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寫景作文

風(fēng)景作文

時間:2023-08-23 11:47:36 寫景作文 我要投稿

實用的風(fēng)景作文范例【4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的風(fēng)景作文范例【4篇】

風(fēng)景作文 篇1

  我們學(xué)校的風(fēng)景柱你們應(yīng)該知道吧!因為這里可是我們學(xué)校的校園文化特色哦!今天下午,我們就和陳老師去參觀了風(fēng)景柱?菛|路一直到南路的左邊都有長方形的柱子,那就是“風(fēng)景柱”。

  風(fēng)景柱之所以叫“風(fēng)景柱”是因為每個柱子上都鑲著不同的.風(fēng)景圖案,在柱子的正反面還鑲有對每個風(fēng)景圖案的介紹,總共有8個柱子,也就是說有16個風(fēng)景圖案介紹。

  柱子上有“大泉湖畔”、“平山茶綠”、“茉莉花香”、“鳳凰山公園”、“瓜埠山地質(zhì)公園”和“石柱林奇觀”等等這些名勝風(fēng)景。原來這些風(fēng)景可都是我們六合的自然奇觀哦!但是我印象最深的風(fēng)景是“竹鎮(zhèn)芝麻嶺”。下面就由我來給大家介紹這個風(fēng)景吧!芝麻嶺又名“止馬嶺”,為蘇皖兩省界山,周圍萬畝林地,草木茂密,山幽林靜,各種飛禽走獸出沒其間。一派原始風(fēng)光為蘇皖兩省自然保護區(qū)。因其獨特野趣而贏得許多都市人的青睞。

  怎么樣,風(fēng)景柱有趣嗎?看我們六合風(fēng)景多不多?美不美?告訴你們六合可不是只有這十幾個風(fēng)景名勝哦!要想欣賞美麗風(fēng)景,歡迎來六合參觀游玩!我請你到我家做客!呵呵!

風(fēng)景作文 篇2

  得到是一種幸福,錯過同樣也是一種幸福。只要我們認(rèn)真品味錯過,也會有所得。有的人總是向人反復(fù)表明他錯過的東西有多么好,有多么珍貴;但有很多人則不同。在我的一生中,也錯過很多很多……而我,卻為我的錯過感到無比驕傲!

  去年暑假,我們一家去往西安,想要領(lǐng)略這六朝古都的雄偉、豪邁。我們?nèi)チ吮郑w會到中華漢字的博大精深,看了兵馬俑,感嘆古代勞動人民的'智慧,去往華山,驚嘆于大自然的鬼斧神工……

  最后一天,我們早早起來,準(zhǔn)備去觀賞大雁塔與小雁塔?烧l知,當(dāng)我們剛從小雁塔出來準(zhǔn)備前往大雁塔時,遇到了一位美國游客,他看見我們后,用他極為難懂的口音說道:“你好,請問兵馬俑怎么走?”說著指了指手上的地圖。爸爸用英語對他說了一遍如何走,美國游客似懂非懂地點了點頭,爸爸不放心,又對他講了一遍。這下,美國游客被繞暈了,爸爸可是出了名的熱心,他提出帶美國游客前往。這下,媽媽不高興了,帶美國游客前往就不能去大雁塔了。這兒是佛教名勝,母親信仰佛教,此次旅行最想前往大雁塔,怎能錯過?父親卻認(rèn)為幫助他人更為重要,我也躊躇萬分,“大雁塔還有機會,下次說不定就不能幫助其他人了呢!备赣H說道。母親想了想,認(rèn)為幫助他人也是善舉,最終也同意了。于是,我們打了一輛車送美國游客去往大雁塔。

  這次旅行,我們雖然錯過了大雁塔的美麗風(fēng)景,但是,我們也幫助了一位美國游客,既服務(wù)了社會也讓美國游客感受到了中國人民的友好,何樂而不為?

  泰戈爾說過一句話,“如果你因失去太陽而流淚,那你也失去群星了。”是啊,錯過不是絕對的,只要我們錯過的值得,我們同樣可以在錯過中找到值得去珍惜的東西,我喜歡這令我難忘的錯過!

風(fēng)景作文 篇3

  風(fēng)風(fēng)雨雨,沿途風(fēng)光無限,何妨吟嘯卻徐行。感知美,學(xué)習(xí)美,我將帶著你們的風(fēng)景走過!}記

  風(fēng)光無限,我已同儕為景。。他大概不會再來了吧。我望著樓下灰茫茫的天,耳中響徹雨點,啪啪……啪啪。路上幾乎無人,只有幾個灰黑的傘影輕輕掠過,不留一絲痕跡。等了足十多分鐘,又是這么大的雨,我也有些心灰意冷。他不會再來了,我行那復(fù)習(xí)用的筆記可怎么辦啊。我轉(zhuǎn)身,抬腳間,一黑點向車站奔來,踏起水花,卻又是那么弱不經(jīng)風(fēng)似的'。迎上去,得到的是一本不經(jīng)一絲水漬的筆記,他信守承諾,冒雨送書,模糊又深刻的身影定是沿途最美的風(fēng)景。風(fēng)光無限,我已恩師為景。

  記得還是七年級的時候,我們多么不爭氣,凈惹得班主任天天教導(dǎo),班會上,他依然操著喊著近乎沙啞的嗓音,你們說,我這么說究竟為了啥,天天老張,老張的叫著,不愛聽,可這不都是為你們好。我真拿你們當(dāng)自己的孩子。ㄑ廴t了,淚水濕潤了眼眶),不是我說你們。這樣下去老師心里都不知足啊。他的諄諄教誨,孜孜不倦,帶著哭腔卻飽含深情的話定是我沿途最美的風(fēng)景。風(fēng)光無限,我已好書為景。從六年級開始我就一路與書籍為友,身著浩瀚海洋,不能自拔,每每閉上雙眼,眼前就浮現(xiàn)出福爾摩斯閉幕斷案,阿廖沙望著母親痛哭,孔明獨坐軍中談笑自苦,聞一多拍案而起。見春花落盡,想沾衣欲濕杏花語,見夏日朝陽,有映日荷花別樣紅,見天高云淡,想蟬噪林逾靜,見冬梅傲雪,又為有暗香來。它蘊含真理,伴我成長,帶有詩情畫意,書墨色的文字定是最美的風(fēng)景。

  暮暮朝朝,沿途風(fēng)光無限,一霄煙雨任人生。感知美,學(xué)習(xí)美。我I比承載著你們的希望奮起!笥

風(fēng)景作文 篇4

  落葉還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。夏天在知了的鳴叫聲中到來了。天氣變炎熱了,而樹木也長得更茂盛了!樹干越長月粗壯,葉片層層疊疊,緊緊地簇?fù)碇褚话丫扌途G傘,撐在港城各處。

  夏日的綠,在藍(lán)天白云下,描繪一幅幅美麗的畫卷。它充滿著激情地吸著烈烈陽光,青草,蘆葦和紅的,白的,紫的小花,被高懸在天空的太陽蒸曬著,空氣中充滿了甜醉的氣息。夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍(lán),潔白的是乳白,高貴的是米黃,熱情的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨綠------繽紛的色彩把夏日畫的滿滿的。在這樣的環(huán)境下,神清氣爽,令人心曠神宜。

  池塘里,荷花擺弄著她那嫵媚的舞姿,宛如一名女子站在水中。不由想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的詩句。傍晚,操場上,孩子們個個穿的花花綠綠,像一只只小蝴蝶在草叢中穿梭。大人們坐在旁邊悠閑的聊著天。看,老人們伴著音樂精神抖擻的在做著健美操。多么美的一幅畫卷啊!

  夏天的夜空是美的也是最迷人的',也是最寧靜的,也是最浪漫的---那懸掛的明月,映入池中,快樂的欣賞著婆娑的樹影。螢火蟲發(fā)著亮光,像是夜晚的指明燈。徐徐的微風(fēng)吹來,把煩惱和憂愁全部帶走了。夏天真美!我喜歡夏天。

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