風(fēng)景的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
灼熱的驕陽展開那刺眼的光芒，洶涌的熱浪在大地上沖擊著，土地仿佛要被撕裂般蒸騰出一股青煙。
頂著酷熱走在田野中，兩旁綠油油的水稻隨著微風(fēng)擺動著。田里橫七豎八的插著帶有鮮明塑料袋的木桿，時不時有麻雀從眼前飛過。一個人百無聊賴的走在被太陽烘的干硬的小道上，抬頭就看見在不遠(yuǎn)處耕作的爺爺�；馃岬牧胰赵陬^上懸掛的.，照射在爺爺那濕透的背脊上。彎曲的腰桿仿佛匍匐在地面上，仔細(xì)品味著泥土的香氣。眼前的景象是我感到了內(nèi)心的愧疚，看著辛勤勞作的爺爺不禁感到慚愧起來。我放慢了步伐，靜靜的走上前。手中拿著的飯菜熱氣絲毫不減，蒸騰出一股薄霧來。
來到爺爺面前，輕聲呼喊著。爺爺抬起頭來原本略顯渾濁的雙眼又變的明亮起來了。他漸漸直起身子，一陣涼風(fēng)吹過，使人倍感舒適。爺爺擦了擦額頭上的汗水，又就這田壟坐了下來。我把手中的飯菜遞給他，一雙布滿老繭的手出現(xiàn)在我的面前。爺爺接過飯菜，頭上的汗水如細(xì)小的珍珠般密布著，他們是爺爺?shù)呢敻�。站在爺爺身邊我�?shí)在想不到有什么可以展開的話題，寂靜的田野上默默的兩人。
微風(fēng)吹拂，眼前的綠色的海洋像我展示著這無限的美好。我低頭看了看吃飯的爺爺，記憶中亮麗的黑發(fā)也變得干燥起來，些許銀絲夾雜其中。汗沿著滄桑的面龐流了下來，腦海中漸漸浮現(xiàn)起兒時的景象。太多太多的變化我先前從未發(fā)現(xiàn)。原來時間已經(jīng)流失了許多，而我卻未曾珍惜。
看著眼見的景象，心中不禁升騰出悔恨來。一位滄桑的老人用那蒼老的手同生活做著斗爭。眼前的景象在我心中儼然是一幅震撼人心的畫卷，一處動人心弦的風(fēng)景。被歲月剝蝕的爺爺用雙手創(chuàng)造出眼前的一派生機(jī)勃勃之景，是我童年中美好的回憶。
我收好飯碗，看見爺爺又站直了身子，揮動著強(qiáng)壯有力的雙臂，舒展了筋骨后又勞作了起來。
微笑著走在回去的路上，那彎彎曲曲的小徑一瞬間有鋪滿了美好。回頭看看不遠(yuǎn)處的爺爺，他正在微笑著耕作。
風(fēng)景的作文 篇2
每天放學(xué)回家路過文廟，在古樸熱鬧的文廟街旁有許多的小攤子：賣小飾品的；賣舊書畫的；賣毛絨玩具的，還有各色小吃，數(shù)不勝數(shù)。然而在這喧囂的風(fēng)景中總會見到一位賣糖畫的老人，他面前是一輛一米多高的手推車，上面插著各式各樣晶瑩剔透的糖畫：有翩翩起舞的蝴蝶；有玲瓏可愛的小鹿；有憨態(tài)可掬的小貓；還有炯炯有神的龍……個個傳神。
老人的生意不太好，見他總是佝僂著背縮在墻角邊，安靜地守著他的手推車，手推車上有一口黑漆漆的鍋，里面盛著融化了的麥芽糖，旁邊還有一個圓形的轉(zhuǎn)盤，上面畫著十二生肖的圖案，另外還配著一把圓圓的`鐵勺子，想必這便是他創(chuàng)作糖畫的“神器”了。
偶有小孩或是外國游客光顧他的攤子，他總會笑呵呵地把做好的糖畫交到他們手中，目送著客人離開，然后又安靜地躲回墻角，他的糖畫攤同熙熙攘攘的文廟街不怎么搭調(diào)，但我覺得這是文廟街景中不可或缺的一部分。
這天放學(xué)，天異常冷，我把兩只手都插進(jìn)了口袋還是覺得不太暖和。文廟街一如既往的繁華，又見到了這位沉默的老人，穿著一件軍綠色的老式棉襖，臉上的皮膚被風(fēng)吹得黝黑粗糙，滿臉皺紋，留著又硬又長的灰白胡茬，嘴里叼著一根煙頭，間或吸上一口，半瞇著有些渾濁的眼，一副很享受的樣子。我被架子上的糖畫給吸引了，心血來潮地湊過去：“師傅，我要一份。”老人趕忙扔了手里的煙頭，指著轉(zhuǎn)盤說：“轉(zhuǎn)一下吧�！蔽业氖衷谥羔樕弦粨�，指到了馬，付了錢，老人就麻利地干起活來。
只見他從身邊的木桶里舀出一勺麥芽糖，在鐵鍋中融化后就在鐵板上細(xì)細(xì)勾勒起來。神情專注，仿佛是在創(chuàng)作一件藝術(shù)品，不，的確那就是一件藝術(shù)品。他的手很粗很黑，還有幾個皸裂的大口子，食指和無名指上長著泛紫的凍瘡，腫脹得像風(fēng)干的蘿卜干，可是動作卻很嫻熟，幾筆簡簡單單的線條就勾勒出了大致的輪廓，然后再添上幾筆，馬的四肢也顯現(xiàn)了出來，不一會兒，一匹四蹄翻飛，奔馳著的駿馬就躍然在了鐵板上。他拿著長長的竹簽覆在馬身體上，等著麥芽糖凝固的時間，我問：“師傅您幾歲了？家里還有人會糖畫嗎？”
“我六十多了，兒子嫌擺攤辛苦，也賺不了多少錢，不愿意學(xué)這個，哎，這手藝是要失傳了……”老人惋惜地答道。
拿著新鮮出爐的糖畫，我小心翼翼地舔了一口，真甜！可是想到以后如果老人擺不動攤，這么漂亮的糖畫就要消失了，又舍不得吃了。真可惜！那么，多年后，文廟的這道風(fēng)景，還會有誰來守護(hù)呢？
風(fēng)景的作文 篇3
一年四季，風(fēng)景無時無刻不在我們身邊，只有用心體會，才可發(fā)現(xiàn)真正的風(fēng)景。那么，什么是真正的風(fēng)景﹖
春天，花草樹木長出了嫩芽，整個世界都變得綠意盎然，引得萬物復(fù)蘇。
春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。蛇從冬眠中醒來，爬出了蛇洞，參與進(jìn)了大自然的活動當(dāng)中。當(dāng)然，大自然的復(fù)蘇是少不了春雨的，正如杜甫所言隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。正是春雨滋潤醒了萬物，是春雨叩開了他們的心靈。
因此，在我眼中，春天真正的風(fēng)景是生機(jī)。
夏天，整個世界仿佛在接受酷暑的歷練。夏天有時會把人熱得汗流滿面，人們不得不換上了涼爽的T恤。動物也變的活力四射，仿佛知道下一秒鐘要發(fā)生的事情。夏天自然少不了幾場大雨。大雨過后，不僅能幫助大自然清洗灰塵，使大自然面目一新，也會緩解人的身心疲勞。
因此，在我眼中，夏天真正的風(fēng)景是熱情。
金黃的顏色是屬于秋天的，在農(nóng)民心中十分重要，因?yàn)樗馕吨苓^上好日子。秋天是干燥的，源于它的多風(fēng)、長時間的光照。這給莊稼、果實(shí)的成熟，帶來了便利。
因此，在我眼中，秋天真正的`風(fēng)景是收獲。
沒有雪花飛舞，不能算是真正的冬季。幾場落雪，再加幾次寒風(fēng)，樹葉就落光光了，變換了生命存在形式化作春泥更護(hù)花。樹葉堆積的越多，小草枯萎的越快，大地儲備的養(yǎng)料越多，也就越肥沃。茫茫的白雪，是孩子們的興趣所在，雪前盼望，雪中興奮，雪后瘋玩。每每一場大雪的意趣還未盡時，孩子們已儲備了十足的快樂，為未來的人生攢夠了幸福動力。
因此，在我眼中，冬天真正的風(fēng)景是儲備。
春雨、夏陽、秋風(fēng)、冬雪四季在無意間更迭，卻給有心人帶來了無盡的美景。
風(fēng)景的作文 篇4
珍藏在我心中的那一道風(fēng)景啊,是一幅有溫度的畫。
——題記
那一年我爺爺中風(fēng)了，要不是搶救及時，恐怕……唉！在醫(yī)院療養(yǎng)了一個月后，爺爺出院了，只是他走路時巍巍顫顫的樣子讓人覺得一陣風(fēng)就能將他吹倒。
爺爺向來喜歡在樹下乘涼，即使在中風(fēng)后，他也照常搬個藤椅躺在樹下。月初上，喚醒了螢火蟲、蟋蟀。于是在陰暗處，螢火蟲一閃一閃的，竟照亮了一小片天地。天上的星星嫉妒起來了，也紛紛將自己掛在天幕上，與螢火蟲一較高下。
蟋蟀也不示弱，扯足了勁兒在那邊唱著，而在那池塘邊，蛙聲一片，真是“萬物晨夜競爭上。”爺爺在這有點(diǎn)吵鬧卻有很和諧的環(huán)境中睡著了。
奶奶洗完碗，拿著指甲剪搬著板凳坐在爺爺旁，我從屋內(nèi)拉了一盞燈掛在樹下，打開開關(guān)，樹下便多了一輪“明月�！蹦棠滩[起眼睛給爺爺剪起指甲，指甲斷裂發(fā)出清脆的響聲驚醒了爺爺，爺爺抬頭看了看奶奶，沒有說什么，繼續(xù)享受著這一切。月光如水般傾瀉向大地，灑進(jìn)了我的心間，我的心里暖暖的。
奶奶還在為爺爺剪指甲，樹下的“月亮”散發(fā)著橘黃色的光，將爺爺奶奶身上層層包裹在里面，于是他倆的身上散發(fā)著神圣的.氣息，螢火蟲收起自己的燈籠，蟋蟀停止了它的歌喉，紛紛聚集在光圈的外層，為這“月光”再添上一筆有著活力的光芒。
爺爺奶奶不知在說什么，他們都在小聲地笑著，他們的笑聲混在月光里浸在我的心田，我感覺有一股暖流流遍我的全身。我原本以為爺爺奶奶的感情淡了，有時甚至相互吵嘴，但現(xiàn)在我才明白爺爺奶奶之間的愛是平淡的，它表面上沒什么特別，可是只要細(xì)細(xì)觀察，它還是另有一番風(fēng)味的。
我覺得我整個人都浸在這月光里，爺爺奶奶的愛將這月光加熱了，這月光又使愛升華了。晚風(fēng)徐徐，我卻不覺得冷，誰說月光總是凄涼，今晚的月光不是很溫暖嗎？
爺爺奶奶還呆在樹下不愿回來，此時這片天地刻在了我的心中，這片風(fēng)景將會被我珍藏，它時刻讓我感到溫暖。
留在我心中的這一道風(fēng)景啊，是一幅溫暖的畫。
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