風(fēng)景作文(薦)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的風(fēng)景作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
星期六的早上,我們要去爬泰山。在路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,山看上去并不高,卻云霧繚繞猶如仙境一般。
我們從泰山的最下面紅門開始出發(fā),一路沿途有很多風(fēng)景,小溪的水清澈見底,水下的小石子都看得一清二楚,路旁是無數(shù)塊奇形怪狀的石頭,令我震撼的`是有的石頭縫里還長出了幾棵小樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,滿山郁郁蔥蔥,翠色欲滴。聞名的迎客松可算是這些奇松中的佼佼者了。它千姿百態(tài),造型古雅奇特,同時又蒼勁奇秀,俊俏多姿,雍容瀟灑,美不勝收,猶如顆顆瑰麗的翠玉,鑲嵌在秀麗的群峰之中,給泰山增添了無窮的詩情畫意。
從快活嶺經(jīng)過十八盤到南天門,再從天街到碧霞祠,然后就是最著名的望海石了。望海石是位于岱頂?shù)囊粔K突兀神出的怪石,是泰山標(biāo)志之一,也是登岱觀日出的好地方,其上可觀云海玉盤奇景。站在望海石就會看見白云平鋪萬里,遠(yuǎn)處的群山全被云霧吞沒,只有幾座山頭露出云端;遠(yuǎn)處游人踏云駕霧,仿佛來到了天外。微風(fēng)吹來,云海浮波,諸峰若隱若現(xiàn),像不可捉摸的仙島,風(fēng)大了,玉盤便化為巨龍,上下飛騰,倒海翻江。
我站在山頂心潮澎湃,突然想起杜甫的一句詩:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,”站在山頂向下望,泰山真是別有一番景致。最后在對泰山美景的無限留戀中,我依依不舍地回家了。
風(fēng)景作文 篇2
我覺得,90后與80后、70后沒什么兩樣,都要經(jīng)過從小大到大、從青澀到成熟的成長過程。這一過程中的每一段都是難得的記憶,也是一路美麗的風(fēng)景。
人生的旅程很長,只能靠腳下的鞋子一步步地走,不能跳過哪里而直接到達(dá)下一站。
作為90后的“老大”,在將要開始人生的另一站的時候,總愛留戀,留戀少年時的美好時光;有時也愛向往,向往成年后的獨立自由。或許,我們應(yīng)該時而環(huán)顧四周,看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風(fēng)景。
課堂上的90后,吸氧式地接受素質(zhì)培養(yǎng)而完善自我;生活中的90后,用“舶來”與時尚裝點自己的高傲。這聽上去或許令人難過,但卻是少年真實的想法,叛逆而怪異。我們也時常吟上一句“蜀道之難,難于上青天”來抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿,或者把一行“不以物喜,不以己悲”劃在桌上來激勵自己要始終抱有積極和熱情的習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。90后的我們總以為有這么一片天地,能讓我們沉迷其中而樂不思蜀,也執(zhí)著地認(rèn)為那種快樂在其他年齡的人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會。
生活的碎片裝點著沿途的風(fēng)景,90后的我們快樂于當(dāng)下的習(xí),從第一次走進(jìn)陶淵明起,從第一次掌握簡單的微積分開始,我們常常為又掌握了一點曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對為我們“傳道授業(yè)解惑”的人,偶爾會心生惡魔而暗地詛咒,但也終究明白是他們才能使我們在今天變強,因為90后不是油鹽不浸的石頭。我們時常懶惰,會找出各種借口當(dāng)家里的“皇帝”,但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭,因為90后不想被人視為長不大的一代。我們有夢想,我們也愛沖動,我們總想跑,卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺得,前面的路很寬,樹很高,花很艷,風(fēng)景很美麗;但更經(jīng)常的`是,我們忽略了前方的一草一木實際上都是曾經(jīng)在成長過程中種下的種子,在另一個地方發(fā)了芽。
高考過后,我們這些90后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子,而可能漸漸被社會格式化,那時會偶然發(fā)現(xiàn)這段從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡,請停下腳步,時而看看路旁的花草。因為在人生的路上,成長的季節(jié),風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景作文 篇3
江南,一個不期而遇,令我著迷的夢。
“江南可采蓮,蓮葉何田田!薄吧剿略轮袑す鹱,郡亭枕上看潮頭!薄按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。”兒時的我常常沉醉在詩中,想象著江南的美好。江南像種子一樣在我心中生根了。
后來我常常沉浸在江南的畫中,畫中溫柔的女子,潺潺的.流水,無不吸引著我,使我怦然心動。
再后來,我爭取了書中的江南。那天行走在青石板上,迎面碰見一個身著青衣的老嫗,綰著高高的發(fā)髻,打著一把油紙傘,如江南的水一般婉約,我才知,這的女子比畫中的還要美麗動人,“拿把傘嗎?可美噢!痹捳Z親近的很,終是禁不住這樣的,我買了來一把,輕舉在頭頂,心也因這傘而柔軟成一片云。
走進(jìn)水邊,岸邊垂釣的老人做看不語。望著流水沉浸在自己的世界里,旁邊的孩童卻嬉笑著把腳伸進(jìn)水里,發(fā)出銀鈴般的笑聲,倒也給這帶來了幾分活力。這時,那嬌美的船娘芙蓉如面,柳如眉,撐一葉小舟翩然而至。好似一幅畫。
假期結(jié)束,當(dāng)我回到的喧囂繁華之中,眼前時常會浮現(xiàn)出江南那似幻似真的完美畫卷。幽香的,婀娜的美人,朦朧的雨絲,一切都是剛剛好,讓我浮躁的心情瞬間變得無比熨帖。
讓我無限著迷的江南,但愿我能再次與你相見。
風(fēng)景作文 篇4
昨夜西風(fēng)吹花樹,獨上閣樓,望盡吟詩路;衣帶漸寬終不悔,為詩消得人憔悴;眾里尋它千百度,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn),風(fēng)景布滿來時路。
昨夜西風(fēng)
“每天只知道讀詩,詩有什么用!”那晚,母親嘮叨聲中的不滿已升級為憤怒!澳懿荒芸袋c正經(jīng)的,有用的?”一聲一聲質(zhì)問沖擊我的耳膜。母親終于忍無可忍,于是我摯愛的詩書難逃被沒收的“厄運”。我從小愛詩,傾倒于其韻律,沉浸于其平仄,陶醉于其情懷。無奈,隨著年級升高,母親越來越認(rèn)為詩詞無用,成績才是王道。我嘆息,忽而想到了晏殊的《蝶戀花》:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!蔽业脑娕笤~友,從此我要與你們揮別了嗎?
為伊憔悴
許是叛逆的緣故在作祟吧!父母越是讓我放棄詩書,我便越愛。不過我換了戰(zhàn)術(shù),不再與父母對著來。我刻苦刷題,拼命學(xué)習(xí),只為能得到父母大人的恩賜,讓我與詩重聚。成績的大幅提高讓父母露出滿意的.微笑。我借機苦求。母親終于開恩,把我的寶貝詩書赦還了。并告誡我只可在學(xué)習(xí)之余作放松之用。
當(dāng)余暉上墻,明月高掛,學(xué)習(xí)疲憊之時,我會踱步到窗邊,映著月光吟誦品味詩詞!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!蓖赋銮嗌従邮康男坌模弧按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”浸染了介甫半山的不舍;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”溢滿了務(wù)觀放翁的掛念……讀的多品的多,我不禁也心癢起來,自己擬了一首詩:春霧綠起眼朦朧,野望無舟相思濃,錦瑟難解眼中淚,歲月不待羅綺紅。寫完我發(fā)現(xiàn)不管是字詞還是平仄都不符合要求,卻因為水平尚淺無能為力。
步入初三以后,學(xué)業(yè)越來越繁重。每天課余的作業(yè)、復(fù)習(xí)花費了我大部分的時間。每當(dāng)我把疲憊的自己托付給詩書,身心得到了極大的放松。常常不知不覺伴著朝霞褪去了夜的最后一抹漆黑,又惹來媽媽一頓含著心疼的訓(xùn)斥。我乖乖聽訓(xùn),過后卻依然故我,樂此不疲,正如那句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
驀然回首
又一個夜,我坐在窗前,驀然回首,與詩作伴這么多年,它給了我什么呢?我好像沒有得到媽媽所說的“有用”的東西。不,我立馬否定掉了這個說法。緩解壓力,讓我愉悅,讓我感受到美,讓我能與很多高雅的、高尚的、有志的、有趣的,那么多萬里挑一的靈魂對話。詩詞之魂已像血液一樣融入了我的骨子里。想著想著,曾苦思冥想的那首詩忽然有了靈感:春霧綠起淚朦朧,野望無楫恨意濃。寒樹還說心上事,歸來豈是舊時容?改編后的詩固然內(nèi)容生澀,語句蒼白,卻比之前要好的多。我不由得笑了。
這寧靜的夜,這皎潔的月,這萬家燈火,多美的風(fēng)景!還有,這不離不棄的詩。我與詩,在路上。風(fēng)景,在路上。
風(fēng)景作文 篇5
“凌云山應(yīng)該是南充最有特色,最有潛力的旅游地。中國的歷史文化與當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境很巧妙的得到詮釋,道教、佛教、周易、風(fēng)水都在這里神秘地體現(xiàn)出來! 到過高坪區(qū)凌云山的人都曾有過這樣的感嘆。
凌云山位于高坪區(qū)老君鎮(zhèn),距市區(qū)18公里,從南充市乘汽車循國道318線直抵老君,再沿小公路向南行3公里,盤旋而上,可達(dá)山頂。凌云山以其獨有的左青龍、右白虎、前朱雀、后玄武的自然景觀,與“四相五行”玄機契合,渾然天成,形成中國傳統(tǒng)風(fēng)水模式中的`景物奇觀。來到凌云山頂老君閣上極目遠(yuǎn)眺,只見白霧掩映中的白山和馬巖山,似兩尊天然睡佛,栩栩如生,渾然天成,讓人不禁為大自然的鬼斧神工而驚嘆。
方圓20平方公里的凌云山景區(qū)以凌云山、白山、圖山為主體,包括老君鎮(zhèn)、青蓮鎮(zhèn)、小佛鄉(xiāng)、萬家鄉(xiāng)4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)邊沿的11個村。據(jù)介紹,自漢唐以來,佛、道兩家在凌云山周圍相繼建造了老君閣、玉皇宮、真武宮、慈航殿、靈官殿、凌云寺、圓通寺、圖山寺等數(shù)十座宮殿寺廟。其中的凌云寺建筑雄偉,遠(yuǎn)近聞名,形成了濃厚的宗教文化習(xí)俗景象。
南充,一個絢麗的城市,它似黑洞般將我的目光吸引,它,讓我留連忘返。
南充,這座擁有濃郁古文化的巴蜀名都讓我自豪與驕傲。不愧是千里綢都,香譽果城。我愛南充,應(yīng)為我是南充人。讓我,我們一起,將南充文化宣揚,讓美麗艷灑中國。
風(fēng)景作文 篇6
人生路長,一路走來,四周的風(fēng)景何其絢麗,蔚藍(lán)天邊的大海以及那海天相吻的弧線,深藍(lán)莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星。偶爾,我也想,坐在沙灘裸露的巖石上,聽著海風(fēng),拉開記憶的絲帶,打開心的錦盒,細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景。
那是多年前的一個午后,陽光是一如既往的燦爛,我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽光擁入房間的懷抱,風(fēng)鈴的影子投在地板上,仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合上書本,起立,舒展身體,慢步走向客廳,也許,一杯紅茶是個不錯的選擇。
路過陽臺,洗衣機的盒子里還泡著一件襯衫,上面透明的泡泡把陽光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽去哪了,轉(zhuǎn)角進(jìn)客廳,一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底。
媽媽斜躺在沙發(fā)上,睡得很熟,頭發(fā)有些凌亂,額前的發(fā)絲貼在額頭上,汗水已干。媽媽的右手搭在白色的'沙發(fā)靠墊上,微微彎曲,左手垂在沙發(fā)上,手指上有些許滑膩:是還未洗干凈的泡沫嗎?我輕觸了一下媽媽的手,有些涼。我轉(zhuǎn)身,輕手輕腳地走向房間,為媽媽抱一床被子。
當(dāng)我再次回到客廳時,媽媽還在熟睡,我輕輕地走過去,把被子放下,又小心地給媽媽蓋好,掖了掖被角,抬頭看著媽媽。
媽媽的睫毛忽然動了動,我擔(dān)心驚醒了媽媽,卻見媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。
窗外的陽光退去了,另有一束陽光卻灑滿心底,媽媽,您一定做了一個甜美的夢吧!我小心翼翼地離開,回頭,將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取,封存在了心中最柔軟的角落,永遠(yuǎn)不會忘記。
心盒里的風(fēng)景燦爛,而這一片卻尤為奪目,海風(fēng)拂過,我輕輕合上心的錦盒,珍藏心中的風(fēng)景,突然地,我想起一句很溫柔的話語:愿時光,不老去。
風(fēng)景作文 篇7
清晨,我和媽媽去公園里散步。我們沐浴這陽光,走在秋天的大道上,看著屬于秋天的風(fēng)景。你想和我來一起看看嗎?
看,那銀杏樹的葉子全變黃了。我正仔細(xì)觀賞著它,突然,一陣風(fēng)吹來,呼啦啦——滿樹的.葉子全都飄落下來了,就像下了一場金色的雨,又像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩飛舞。這時,有一片葉子飛過來,我連忙用手接住它,細(xì)細(xì)端詳著,哇,它真像一把金色的小扇子呢!
我正癡癡地看著,突然,“啪嗒——”,有一個像小紅燈籠樣的果莢掉下來。我拾起果莢,扒開一瞧,里面躺著好幾顆圓溜溜的黑色小果子呢。我不禁抬頭一看,大樹上掛著許多這樣的“小紅燈籠”,很可愛的樣子。我問媽媽這是什么樹,媽媽說這是欒樹。
我還看到了一棵南天竹,竹上有許多小果子,像一個個紅色的小柿子,更像一顆顆紅寶石。又一陣風(fēng)吹來,南天竹彎下了腰,現(xiàn)出一種嫵媚動人的姿態(tài)。小果子輕輕搖晃著,有些果子真調(diào)皮啊,掉下來到土壤里去找蚯蚓作伴啦!
那里還有一棵高大的楓楊——元寶樹,上面有許多許多“小元寶”。我輕輕地摘下一棵,把它扔了出去,它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)呀,好像在給我表演一段精彩的舞蹈。我看呆了,這實在是太美啦!
我決定啦,到明天秋天的時候,我還要來這里看看這秋天的美景!
風(fēng)景作文 篇8
人生無處不風(fēng)景,世界無處不風(fēng)景,不需他物,只要用心。
——題記
風(fēng)景有時像從你身邊飛過的燕子,短暫卻美麗;風(fēng)景有時像樓前空地上的那朵孤零零的小花,細(xì)微卻觸人心弦……風(fēng)景在家,風(fēng)景在學(xué)校,風(fēng)景在我們身邊。
家里的風(fēng)景
父母無微不至的關(guān)愛是家里的風(fēng)景。聽,家里靜悄悄的,只聽見表上的秒針在“嘀噠嘀噠”響。看,孩子靜靜地躺在床上,均勻的呼吸不時傳出幾聲呢喃;爸爸和媽媽靜靜地坐在床邊,他們不時的為孩子掖一掖被角,摸一摸孩子的額頭——孩子發(fā)燒了!媽媽的眼淚不時地滴在手上,爸爸也心疼地望著孩子……一分鐘,十分鐘,一小時……時間飛快流去,只留下一串淺淺的腳印。終于天亮了,爸爸媽媽卻一夜沒和眼。孩子醒了,看了看爸爸媽媽,興奮地坐起來說:“哈!我的病好了!”媽媽卻摸摸孩子的頭柔聲說到:“沒有好透呢!快再躺下,別著涼,我去給你煲湯!薄
馬路上的風(fēng)景
清晨,當(dāng)人們還未從周公那里回來時,外面靜靜的.。突然,“嘩——”的一聲劃破空氣,但,那不是汽車剎車的聲音,而是——一個戴著白色口罩、白色手套,身著橘色的工作服,手持一個大掃把的清潔工阿姨。她時不時把垃圾撮在一堆,倒入身后的垃圾中。終于,當(dāng)人們?nèi)齼沙鰜頃r,她才抹了一把汗,舒心地笑了笑,默默地騎著車走了……
班級里的風(fēng)景
一個同學(xué)手持一本作業(yè),在教室里亂轉(zhuǎn),眼睛發(fā)出無助的光不時地向窗戶張望:這可怎么辦呀,他們都出去玩了,老師又不在,這可是老師讓我一下課就交的呀!正當(dāng)她無助之時,同學(xué)們?nèi)齼蓛苫貋砹。他們都在愉快地交談著,絲毫沒有注意到她。這時,“嗨,XX你有什么問題嗎?”一個真誠的聲音從身后傳來。她說明情況后,那個救星(在她是這么看來)毫不保留地把自己的解題思路說給她聽。她原本緊鎖的眉毛漸漸舒展開來?删刃窃谥v完題后卻謙虛地說:“我的答案也許不是最標(biāo)準(zhǔn)的,如果你知道答案,請多指教!”
這就是我眼中的風(fēng)景,一道道燦爛的風(fēng)景。生活無處不風(fēng)景,只需你用心。
風(fēng)景作文 篇9
她—— 有時候讓我覺得很煩,有時也讓我很心疼
六年級是我的叛逆期,當(dāng)時就覺得身邊的人都很煩,很啰嗦,可能是最糟糕的時候了
每天晚上寫完作業(yè)就復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)到十點多,第二天又要六點起來。因為睡眠不足,她早上都會晚15分鐘叫我,我就會因為遲到而生氣,早上沒什么時間在家吃早餐,我只能在路上吃!鞍Γ阄业姑!”我對她憤怒的吼著,她只能低著頭,一直在說對不起,對不起......我走的時候,把門大力地給帶上,隱隱約約聽到了一句:“路上注意安全呀!彼.語氣,顯得十分心疼,她的心,好像給震碎般的,灑落一地。
她每天晚上都會端著一盤水果進(jìn)我的房間,我討厭被人打斷復(fù)習(xí),也很反感別人進(jìn)來。我總會不耐煩的說:“能不能不要老是打擾我啊!”但她依舊每天都這么做,原本她一開始給我端水果是熱情的,好似是因為我潑的冷水,澆滅了這團熱情。她,變得小心翼翼了。
也不知從何時起,她越來越不敢面對我,講話要三思再三思,生怕說錯話,我們彼此成了最熟悉的陌生人......
每天放學(xué)我都是走路回家的,我并不想讓她限制我放學(xué)時間,我經(jīng)常一個人走回去,和我同路的人并不多,偶爾會有伴。一天放學(xué),我去書店買書,在等著支付的時候,看到她戴著帽子,掩蓋的厚厚實實的,我扔下手中的一切,馬上跑出去。她看見我出來,趕緊躲起來 “媽!”她停了下來。我楞了下,向她走去,一層一層的打開衣物,這揭開的,好像遮住了我內(nèi)心的云層,換來的是她溫暖的光照著我。我從口袋里拿出紙巾給她擦汗,透過紙,我摸到的是一條條細(xì)紋,在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水徑直流下。她馬上抱住我,“別哭啊別哭啊!這是怎么了?”那一刻,我埋頭哭了好久好久。我仿佛領(lǐng)悟了愛。
淚水沖淡陌生,太陽照亮彼此
六年級下的那場雨,雨后,帶來了無盡的彩虹。
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