風(fēng)景作文【匯編3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
我們這的錦繡川四季都很美，但我覺得春天的錦繡川是最美的。
初春，冰雪融化、河流復(fù)蘇，大地冒出了小芽，樹又長(zhǎng)出了小葉子。
立春，小芽變成小草，樹木茂密，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。
錦繡川的樹很多，如：桃樹、櫻花樹、杏樹、迎春樹、柳樹、玉蘭樹……，錦繡川的花也很多，如：梅花、水仙花。、迎春花、牡丹花……
春天的錦繡川是人們休閑的地方，人們從樹陰下下象棋、練唱歌、習(xí)舞蹈，還有學(xué)畫畫的呢！
春天的錦繡川像一幅美麗的'連綿不斷的畫卷，我愛我們的錦繡川。
風(fēng)景作文 篇2
校園里有一座天橋，天橋兩邊各有風(fēng)景，晝夜不同。
天橋上風(fēng)很大容易把頭發(fā)吹得象迎風(fēng)的樹冠一樣，但是這里很安靜，與一切噪音都隔絕了。
風(fēng)是翡翠綠的，天是寶石藍(lán)的，一條小小的天橋分割出兩副截然不同的情景。天橋右邊是學(xué)校一方一圓的兩個(gè)小池，池是安靜的，偶有陽光打擾，他們也慵懶相對(duì)，一季一季的花開花落，從迎春到杜鵑，精心修里的草地像剛刮過胡子的臉一樣泛著淡淡的青色，樹木微醺似的溫柔，偶有飛鳥掠過，鳥哨綻開若池中的漣漪。這是趴在窗臺(tái)上天橋上看風(fēng)景的人常看到的。然而背過身去，任風(fēng)把頭發(fā)吹到臉上，這時(shí)天仿佛也是灰藍(lán)色的了，零碎的磚頭，半拆的房屋露出頹廢的側(cè)臉，雜草叢生的荒地有一種痛苦的美麗，草長(zhǎng)得有小腿高，瘋狂的像打了激素，那明黃花蕊乳白花瓣的小巧的野花因缺少割草機(jī)的踐踏開得遍地多是，一種弱小的生命因了生長(zhǎng)的力量而變得強(qiáng)大。一棵樹孤傲地站在這中間，滿樹紅若鳳凰石的樹葉，這一切都凄涼而熱烈，灼痛人眼，讓人不自覺地流出眼淚。
那只是白天的風(fēng)景，兩邊的風(fēng)景在晚上時(shí)則更為迥異，因?yàn)槟鞘峭嗜ケ砻娴撵`魂。
夜晚的天橋如靜默的黑衣俠客，那時(shí)的天橋上人就多了，他們還是只看右邊，右邊的池中透明清晰地映著柔柔的燈光，不時(shí)有詭異的貓叫聲傳來，再往遠(yuǎn)處看，流光溢彩酒店一半被漆黑不可明辨的居民樓遮住，在暮色中好似懸在半空中的夢(mèng)幻城堡。偶有孔明燈飛過，盈盈照亮了夜空，與遠(yuǎn)處或橙或紫艷麗的彩燈相映，煞是動(dòng)人。而左邊的.草木已被濃重的黑色抹去了，校外網(wǎng)吧招搖的藍(lán)色詭異而憂郁，路燈下來往車輛打的燈光給這份帶藍(lán)色的黑暗增加了一點(diǎn)兒溫暖，就好像是剛?cè)诨谋�，寒意未變，卻多了些暖意。夜風(fēng)侵體，陰氣逼人，任誰都要轉(zhuǎn)過頭來，去欣賞右邊溫暖的景色。
兩邊的景色在天橋上的人眼中有暖有冷，而人心習(xí)慣于接觸溫暖，卻忽略了寒冷的存在。
其實(shí)人生就像這天橋，有兩邊景色，朋友，你是否為了貪看一邊的景色而忘記了另一邊。
風(fēng)景作文 篇3
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是在華燈齊放的舞臺(tái)上演奏美妙的樂曲。為了這個(gè)夢(mèng)想，我開始了追逐。
我讓媽媽幫我報(bào)了鋼琴班，便興沖沖地彈起琴來。
哪知道，琴根本不是我想象的那般好彈。每天只是練最基本的音階，天天敲那單調(diào)的黑白鍵，聽那枯燥的音律，我有些后悔當(dāng)初的草率。
可是，錢交了，又不能退，只有硬著頭皮繼續(xù)下去。當(dāng)然，我是極不情愿的，每天假裝忘記，然后又故意在父母再三催促下，才勉強(qiáng)地坐在琴旁。
因?yàn)榧依餂]有鋼琴，我只好到學(xué)校里借琴彈，這便給了我不少逃避的機(jī)會(huì)。每當(dāng)父母沒陪我時(shí)，便撒謊說彈過了。謊言被父母戳穿的那天晚上，我的手烙上了一條條紅色的印跡。我只能偷偷地狠狠地敲打琴鍵，表示心中的不滿和后悔。后來，在父母的督促下，我還是咬緊牙，反復(fù)練，最終挺了過來，居然擠入考級(jí)的門檻。
在學(xué)校借琴彈，會(huì)有許多不便，甚至招人嘲諷。一天，一位與我同期的琴友大聲炫耀自家的琴房，說什么鋼琴好，空調(diào)、節(jié)拍器一應(yīng)俱全等。其實(shí)，我知道她只是含沙射影地說學(xué)校琴房條件簡(jiǎn)陋，可自尊心極強(qiáng)的我，還是暗下決心，想用行動(dòng)表明，琴技不是由琴房好壞決定的。
我的.天資不算好，一個(gè)簡(jiǎn)單的指法，別人學(xué)一遍便會(huì)了，而我要練三、四遍。老師的嘆氣、搖頭、批評(píng)，有時(shí)讓我心灰意冷，真想放棄，但更多地是激勵(lì)了我奮發(fā)的活力，堅(jiān)定了我苦練的信念。夏天，酷日炎炎，汗流浹背，蚊蟲叮咬，堅(jiān)持凝神聚氣地練；冬天，冷得伸不出手，只能在手指與琴鍵的撞擊中取暖。每每想到這些，我的淚水總有往外涌的沖動(dòng)。
就這樣，在風(fēng)與雨、苦與樂、后悔與執(zhí)著中一路起來。十歲那年，父母買了一臺(tái)鋼琴，作為生日禮物，從此，我練得更勤了，彈得更暢了，演得更歡了。就這樣，堅(jiān)持了九年，拿到了許多獎(jiǎng)狀，通過了十級(jí)考核。如今細(xì)細(xì)想來，如果沒有那段酸甜苦辣，就不會(huì)有我今天對(duì)人生的感悟，那段過去難以啟齒的經(jīng)歷，經(jīng)風(fēng)雨的磨礪后，已成為我心中一道美麗的風(fēng)景。
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