風(fēng)景這邊獨(dú)好作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1
大千世界,無奇不有。猶如枝繁葉茂的熱帶雨林,猶如翻江倒海的驚濤駭浪,猶如地形獨(dú)特的美麗洞穴……但是,我心目中的風(fēng)景卻不止這些——
火熱的太陽照在了泉州沿海。“長江后浪推前浪”,一層一層的浪花,如海象咆哮著,翻滾著,怒吼著,急速地沖向岸邊,拍打著黃色的沙子,聽“——嘩——嘩”,看,水天一線,如一塊藍(lán)黃相間的.綢緞。那是海浪擊打岸邊的聲音呀!那是天空與海和黃沙,共筑成的一幅山水畫呀!海風(fēng)呼呼地吹,海浪微微地涌著——風(fēng)景,這邊獨(dú)好。
目光轉(zhuǎn)移,在輝映江山小區(qū)的花園,幾片烏云飄了過來,一場傾盆大雨如期而至。雨后,沉睡了多年的樹木花草被大雨喚醒。瞧,雞蛋花樹開出了許多新的花朵,風(fēng)一吹,花兒紛紛落下,成了一片“雞蛋花海”;另一邊,紅豆杉抹去了那些沉睡已久的灰塵,接受著陽光的沐浴,煥發(fā)出新的迷人風(fēng)彩;含笑輕輕搖擺的枝葉,貪婪地吸收著池里的水分;鐵樹長出了新的種子,努力地?fù)狃B(yǎng)著那些弱小的它們;鳥兒在枝頭歌唱、跳舞“——嘰喳——嘰喳……”此處,風(fēng)景獨(dú)好。
有時(shí),風(fēng)景在大海中顯現(xiàn);有時(shí),風(fēng)景在花園中煥發(fā);有時(shí),風(fēng)景在山峰中獨(dú)樹一幟;有時(shí),風(fēng)景在田園中鶴立雞群!
風(fēng)景,這邊獨(dú)好。無論是大海、花園,還是山峰、田園,都有他們獨(dú)特的風(fēng)光!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2
我從小生長在素有東方瑞士美譽(yù)的青島,最熟悉不過的就要數(shù)大海了。
白日依山盡,黃河入海流。這時(shí)而氣勢磅礴,時(shí)而一碧萬頃,時(shí)而瑰麗浩瀚,時(shí)而奔騰不息的大海是我腦海里永遠(yuǎn)揮之不去的`記憶。
海像一位智者,告訴我要向著目標(biāo),始終不停的沖擊;海像一位長輩,教誨我要做心胸寬廣,寬宏大量的人;海像父母,告誡我做人要懂得分寸;海又像一位伙伴,提醒我要向像它一樣,一樣滿腹經(jīng)綸。
如果每一朵浪花都不會發(fā)出聲響,那么浩瀚的大海也就沒了歌唱。海像一首交響曲,浪花就是樂器;海像一首搖籃曲,大海就是搖籃;海像一首進(jìn)行曲,白浪就是步調(diào);海像一首圓舞曲,海浪就是舞步。
海在平靜時(shí),猶如江南淑女一般溫柔婉約,在不平靜時(shí),好似脫韁野馬一般兇猛可怕。海面不像月湖那樣好似明月,不像潭水那樣如同銅鏡,不像小溪那樣宛如水晶,而浩瀚的大海,水天一色,一眼望不到邊,令人心曠神怡。
如果說什么是大海的精神?讓我說,大海是自強(qiáng)的、奮進(jìn)的、永不停息的。你看它,一個(gè)浪花接著一個(gè)浪花,向著一個(gè)目標(biāo),始終不停地沖擊。一浪倒下,一浪又起,從不知疲倦,也不會停息,堅(jiān)持不懈就是大海的精神。
海因碧海藍(lán)天而秀麗,海因浪花飛濺而美麗,海因波瀾起伏而壯麗,海因宏壯雄偉而瑰麗?!風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3
碧藍(lán)的天空中掛著大火球。云彩消失得無影無蹤,好像被太陽燒化了似的。大地被曬得白亮亮的晃人的眼睛。玉米地里熱氣蒸騰,遠(yuǎn)處知了吱吱地叫著。玉米葉子打了蔫,卷曲著,耷拉著。玉米壟間長滿了的雜草葉子也卷成了細(xì)條。大樹上的鳥兒都閉著眼躲在樹葉下面,懶得出來覓食。
我趁暑假來姥姥家小住,不想鄉(xiāng)下也這樣炎熱。正是太陽高照的時(shí)候,我不愿跟姥姥一起午休,就跑到村外的大樹下玩耍。不經(jīng)意間,我看見玉米地里有一位農(nóng)民伯伯。他頭戴一頂棒球帽,身披一件黃色的防曬衣,弓著腰,后背背著一個(gè)大藥桶,右手加壓,左手持噴頭給玉米打除草劑。她額頭汗珠滾動,臉曬得黧黑,手臂曬得紫紅。
農(nóng)藥味兒越來越刺鼻,我趕緊捂著口鼻跑到遠(yuǎn)處?晌铱匆娹r(nóng)民伯伯卻臉色平靜,雙眼盯著玉米苗,眼里閃著金光,像看自己孩子一樣親昵。他抬眼向前望去,皺緊眉頭,原來前面雜草更多了。他眉頭擰緊,手打藥的力度更大了。藥水噴到草叢里,他眉頭舒展開,愜意地笑了。
這時(shí),村里午休的人出來了,伸伸懶腰,有的坐在樹蔭下乘涼,有的戴上草帽也下地了。他們有的蹲在地上間苗,有的扛鋤頭去鋤草,還有的去菜園澆菜……暑氣漸漸退去,田野里越發(fā)熱鬧起來。
不要小看農(nóng)村,這里演繹著“春種一粒粟,秋收萬顆子”的傳奇,這里詮釋著“一分耕耘,一分收獲”的`哲理。農(nóng)民,站在歷史的肩頭,從土地中尋求閃光的太陽。農(nóng)民是中國的脊梁,農(nóng)村是共和國的基石。
農(nóng)村,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4
離開已經(jīng)很久了,可它清秀的模樣在記憶里卻沒有褪色。
這兒高高的紅墻邊是兩幢房子,一高一低,紅色的瓦片在陽光的照耀下分外好看,墻前是一個(gè)小花園,長方形的,最右邊有一棵柿子樹,結(jié)的柿子是橢圓的,很甜。回想起來,味蕾之上似乎還感覺得到它香甜的味道,中間有一株桂花樹,有點(diǎn)矮,但在開花時(shí),香氣卻盈滿了整個(gè)園子,最右邊是一堆柴火,似乎每天都被太陽照射著,貓總愛懶洋洋的躺在那,毛發(fā)在陽光的照耀下有些發(fā)黃,微風(fēng)吹過時(shí),貓的毛發(fā)會飄起來,老貓卻總是瞇瞇眼,伸出舌頭舔舔唇角便不再理會。
我從家里拖出一把椅子,放在院子里和老貓一起睡覺,轉(zhuǎn)頭便看見被圍起來的雞在啄食玉米,雖然它們平時(shí)都是極其高傲的,但是趕它們回巢時(shí)卻不免一陣貓?zhí)u飛。
論整個(gè)園子我最喜歡那一塊,應(yīng)該是屋前的一小片花園了,花園不大,沒有什么特別的植物,幾株蔥,幾頭蒜,一棵無花果樹,一株海棠,還有一叢叢我至今都叫不出名字的.植物和一棵高大的樹。
海棠植在兩個(gè)房子的中間,黃昏的時(shí)候天空是橙紅色的,嵌著幾抺白云,云很淡,像是用沒水了的筆畫上去的,中間的海棠婷婷玉立,如果花開了,那空氣中則會飄著幾抺香氣,若小小的花被陽光照射,顏色就變得淺淺的,小巧的花朵站立在并不粗壯的枝條上,黃色的花蕊輕輕搖曳著,天邊的景色隨著時(shí)間的推移而逐漸消失,空氣中還有些燥熱。那時(shí)家里便會飄出飯菜香,該回家的大人也回來了。
晚飯的話題總會在今天的生活上圍繞,大家說說笑笑直至天黑。
這樣景色永遠(yuǎn)在我心中,這是一片很長,很好的風(fēng)景!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5
如今,人們越來越懂得生活的如何安謐,他們在看到表面現(xiàn)象時(shí)便以為得到了真?zhèn)鳎獠恢,他們忽略了一個(gè)事實(shí),風(fēng)景這邊獨(dú)好。
在回家的方向,有好幾條路,其中只有一條小路。這條小路鮮少有人經(jīng)過,或許是大道更平緩舒坦吧?捎钟姓l知道,小路別有一番風(fēng)味呢?
春天,兩旁的行道樹冒出新芽。走在路上,呼吸著新鮮的空氣,看看那些點(diǎn)點(diǎn)新綠,耳邊回旋著鳥兒的啼叫聲,心中的愉快感便一點(diǎn)點(diǎn)聚集起來,歡樂四處彌漫,連空氣也有了一絲甜甜的味道。
夏天,炎熱把這個(gè)世界折磨得痛苦不堪。可走在小路上,樹蔭遮住了毒辣的太陽,微風(fēng)輕拂著臉龐,帶來陣陣清涼感。此時(shí)知了的叫聲也不似催眠曲了,而是動聽,風(fēng)趣的.夏日小調(diào)。
秋天,落葉飄零,枯黃的落葉以最憂傷的姿態(tài)旋轉(zhuǎn),落下,就像墜落凡世的天使一樣,折斷了雙翼,可仍舊高貴,不容污辱。那小路便在這副場景中安謐下來,變得更加美好、脫俗。
冬天,白雪覆蓋著一切,銀裝素裹的世界把一切映襯得純潔、干凈,那些勾心斗角、爾儒我詐也消失殆盡,讓人覺遺棄一切煩惱。
有時(shí),小路會有一種大道所不能乞及的沉靜與安謐,它不會像大道一樣車水馬龍、喧囂不止。因?yàn)轱L(fēng)景,這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6
有人喜歡高聳入云的山峰,有人喜歡一望無際的草原,有人喜歡湛藍(lán)深遠(yuǎn)的大!覅s喜歡我的老家——一個(gè)普通的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),風(fēng)景這邊獨(dú)好。
不同于城市里的喧囂,村子里的生活是寧靜、豐富多彩的。在這里有著一道道獨(dú)特的風(fēng)景。
堤壩——是一道獨(dú)特的風(fēng)景。家旁邊有一道大堤壩,堤壩上車來車往,組成一幅獨(dú)特的畫卷。最有趣的是路邊,有一個(gè)大石頭坑,里面有形態(tài)各異的石頭。小時(shí)候,我常常和哥哥一起來這里撿石頭,比賽看誰撿的更多、更好看。我們還會將撿來的石頭取各種各樣奇怪的名字,如“海神之心”“火神的`肌肉”。
后院——是一道獨(dú)特的風(fēng)景。家鄉(xiāng)的后院有一池魚塘和一片菜地。這兒是我童年的小天地。菜地里偷偷摘菜,魚塘邊和小伙伴一起打水漂、放鞭炮炸魚。閑暇時(shí)分我就會和哥哥到這里玩尋寶的游戲,又大又空曠的后院里,充滿了歡聲笑語。
小路——是一道獨(dú)特的風(fēng)景。走在鄉(xiāng)間小路上,四周都是田野,一望無際的綠色和五彩繽紛的花草。滿眼都是絢爛如金色地毯的油菜花,花朵上嗡嗡鬧著蜜蜂、飄飛著蝴蝶。田間小路上時(shí)不時(shí)傳來鳥鳴聲,婉轉(zhuǎn)動聽,和著風(fēng)聲,組成了一首鄉(xiāng)村交響曲。在這樣美好的風(fēng)景里,無論多么糟糕的情緒都會煙消云散。
我愛我的家鄉(xiāng),愛這里的風(fēng)景,也愛這里的人們。風(fēng)景,這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7
風(fēng)光無限,我們或許可以在詩中,找到獨(dú)好的一片風(fēng)景。
翻開詩集,一種風(fēng)景叫:夢想。
“行路難,行路難。多岐路,今安在 。長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!辈诲e(cuò),這是李白的豪情壯志!耙龟@臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來! 這是一代書生,從未上戰(zhàn)沙場的陸游的為國報(bào)效之夢。“誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。”這是蘇軾對歲月如白駒過隙的詠嘆,他又何曾想要老去?只要神骨猶在,浩然便永存……夢想是繽紛絢爛的,詩人的夢想更為美麗。讓詩歌引領(lǐng)我們走進(jìn)他們的夢想,帶上詩的芬芳,與那赤子之心。誰能否認(rèn)這獨(dú)自美麗的風(fēng)景?
一種風(fēng)景叫:悲涼與頑強(qiáng)。
歲月不待人。孟德,你那骨還如壯年時(shí)那般硬朗?那般健壯?不必了。你有一顆“老驥伏櫪,志在千里”的雄心,足矣頑強(qiáng),足矣拼搏。一代詩人劉禹錫也走來,他不悲秋,卻道:自古逢悲寂廖,我言秋日勝春朝!备甙旱脑伋,震到了我的內(nèi)心,原來,他也如此頑強(qiáng)、樂觀。
還有一種婉約清雅的風(fēng)景遍地?fù)u曳,叫淡然。
“采菊東籬下,悠然見南山。”陶淵明在那寧靜的籬旁采摘一枝菊花,在那兒,方能致遠(yuǎn)……“明月松間照,清泉石上流!蓖蹙S在幽幽密林吟著一首小詩,河水叮咚地流淌著,宛如銀色的絲絹。他們,都有著一顆淡泊名利仕途的心,在那喧鬧的名利場外,帶著一顆淡然、幽靜的心,陶冶自我、修煉自我。他們所創(chuàng)造的風(fēng)景,縈繞在我心間,穿梭著,遲遲不愿離去。誰又能對這獨(dú)佳的'美景不駐足賞嘆?學(xué)會“品味”,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
摩挲著微微泛黃的紙頁,心卻依然停留在那詩的國度。不要因?yàn)榉比A喧囂世界而忘記生活,忘記那書中的美麗風(fēng)景,詩中的獨(dú)一無二的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好,它帶來世間的芳香。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8
我總是很自負(fù),絕得沒有活出有意義的生命一樣,沒有超能“匹夫”的英雄氣質(zhì),也沒有很好的成就……但是自從我看到這幅風(fēng)景使我對自己的觀念有許多啟示。
記得,上一個(gè)學(xué)期的期末考試沒有考好,幾乎全都是“不及格”的分?jǐn)?shù)打在了成績單的上面,使我整個(gè)人垂頭喪氣,心里不知道如何是好?心里感到非常迷茫并不知所措深怕家長看到這次成績似的,我想了想反正媽媽早上上班中午才能回來,自己去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
當(dāng)我來到一座公園的時(shí)候,我被眼前的景象所給迷住了,這里花草鮮艷美麗,美不勝收,使人有一種迷住的感覺,大飽眼福。當(dāng)然,這還不是最美的!最美的肯定屬于池中的荷花,我被它的鮮艷迷人的身軀所迷住了,當(dāng)我扔下一塊石頭的時(shí)候,河水濺起,參羞的荷葉在水邊蕩漾,風(fēng)一陣陣吹來,搖動著一柄柄荷葉,送來一縷縷的'清香,當(dāng)我繼續(xù)前行看見了一株小草在石頭底下,它在沒有陽光,雨傘的滋養(yǎng)下竟還保持著這嬌嫩的樣子,頑強(qiáng)拼搏的展露出一股不可服輸,堅(jiān)強(qiáng)不屈的一副畫面,使我有了啟發(fā),就如快要干枯的小草受到了露珠的滋潤一般。
我想:我正在處于一個(gè)黃金時(shí)期而且雄心壯志、準(zhǔn)備就緒、有鞏固的發(fā)展來應(yīng)付以后挑戰(zhàn)以后的機(jī)遇。就如莊子所說的:勢為天子,未必貴也,窮為匹夫;未必賤也,貴賤之分;在行之美惡。當(dāng)我回家的時(shí)候,我把成績單給了母親看,她不但沒有罵我反而鼓勵(lì)我讓我下一個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力,趕上進(jìn)度。
就是這么一幅獨(dú)特的風(fēng)景讓我深受啟發(fā)使我明白了,如果你們愿意做并有自己的訣竅,那么定能活出一個(gè)有意義的生命,定能再攀登到人生的高峰。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9
我不止一次看見過這風(fēng)景,在教室前的走廊上,向遠(yuǎn)眺,不費(fèi)吹灰之力就能看到它。
西邊的中心廣場上,一顆顆金燦燦的銀杏,如士兵守衛(wèi)著大地。風(fēng)輕輕掠過,幾片銀杏葉悄悄掉下來,像是長大了離家的孩子。它們排成隊(duì)伍,一個(gè)一個(gè)的'在空中跑,像坐過山車似的,忽上忽下。一會兒調(diào)皮地在空中打轉(zhuǎn),一會兒跳起小步舞,又去撓一下你的耳朵,好像是在興奮地說:“快和我一起迎接這美麗的秋天吧!”
銀杏樹里邊是一圈矮小許多的樹,這就是詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”中的紅楓。它雖沒有銀杏、松樹的高大威武,可就憑那身紅,也足以與百花相爭了。紅楓上落滿白霜,風(fēng)吹樹動,葉子一會兒發(fā)白,一會兒變紅,整棵樹也時(shí)白時(shí)紅,令人覺得神奇又魔幻。紅楓寄托著思念,要不,怎么會令海外華人覺得有牽絆呢?我真愛這樹。
樹林后面便是一幢已經(jīng)很老很舊的矮房,使人不覺凄涼,這房子不好看,在春、夏、冬季尤顯突兀,可在秋天,那橘色和白色的磚瓦,卻與彩色的樹叢交相輝映,成為一幅美麗的油畫。陽光從高大的樓房透進(jìn)來,讓人心生澎湃。越來越晚了,夜幕降臨,夕陽也沉了下去,只留下一個(gè)失望,一個(gè)悲涼。
秋天,即使是深秋,也覺美麗,這風(fēng)景讓人在無形中感到溫暖。秋,它就如一位淡雅的仙子,環(huán)繞著我。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10
“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。”吟誦著李白的詩句,我來到了廬山觀景。
廬山最出名的便是瀑布了。伴著幾顆雨珠,瀑布的水如同一群受驚的野馬,狂奔而下,勢不可擋。水濺在潭中,擊起千萬朵水花,可謂是“大珠小珠落玉盤”。有幾朵頑皮的,直往人臉上撲。在巨大的嘩嘩聲中,水直撲而下,婉如一條玉帶,纏在廬山之中。瀑布的水震撼著地面,這氣勢,即使你在百里之外,一定也能感受到這交響樂的.雄偉。廬山的瀑布真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!
廬山的霧更是不同凡響。它如同曇花,一現(xiàn)即逝;如同流連在仙境中的少女,久久不愿離開;也如同頑皮的孩子,變化莫測,捉摸不定。明明在眼前了,忽然又跑到了我的身后,也許是因?yàn)殪F太大了,蘇軾才會感嘆“不識廬山真面目”吧。
廬山的絕在峰中。鳥瞰五老峰,正像毛主席仰望天空的臉,神情堅(jiān)毅,眼中似乎充滿了復(fù)興中國的希望火花。再看那兒的大漢陽峰,它下如同一把利劍直插云霄。相傳在山峰頂上,可以看到大漢城的煙火而得名。還有鷹嘴峰,遙看峰頂,那一塊塊石頭仿佛組成了一只神鷹,佇立峰頂,守護(hù)著廬山,真是峰峰有特色,峰峰有神韻。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”別說一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開的華山,也別說半江瑟瑟半江紅的長江,廬山的美,是很特別是,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11
“奶奶,你不看電視了?”“不看了,我去跳廣場舞了!蹦棠桃贿呎f,一邊快步走出門外。望著奶奶的背影,我不禁感慨萬千。每當(dāng)夜幕降臨,人們不再沉迷于電視或麻將,而是來到村中間的場院。這里是村中一個(gè)祠堂的場院,曬稻子的地方,足有一畝多地。一到晚上,就成了廣場舞場地。場院里的一盞太陽燈亮了起來。它雖然沒有城市里的霓虹燈那樣閃爍,那樣絢麗,卻也能照亮寬敞的場院,照亮晚上的人群。
場院里,DVD播放著動聽的.音樂,電視里播放著清晰的畫面,吸引著越來越多的村里人,以往幽靜的小村落頓時(shí)熱鬧起來了。這里沒有年齡界限,老年人,中年人,青年人,還有放了學(xué)的孩子,就連上幼兒園的娃娃,也扭動著小小的身體,伴隨著歡快的音樂,和大人一起跳起了歡快的《小蘋果》《南泥灣》……
隨著時(shí)而悠揚(yáng)、時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快的樂曲,跟著電視屏幕上的舞姿,大家翩翩起舞,揚(yáng)手、蹬腿、扭腰、轉(zhuǎn)身、前進(jìn)、后退……每個(gè)人的動作都那么自然、舒展,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,人們陶醉在美妙的旋律中,陶醉在優(yōu)美的舞姿中。一曲終了,掌聲一片,看跳舞的為跳舞的鼓掌助興。
這時(shí),年輕的小伙子也耐不住寂寞了,拿起麥克風(fēng),唱起了《在那桃花盛開的地方》《小白楊》,歡快的歌聲、動聽的音樂在場院的上空回蕩,小伙子唱完一曲,姑娘又唱起了《我的祖國》:一條大河波浪寬……美妙的歌聲,在夜空中飄蕩。
那些在旁邊看的,也摩拳擦掌,躍躍欲試。歡樂的人們,你們跳吧,跳吧,這里不分尊卑,不分老幼,不分美丑,只要開心就好!這里的歌聲、笑聲伴隨著美妙的音樂和孩子們玩耍嬉戲的吵鬧聲,構(gòu)成了一道溫馨祥和的鄉(xiāng)村美景。
多么美麗的夜晚,多么美麗的鄉(xiāng)村,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12
暖暖的,沒有喧囂,只有寧靜,如同不在凡間一般,祥和寧靜得讓人流連于此,不愿離去. 在這樣的夜晚,這樣的公園中,我不禁愛上了這樣的風(fēng)景.
在我們校園大廳旁,有一個(gè)十分美麗的花園。那兒一年四季宛如春,坐在石凳上談?wù)勑,聊聊天,可舒服了。夏天,這里還是乘涼的最佳選擇呢!
首先映入眼簾的是金黃色的.迎春花,那花兒垂下來,仿佛花的瀑布飛瀉下來。每一朵花都猶如一只金黃的蝴蝶,在枝葉之間飛舞。一陣風(fēng)拂過,花兒晃了一下,就像在跳舞似的。
迎春花兩旁,是四季常青的鐵樹“老爺爺”。在我眼里,它被我認(rèn)為是“永遠(yuǎn)不會老的樹人兒”。
迎春花后面是一片草叢里長著許多細(xì)長的綠草,使人看了眼前一亮。在綠色小草的簇?fù)硐,幾棵大樹巍然聳立著,像站崗的哨兵,時(shí)時(shí)守衛(wèi)著我們的校園。雖然秋天葉子寶寶離開了大樹媽媽的懷抱,還是給人了一種蒼涼的美感。草叢深處,還“藏”著幾座假山呢!這假山,成了草叢里的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。假山周圍滿是小石頭圍繞著。相信你一看到就會流連忘返。
到了秋天,那幾棵桂樹開出了黃色的桂花,要是你一看到,準(zhǔn)會被這淡雅的桂花所吸引,讓你眼前感到清新一片。隨即,所有煩惱都會消失,心情十分愉快,就如同雨過天晴一樣。桂花香芬芳撲鼻,十里飄香,使人忍不住走到旁邊,盡情享受它的淡雅。
這花園,春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天桂花香飄十里,冬天雪花堆滿枝頭。校園美景,非它莫屬了!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13
一切景語皆情語。這是一句名句。請給人帶來的美是無法言喻的。你見過了山河的秀麗,小鎮(zhèn)的優(yōu)美,不如到富順的西湖塘去一飽眼福。
夏天的西湖塘,它在早上如未睡醒的妙曼女子戴著薄紗。那薄紗被風(fēng)輕輕吹起,正當(dāng)你以為能一睹女子美麗絕倫的俏臉時(shí)。那風(fēng)便停了,惹得你心煩意亂。這事你可別惱,你走到橋前,嘴里咬著菠蘿。站在橋前欣賞橋下在朦朧薄霧中的荷花與荷葉真是“煙霞舒卷畫圖中”啊!看到荷葉如一個(gè)個(gè)大大的碧玉盤載著豆大的珍珠在想人們炫耀呢!那荷花在薄霧中若影若現(xiàn),令人無限遐想,再仔細(xì)一看,霧已經(jīng)散去得差不多了。這時(shí),你再看那荷花,有的像害羞的小姑娘躲到荷葉后面去了,有的像穿著盛裝的妙齡少婦正在展現(xiàn)自己的卓越風(fēng)姿,有的已含苞吐蕊,有的像不解風(fēng)情的小姑娘遲遲不肯出來亮相。你還可以坐小船去體會一下古代采蓮少女的心情。人們悠然自得的劃動小船向塘中央游去,輕輕撥開那礙人的荷葉,劃到荷花前去嗅一嗅她的芳香,你也可以品一品蓮子的“苦心”。當(dāng)你站起來時(shí)你就會看到碧波千里。風(fēng)一吹那荷花與荷葉輕輕漾動像細(xì)小的水波。唉!怎能忘卻我們在水邊洗頭到楊柳姑娘。夏天的楊柳像是一個(gè)個(gè)出來嬉戲打鬧的小姑娘。我們西湖塘這個(gè)名字的由來是因?yàn)橄駱O了真正的.西湖。我們的西湖塘那可是有何仙姑守護(hù)的地方。這里還有何仙姑的石像——手里提著五彩的花籃,頭上插著彩色的發(fā)飾,一副升天的動作更是引人遐想,令無數(shù)游人駐足癡望。
西湖塘雖不像真正的西湖那樣溫婉大方,它有著卓越風(fēng)姿,卻也有著小家碧玉的模樣,令人流連忘返啊!親愛的大眾朋友有時(shí)間可以到這里來游玩。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14
我去過一些風(fēng)景名勝區(qū),但感覺學(xué)校的風(fēng)景獨(dú)好。
學(xué)校里有很多樹木,它們裝點(diǎn)著校園,也伴隨著我們一起成長。讓我印象深刻的有兩種樹。一種是挺拔的松樹,它們站在操場兩側(cè),像戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校的安全。另一種是石榴樹。秋天,有的石榴樹的葉子是金黃色,有的綠中摻雜金黃,一派亮麗。大小不一的石榴像頑皮的小孩,在樹枝上晃著紅紅的小腦袋,有的小石榴嬉鬧著,把“家門”都擠破了,爭著露出頭,從“門縫”偷偷打量著外面的世界。
校園里的小動物們也是一道風(fēng)景。
教學(xué)樓旁有個(gè)不大的池子,烏龜和金魚在小池子里悠閑地游著。烏龜時(shí)不時(shí)地伸出腦袋,好奇地觀察著周圍環(huán)境。有人圍觀時(shí),它就像害了羞,趕忙縮到水里。金魚也很有趣。它們一旦發(fā)現(xiàn)周圍有人看它,就嘟著嘴來討食,仿佛在說:“給點(diǎn)吃的唄!”我們用空手去溜它時(shí),開始它們會興奮地隨著手游動。發(fā)現(xiàn)“受騙”了,就一臉不高興地游開,悻悻地躲到水里,再不理你了。
學(xué)校里還有許多獨(dú)特的風(fēng)景。專注的眼神、凝神思考的神態(tài)、瑯瑯的`書聲——教室里勤奮苦讀同學(xué)是一道風(fēng)景;充滿期待、關(guān)注的眼神,一絲不茍的態(tài)度,認(rèn)真批改作業(yè)的身影——默默耕耘的老師也是一道的風(fēng)景。
郁郁蔥蔥的樹木、充滿生命活力的小動物、奮發(fā)向上的同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,煥發(fā)著生機(jī),醞釀著濃郁的書香。這就是我成長的樂園。學(xué)校的風(fēng)景獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15
大自然中往往蘊(yùn)含著別具一格的風(fēng)景,讓你沁人心脾……
——題記
潺潺的小溪,匯聚成奔流不息的江河;鮮艷的花朵,拼湊成蝶花飛舞的花海;蔥郁的樹木,結(jié)合成綠樹成蔭的寶地。
好不容易休息一天,爸爸提議去汾陽的上林舍游玩。剛才還無精打采的我,瞬間變得活力四射。“好啊,走走走!”激動的心情早已按壓不住我表面的沉默。于是,今天的這個(gè)臨時(shí)計(jì)劃開始了。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的路程,終于到達(dá)目的地。站在路邊上,天氣曝曬、人煙稀少、地上的`小草都懶得搭理人,幻想中迷人的風(fēng)景,在這一時(shí)刻頓時(shí)化為烏有。我報(bào)怨道:“就這?我還以為是什么風(fēng)水寶地呢!薄鞍ρ,你不能只看表面嘛!”爸爸勸說道。唉,好吧,恭敬不如從命。
從山坡上下來,順著彎彎的小路一直往前走,卻發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景:挺直的樹木一棵挨著一棵為人們撐起了清涼的綠傘;清澈的小溪唱著動聽的歌兒;五顏六色的野花舞動著優(yōu)美的身姿;游人源源不斷,有老人坐在竹椅上乘涼,有小孩兒噴著水槍互相嘻戲,有年輕人漫步林間小路。山圍著樹,樹傍著水,水映著花,花襯著人,真是一個(gè)山清水秀之地呀!這好比陶淵明寫的《桃花源記》中清新脫俗的世外桃園,雖略勝一籌,但這舒適而又悠閑的感覺真是讓人求之不得!
躺在搖床上,感受叮咚的泉水,時(shí)而起伏,時(shí)而平坦,時(shí)而急促,時(shí)而平緩;踩在石頭上,一邊撫摸著泉水清新透澈的臉龐,一邊尋找著水中形態(tài)各樣的卵石。這大自然的美景終究是不能由人來控制的,
一股從未感受過的清涼油然而生,禁不住水花四濺地玩耍起來,竟忘了時(shí)間的飛逝。
風(fēng)景這邊獨(dú)好,大自然風(fēng)光無限,我的人生將會多一份精彩與收獲!
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