(合集)每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇1
每天清晨,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地背上我的書(shū)包走在去學(xué)校的路上。
一路上看見(jiàn)許許多多忙碌的人們,這讓我陷入深深的思考:我也是忙碌的人群中的`一員吧,這支隊(duì)伍里有男有女、有老有幼,形形色色。但是我常常想他們的目的應(yīng)該是一樣的,那就是為了生活,也是為了追求幸福。
十月的深秋,道兩旁的樹(shù)葉變成了金黃色。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉伴著沙沙的舞曲悠然地落下,好像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。
我每次路過(guò)育才中學(xué)這一站點(diǎn)時(shí),總能看見(jiàn)一位爺爺穿著一身清潔工的衣服,滿是皺紋的手中拿著一把鐵鍬,瘦小的身軀仿佛只有依靠鐵鍬才能在這瑟瑟秋風(fēng)中站立。我猜想,難道是他無(wú)兒無(wú)女要靠自己來(lái)養(yǎng)老?難道是兒女不孝順讓老人出來(lái)勞作?這個(gè)問(wèn)題我想了很長(zhǎng)時(shí)間,那天,我終于忍不住問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō):“也許他只是為了給兒女減輕負(fù)擔(dān),兒女不一定知道他出來(lái)勞作,也許他只是為了消遣自己的退休時(shí)光。你細(xì)看他的眼神和藹安詳,他一定很安心、坦然!
聽(tīng)了媽媽的話,我每次看到這位爺爺都要特意多看幾眼。是啊,他也是這些為了幸福而忙碌的人之一,雖然他上了些年紀(jì),但他也有尋求幸福,忙碌充實(shí)自己的權(quán)力。
尋求幸福,充實(shí)自己的權(quán)力,不分男女、不分老幼。這一站,我看了最美的風(fēng)景,因?yàn)槲乙舱业搅俗约骸?/p>
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇2
當(dāng)上給予我生命,我悄然降臨于這個(gè)五彩繽紛的世界,搭上了人生旅途的快車。我恍惚間,已行駛了14年,旅途中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)站點(diǎn),每個(gè)站點(diǎn)都有不同的風(fēng)景。
“走,咱們?nèi)ベI菜吧!眿寢尷侵恢赡鄣男∈肿咴诮稚稀,F(xiàn)在陽(yáng)光灑在我們身上,那么的柔和。我們踏進(jìn)那喧鬧的菜市場(chǎng),路過(guò)大大小小的店鋪,媽媽卻一眼也沒(méi)有瞧上。一位滿頭白發(fā),衣著樸素的老奶奶,躲在暗角,我和媽媽上前走去,和藹地問(wèn)道:“這青菜多少錢1斤?”“兩,兩塊!崩夏棠涕_(kāi)心的說(shuō)道。他的嘴唇干裂,如同已干涸的`土地,透著血絲,卻還是忍著痛處上揚(yáng)了嘴角!澳潜銇(lái)1斤!蹦菚r(shí)的我并不懂為什么媽媽放著鮮艷的菜不買,而要買老奶奶的?
回到家后,我問(wèn)媽媽。原來(lái)商場(chǎng)店大欺客,爾虞我詐,短斤少兩,為謀求利益不擇手段,倒不如老奶奶來(lái)得實(shí)誠(chéng)。
在這短暫的站點(diǎn),我收獲了誠(chéng)信的畫(huà)卷。我?guī)е,去續(xù)踏上了人生之旅。
“!彼退氖迨鍋(lái)了。送水的爺爺算是我家的“?汀绷。這位爺爺每天汗流浹背,不辭辛勞的忙著,賺點(diǎn)零碎錢維持生計(jì)。有一次我如往常一樣,打開(kāi)門卻發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人送水。我急忙把媽媽叫來(lái),那年輕的小伙攙這送水爺爺:“我爸他前日傷著了腰,再加上他的腳不像以前那么利索了,我執(zhí)意讓他別來(lái),他說(shuō)一定要來(lái)給您退錢。”媽媽連忙拿出水卡,那爺爺二話不說(shuō)把錢交給媽媽?蓩寢屵X對(duì)他說(shuō):“錢不要緊,身體重要!薄安贿^(guò)即使我動(dòng)不了,我也會(huì)還錢給你們,這是我的責(zé)任!闭沁@樣一份責(zé)任,讓我感到成長(zhǎng)中的溫暖。
這一站,我收獲了責(zé)任的畫(huà)卷。我?guī)еダm(xù)向前行駛。前方是未知的,誰(shuí)知道下一站又會(huì)有什么靚麗的風(fēng)景。人生的列車走走停停,我?guī)е空惊?dú)特的畫(huà)卷,一直前行。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇3
“叮鈴鈴……”電話聲響起,爸爸接起了電話,對(duì)方的聲音聽(tīng)著有幾分熟悉,爸爸十分激動(dòng),原來(lái)是遠(yuǎn)方孫叔叔來(lái)的電話啊!
說(shuō)起孫叔叔,我對(duì)他的印象有些模糊,因?yàn)槲抑辉谖鍤q以前見(jiàn)過(guò)他。只記得他是一個(gè)幽默的人,身高大約一米八,二百多斤的身材卻裝著一顆充滿童真的心,他十分愛(ài)逗我,總以“你父母不要你了”這樣的.話,讓我害怕?墒呛髞(lái)他搬家去了外地,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。
“好,我明天去接你!卑职值穆曇舸驍嗔宋业幕貞。原來(lái)孫叔叔要回來(lái)了,是明天早晨六點(diǎn)多的火車。
第二天早上五點(diǎn)半爸爸就將我拉到了車站。那天,雖然天氣晴朗,但爸爸的表情卻讓我覺(jué)得心里不安!鞍职,當(dāng)初孫叔叔為什么離開(kāi)這里啊?他去哪了?”我想解開(kāi)心中的疑惑,便問(wèn)了一句。
“肝癌……晚期……他不想放棄……”爸爸還沒(méi)有說(shuō)完,就不再說(shuō)了,只是回過(guò)頭去。我沉默了,頭腦里閃現(xiàn)著與孫叔叔一起玩樂(lè)的畫(huà)面,不禁鼻子一酸,我強(qiáng)迫自己忍住了淚水。不巧的是,火車晚點(diǎn)了,我和爸爸安靜地等待著,時(shí)不時(shí),我還可以聽(tīng)到自己緊張的心跳聲。
終于,晚點(diǎn)的火車來(lái)了。爸爸快步走上前去,左手緊緊攥著右手,看得出,他在強(qiáng)迫自己淡定下來(lái)。我看見(jiàn)下車的是一位瘦弱的中年男子,旁邊有一名青年攙扶著他,看樣子是他的兒子。這個(gè)中年男子不像我記憶中的孫叔叔,可他確實(shí)是我的孫叔叔……爸爸一把摟住孫叔叔,仿佛將幾年來(lái)的思念一下子都發(fā)泄了出來(lái)。
“兄弟,這么早的火車,你還來(lái)接我!”孫叔叔的聲音顫抖著,爸爸也沒(méi)有回答,他們相擁而泣。我強(qiáng)忍住的淚珠也流了下來(lái),小時(shí)候的回憶又一次涌上了我的心頭。
有時(shí),友誼是不需要言語(yǔ)的,他們兄弟相擁的場(chǎng)景,是如此美好的一道風(fēng)景。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇4
去年秋天,我向外公討要了幾株西紅柿苗,兩株留下自己種,其余的交給奶奶打理。
剛種下沒(méi)幾天就來(lái)了場(chǎng)暴雨,兩顆西紅柿苗都蔫得不成樣,腰都直不起來(lái)了。這怕是水太多,活不成了吧。我一開(kāi)始是對(duì)它們不抱有什么希望的。
又過(guò)了幾天,他們還是一副病懨懨的模樣。海邊風(fēng)大,而且樓高,風(fēng)撕扯著它們那些枯黃的葉子,似乎只要來(lái)點(diǎn)風(fēng),就能把他們打倒。這下是徹底沒(méi)戲了,?上Я诉@么大個(gè)花盆,還真是浪費(fèi)時(shí)間,我想著。
而反觀奶奶養(yǎng)的那幾顆,種得比我早。同樣的雨,哪怕是與知時(shí)節(jié)的春雨相比也不逞多讓。天時(shí),地利,再加上奶奶多年的種植經(jīng)驗(yàn),以后的番茄怕是只能讓奶奶提供了。我嘆惋著,卻是沒(méi)注意到一抹嫩綠悄然爬上了番茄的葉尖。
轉(zhuǎn)折發(fā)生在一個(gè)周六的午后。
那天下午,我閑來(lái)無(wú)事在陽(yáng)臺(tái)上散步,無(wú)意間瞥見(jiàn)角落那兩棵西紅柿苗長(zhǎng)高了些,花盆里滿是它們褪去的枯枝敗葉。親手栽的.西紅柿“死灰復(fù)燃”,我這個(gè)做主人的實(shí)在是驚喜得很。我甚至還能看到幾穗金黃點(diǎn)綴其間,如星光般耀眼。微風(fēng)吹過(guò),仿佛親不夠它們的臉頰;飛鳥(niǎo)掠過(guò),仿佛唱不盡心中的盛花。陽(yáng)光溫柔地將番茄苗抱在懷里,連葉子都似乎被染上了一層金光。軟軟的,嫩嫩的,就像摸著剛蒸熟的饅頭,舒服極了。
如今,它們都成了碩果累累的母親。每每看到小綠果長(zhǎng)出來(lái),都不亞于看到綠寶石般欣喜,漸而變紅了,里頭似乎是糖類的沉淀物,摘下來(lái),咬一口,透心涼的酸甜充斥了我的味蕾,猶如在舌尖進(jìn)行了一場(chǎng)冰上芭蕾,著實(shí)是飄飄欲仙了。
因此當(dāng)同學(xué)問(wèn)我是否要種植向日葵時(shí),我很爽快地答應(yīng)了,我明白:人生即便處處不易,每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。哪怕一開(kāi)始你難以發(fā)現(xiàn),但最終結(jié)果不一定糟糕透頂。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇5
三月,桃花開(kāi)了。它是鄉(xiāng)下唯一的一顆桃花樹(shù),當(dāng)它還是小的時(shí)候,我們并沒(méi)有多在意,以為是雜草。直到它長(zhǎng)成了一顆小樹(shù)的模樣,便再也不能動(dòng)它了,這給本是想種梨樹(shù)的我有些打擊。
對(duì)于長(zhǎng)得不快的樹(shù)苗,我們并沒(méi)有多在意。但到了它含苞初放,粉嫩嫩的.花,稀疏疏的枝,成了菠蘿蜜樹(shù)中的景點(diǎn)。伯父母在植樹(shù)時(shí),還會(huì)帶一些花瓣回來(lái)。我為此而感到高興,便很經(jīng)常地拉上伙伴去拜訪它。
夏季之后,它便隱居山林了,艷色的花瓣歸于塵土,成為肥料。枝干上只留下了深棕色,與果樹(shù)融為一體。我去了城市后,就沒(méi)有人經(jīng)常去照料它了,但在沒(méi)次回家過(guò)節(jié)時(shí),它還是最不一樣的一顆。
花兒給予了我和家鄉(xiāng)的一種羈絆,沒(méi)有雜的花,是粉色的,是一種回憶。
城里是沒(méi)有很多花,沒(méi)有很多種植的土,便只能把它種在心里,生根發(fā)芽,就真正地思念故鄉(xiāng)。我有看過(guò)桃花林,但不是摸得到;我懷念故鄉(xiāng)的花,是心上的;我懷念故鄉(xiāng)的土,我在上面生長(zhǎng),扎根,離不開(kāi)她。
世道上的風(fēng)雨太多,土?xí)粵_散,固不住,就會(huì)想家,那個(gè)有溫暖,有立足之地,吃穿不愁的地方。
花終會(huì)有枯的一天,樹(shù)也會(huì)有朽壞的一天。桃花樹(shù)枯死了。但土地因?yàn)樗拇嬖诙獠蔬^(guò),種子深埋地下,終會(huì)發(fā)芽,生長(zhǎng)。那地上長(zhǎng)出的大小參差不齊的苗,便是它留在世上最好的證明。農(nóng)民分了大部分的小苗,留下了幾顆,仍舊種在哪里,它們生長(zhǎng)著,輪回,又是新的風(fēng)景。
心中的樹(shù)長(zhǎng)大了,根基長(zhǎng)齊了,鎖住了心中的土,便開(kāi)花了。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇6
夢(mèng)都有風(fēng)景醒,秋晚,不知覺(jué);螢火,明滅,月蹁躚。閑庭信步,曾漫漫走過(guò)多少路?恍若隔了千山萬(wàn)水,不記幾時(shí)回頭,望見(jiàn)驛站風(fēng)景依舊。
打馬過(guò)長(zhǎng)街,舉杯邀入席,不留驛站處,空杯幾時(shí)悲?
云深夜微涼,皎月清風(fēng)拂心繞。仁立在那望著天空,不知覺(jué)挨到了天亮,今晨無(wú)光,唯有顆顆星子點(diǎn)綴著孤獨(dú)的夜空,抬手觸摸這凄涼的空,竟攪亂了這份寧?kù)o。
往事越千年,魏武揮鞭。在東臨的碣石上刻著誰(shuí)的豪情壯志?又是誰(shuí)在挾天子以令諸侯中,仍不忘家國(guó)百姓安寧?我走在三國(guó)的`驛站,觀過(guò)世間千人千言千面,戰(zhàn)火紛飛,狼煙千里,亂世孤魂無(wú)人訪。血肉筑城萬(wàn)劍穿,盔甲染血映月光,是誰(shuí)在戰(zhàn)場(chǎng)恣意揮劍,以一敵百?又是誰(shuí)忠心于主公,誓死不悔?有風(fēng)搖吹窗上鈴,是誰(shuí)在牽引已定的命?又是誰(shuí)為了報(bào)知遇之恩鞠躬盡瘁?
心如赤子單純,不染半點(diǎn)灰塵,穿過(guò)所有紛爭(zhēng),在你的身側(cè)永恒,哪怕一身血痕,也用殘生為你奮不顧身。
走在三國(guó)的驛站,我欣賞到了忠貞無(wú)悔的風(fēng)景。
十步殺一人,千里不留行。血濺白衣,死生無(wú)羈,少年不可欺,提劍指向遠(yuǎn)方,顛轉(zhuǎn)光陰。是誰(shuí)忍過(guò)胯下之辱,重振旗鼓,戰(zhàn)無(wú)不勝?又是誰(shuí)舉杯暢飲,笑談人世間?將近酒,杯莫停。是誰(shuí)不懼權(quán)威,敢談盡天下事謀福天下人?又是誰(shuí)雖遇罷免,卻仍把豪情揮灑人間?走過(guò)這相隔千年的時(shí)空,相遇這性情無(wú)羈之人,往昔何時(shí)還,清心祭河山。
走過(guò)漢唐的驛站,我欣賞到壯志豪情的風(fēng)景。
光陰倥傯,朝春暮成夏,走過(guò)多少站點(diǎn),欣賞多少風(fēng)景,恍惚過(guò)千年,仍不忘。
每個(gè)站點(diǎn)都有不一樣的風(fēng)景。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇7
當(dāng)你拿上這張生命的車票,踏上這列用現(xiàn)實(shí)交織的車,以時(shí)間為燃料,奔馳在歲月的軸上,你就開(kāi)始經(jīng)歷人生的一個(gè)個(gè)站點(diǎn),欣賞不同的風(fēng)景了。
這一路上會(huì)有人陸續(xù)地上車,也會(huì)有人悄悄地下車,即使你太過(guò)留戀某個(gè)站點(diǎn)的人或景,時(shí)間的`車輪總是擋不住的,我們總是不能停留太久,但請(qǐng)記。好總(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。
少年站總是無(wú)憂無(wú)慮,這里裝滿了我們絕大多數(shù)的歡樂(lè)與喜悅。在這里我們飽嘗童年的瓊漿,遍摘夢(mèng)想的果實(shí),點(diǎn)亮璀璨閃爍的青春花朵。
壯年站總是忙碌而艱辛,酸苦而又充實(shí),這里洋溢著我們奮斗所流下的每一滴血汗,承載著我們拼搏的每一顆繁星,同時(shí)也交織著生活的疼痛,錄刻著身心的創(chuàng)傷。
暮年站則是安靜祥和,此時(shí)車上已只剩下寥寥幾人,我們?cè)絹?lái)越向往寧?kù)o和舒適,在這種情況下,我們走完了余生。
每個(gè)站點(diǎn)都各有特色,各有風(fēng)景,可是我們總不能投入于所在站點(diǎn)的風(fēng)景中去,做本該屬于這個(gè)站點(diǎn)的事。相反,我們?cè)趬涯陸涯钌倌隉o(wú)憂無(wú)慮的青春歲月,不再拼搏。在壯年羨慕晚年的幸福平靜,希望能早日擺脫數(shù)不盡的束縛,而在暮年又懷念壯年的無(wú)畏奮斗,不再安于如今安逸的現(xiàn)狀。
于是,我們的生命里,只剩下了遺憾。遺憾沒(méi)有好好享受青春的燦爛年華,遺憾沒(méi)有拼搏壯年的輝煌成就,遺憾沒(méi)有享受安適悠閑的時(shí)光……
其實(shí),每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,不必太拘泥于過(guò)去,或太恐懼于未來(lái),最美的路就在腳下,最美的風(fēng)景就在眼前,做好現(xiàn)在的事,就是對(duì)未來(lái),對(duì)生命最好的保證。
所以,當(dāng)你遇到巨大的痛苦時(shí),請(qǐng)記。好總(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,過(guò)去的都已過(guò)去,該來(lái)的還在到來(lái),而最美好的,是現(xiàn)在!
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇8
生活就像一列火車。在它的旅途中,有很多站,每一站都有自己的風(fēng)景,每一站都有自己的特色,每一站都是你必須經(jīng)歷的。
第一站,你出生在這個(gè)世界。爸爸媽媽抱著你,眼里滿是激動(dòng)的淚水。而當(dāng)你在這個(gè)站上車的時(shí)候,你對(duì)世界上的一切都充滿了好奇。
接下來(lái)的幾站,你好像到處都去過(guò)景點(diǎn),眼神里充滿了喜悅和期待。你學(xué)會(huì)了說(shuō)話,在無(wú)數(shù)無(wú)知的探索中,你的好奇心得到了極大的滿足。你讀了世界長(zhǎng)卷的一部分,你的新知識(shí)讓你更加充滿了探索世界的欲望。這些車站的風(fēng)景就像天堂一樣。
到了小學(xué),成長(zhǎng)的壓力隨之而來(lái),你會(huì)逐漸有自己的想法,更有主見(jiàn),自己決定一些事情。你的.思維會(huì)逐漸成熟,你會(huì)有自己的理想和追求。有時(shí)候,為了自己的理想和追求,你不顧別人的揣測(cè)和批評(píng)。與此同時(shí),你和別人產(chǎn)生了矛盾,你也陷入了一種難以處理的苦惱,你默默咽下去。在這一站,你被富饒的森林包圍,你處于恐懼之中。但不要害怕,火車還在前行,陰霾總會(huì)過(guò)去,光明的未來(lái)在等著你。
中學(xué)時(shí)期,當(dāng)你處于青春期,你的身心發(fā)展很快,你的外貌可能接近成年人。年輕無(wú)知的時(shí)候總想嘗試一些成年人做的事情,有時(shí)候會(huì)忍不住犯錯(cuò),所以沒(méi)少被父母批評(píng)。中學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,讓你覺(jué)得壓力很大。有時(shí)候,雖然不知所措,但你知道自己應(yīng)該向前推進(jìn)。
未來(lái)的路是怎樣的?你不知道。但是你要知道,人生這輛車的路線不是固定的,下一站的風(fēng)景完全取決于你現(xiàn)在的表現(xiàn)。人生是一次沒(méi)有回程票的單程旅行。只有認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在,才能看到更好的明天。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇9
春花秋月、夏蟬冬雪、遙看時(shí)光漸漸老去,靜聽(tīng)繁華此地流轉(zhuǎn),驀然發(fā)現(xiàn),原來(lái),我經(jīng)歷的每處站點(diǎn)都有風(fēng)景。
在炎熱的夏天中,一縷陽(yáng)光打在地上,葉子反射著太陽(yáng)的光芒,空氣里彌漫著大自然的芬芳。我和朋友們奔跑在大街小巷中大汗淋漓,買上根冰棍,微風(fēng)拂過(guò),是大自然帶來(lái)的清涼,我面帶微笑。
孩提時(shí),午后和朋友們一起奔跑是道純真的風(fēng)景。
黃昏穿透云層,映出一片天地,母親從鍋中取出大塊的紅燒肉,放在嘴邊吹了吹給我吃,肉汁濃香、肥而不膩、直沖味蕾,美味極了!我臉上洋溢著喜悅的`神情。
童年時(shí),吃著紅燒肉的傍晚是道溫暖的風(fēng)景。
歲月流轉(zhuǎn),春去冬來(lái),時(shí)間馬不停蹄地飛奔著,春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,發(fā)出悅耳的聲響,傍晚的大地被黑暗籠罩,房間散發(fā)出一些光芒,屋外月光皎潔,為黑暗帶來(lái)一縷光亮,月亮旁陪伴著幾顆星星,我伏在書(shū)桌上,孜孜不倦地書(shū)寫……
少年時(shí),伏在書(shū)桌上用功讀書(shū)是道奮斗的風(fēng)景。
孩提時(shí)的純真,童年時(shí)的溫暖,少年時(shí)的奮斗……每一站都有風(fēng)景。
聽(tīng)著悅耳的歌謠,踩著歲月的節(jié)拍,心中那漫長(zhǎng)的路,已有了些許成長(zhǎng)的足跡,些許歡樂(lè)的足跡,如果哪天你忘了,別怕,它們會(huì)化作些許彩蝶,飛散在成長(zhǎng)的道路中,當(dāng)你回頭看時(shí),才發(fā)現(xiàn)每個(gè)風(fēng)景都讓我心動(dòng)。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇10
人從生命的起始到生命的盡頭,就像是坐一次長(zhǎng)途旅行大巴,從起點(diǎn)坐到終點(diǎn),每個(gè)站點(diǎn)都是片風(fēng)景,值得回味。
我出生時(shí),車停在了初春,一切都是白茫茫的。上了車,車開(kāi)始向前開(kāi),我新奇地向窗外看,這時(shí),那片白茫茫的土地上已開(kāi)始出現(xiàn)新綠。到了站點(diǎn),我便下車去觀光。
這時(shí)我已上了小學(xué),這里有一些可愛(ài)的小朋友,和藹的老師,課堂上的歡聲笑語(yǔ),朗朗書(shū)聲是那么動(dòng)聽(tīng),并且我在第一年就獲得了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,得到了一條紅領(lǐng)巾,我更是成天傻呵呵地笑著……現(xiàn)在回想,可真是無(wú)憂無(wú)慮!
車要開(kāi)了,我忙跑上車,坐在車上,瞇了個(gè)盹,就已到站。我匆匆忙忙地下了車,一抬眼,看見(jiàn)那剛發(fā)芽的小草已精神抖摟地立在那,依稀中還有幾株含苞欲放的花朵。
這時(shí)我身處六年級(jí),正是小升初的重要階段,雖是匆忙緊張,我還是留下了一些成績(jī)。在那次的.漢字比賽中,我付出的努力加上老師的教導(dǎo),還是支撐著我走到了決賽的前一輪,雖然沒(méi)有奪冠,但我已經(jīng)滿足。在小升初的考試時(shí),憑借著漢字基礎(chǔ),我的成績(jī)也不錯(cuò)!斑@算是一個(gè)充滿碩果風(fēng)光的站點(diǎn)吧。”我心懷感慨地上了站,火車嗚嗚地開(kāi)著,一下便到了初中站。
這時(shí)我已經(jīng)站在了初中的校園上,新處的環(huán)境,人物的變化,讓我有些措手不及。但我的心中卻沒(méi)有慌張,因?yàn)槲覉?jiān)信,耕耘著,收獲著,迎來(lái)的將是下一站艷麗的風(fēng)景。不知道那時(shí)的花,開(kāi)了沒(méi)有?
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇11
站點(diǎn),既是轉(zhuǎn)瞬即逝的一個(gè)車站,也是稍作休息的?奎c(diǎn),既是人生的一大起點(diǎn)或終點(diǎn),在生命走到最后一站時(shí),你將會(huì)回顧起前幾站點(diǎn)的“風(fēng)景”。
這天,我乘坐著回到過(guò)去的火車,回到了幼年站,這個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景充滿著幼年時(shí)的天真、可愛(ài),仿佛身處于童話之中,而此站點(diǎn)令我影響深刻的便是幼兒園的那天。
那天,是“白衣天使”到來(lái)的一天,那一天,來(lái)了幾個(gè)身穿白色大褂的人,乍一看,令人不禁產(chǎn)生幻覺(jué),令人不自禁的想到“白衣天使”,結(jié)果,恰恰相反,他們竟是送來(lái)噩夢(mèng)的惡魔——“抽血”,聽(tīng)到這兒,我大驚失色,嚇得瑟瑟發(fā)抖,癱倒在地上,抽完血后,我直接“休克了”。
回顧到這兒,時(shí)空列車還在繼續(xù)運(yùn)行中,突然砰!的一聲,時(shí)空大門打開(kāi)了,我探出頭往外看,原來(lái)是到了少年站,那時(shí)的我,繼承了“少先隊(duì)員”的'稱號(hào),所以,此時(shí)的風(fēng)景便是充滿了紅色意志。而此時(shí),令我流連忘返的一次便是……
那一天,我走進(jìn)美麗的校園,那里風(fēng)景如畫(huà),但總有一些人喜歡破壞這惹人喜歡的風(fēng)景,那就是那些亂扔垃圾的人,而此時(shí),我的“火眼金睛”便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)背守道德的家伙,只見(jiàn)他隨手一扔,扔下一團(tuán)紙張,看到這兒,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度追上他并將紙張扔給他,開(kāi)始了思想上與心靈上的洗禮,并且讓他改正了這個(gè)“惡習(xí)”。
列車行駛到了此程的終點(diǎn)站——“青年站”,就是我此時(shí)正在欣賞的風(fēng)景,這里的畫(huà)中充滿著各種情感,列如正在飛翔的鳥(niǎo)兒便是我的夢(mèng)想,滾動(dòng)著的泉水便是同學(xué)之情,還有……
列車行駛到的這一站,既是我人生的轉(zhuǎn)折站,也是起點(diǎn)站,回想到這兒,我不禁感嘆道:“人生的各個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景是那么的絢麗多彩,我們?yōu)楹尾徽湎??/p>
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇12
如果說(shuō)人生是一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成的,那么在人生的每個(gè)站點(diǎn)中,都會(huì)有新的風(fēng)景,新的際遇,新的成長(zhǎng)。在每個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景中,感悟生命的美好。
清晨,在冉冉新陽(yáng)升起的時(shí)候,溫暖的陽(yáng)光落在各個(gè)角落,人們陸續(xù)出門,開(kāi)始新一天的際遇。走過(guò)潮濕但充滿人情味的街巷,活潑的不知哪家的小貓,在屋檐房頂之間竄來(lái)竄去,酷似電影里飛檐走壁的超人。墻上的'爬山虎又長(zhǎng)高了點(diǎn)呢,一步步艱辛卻充滿意義的向上爬,今天又會(huì)有怎樣的風(fēng)景呢?
記得兒時(shí),農(nóng)村的孩子總會(huì)跟著大人做些有趣的事情。有一天,我和奶奶一起上山砍柴,小時(shí)候,覺(jué)得老家的山很高,很神秘。村里也流傳著各色“傳說(shuō)“,讓我對(duì)山充滿了恐懼與好奇,今天就打算一探究竟。上了山,映入眼簾的是茂密的各種植物,叫不出名,但又令人熟悉。走著人們摸索出來(lái)的山路,不由感慨,果然路都是人走出來(lái)的?部赖南蛏献咧徊揭粋(gè)腳印,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道路的盡頭在哪里,但總不會(huì)讓人失望。終于,上了山,那種傲視群雄的感覺(jué),我一生都不會(huì)忘記,看見(jiàn)了我們的小村落,原來(lái)是這么渺小,但卻裝著很多。果然,人生就是由許許多多的風(fēng)景組成,每一個(gè)風(fēng)景都是人生的站點(diǎn),我的人生將在這里起步,而這個(gè)地方也是我永遠(yuǎn)的依靠與慰藉。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道明天的風(fēng)景是怎樣的,但在人生的下個(gè)站點(diǎn),不會(huì)讓人失望。
也許許多年后,驀然回首間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)人生是一幅如此美麗的風(fēng)景畫(huà)。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇13
路的盡頭,有他。
這個(gè)冬季比之前來(lái)得更早些。初冬時(shí)分,外面的霜還未降,就側(cè)耳傾聽(tīng)到他的彈唱。一把破舊的木吉他,一件厚重的大衣垮在他的身上。悠然地站在路的盡頭……
我去的時(shí)候,那兒已經(jīng)圍著很多人了。我擠過(guò)嘈雜的人群,靜靜地看著他。那被琴弦刮傷的手,一道又一道的傷痕來(lái)回地在琴弦間上下?lián)軇?dòng)。隨后,他那沙啞的嗓音隨著伴奏緩緩地唱起來(lái)。我靜靜地聆聽(tīng)著。滄桑,漂泊,孤獨(dú)。
唱完一曲后,他向手心呼了一口熱氣,蹲下身,在路旁拿起酒壺,喝了一大口。這時(shí),人潮流動(dòng),隨波而散。停下來(lái)的,也就兩三人罷了。
他整理了一下木吉他,小心地將它放在車的后備箱。他跳上車,又小心地將架子鼓一點(diǎn)一點(diǎn)地拖下來(lái)。
這回沒(méi)有伴奏。于是,他用一段說(shuō)唱巧妙地與那架子鼓結(jié)合在一起。那還未走遠(yuǎn)的人群,時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著他。
漸漸地,人又多了。
一曲又一曲,人們連連稱贊。沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的說(shuō)笑,玩鬧。都靜下心來(lái),聽(tīng)著。
曲終人散后,他又開(kāi)著他的車去了另一個(gè)地方,給那兒的人們帶去他的音樂(lè)風(fēng)采。
對(duì)于我們這群人而言,他的站點(diǎn)是無(wú)止盡的,他一生中會(huì)遇到過(guò)許多的景色。辱罵,嘲笑或夸贊,驚嘆。他都無(wú)怨無(wú)悔,只為那每一個(gè)站點(diǎn)的.風(fēng)景……
或許,他不會(huì)去參加那些音樂(lè)節(jié)目,即使他的音樂(lè)才藝讓每個(gè)人都折服;也許他會(huì)更喜歡流浪的人生,沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有約束。整個(gè)天地間,僅有他,他的音樂(lè),聽(tīng)他的人。
走過(guò)漫長(zhǎng)的站點(diǎn),當(dāng)他回眸第一次路邊賣藝,或許會(huì)寒酸,但,有酒,有音樂(lè),有聽(tīng)的人,即使,身處冬天也不會(huì)寒冷。那便是堅(jiān)持,堅(jiān)持著初心……
一曲酒歌唱盡纏綿的一生。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇14
望盡祖國(guó)山川,哪里都有頗負(fù)盛名的美景:桂林山水甲天下,杭州西湖相輝映。古代詩(shī)人將它們記載下來(lái),句句抑揚(yáng)頓挫。
唐代大詩(shī)人李白,游廬山,欣賞到瀑布,大喜,提筆寫下《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!本拖胥y河落下了九重天,甚是美哉!
宋代的蘇軾,游西湖,見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底,湖面閃閃發(fā)光,高興地飲酒作下了《飲湖上初晴后雨》,西湖能與西子相映襯,這雨水可來(lái)得真夠奇!
秋天,本是一幅殘枝落葉的景,在元代戲曲家白樸筆下,卻是另一番美不勝收的小村莊,他寫出了“青山綠水,白草紅葉黃花”的美感,讓我們對(duì)秋有了新的認(rèn)識(shí)。
可見(jiàn),每個(gè)朝代都像一個(gè)站點(diǎn),它們有著不一樣的美景。
人生亦是如此。
小學(xué)是我的第一站。
這一站,有我在國(guó)旗下的演講,有英語(yǔ)競(jìng)賽中的'展示,還有音樂(lè)會(huì)上小提琴的演奏……這些痕跡,在我眼里,比山河風(fēng)景更壯美一些,它們記錄著我成長(zhǎng)的足跡,甚是充實(shí)!
初中,是我正經(jīng)歷的一站。在這一站,也會(huì)留下許多動(dòng)人的風(fēng)景,我堅(jiān)信。
“君不見(jiàn),歲之寒,何處求芳草;又不見(jiàn),松之喬,青青復(fù)矯矯”。天地?zé)o心,萬(wàn)物貴其真,那一道道最美的風(fēng)景,在文人墨客的心里,也在我的心里。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇15
人生由一個(gè)個(gè)不同的站點(diǎn)組成,這些站點(diǎn)或許荊棘遍布、泥濘不堪,抑或是青山綠水、陽(yáng)光明媚但每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景;有了這些站點(diǎn),我們才算真的完整。
當(dāng)年剛剛離開(kāi)小學(xué)的我,對(duì)未來(lái)充滿了憧憬,整裝待發(fā)后,我走向初中,我就這樣開(kāi)啟了一段嶄新的旅程。我結(jié)識(shí)了新的旅伴,我會(huì)與他們度過(guò)這三個(gè)春夏秋冬。
第一年,我們肆無(wú)忌憚的玩樂(lè),青春期躁動(dòng)的心安定不下來(lái)。雖然我的成績(jī)?nèi)找嫦碌液图胰、同學(xué)和老師之間的矛盾也開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái);叵肫饋(lái),仍然覺(jué)得那時(shí)還是幼稚了些,那段日子又怎能叫我忘記?
第二年,我和大家的矛盾逐漸加深,還有即將到來(lái)的生地會(huì)考,讓所有人都?jí)毫Ρ对觥T谶@日復(fù)一日的積累中,我的情緒還是爆發(fā)了。那段日子是我整個(gè)初中里最黑暗的一段日子。但我也學(xué)到了很多:要控制自己的情緒,學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)整壓力。
第三年,因?yàn)樵谧詈蟮臎_刺階段,父母給我換了一個(gè)環(huán)境。因?yàn)榍皟赡晁e累的與人交往的經(jīng)驗(yàn),我很快就融入了清實(shí)這個(gè)新環(huán)境。在中考的.最后沖刺階段,我終于可以心無(wú)旁騖地去備考復(fù)習(xí),最終取得了一個(gè)讓我還算滿意的成績(jī)。
如今,我告別了初中站,即將要到達(dá)高中站。希望未來(lái)的我,如果回想起曾經(jīng),那我一定可以自豪的對(duì)自己說(shuō):我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)站點(diǎn),我的每一個(gè)站點(diǎn)都有美麗的風(fēng)景!
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