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寫景作文

風景的作文

時間:2023-09-07 11:09:24 寫景作文 我要投稿

風景的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的風景的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

風景的作文

風景的作文 篇1

  總有那么一幕,讓你縈繞于心,夢回縈繞好幾年。

  ——題記

  紅塵陌路上,獨自行走,綠蘿拂過衣襟,青云打濕諾言,而那道最美的的風景不會畏懼沙漏流逝般的匆匆,永刻心間。

  夜空像是被黑色的水墨瓶打翻了一般,沒有繁星燦燦,沒有月光微微,只剩下純粹的黑色,張狂的渲染在整片天空,又是一個寂寞的夜。

  零點剛過,嗓子還是那么干疼,厚實的`一道墻,擋住了視線,雖然不會再受景色的干擾而難受,但一貫在晚上就容易傷感的我,還是不免得悶沉起來,眼睛雖干澀,但卻沒有一點睡意,也不知道自己在想什么。

  "咚咚咚"一陣輕微的敲門聲。我向門邊一看,媽媽拿著一杯白開水,“這么晚了,怎么還沒睡?在那邊就隱隱看到你房間的燈還在亮著,怎么了,嗓子還在疼嗎?”“好多了。”我忍著疼發(fā)出的聲音好沙啞!吧ぷ佣汲蛇@樣了還沒事,真不懂得的照顧自己,快把這溫水喝了,會稍微好受點的!睆膵寢屖种薪舆^水杯的剎那,我怔住了。我碰到了一雙怎樣冰涼的的手啊,它何時爬滿了這么多的繭,它何時變得這般粗糙……那一刻我的視線落在了媽媽的手上,一種莫名的疼痛在我的身體中蔓延開來,我知道這不僅僅是歲月的侵蝕……透過微弱的燈光,清晰地在母親手上我看到了滿滿的全是愛。“喝了就趕快睡吧,明天還要上課呢!眿寢屍v的臉上極力擠出了一個微笑“媽,你也趕快睡吧!薄澳阆忍上,我把燈關了就走”媽媽先扶我躺下,還不放心的把被角折好。媽媽轉身的那一剎那,幾縷銀絲進入我的視線,那樣扎眼,那樣扎心。那一刻我的眼淚再也藏不住了......  有人說:成長是一條路,充滿鮮花與荊棘的路。我卻要說,愛才是陪伴到最后的掌聲。而那道最美的風景才是我陌路迷途的的一扇門,指引我緩緩向前......

風景的作文 篇2

  這個世界,本身就是就條無盡的長路。

  每一個人都是不倦的行者,都無數(shù)次嘗試沒有盡頭的旅程,去解一道沒有答案的題。

  我們沒有放棄,我們從未放棄。這條長路上,總是走著一代代的行者。即使知道沒有終點,也同樣孜孜不倦地前行著,只為了在某一刻,在某一處,在這條路上倒下,我們每一個人都是自己的主角,但又何嘗不是他人眼中的風景?

  不過這風景的美好或是丑惡,就取決于做風景的你。你是否可以為他人的生命增一份色彩,又是否能讓無盡的旅程多一些溫暖?如果可以,你又何嘗不是他人眼中的美景呢?至少在我看來你是的。

  但,不論風景又或是主角,每個人都終究會在某一天停下腳步,然后倒下,迎接死亡,所以不論你怎樣去對待這段旅程,奔跑,即使盡力飛翔,又或者爬行,你們最終的結果都是一樣的,只是你所經(jīng)歷的方式不同了而已。

  不過,飛翔的人長出了翅膀,他在天上可以看得更遠,更美好,而爬著的,只有堅硬的地面。飛翔的人,可以看見遠處被夕陽層染如織如火的秋日楓葉林;也可以看見因為隕石擊落在碧芳草原上留下的一池明澈;他也許會找到羅馬教堂并沐浴在從穹頂上落下的光柱中;他也許會看見大本鐘,看見時鐘走過的分分秒秒;他會看見花開,他會看見葉落;他會嗅到縷縷清香,會看到星星點點的枯黃。而爬著的人,能看到的只有枯萎的.草莖,深褐色的泥土。因為飛翔的人,有遠比趴著的家伙們更廣闊的視野、更高的速度。

  你是否要做優(yōu)美的風景,又是否要相遇美好?

  我們,是不倦的行者,向前走,只為看到世間最美的風景。

風景的作文 篇3

  人生本是一片豐饒的森林,季羨林說:“有深山大澤,也有平坡宜人;有杏花春雨,也有塞北秋風;有山重水復,也有柳暗花明!蔽覀兌际前仙嫫渲械募拍萌耍^賞風景,探索美景,為其尋尋覓覓為其踏破鐵鞋,殊不知人生處處皆風景。

  千年前,王羲之修禊河畔,感嘆“向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷!笔朗氯绱,人生中的美景也是如斯變幻,可有的人卻懂得駐足,將此刻之美攬于懷抱。

  旅途之中,風景美不美,游客應該自己親自去攀登去體驗,而不應依賴于他人的評說。同樣的景,不同的答案,正所謂仁者見仁,智者見智。人生也是如此,美景需要自己去發(fā)現(xiàn),因為經(jīng)歷過,所以才無憾無悔。正如《阿甘正傳》中的.經(jīng)典臺詞,“媽媽說生活就像一盒巧克力,你永遠不知道下一塊的味道如何。”別人的評價都只是一種參考,不親自打開嘗一嘗,永遠都不知道其中的甘苦。

  王安石在《游褒禪山記》中惋惜:“不得極夫游之樂也!彼谖幢M全力去探索到奇景的遺憾中結束了這一游,此番游歷帶給他不斷的思索和深深的反省,得出“盡吾志也不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也!边@一感慨。這也是我們內(nèi)心的感慨不是嗎?

  人生就如登山,或許我們上了上頂也沒能尋到成功,但是至少為之努力過,為之奮斗過,至少不給自己留下太多的遺憾。每個學生都為高考而嘔心瀝血,但是在千軍萬馬過獨木橋的時代,總有人會掉下來。多少個日日夜夜的奮戰(zhàn),哪怕一瞬間毀于一旦,我們也無怨無悔,只因我們在這條路上灑過淚,流過汗。我們盡力了。盡了力不能獲得成功的事在這樣的人生屢見不鮮。如果只因盡了力卻不能成功而一蹶不振,那又怎么能獲得成功呢?所以失敗了并不要緊,只要你認為在這條路上盡了力,自己問心無愧就行了。

  在人生這片豐饒的森林我們停步駐足眼前是一片美景,繼續(xù)前行,那又是另一片美景,盡管一路上可能沒有那么的平坦,但也阻擋不了我們對美景的追尋。誰人不知人生處處皆風景。

風景的作文 篇4

  那天上課,不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風搖曳。噢——秋天來了,秋天走進了母校。

  學生們在做試卷,我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的母校。

  秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋,已步晚年,像濃濃的大紅色,

  美麗的母校,這時,也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片,兩片,三四片,仔細聽去,她們仿佛在說:“耶!下課了,我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風中歡呼著,嬉戲著。一陣風吹來,把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了,帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗,舒展舒展僵硬的身體,飛上幾圈,咯咯地笑著,這風,便是她們最好的`玩伴了。

  在空曠的操場邊,最多的,就是這些小草兒了。不過這時,她們已褪去了那層碧綠的衣衫,換上了黃綠相間的秋裝,迎接著秋光的沐浴。操場上,如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們,呼喊著,追逐那藍白相間的足球,綠茵茵的塑膠場地上,便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上,幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片,幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧,臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨?┛┑你y鈴般的笑聲里,又如同銀杏葉一般飄走了。

  隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”是呀,古人總是悲秋,劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎,秋光秋聲中,農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們在孜孜不倦地輔導著學生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中;孩子們快快樂樂地追逐在秋風中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎!

  于是,我的思緒也隨同那排云一鶴直上碧霄了。

  母校的秋天,活力的秋天,美麗的母校。

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