風(fēng)景的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文 篇1

　　漫長的考試時間，好似沒有盡頭，仔細(xì)聆聽，掉筆的聲音，是大家用轉(zhuǎn)筆來打發(fā)的后遺癥，隨著下課鈴聲的響起，心臟，那條繃緊的弦，也松了開來。

　　步出教室，徐徐的微風(fēng)，伴著陽光，和我一起慶祝期末考的結(jié)束。我投入了球場的懷抱，看見激烈的競賽、看見贏家的謙虛，更看見了隊友對我的關(guān)心。投入樹叢、大自然的懷抱，聽見蟬鳴叫的抑揚頓挫、聽見風(fēng)吹過枝椏的沙沙聲，更聽見了樹爺爺贊頌大自然的璀璨聲。投入午餐的懷抱，嚼出米粒的香甜，嚼出午餐的幸福，更嚼出了媽媽煮飯的愛心。投入午休的`懷抱，聽見同學(xué)震耳欲聾的打呼聲、聽見風(fēng)紀(jì)股長的叫罵聲、更聽見小小的夢發(fā)出來大大的召喚聲，哇！這世界的浩瀚無垠，不是在狹小擁擠的教室中能體會的。

　　普魯斯特說：“真正的發(fā)現(xiàn)之旅，不是尋找新世界，而是用新視野看世界�！钡拇_，讀萬卷書不如行萬里路，若只在教室讀書當(dāng)“書呆子”，而不體驗、享受、悠游、徜徉這世界的美，就和那只不知天高地厚、海水寬廣的“井底之蛙”沒什么兩樣。走出教室，體驗顯微鏡外的放大鏡，用繽紛的色彩豐富黑白的人生，你會發(fā)現(xiàn)：考卷也能變彩色、毛筆也能畫出彩虹！

風(fēng)景的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里群山環(huán)繞，風(fēng)景如畫，物產(chǎn)豐富，是個美麗的地方。

　　來到我們的小村莊，首先看到的就是一排排高大的'樓房。村子的東邊有一條小溪，春天到了，小溪的冰融化了，魚兒從水草里鉆了出來，小鴨子大搖大擺地跳進水里游了起來。小溪邊開滿了大片油菜花，遠遠望去，好像金色的海洋。

　　村子的西邊有山坡，山坡上的牛兒正悠閑地吃著草呢！藍藍的天空飄著朵朵白云，配上那綠綠的樹林，形成了一幅美麗的圖畫。村子的北邊有一口古井，那是鄉(xiāng)親們的水資源。古井旁邊有一棵大樟樹，它枝葉繁茂，像一把綠色的大傘。到了夏天，鄉(xiāng)親們就喜歡坐到大樟樹下乘涼、拉家常。

　　村子的南邊是一條公路，公路上的車子猶如川流不息的小河。

　　��！家鄉(xiāng)多美呀！我愛美麗的家鄉(xiāng)！

風(fēng)景的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部，那里風(fēng)景秀麗，景色宜人，是一個人杰地靈的好地方。家鄉(xiāng)的人們勤勞善良，家鄉(xiāng)的風(fēng)景美麗如畫。我愛家鄉(xiāng)含苞欲放的初春，我愛家鄉(xiāng)樹木蔥郁的盛夏，我愛家鄉(xiāng)果實累累的深秋，我也愛家鄉(xiāng)那銀裝素裹的寒冬。

　　春天，群山杜鵑盛開，或嫣紅點點，一枝獨秀，或花團錦簇，漫山遍野到處一片姹紫嫣紅。它既不像牡丹那樣華貴，也不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高雅，也不像菊花那樣多姿……它只有一根枯長、棕褐色的莖。一片片細(xì)細(xì)的棕色葉，還有一朵朵樸素的粉紅色的花，但是它充滿了生機，同時也預(yù)示著這春天悄悄的來了。春草成長，暮春時節(jié)，小草發(fā)出了嫩芽，鉆出肥沃的土地，露出了一張張笑臉，打量著阿龍山特有的風(fēng)景。

　　夏天，廣闊的林海變成綠色的海洋，有參天的.古木，挺拔的松樹，婀娜的楊柳，秀麗的白樺，獨立則蔭，成群則林，蒼翠欲滴，生機勃勃。這里的不僅風(fēng)景秀麗、涼爽宜人，還是人們旅游避暑的好地方。

　　秋天是豐收的季節(jié)。山上的野果成熟了，有紅豆、藍莓……它們味道鮮美、營養(yǎng)豐富，是純天然的綠色食品。秋天也是最忙碌的季節(jié)，大人們采收忙，采了紅豆又采松塔，早出晚歸收獲多。

　　家鄉(xiāng)的冬天是一片銀白色的世界。雪花飄飄撒撒給冬日的樹枝戴上了晶瑩的“王冠”；給冬日的田地，披上了一望無垠的“銀毯”。冬日，每天都是“冰凍三尺”，在滴水成冰的隆冬季節(jié)里，我們在外面堆雪人、打雪仗，雖然寒冷，但是卻帶給我們別樣的快樂。家鄉(xiāng)的冬天真是一個讓我們快樂的季節(jié)。

　　家鄉(xiāng)四季的景色真美，家鄉(xiāng)的人們心靈更美，我愛這風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)。

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