風(fēng)景作文精選【3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
生活中處處有風(fēng)景，不管你在意不在意，風(fēng)景無(wú)處不在。
環(huán)衛(wèi)工人無(wú)處不在，他們所帶來(lái)的風(fēng)景也無(wú)處不在。手里拿著一人高的大掃帚，穿著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工十步就可見(jiàn)到一個(gè)。他們每天早出晚歸，不怕嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨交加，狂風(fēng)暴雪，始終在那里默默無(wú)聞的工作。
現(xiàn)在正是秋天，微風(fēng)掠起，樹(shù)葉便像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，而環(huán)衛(wèi)工也不停地掃這掃也掃不完的.“垃圾”，成為一道靚麗的風(fēng)景線。樹(shù)葉成片成片的飄落，使這黯然失色，無(wú)聊郁悶的世界填上一絲色彩。每當(dāng)有人想到樹(shù)下拍照時(shí)，環(huán)衛(wèi)工都默默走出他們的鏡頭，我認(rèn)為那才是最美的風(fēng)景。
還記得，今年夏天特別熱，我家新買了空調(diào)。當(dāng)空調(diào)送到家時(shí)，我和弟弟都興奮不已。不久，裝空調(diào)的師傅來(lái)了，他們一邊拆紙箱，一邊夸獎(jiǎng)：“這款空調(diào)全子長(zhǎng)不上5臺(tái)！”這話一出，讓我更激動(dòng)了。當(dāng)我聽(tīng)到還要把窗玻璃卸下來(lái)，把空調(diào)主機(jī)裝在外面時(shí)，我愣了，想：“這么高，那東西那么重，怎么裝？”我準(zhǔn)備一探究竟。當(dāng)一位工人系上安全繩后，窗玻璃也卸下來(lái)了，只見(jiàn)他費(fèi)力地抱起主機(jī)，將它安置到窗戶下，自己也下去，到那狹窄的空間里，將主機(jī)固定好，把冷卻管也裝好，我認(rèn)為那是一道很美的風(fēng)景。不懼危險(xiǎn)，勇敢向前，這體現(xiàn)出了崇高的職業(yè)素質(zhì)，這正是我們需要學(xué)習(xí)的。
這樣的風(fēng)景還有很多，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
風(fēng)景作文 篇2
和風(fēng)緩緩拂動(dòng)著我記憶的畫(huà)卷，一頁(yè)，一頁(yè)，或景或人，都牽動(dòng)著我的回憶與情感。忽然，那片風(fēng)景浮現(xiàn)在了我的眼前。在一片煙雨茫茫之中，幾位同學(xué)兩人共一把傘行走著，陰冷的雨幕之中又泛著幾分暖意。我看著這片風(fēng)景，嘴角綻出了微笑，心中也滿是溫暖。我多想留住這片風(fēng)景呀！
記得那是今年的正月十五元宵佳節(jié)，早上還是和風(fēng)麗日，太陽(yáng)的溫暖驅(qū)散了初春的寒氣，因此大多數(shù)同學(xué)并未準(zhǔn)備雨具。但在下午最后兩節(jié)課時(shí)，卻風(fēng)雷突變。凄厲的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地掃過(guò)地面，發(fā)出尖利的嘯叫聲。同時(shí)，一重重可怖的黑云壓著天幕，其間不時(shí)閃著微光，可以看出其間蘊(yùn)釀著的是何等恐怖的霹靂。一聲驚雷炸塌了天河，萬(wàn)千雨珠于是飄潑而下。一時(shí)，天地之間只剩下茫茫雨幕。
在如此惡劣的天氣之下，我們這群沒(méi)帶雨傘的同學(xué)們只得望雨興嘆。有一個(gè)勇敢者背起書(shū)包，摩擦摩擦雙手，又壓一壓腿，然后以百米沖刺的速度沖入雨中，試圖一路沖到學(xué)校門口。但如簾的驟雨很快將他淋成了落湯雞，也澆滅了他的決心，只得狼狽不堪地回到走廊，與其余人一同以羨慕的目光望向帶了傘的同學(xué)，哀嘆自己為何如此地沒(méi)預(yù)見(jiàn)力。
“要不，我?guī)愠鋈グ伞！币粋�(gè)清脆的聲音忽然鉆入我們這群無(wú)傘者的耳中，同時(shí)也澆滅了我們心中的焦躁。原來(lái)嘈雜的議論聲瞬間安靜下來(lái)，我們的眼神都聚集到聲音的發(fā)出者：劉純一一手撐傘，另一只手向前伸出作邀請(qǐng)狀，臉上綻著微笑，在我們的眼中如一個(gè)救世主，又好似一幅絕妙的風(fēng)景。那個(gè)幸運(yùn)兒有些受寵若驚，但還是略帶幾分羞怯地走入了她的傘下，那一片無(wú)雨的天空下也因友情而泛起了絲絲溫暖。
與此同時(shí)，許許多多的同學(xué)也撐開(kāi)了自己的傘并加入擺渡同學(xué)的`行列之中。其中有一對(duì)更是尤為令人感動(dòng)：素來(lái)不和的同桌冤家胡嘉睦、姚淑怡，此時(shí)也在雨中并肩同行。我的心中不禁為之所感：盡管七年級(jí)一班也曾有過(guò)分歧，也曾有過(guò)爭(zhēng)論，但當(dāng)同窗陷入困境，受困這暴風(fēng)驟雨之中時(shí)，友情卻壓倒了一切，大家都不約而同地選擇了幫助，選擇了伸出援手。于是乎，雨中暗綠的操場(chǎng)上撐起了一把把亮麗的小傘，如同雨中草坪上綻放的因雨的洗禮而愈加鮮艷純潔的友誼之花。那一幅畫(huà)面瞬間定格為一片風(fēng)景，陰冷地雨幕也因那純潔美好的友誼而帶上了些許暖意。盡管外界雷雨交加，但他們的心中卻是晴空萬(wàn)里，和風(fēng)麗日。
我也在同學(xué)的幫助下出了校門，卻發(fā)現(xiàn)媽媽并未到來(lái)，但總不能讓人家陪我一起等吧，我不禁面露難色。此時(shí)我身邊的黃致源看出了我的難處，毫不遲疑地將自己的傘借給了我，而自己卻擠到了媽媽的傘下�？粗齻兡概畟z漸行漸遠(yuǎn)的背影，我的鼻頭有些酸澀，一股叫作感動(dòng)的暖流由我的心中流出，直流入四肢百骸，驅(qū)散了雨中的陰冷。這一幕，定格成為一片風(fēng)景。
我想留住這片風(fēng)景，留住同學(xué)間那一片真摯的情感，永遠(yuǎn)地將它留在心中。
和風(fēng)將畫(huà)冊(cè)吹到新的一頁(yè)，但我想，我將留住這片風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
姥姥家的田野，一年四季景色迷人，特別是那些小草，令田野更加生機(jī)勃勃！
春天，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，小草在山林間、河岸邊、空地上安下了舒適的家，它們露出嫩綠的小腦袋，隨風(fēng)輕輕搖擺。淺黃色的蒲公英花星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在草地上，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。小溪里的冰融化了，溪水緩緩地向遠(yuǎn)方流著，引來(lái)許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們站立在小溪邊，一會(huì)兒低下頭喝一口溪水，一會(huì)兒仰起頭細(xì)細(xì)地品味溪水甘甜的滋味。
夏天，翠綠的小草長(zhǎng)高了，踩上去軟綿綿的，好像一塊綠色的地毯。山間的小樹(shù)也不甘示弱，爭(zhēng)著長(zhǎng)出翠綠的枝葉來(lái)，茂密的枝葉交疊在一起，好似一把綠色的大傘。五顏六色的野花遍布山林間、田野里、小溪邊，和著鳥(niǎo)兒們歡快的歌聲翩翩起舞。
秋天，小草慢慢變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)戴著草帽的小精靈。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉如蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地蓋在小草的身上。小草使勁兒搖晃著，好像在說(shuō)：“別鬧別鬧，我還不想睡覺(jué)呢！”田野里一派豐收的景象：黃澄澄的谷子，咧開(kāi)嘴的玉米，肥肥胖胖的土豆，白白凈凈的大蘿卜……真是數(shù)不勝數(shù)��！
冬天，山林里的'小動(dòng)物冬眠了，小溪結(jié)冰了，除了孩子們溜冰嬉戲的歡笑聲，就是呼呼的風(fēng)聲了。雪花飄落，田野里白茫茫一片，成了雪的海洋。小草早已把它的根深深地扎進(jìn)了土里，蓋上厚厚的雪被睡著了。
我愛(ài)姥姥家那如詩(shī)如畫(huà)的田野！
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