風(fēng)景作文10篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的風(fēng)景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!我們深知,古今中外每一位有成就的人,他的成功和他的努力都是分不開的,一份耕耘,一份收獲,成功的前提是努力!
我們班上有一位活潑可愛的女孩兒——王可兒,她有一雙忽閃忽閃的大眼睛,櫻桃小嘴,烏黑烏黑的一頭及肩短發(fā),一雙大長腿更使她顯得飄逸十足,正是這個優(yōu)勢,她也成了我們班的短跑健將!
一年一度的運動會在同學(xué)們的翹首企盼下到來了,可兒報名的是50、100米短跑,這是她最擅長的項目了,現(xiàn)在起跑線上的漂亮女孩摩拳擦掌,躍躍欲試,志在必得的樣子,讓同學(xué)們的歡呼聲更高了!“啪”——信號槍聲響了,第一輪50米短跑,可兒快速跑向了終點,目前穩(wěn)居第一。第二輪100米短跑,剛開始可兒就充分發(fā)揮了她那大長腿的'優(yōu)勢,可兒到最后十米沖刺,另一班的一位選手正在快速追趕她,很快她倆齊頭并進了,那個女孩大步一跨,天啊!她竟超越了可兒,僅0。1秒之差,險勝了可兒,一切發(fā)生在剎那間,可兒似乎還沒來得及反應(yīng)過來,結(jié)果已塵埃落定!可兒屈居第二。我們都知道她一直很努力,我們都注視著她,堅強的她強扯出微笑,說沒事兒,同學(xué)們都上前去安慰她,她終于沒忍住,淚水像斷了線的珠子,倚在同學(xué)肩上低聲抽泣!但她沒有因此而氣餒,她下定決心,下午的一場比賽一定要重新奪冠!
決賽終于到了,但同學(xué)們沒有上午那么歡騰了,氣氛十分緊張,大家都屏住了呼吸,啪——再一次信號槍響了,可兒沖了出去,她如閃電般飛速,讓人根本看不清她在擺臂,我看著她飛快的身影,在我眼前一閃而過,我堅信正在努力的她是全場最美的風(fēng)景!她咬緊牙關(guān),奮力向前沖,“加油,加油,加油”,同學(xué)們沸騰了,歡呼聲一下子從五(3)班全體同學(xué)中大爆發(fā)了,可兒贏了,我們?nèi)w跑過去為她擊掌慶賀!全場再一次沸騰!
可兒是今天賽道上的主角,人人只見她的光環(huán)那么閃耀,卻不清楚她為此付出了多少的汗水,不論驕陽似火,還是三九嚴(yán)寒,她的訓(xùn)練從不停息,日復(fù)一日,年復(fù)一年,鍛煉了她堅強的意志,奠定了成功的基石!我為努力的她點贊!“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!”加油吧!可兒!你的明天會更好!你是我們心中最美的風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇2
不知何時,心中總會不自覺地引起一陣翻騰,張開雙臂,我仿佛來到了一個夢幻一般的王國。
我閉上了雙眼。體驗輕風(fēng)拂過,聆聽水落滴答。啊!我看見了,遠處群山連綿不絕,山間怪石嶙峋,危峰兀立,似險,而不失那一份雄偉,壯麗。細聽,水滴聲滴答不斷,望那澗下巖石,明晃晃的一個歷史痕跡,是持之以恒的毅力,更是一種全新境界!山是綠的,化作水滴,滴在大地上,透過它,世界被放大。山頂直沖云霄,繚繞的云霧是那么飄渺,讓人仿佛進入了仙境。來到頂峰,四周一覽無余,是“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的雄壯,是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的優(yōu)美,更是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”的意境。高聲呼喊一聲,此時,大自然便是你最親密的知音。大自然是優(yōu)美的。
大自然更是智慧的,你看那千年的土層,埋藏著遠古的記憶,描繪出一個個神奇;你望那樹上晶瑩,乃是萬年的毅力,隱藏著的你不知道的神秘。神秘的遠古,是否曾毀于一旦,但嘩嘩流淌,在驅(qū)殼中化為新世紀(jì)的能源;癁檩p煙,來到每個人的眼里,一起目睹千百年的變化,仿佛感受到了億年前的燥熱,似乎聽到了一聲聲長嘶,甚是奇妙。
不僅如此,大自然還是一本活生生的`啟示錄。
看那松竹,四季常青,清高,堅韌,一種難以言表的意境,尤其是在那傲雪中,與梅一起挺立著,不畏嚴(yán)寒,不懼艱險,堪稱萬物的楷模。林間射下的光束,被松竹們裁剪成了圓形,那是它們虔誠地在接受大自然的恩賜!
!大自然,你是美麗的,可我卻還存一絲哀傷。如今,它已面目全非,我曾幻想過那茂密的原始森林,和一望無際的藍天大海,可如今只是回憶。但還是愿它永駐人間,那留在我心底的風(fēng)景……
風(fēng)景作文 篇3
那天心血來潮,拉著母親逛公園。其實那時已是晚上,還吹著風(fēng),可母親勸不住我,只得跟著我出去。她問我晚上出去做什么,我只答,看風(fēng)景。
我與母親在公園外的小道上走著,因為上晚上,沒有什么人,一切都慢下來了,這讓我的心感受到了前所未有的寧靜。晚風(fēng)吹著,剛開始還覺著冷,過一會便只感覺到輕松,涼爽,幾天因功課而堆積下來的倦意被一掃而空。
這是外圍的景,安靜,又?jǐn)y著些許涼意,如一壺清酒,淡淡的,我飲下這“酒”,帶著點點醉意,拉著母親上了橋。
橋上的燈不多,只能勉強照亮周圍的水面。水被風(fēng)拂過,漾起一層一層的素波,波里呢,還映著橋,我許是醉了,看那水中的橋都模模糊糊的。
過了橋,路上的燈就多了,像漫天的星星,耀眼奪目。我和母親就跟著這些星星向公園中心走去,風(fēng)捎來些隱隱約約的聲音,細聽,可以發(fā)現(xiàn)風(fēng)那頭的人有些多,但聲音卻無一點雜亂,我像個酒鬼嗅到了酒味兒似的,詢著風(fēng)向前奔去。
那聲音愈來愈近,愈來愈近,終于,我看到了一派燈火通明喧鬧祥和的景象。
小一點的孩子三五成群,或是互相追逐著,或是一起跳跳蹦蹦,再或是大聲說著幼稚而美好的話語。大點兒的孩子呢,有幾個踏著滑輪,踩著滑板,放聲大笑著,炫耀他們高超的技術(shù)以及滿身的蓬勃朝氣;其他大部分則都聚在一起,哪怕彼此不認(rèn)識,不熟悉也能在百玩不膩的游戲里漾出各種歡聲笑語。大人們看著孩子們東跑西竄,眼里滿是笑意,時不時和身旁的人閑聊幾句,拉拉家常。平日的'陌生與防備被清風(fēng)吹走,被水波洗去,只留下輕松閑適的氛圍,影子也因為燈太多、太亮而變得模糊,襯得這風(fēng)景越發(fā)鮮明。
我徹底醉了,醉在這繁華與嬉鬧之中,暈乎乎的,腦子里閃過幾句不久前背得古文,我不禁笑笑,倘若蘇軾見到此情此景,不知他是否還會發(fā)出“但少閑人如吾兩人者耳”的感嘆;剡^頭看母親,她早沒剛出來時的不耐,微紅的臉頰上盡顯愉悅,正與幾個同為母親的人聊得歡。我也拋下了那所謂的矜持,撲入孩子群里,大叫大笑,融入這燦爛歡悅的畫卷里,再定格下這瞬間。
啊,這是條愛“酒”的魚,飄在云端,游于水底,隨著世界沉沉浮浮,醉于那風(fēng)景之中。
風(fēng)景作文 篇4
感謝春天給我們帶來溫暖和生機,感謝夏天給我們帶來火熱和蓬勃,感謝秋天給我們帶來豐收和果實,感謝冬天給我們帶來冷靜和思索。
帶上你的感動踏上旅程,讓感恩的芳香彌漫在我們的生命之中。
鐵山寺到了。
鐵山寺位于盱眙縣境內(nèi)的古城林場,我們來到這里,盡情地享受大自然的恩賜。這里古木參天,溪水常流,環(huán)境幽靜,風(fēng)光明媚,常年鳥語花香的原始生態(tài)環(huán)境,使游人流連忘返,陶醉其間。這里展現(xiàn)出一個“世外桃源”,這里有著美麗的風(fēng)景。這里如人間仙境一般。走進它,就像走進夢里。
生活在這里的'人都很長壽。老人們謙和慈祥,有自然賜給他們的鶴發(fā)童顏,有夢境賜給他們的明亮雙眸。在森林公園內(nèi)還建有三個亭子,分別是天泉亭、百歲亭、鳥音亭。天泉亭,因山上的“天泉”而得名,該泉水質(zhì)清純,入口甘甜,常喝此泉水的人不僅能變得聰明漂亮,而且可以健康長壽。因當(dāng)?shù)厝顺:取疤烊彼?00多歲的長壽老人很多。因此,對生活心存感恩的人,生活便為你帶來溫暖的陽光。
陽光,燦爛溫暖。我們的心,因感動溫暖起來。鐵山寺自然保護區(qū)內(nèi)樹種較多,另外昆蟲類達11目88科46種,其中大尾鳳蝶、樸喙蝶為國內(nèi)珍稀品種。我們?yōu)檫@美麗的精靈興奮著。它們選擇在這美麗的地方生存,是它們的智慧。路旁有一朵盛開的小花,兀自在清風(fēng)中淺笑獨舞。鐵山寺,茂林修竹,翠竹端直挺秀,風(fēng)雅宜人,疏風(fēng)醉影。走在竹徑小路上,感到“竹徑條條通幽處,游人處處畫中行”。剛毅挺拔,瀟灑偉岸,傲雪不凋,竹的魅力在此得以充分展現(xiàn)。在大自然的懷抱里,在清新溫潤的山水間,人有一種煥然一新的感覺。和著大自然的脈動,進入一個全新的境界。小草用綠色感謝大地,感謝大地養(yǎng)育了它;花用美麗和芬芳感謝春天,感謝春天給了它開放的節(jié)氣。
相信帯著感恩之心,你會欣賞到更多美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇5
在生活中,處處都是風(fēng)景,日升月落,風(fēng)云變幻。高聳入云的摩天大樓、神奇美妙的動植物、熱鬧的菜市場、安靜肅穆的圖書館……這些風(fēng)景,讓我印象最深刻是那一次。
那一次,爸爸同意我們一起去動物園玩。一路上,我和姐姐弟弟們吵吵鬧鬧,很興奮,我們一路上很通暢,只是下高速時,有點堵車,我們在車上美美地睡了一覺。突然,爸爸說:“完了,完了,不會遇上碰瓷的了吧!”我們也都從睡夢中醒來。只見,一個老人慢慢地向我們走來,爸爸也慢慢的.把車停下了。我說:“肯定是碰瓷的,這年頭,什么人都有!”然后,那個老人從我們的車前蹲下了,我猜想:肯定沒錯,一定是碰瓷的。過了一會兒,那個老人又站起來了,手里抓著一只小貓,并對我們說:“謝謝呀,幸好沒壓著!卑职中χf:“沒事兒!本烷_車走了,我回頭看,那個老人,把貓放入一個安全的位置,防止它再跑出來。
這是多么動人的一幕呀,我們錯怪那個爺爺了,這個爺爺是個好心人。這一幕,深深地刻在我的心上。
風(fēng)景作文 篇6
河南,簡稱“豫”,省會是鄭州。位于我國中部偏東、黃河中下游,東西長約580公里,南北長約550公里。全省土地面積1 6.7 萬平方公里,總?cè)丝?918萬人,居全國第一。河南是中華文明和中華民族最重要的.發(fā)源地。河南既是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大省和人口大省,又是新興的經(jīng)濟大省和工業(yè)大省。少林寺、龍門石窟、黃帝故里、清明上河園、殷墟和云臺山、白云山、伏牛山、石人山、雞公山是河南比較有名的旅游景點。
河南還有很多名優(yōu)特產(chǎn)品,羅店麥草畫、商丘宋繡、開封汴繡、道口燒雞、南陽黃牛、南陽玉、原陽大米、新鄭大棗、開封西瓜、杞縣及中牟大蒜、信陽毛尖、西華逍遙胡辣湯、信陽板栗、信陽板鴨、洛陽櫻桃、洛陽牡丹、洛陽牡丹燕菜、鄭州蜜桃、南陽月季、西峽獼猴桃、靈寶蘋果、濟源薄皮核桃、林縣山楂、內(nèi)鄉(xiāng)山茱萸、西峽琥珀、西峽香菇、洛陽牡丹、民權(quán)葡萄、永城辣椒、鄢陵花卉、焦作四大懷藥等,都已成為國內(nèi)知名品牌。
風(fēng)景作文 篇7
記憶包含著人類特殊的情感,有著特別的寓意。記憶中的我們散去陰晦,褪去渾濁,變得明澈起來,成為記憶里的一道陽光。沿著成長的路線一步步走著,回頭一看,數(shù)不清的記憶,數(shù)不盡的財富,明麗的風(fēng)景。
小時候誰都貪玩,三四歲和一幫小孩子追追打打,在一次玩鬧中不小心摔倒,左手肘擦出一大塊血痕,和沙土混著,當(dāng)時傻愣愣的,還是繼續(xù)瘋,直到傍晚回家被老媽發(fā)現(xiàn),已經(jīng)血肉模糊了,突然間感到了疼痛,于是放聲大哭。老媽問我當(dāng)時為什么不覺得疼,我不知道。在嬉戲時也許就稀釋了疼痛,待到無人時便濃烈些,這算是解釋了吧。這樣的結(jié)果就是在左手肘處留下一大塊傷疤,現(xiàn)在看到便很自然的聯(lián)想到當(dāng)時的嬉戲,一定是天真而快樂的,隨著年齡的增長顯得愈發(fā)可貴?鞓酚肋h大于疼痛呵。
長大了,上學(xué)了,我記憶里最深刻的不是學(xué)業(yè)內(nèi)容,而是校門口的'小吃攤。一放學(xué),和一幫“狐朋狗友”向小吃攤沖刺!現(xiàn)在想起來真的是清清楚楚:一元錢的香芋,五角錢的海帶絲,長長的炒粉,香噴噴的烤腸……冬天還會有紅薯攤,烤的香味誘人,捧一個在胸口,暖暖的窩心。那個吃的滿嘴都是的家伙,明明燙煞人還要大口咬,美味難擋!等到回家吃飯時,總是很不好意思的說:“媽,其實我已經(jīng)在校門口的小吃攤上吃飽了……”后來畢業(yè)后才明白,小吃攤之所以常年笑聲不斷,也許只為了心底蕩漾的那份小小的幸福和童年的快樂。
進入初中,過著苦行僧般的住校生活,唉!有家難回才知家可貴。因為要值日,很晚回家。一出校門,天已經(jīng)快黑了。校門口的公車不再來,我只能跑到兩里路以外的車站去坐車,在黑暗中跑跑停停,只能聽到自己的喘息,只能一個勁的跑。就在天快全黑了時,路燈突然間接二連三的亮起來,向前延伸無限希望,頓時間燈火璀璨,照亮了前方的路。我在追上末班車的那一刻,不忘在心里記錄下這一瞬間的感動。天黑了,還有燈,一遍又一遍的重溫那段路的風(fēng)景,只為向前延伸希望的旅程。
人類都是在選擇性的記憶。在潛意識中,我們都把充滿快樂,幸福,希望的記憶記錄下來,生命才會從回憶中汲取動力,才會奮力向前,才會生生不息,才會留下一道道明麗的風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇8
我見過雄偉的雁蕩山,去過風(fēng)景如畫的方山,游賞過讓人贊不絕口的東輝公園。但是,讓我久久無法忘懷的是那美麗的校園風(fēng)光。這就是我的學(xué)校——大溪小學(xué),讓我感到無比自豪的知識殿堂。
我們的學(xué)校位于小鎮(zhèn)中心的繁華地段,每天校門口的車輛川流不息。在人頭攢動的街中央,有一扇并不起眼的大門,門上寫著“大溪小學(xué)”,顯得莊嚴(yán)肅穆。
走進校園,放眼望去,一片春意盎然。校園四周樹木環(huán)繞,綠色的草坪散發(fā)出勃勃生機。寬闊的操場上,同學(xué)們自由地奔跑。這里沒有嘈雜的市井交易,雖然只是一墻之隔,但這里寂靜、優(yōu)雅,只聽得到小鳥的鳴叫和瑯瑯讀書聲。
校園的左手邊,是我們喜愛的鉛筆廣場。走入鉛筆廣場,最引人注目的當(dāng)然是矗立在廣場中心的'鉛筆雕像!鉛筆像一位英姿颯爽的士兵,守衛(wèi)著整個校園。在鉛筆廣場走了走,我看見紫玉蘭旺盛地綻放。遠遠望去,紫玉蘭如同一位美麗的姑娘,在樹蔭下亭亭玉立地站著。辛勤的小蜜蜂在花叢中飛舞,忙得不亦樂乎,讓我不禁想起了羅隱的《蜂》,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。
穿過西教學(xué)樓,是綠草如茵的林蔭小道。
你看,這是蒼翠欲滴的鳳尾竹,又細又長的葉子合并在一起,像冬天里互相依偎的鳥兒,又像夏日里那巨大的竹扇。粗壯結(jié)實的枝干上長著許多尖銳的刺,一不小心就會劃破我們的皮膚。還有那水杉像頂天立地的男子漢一般高高地挺立著,像守門的士兵,又像即將出征的戰(zhàn)士。在周圍水黃楊的襯托下,水杉顯得更加高大威風(fēng)。我踩著光滑的鵝卵石,穿過嫩綠的草地,呼吸著新鮮的空氣,依依不舍地離開林蔭小道。
走出文化國粹長廊,是富有詩意的紫藤花園。
紫藤樹的枝干不計其數(shù),像蜿蜒盤旋的長龍一般雄偉壯觀。紫藤樹的葉子蒼翠欲滴,像剛出生的小寶寶一般,仿佛用手輕輕一掐便會擠出汁兒來,惹人憐愛。紫藤花嫵媚動人,紫色的小花密密麻麻地點綴著枝干,抬頭看去,就好像一串串紫色的葡萄,讓人垂涎欲滴。一陣風(fēng)兒吹來,陣陣幽香在校園彌漫開來,使人心曠神怡。
外面的世界雖然很大,各地名勝古跡包羅萬象,但我心中最美的風(fēng)景依然是我的學(xué)校。
風(fēng)景作文 篇9
每個人的心里都有一處風(fēng)景,它或許是生機勃勃的春天,綠樹成萌的夏天,秋高氣爽的秋天,這些色彩都很美,有著它們各自的特點,而我,最喜歡的則是那白雪皚皚的冬天。
冬天的雪,是最美的`。下雪的時候,往往是鼻尖冷不丁地一顫——雪飄下來了。一片片的雪花,小精靈般地飄落下來,旋轉(zhuǎn),跳躍,在半空中飄舞著。不一會兒,松樹尖上,屋檐上,小孩子的毛絨帽子上都落了一層白雪,整個世界都好像披了一層白紗。用手接出一片雪花,你還沒看清它的樣子,它便化了,消失了。留下來的僅僅是手心里的一小灘兒水。
梅花是冬天的花朵,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!迸D梅、紅梅,它們不與百花斗艷,絲毫不畏懼寒風(fēng)的呼嘯,風(fēng)雪的吹打,用自己的色素去裝點冬天,成為冬景中不可抹去的美麗。
冬天來臨,孩子們歡呼雀躍地跑出房門,去堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎,年輕人望著窗外的雪景,感嘆冬日之美。年過半百的老人,喜歡沏一壺清茶,暖著手,取一本早已翻閱幾遍的書籍,坐在桌前細細品味,品味人生。
冬天啊冬天,你如此之美,你給大地穿上白衣,為樹枝披上白紗。我愛你的白雪皚皚,愛你的飄香四溢,跟你的純白無瑕!
風(fēng)景作文 篇10
春姑娘輕輕地敲開了我的窗口,溫柔的勸說我:“外面的景色很迷人呢!出去看看吧!”于是,我牽起春姑娘那點綴大地的纖纖玉手,向美麗奔去。
惹哭嫦娥的玉兔被貶下了凡間,它那憂郁的眼神讓我明白了可憐的定義。小兔一動不動的蹲坐在翠色欲流的草坪上,水汪汪的“紅寶石”無助的盯著遠方的`大雁,似乎在盼望大雁將它帶走,飛到白云端。
夾雜著水氣的微風(fēng)肆意地吹動星星點點的蝴蝶花,柔軟的枝條都隨它處于忘我的境界里,優(yōu)雅的淡紫的花瓣之間依稀可以看見一抹梨黃。不時的,能夠聞到一股沁人心脾的芳香,沒有濃烈的刺鼻,只有發(fā)源于自然的清新將我籠罩其中。
小道邊上的桂花樹頂著瘦弱的軀體,佇立在大地上,任憑風(fēng)吹雨打,深褐色的皮膚還能找到幾處裸露的地方。頓生憐愛之心的我明白:剛剛長出“新發(fā)”的它不愿打扮得花枝招展,所以它默默無聞的站著,像個衛(wèi)兵捍衛(wèi)樹木的尊嚴(yán),不屈不饒,樸素、干凈。
再往前走,便看到了千萬朵飄飛的桃花,粉紅的,白皙的臉龐都漫舞在半空中,享受著風(fēng)兒帶來的柔情,云朵閃過的快活。“。渴裁?”我失聲叫道。用手在我的臉上摸了一下,原來是一片受到露珠青睞的精靈,可愛嬌嫩,打在臉上,倒也清清涼涼的舒服得很!如雪般下著,紛紛揚揚的落了一地,形成了自然編織的華美的地毯,那可不比金絲打造的綢緞遜色。清香、安適,天然是我對它的評價,獨一無二的美麗。
仿佛置身于Angel的世界,陷了下去,但那不是無底的洞,而是夢的彩色,世界杯的生命,心的放晴。
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