”聽(tīng)到我的話，你放下手中的.作業(yè)來(lái)到我眼前，說(shuō)：“解這個(gè)方程得先移項(xiàng)，也就是說(shuō)兩邊同時(shí)加上3，然后再合并同類項(xiàng)……”講完題后你匆匆地拿起你未完成的作業(yè)做了起來(lái)。望著你的背影，我的心里不免有些內(nèi)疚。
同學(xué)的幫助，是一道風(fēng)景，一道五彩斑斕的風(fēng)景。
仔細(xì)觀察后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身邊有這么多的風(fēng)景，這一道道風(fēng)景是如此的熟悉，如此的讓我留戀！
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