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寫景作文

風(fēng)景作文

時間:2023-08-25 14:37:25 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文大全[3篇]

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的風(fēng)景作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

風(fēng)景作文大全[3篇]

風(fēng)景作文 篇1

  云岡石窟在1961年國務(wù)院公布為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,在20xx年才被列為世界文化遺產(chǎn)的,到20xx年5月8日,大同市云岡石窟經(jīng)國家旅游局正式批準(zhǔn)為國家5A級旅游景區(qū)。已成為國內(nèi)各界人士參觀游覽的重要場所,也是國際友人傾慕和向往的旅游勝地。

  現(xiàn)在,我就走進(jìn)這個石雕藝術(shù)寶庫了 在這綿延一公里的石雕群中,雕像大至十幾米,小至幾公分,巨石橫亙,石雕林立,蔚為大觀。他們有的正襟危坐,栩栩如生,有的載歌載舞,神采飛揚(yáng),或擊鼓或敲鐘,或手捧短笛,或懷抱琵琶,悠然自得,笑迎游人。這些佛像、飛天、贊助者、供養(yǎng)人的面貌和衣飾上,都留有古代勞動人民的智慧與勤勞。這些佛像與樂伎刻像,還明顯地流露著異域色彩。在我國傳統(tǒng)雕刻藝術(shù)的基礎(chǔ)上,吸取、融匯了印度犍陀羅藝術(shù)及波斯藝術(shù)的精華,這是我國古代人民創(chuàng)造性勞動的智慧結(jié)晶,也是他們與其它國家友好往來的歷史見證。

  整個石窟分為東、中、西三部分,石窟內(nèi)的佛龕,象蜂窩密布,大、中、小窟疏密有致地鑲嵌在云岡半腰。現(xiàn)在,大家在這個窟集合,我身后的這個算一個東部石窟多以造塔為主,故又稱塔洞;現(xiàn)在,這個巨大的窟屬于中部石窟,這種窟每個都分前后兩室,主佛居中,洞壁及洞頂布滿浮雕;現(xiàn)在我們所在的這個窟在西部石窟這一帶里,西部石窟以中小窟和補(bǔ)刻的'小龕為最多,修建的時代略晚,大多是北魏遷都洛陽后的作品不過,兩者雕出來的人物都栩栩如生?傮w來講,整座石窟氣魄宏大,外觀莊嚴(yán),雕工細(xì)膩,主題十分突出。這石窟中雕塑的各種宗教人物形象神態(tài)各異。在雕造技法上,繼承和發(fā)展了我國秦漢時期藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng),又吸收了犍陀羅藝術(shù)的有益成分,創(chuàng)建出云岡獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,對研究雕刻、建筑、音樂、宗教都是極為珍貴的資料。

  云岡石窟真的很宏偉壯觀,站在它的面前,才能夠感覺到自己的渺小呢,這次游覽真的是難以忘懷!

風(fēng)景作文 篇2

  這山,默默佇立在此,已是千年。千年的風(fēng)雨飄搖,歲月唯有以沉默傾訴它的歷史。無人知曉大將軍岳飛是否途徑此地——賀蘭山。只在歲月流轉(zhuǎn)間,賀蘭山腳下,無數(shù)個故事正被人訴說……

  遙望賀蘭山,碎石斑駁,雜草零落,我望著這座山,望而生畏?伤揪筒皇乔逍闳崆榈慕蠄@林,它立在此處,心底的故事卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此處;它也曾傾訴過,可它的聲音很低,很低,只有真正走進(jìn)它心里的人才能聽見。

  沿著棧道走過,細(xì)細(xì)分辨巖壁上的粗獷線條,仿佛一幅幅畫卷展開,狩獵、圈養(yǎng)、放牧……一個個生活的故事在腦海中聯(lián)想。我甚至?xí)耄^去生活在賀蘭山腳下的人們一定都是熱愛自然與生活的“浪子”。他們走到哪兒,就畫到哪兒,太陽便是他們的方向,方向即是信仰。

  若我走進(jìn)過去的時空,我想游一游,問一問。我無法相信,在這個自古兵家必爭之地,這里的人們竟有如此“雅興”,一筆一畫,能以最簡單的方式勾勒他們的生活。

  一幅幅抽象的巖畫出現(xiàn)在這里,我很驚訝,到我并不意外。在賀蘭山,即使永恒的歲月無法訴說,可透過幾近瘋狂的線條,我們足以穿越時間的長河,親手觸摸千年前的歷史。

  數(shù)千年間,賀蘭山下,這里也曾戰(zhàn)亂紛飛,成王敗寇。透過戰(zhàn)爭的紛亂,或許這里的人們只能抬頭去望天上的太陽。因此他們信仰太陽,向往陽光,身處黑暗中的人們依然期待生活,期驥未來。他們在巖壁上留下自己的印跡,向往的.,信仰的,擁有的,失去的,無數(shù)巖畫留在此地,也留下了人們對生活的熱愛與無畏。

  細(xì)讀這些巖畫,傾聽巖石低吟歷史沉淪,面對不斷更迭的時光,歲月失語,唯有石言。

  賀蘭山腳下,我仰望這座山,生活也許如巖石般堅強(qiáng),可穿越歲月,留下的,終是對生命的熱愛,訴說的,終如流水般柔軟……

風(fēng)景作文 篇3

  我在校門口前觀察校外景物,啊!頓時感到家鄉(xiāng)的美麗和繁華。一條大街貫穿南北,大街上人來人往,車水馬龍。川流不息。人們的說笑聲,叫賣聲,汽車的鳴笛聲打破了這個小山村的沉寂。大街兩旁一排一排整齊的蔥綠的樹木像一把把遮陽的大傘為人們遮風(fēng)擋雨,又像一排排士兵在保護(hù)著美麗的家鄉(xiāng)。

  大街的南面有一個鐵道口。南來的北往的火車從這里通過,客車上滿載著出差的、探親的、旅游的人們奔赴祖國各地?蛙嚿蠞M載著各種貨物運(yùn)往四面八方。

  大街的對面是聯(lián)通大廈,這里高樓聳立,它把世界信息傳遍千家萬戶。

  大街的.北面有一條大河,它像一條長長的白色的帶子飄向遠(yuǎn)方。河面有一座橋,橋面兩側(cè)有白玉似的路燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵白蓮花在高高的燈桿盛開,把小小的縣城裝扮得格外美麗。

  過了橋就是一個小廣場,這里是人們休閑的好地方。綠得發(fā)亮的草坪上有一座古香古色的小涼亭,清晨和傍晚總會有一些人來這里鍛煉身體,有些老人聚在這里拉拉唱唱,自得其樂。

  極目遠(yuǎn)眺,藍(lán)天下一排排溫柔的小山就像家鄉(xiāng)的一道綠色的屏障。啊!我頓時感到家鄉(xiāng)真像一幅美麗的山水畫!

  我喜歡校內(nèi)的生機(jī)勃勃,更喜歡校外的美麗與繁華。

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