小學(xué)風(fēng)景作文【范例6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)風(fēng)景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
峨眉山——它不僅是一座美麗的山，還是一座名山，有“峨眉天下秀”之稱(chēng)，它山勢(shì)雄偉，林木茂盛，眾云如海，飛瀑如簾，隘谷深幽。山里還有多得數(shù)不清的猴子和可愛(ài)的小松鼠。
我最喜歡峨眉山的兩處美麗的地方：一個(gè)是半山腰多得不得了的瀑布；還的一個(gè)就是登山時(shí)遇上好看又笨拙的蝴蝶。
那些瀑布有的飛流直下，有的大，有的小，也有呈倒“人”字形的，更有水花四濺的'，它濺起的水珠，在陽(yáng)光下?lián)u身一變，變成了閃閃發(fā)光的珍珠。這些瀑布從天而降，有的溫情脈脈瀑布，有的激情四射布：溫情脈脈的瀑布從某個(gè)地方緩緩流下來(lái)，像小溪掛下來(lái)一樣；激情四射的瀑布像水鳥(niǎo)一樣俯沖下來(lái)，還沒(méi)著地就像雪花一樣散開(kāi)，著地時(shí)水花更是飛起來(lái)了，像散了的珍珠一樣，煞是好看。
而滿(mǎn)山的蝴蝶們?cè)谏街袣g快地飛，它們的翅膀很漂亮，有黃的、紅的、藍(lán)的、黑的、綠的，發(fā)出五顏六色的光。如果看見(jiàn)它停在欄桿上，只要伸出手一抓就可以抓到一只蝴蝶。蝴蝶們可能久居深山，智商退化了才這樣的吧！
峨眉山美的地方不僅僅是這兩處，還有更多我無(wú)法形容的美景，希望你們能到峨眉山來(lái)親自欣賞它的美。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
每一個(gè)地方都有它獨(dú)特的風(fēng)景，我的家鄉(xiāng)也是一樣。
從高樓上一眼望去，一大片一大片稻谷都垂下了腰，顯得老了好多�，F(xiàn)在是秋季，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們開(kāi)始日出而作，日落而息，看著他們那么辛苦，我的心有些低落。農(nóng)民伯伯們雖辛苦，但他們的臉上卻露出一絲絲微笑，好像在說(shuō)：“真是一個(gè)讓人快樂(lè)的季節(jié)，加把勁兒吧，大伙們！去收獲我們用汗水澆灌的果實(shí)吧！”秋天，樹(shù)葉被秋姑娘變成了黃色的蝴蝶，在空中自由地飛翔，秋姑娘把“黃金”撒給了大地，秋姑娘把焦熱吹走了，送來(lái)了涼嗖嗖的微風(fēng)，她捧來(lái)了沉甸甸的果實(shí)送給人間。家鄉(xiāng)那橘子樹(shù)上長(zhǎng)出了黃嫩嫩的橘子�？磪�，他在對(duì)我們微笑啊，讓我們快點(diǎn)來(lái)豐收他們。還有茄子和辣椒都爆滿(mǎn)枝頭，他們?cè)跔?zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，茄子說(shuō)：“我熟了，先吃我！”辣椒也不示弱：“吃我�。【湍隳亲喜蛔系�，哪有我這么紅啊，喜氣呀，吃我��！”站在高處眺望。哇，這真是一幅美麗的畫(huà)��！滿(mǎn)天飄舞的落葉和那農(nóng)門(mén)用汗水澆灌的`果實(shí)，還有那一個(gè)個(gè)面朝黃土背朝天的彎曲的背，都是秋姑娘的杰作呀！
農(nóng)村就是我的家鄉(xiāng)，不要小看它，它并不比城里差。它承載著我美好的回憶！
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
石架上盤(pán)旋著美麗的紫藤蘿，平時(shí)走過(guò)這條路卻只是淺淺贊嘆它的美麗，當(dāng)我細(xì)細(xì)觀察欣賞那懸掛著簇簇紫色時(shí)，還是深深沉醉了。
藤蘿花生長(zhǎng)在細(xì)長(zhǎng)的藤上，一根根藤像粗細(xì)不同的綠色繩子，上面墜滿(mǎn)了一串串紫色葡萄般的小花。靜靜地看，真如同作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》寫(xiě)的那樣，像是一只只小小的帆船；每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，紫藤花又像風(fēng)鈴一樣，搖晃著自己燦爛的小臉蛋，散發(fā)出醉人的香味，似在傾述著自己的心事。每一串都是由淺變深的紫，好像是畫(huà)家精心點(diǎn)綴上的紫色顏料。輕輕一摸，那滑膩膩的感覺(jué)無(wú)法言說(shuō)。紫藤蘿的葉子雖不大，卻郁郁蔥蔥，金色的陽(yáng)光灑在上面，像是透明的一樣，我不禁哼起歌曲《詠春》中的.：“灑一地斑駁陽(yáng)光穿透新葉……”葉子遮蓋住了石架，偶爾有空隙，陽(yáng)光零零星星照射下來(lái)，地上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)光斑，煞是有趣。清風(fēng)混合著花葉的氣息，深吸一口氣，一股幽幽的清香鉆進(jìn)鼻子，突然覺(jué)得我是那么貼近大自然。
走過(guò)石架，樹(shù)木有規(guī)律的生長(zhǎng)著，樹(shù)蔭下的小草雖很少被陽(yáng)光滋潤(rùn)，但卻絲毫沒(méi)有影響他們生長(zhǎng)，有散發(fā)著“臭味”的香椿，不知名的深紫色小花，常見(jiàn)卻很少注意的各種各樣說(shuō)不出名字的葉子，我們統(tǒng)統(tǒng)被重新認(rèn)識(shí)了一遍。班里的每一位同學(xué)都興致盎然，愉快地在這“迷你”的自然中尋找著天然的神奇、美麗。
每一株小花，每一片葉子，每一棵小草，都讓我們更加向往神奇的大自然，也告訴我們要認(rèn)真去觀察身邊的一草一木，發(fā)現(xiàn)身邊的美妙之處。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在壺瓶山水田村，那里是個(gè)人勤春早，山清水秀的好地方，但讓我印象最深的，是伯伯家旁那片美麗的田野。
春姑娘的腳步近了，田埂上的小草伸出了嫩嫩的小芽，像觸角一樣，試探著春天的氣息。無(wú)名的野花默默地開(kāi)著，為大地添了一筆色彩，飄了一縷清香。仲春時(shí)候，伯伯和村子里的人們開(kāi)始插秧了，他們插秧的時(shí)候，我也在田埂上玩耍，或在田埂上找一兩朵野花插在頭頂上，或在草叢中，用三葉草編個(gè)花環(huán)戴在頭上，真是其樂(lè)無(wú)窮。
夏天悄然而至，帶來(lái)的是炙熱的驕陽(yáng)，快樂(lè)的暑假里，我和小伙伴們?cè)诩?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂上奔跑、玩耍，我們的笑聲灑滿(mǎn)了田埂，那翠綠的麥子，被太陽(yáng)曬得低下了頭，彎下了腰。有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)天的麥子吹來(lái)，泛起了綠色的波浪，這景象著實(shí)迷人。
田野上小小的銀杏葉扇啊扇，扇走了夏天的'炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽，白色的野菊花熏香了田間的羊腸小道，金黃的麥子承載著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水,一片豐收的景象。田野里堆起了一堆堆稻草垛，農(nóng)民伯伯的心里樂(lè)開(kāi)了花兒。
當(dāng)樹(shù)上落下了秋天的最后一片落葉時(shí)，冬天便邁著厚重的腳步來(lái)了，緊跟著的是皚皚的白雪，田野和田埂都蓋上一層厚厚的棉被，俗話說(shuō)得好：“瑞雪兆豐年”，看著這皚皚的白雪，農(nóng)民伯伯心里能不高興嗎？
家鄉(xiāng)的稻田，記載著我童年的美好記憶，此時(shí)此刻，我想為家鄉(xiāng)這美麗的稻田高歌一曲。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇5
春天，我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，風(fēng)和日麗的天氣，碧波蕩漾的河水，像慈母手一樣撫摸著我們成長(zhǎng)的風(fēng)，都像天真無(wú)邪的孩子的歡笑。
今天，是我們最激動(dòng)的一天，因?yàn)槲覀円ヌで嗔�，這可是老師的命令啊，我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情，多長(zhǎng)時(shí)間才有一次啊，我們又怎么肯違呢，高興還來(lái)不及呢。
天剛剛露出魚(yú)肚白，我們?nèi)奚岢蓡T便準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備向班級(jí)出發(fā)，向野外進(jìn)軍了。
今天天氣真好，陽(yáng)光明媚。抬頭仰望，天像蔚藍(lán)的海水倒懸，又像柔軟的藍(lán)緞，滑滑的，讓人有忍不住想去觸摸的沖動(dòng)。太陽(yáng)也變得更加溫柔了，真是個(gè)再好不過(guò)的天氣啊。
我們懷著一顆激動(dòng)的心上路了。田野里的小麥綠油油的，葉子向下垂著，仿佛正在做它甜甜的晨夢(mèng)。一陣清涼的微風(fēng)拂過(guò)，一望無(wú)際的麥田歡快起來(lái)，他們舞動(dòng)起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠(yuǎn)而近，一波接連一波，此起彼伏地飄動(dòng)著。閉上眼，深吸一口氣，清新宜人。
小湖中的水清澈見(jiàn)底，小河的流水聲嘩啦啦的，路旁的小樹(shù)林帶著幾分幽寂……
最讓我難忘的還是小河旁的柳樹(shù)。
小河旁的柳樹(shù)長(zhǎng)得高大筆直，就像一名茁壯成長(zhǎng)的少年一樣。而在旁邊滋潤(rùn)它的河水，有可能成為它的老師、父母，幫助它學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。但也可能變?yōu)閻耗�，讓它彎曲成長(zhǎng)，想到這兒，我不由得聯(lián)想到我們班上的同學(xué)。
前幾日我們班里的一名同學(xué)被開(kāi)除了，其實(shí)他以前挺好的，有著滋潤(rùn)著他的.河水。但是自從上了初中，那些高年級(jí)的大學(xué)生便使河水渾濁不堪，把他給污染了，讓他的根松動(dòng)了，走上了彎路。直到人們發(fā)現(xiàn)了他的變化，感覺(jué)他不可能再變成原樣了。
這一件事非常值得我們?nèi)ニ伎�，如果我們只是依傍著別人，事事都模仿別人，那便會(huì)失去自己。做事應(yīng)該有自己的主見(jiàn)，因?yàn)槿魏稳擞蟹稿e(cuò)的時(shí)候，但一旦不迷途知返，就會(huì)成為彎曲的柳樹(shù)。
我記住了這里的柳樹(shù)，也記住了這里的風(fēng)景。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇6
在我家旁邊的小巷里，有著“青春亮麗”的美貌：五彩斑斕的霓虹燈，小伙子清脆嘹亮的哨聲--------
而現(xiàn)在的小巷不同了：人們亂扔垃圾，霓虹燈也通通被一群調(diào)皮的孩子毀壞了。直到有一天------
這是一個(gè)夕陽(yáng)無(wú)限好的傍晚，一名賣(mài)湯的老板大聲喧喝：“賣(mài)肉湯嘍，新鮮的肉湯，保證你一喝忘不了�！倍嗄昴凶幼吡诉^(guò)來(lái)說(shuō)：“給我兩碗肉湯�！薄昂绵稀！崩习逵系��！皝�(lái)嘍�！崩习宥藖�(lái)兩碗熱乎乎的湯。
這兩名男子一會(huì)兒用筷子夾出青菜，一會(huì)兒夾出肥肉扔在地上，置之不理他們旁邊的垃圾桶。
有三名環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)，他們有的已到風(fēng)燭殘年，有的`已老態(tài)龍鐘，有的已兩鬢斑白。他們駝著背打掃這些垃圾。青年男子和老板的臉紅了，他們慚愧地低下了頭。
從此，小巷又恢復(fù)了原始美麗的樣子。瞧，老板又在“吆喝”：“來(lái)，喝碗湯吧。”“好的，馬上就來(lái)。”“稍等片刻�！�
美麗，丑陋的風(fēng)景都是由我們?cè)斐傻摹Ｗ屛覀償y手努力，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!
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