風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
。鹤樱菹⒁粫(huì)兒吧,咱們一起去扒蘿卜。"媽媽一邊做家務(wù)一邊催促坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)的我。
"哦"。我心不在焉地應(yīng)道,“還是算了吧,我還有很多作業(yè)要寫(xiě)呢!”“出去一會(huì),又不耽誤多長(zhǎng)時(shí)間,你呀,再待在家里就要發(fā)霉了,看你,一點(diǎn)也不像個(gè)年輕人…”天吶,媽媽又開(kāi)始嘮叨了。
我停下寫(xiě)作業(yè),穿上外套,換好鞋子,三步并作兩步跑到媽媽跟前,“媽?zhuān)甙!眿寢尩膰Z叨嘎然而止,怔怔地看著我,我沖她一笑"走吧,媽?zhuān)グ翘}卜。"媽媽也笑了,放下手中的家務(wù)話(huà),擦擦手,便走到門(mén)口換鞋。
天氣很好。晴,無(wú)風(fēng),明媚的陽(yáng)光撒落下來(lái),暖洋洋的,讓人感到格外的舒服,院子里有好多孩子,有玩滑板車(chē)的,有騎單車(chē)的…叫著、喊著,你追我趕玩的好開(kāi)心啊!
門(mén)前草坪上,鄰居家的老爺爺種了幾棵香椿樹(shù),還沒(méi)有吐芽,枝條干癟癟的就像一位老者,挺著干枯的枝丫在陽(yáng)光下顯著它的.滄桑與穩(wěn)重。爸爸栽了兩棵草莓,每天松土、澆水,已經(jīng)吐出了嫩綠的葉子,短短的莖上長(zhǎng)著密密麻麻的小絨毛,莖的上部托著三片葉子,葉子兩邊向中間打著卷,嫩嫩的葉子還沒(méi)完全舒展開(kāi)來(lái),就像一把把小扇子。干枯的草叢中長(zhǎng)出了綠油油的小草,有開(kāi)著小白花的薺菜,還有我叫不出名字的草開(kāi)著藍(lán)白相間的花,圓圓的像星星、像眼睛,還眨呀眨的。西邊的花壇,竹子青翠挺拔,垂柳吐出了嫩綠的葉子。這樣的景象讓我覺(jué)得新奇,讓我覺(jué)得驚喜!斑@里是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路啊,我怎么就沒(méi)留心這門(mén)前的風(fēng)景呢!"我忍不住問(wèn)媽媽。媽媽“撲哧"一聲笑了,“你呀!整天待在家里不是寫(xiě)作業(yè)就是打游戲,應(yīng)該多出去看看,才能有所發(fā)現(xiàn)。”媽媽看我若所思的樣子接著說(shuō)"孩子,不是媽媽嘮叨,整天待在家對(duì)你的成長(zhǎng)不好。手機(jī)里的世界很誘人,現(xiàn)實(shí)生活更精彩…”媽媽說(shuō)了很多,破天荒地這次我沒(méi)有嫌她煩,認(rèn)真聽(tīng)著。是啊,媽媽說(shuō)得不錯(cuò),多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不但可以鍛煉身體,還可以沾沾陽(yáng)光的氣息,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),真是很有必要呢。
羅丹說(shuō):這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好吧,我要以今天為界改變自己。這時(shí),媽媽從土坑里扒出幾個(gè)蘿卜,碧綠的身體上沾著泥土的氣息,它們一定也和我一樣,欣喜地打量著這門(mén)前的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
看著其它同學(xué)遇到不會(huì)的難題,有家長(zhǎng)在一旁耐心解答時(shí),我總會(huì)羨慕于擁有這樣一個(gè)全能媽媽?zhuān)蓞s不曾發(fā)現(xiàn)身邊動(dòng)人的風(fēng)景。
每個(gè)周六,我習(xí)慣于等待媽媽送來(lái)可口的飯菜。坐在培訓(xùn)班教室里耐心等待的日子,探出一個(gè)腦袋,緊接著出來(lái)一個(gè)提著飯盒的疲倦身影,是媽媽。
媽媽的目光掃視著,看見(jiàn)角落里的我便小跑而來(lái),也不顧身上的雨水抖落一地。她打開(kāi)飯盒,又給我削好蘋(píng)果,看著她忙碌的模樣,總會(huì)讓我一次次難忘。
“呼……呼……”吃著飯的我忽聞一陣平緩而微弱的呼吸聲轉(zhuǎn)送一望,媽媽帶著疲倦安然睡去,旁邊是一個(gè)削好的蘋(píng)果。
窗外雨停了,聽(tīng)不到馬路上的嘈雜聲,在狹小的教室里,唯有一陣美妙的呼吸聲進(jìn)入耳畔,涌進(jìn)心房。
熟睡的媽媽頭發(fā)雜亂著,窗外灌進(jìn)一陣微風(fēng),吹起她額前的碎發(fā),舞起的頭發(fā)跳躍著,奏成一曲愛(ài)的樂(lè)章,灑滿(mǎn)我空虛的心房,帶來(lái)內(nèi)心的充盈。
吃好飯的我寫(xiě)著作業(yè),啃著蘋(píng)果,一旁是熟睡的媽媽?zhuān)且豢涛也虐l(fā)現(xiàn),我原來(lái)一直生活在無(wú)盡的`愛(ài)中,只是缺少了發(fā)現(xiàn)并珍惜它的心。
寫(xiě)作業(yè)的我不小心咳嗽了幾聲,一旁的媽媽被我的咳嗽聲驚醒,來(lái)不及揉揉惺松的睡眼,遞來(lái)溫?zé)岬乃,?jiàn)喝水后的我并無(wú)大礙,就搖搖疲乏的大腦,又投入到給我收拾飯盒的忙碌中去了。
我看著她,在逝去的歲月里,我也許不曾發(fā)現(xiàn)她新添的皺紋,不曾看見(jiàn)她疲勞時(shí)撐著酸痛的腰的情景,她關(guān)心著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;可她可在歲月里慢慢老去……
時(shí)間雖然帶走了很多,但永遠(yuǎn)帶不走媽媽身上自有的美麗。微風(fēng)拂過(guò),吹起她的碎發(fā),在我心里她永遠(yuǎn)是那抹靚麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
時(shí)鐘上的指針依然在散步,老師不停解釋黑板上的數(shù)學(xué)公式,口若懸河地說(shuō)著,完全不顧臺(tái)下的吵鬧聲。我的思緒早已飛出窗外,離開(kāi)考試的地獄,掙脫出成績(jī)的束縛。走出教室,迎接我的是海闊天空,另一座學(xué)習(xí)的殿堂。
走出教室,美景映入眼簾。蔚蔚的天幕,正上演著一些鳥(niǎo)兒學(xué)飛的戲。桓吒叩臉(shù)上,往往能看見(jiàn)小鴛鴦悄悄地從樹(shù)洞中爬出。這個(gè)從天上掉下來(lái)的小可愛(ài),要如何飛回去呢?那就是它的第一堂課。凝望著鑲金邊的紅霞,讓人記得今日事,今日畢。夕陽(yáng)如此美麗,染紅了蒼穹,也染紅了多少浪費(fèi)時(shí)間的人的心。每個(gè)人一天的時(shí)間都相同,只視你如何運(yùn)用、把握它,使時(shí)間為你點(diǎn)亮人生的前途。
金黃色的麥浪隨風(fēng)搖擺,一位農(nóng)婦仍然獨(dú)自地在麥田里工作,呵護(hù)著飽滿(mǎn)的麥子。布滿(mǎn)皺紋的手,簡(jiǎn)樸的服裝,這就是鄉(xiāng)村!這一幕多么令人悸動(dòng)!她的付出、她的無(wú)私,教導(dǎo)大家感恩,詮釋了幸福的.意義。因?yàn)檫@麥浪,在秋日的鄉(xiāng)村,增添了讓人心暖的景物,譜出人和大自然共處和平的禮贊。
寒風(fēng)刺骨逼人。天空飄起綿綿的雪,雪花紛飛,不久,一片銀白,在白茫茫的雪地,偶然能發(fā)現(xiàn)枝頭一點(diǎn)紅。!原來(lái)是梅花!即使在這銀白色世界,她也想大放異彩,為天地帶來(lái)一點(diǎn)不一樣的色彩、不一樣的璀璨。就是這股勇氣,就是這個(gè)心愿,和努力不懈的精神,使原來(lái)單薄的希望,轉(zhuǎn)化為白雪中的繽紛。它告訴自己:我不怕寒冷、不怕風(fēng)雪,我不畏懼!
仰望夜空,星星在對(duì)我眨眼呀!咦?那么小一顆星星的光芒,怎么如此耀眼?小時(shí)候總會(huì)這樣想。長(zhǎng)大后才知道:星星閃呀閃,像在對(duì)人拋媚眼,引起大家注意,于是就不停閃爍。即使微不足道的夢(mèng)想,唯有細(xì)心灌溉,總有一天能結(jié)出甜美的果實(shí)!
好鳥(niǎo)枝頭亦朋友,落花水面皆文章。要身歷其境探索大自然,才能更容易感悟生命的精彩。走出教室,以謙遜的心態(tài),挖掘生活中的寶藏,因?yàn),生命是?nèi)容豐富的書(shū),蘊(yùn)藏?zé)o窮的知識(shí)和學(xué)問(wèn),走出教室,我們才能得到更多!
風(fēng)景的作文 篇4
從我記事的那天起,就經(jīng)歷了許許多多的事情,有的事情與我擦肩而過(guò),有的事情則深深地印在了我的腦海里。在今年的定州市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,我們五年級(jí)同學(xué)表演了武術(shù)操,那是我的.驕傲,那是全體五年級(jí)老師的驕傲,那是我們學(xué)校的驕傲。每當(dāng)回想起來(lái)都由衷的感到幸福。
記得那是一個(gè)下午,老師突然召集五年級(jí)的學(xué)生到操場(chǎng)集合,一個(gè)一個(gè)的把位置排好,排好之后,老師們說(shuō)練武術(shù)操。老師們一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們做,一個(gè)勁地叮囑我們:認(rèn)真做,做標(biāo)準(zhǔn)!本以為只練一天,但是到了第二天、第三天……同樣是這樣,從那以后,我們每天盯著太陽(yáng)練習(xí),又累又熱,身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們:要認(rèn)真做,做好了就不練了,相信自己!我們練習(xí)了足足有一個(gè)半月,在這一個(gè)半月中迎來(lái)了教育局、體育局的兩次觀(guān)摩指導(dǎo)。在不知不覺(jué)中,一個(gè)半月過(guò)去了。我清楚的記著,在即將到一中表演的前一天,校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“明天一定把自己最好的一面展示出來(lái),要好好做,做標(biāo)準(zhǔn)。成敗在此一舉了。”
付出就有回報(bào),在賽場(chǎng)上我們不但動(dòng)作到位,還不時(shí)變化著隊(duì)形。一會(huì)變成風(fēng)車(chē),一會(huì)變成“米”字,一會(huì)又變成一本打開(kāi)的書(shū)。這精彩的表演贏(yíng)得了定州各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),贏(yíng)得了現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾共雷鳴般的掌聲。
這次表演是我小學(xué)生涯中一代亮麗的風(fēng)景線(xiàn),我希望盡自己的所能,傳承武術(shù)文化,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,讓我們的武術(shù)操發(fā)揚(yáng)光大。
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