風(fēng)景的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
夏天炙熱的陽光，無情地照在大地上，風(fēng)中帶著炎熱，吹在泥土上。
雨天，天氣變得清涼起來，蒙蒙細(xì)雨打落在身上，是多么的柔和，多么舒服，陣陣清涼從臉上劃過，我的心被陶醉了，空氣中都散發(fā)出清爽的感覺，空氣變得格外清新，泥土也被雨水濕潤了，變得非常松軟，踩上去滑滑的，我的煩躁隨著這清涼的雨水帶走了。雨水總能給我?guī)眢@喜。
泥土散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，讓我陶醉其中。泥土得到了雨水的滋潤，就像我得到了母愛的滋潤，漸漸地從母愛下成長起來。我靜靜地接受這無私的愛，我變得像泥土一樣堅(jiān)強(qiáng)。
夏天的樹遮住陽光，使那狠毒的太陽射不到人們，而他自己卻承受著莫大的痛苦。夏天的樹遮住了我的煩悶和我的壞心情，使我的內(nèi)心世界充滿了五彩繽紛的顏色，永遠(yuǎn)不是那孤寂的黑白色�？蓯鄣臉淙~、粗壯的樹干、發(fā)達(dá)的根尖，強(qiáng)硬的樹枝，這是一刻鐘在我心里面那成長的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)成長起來。
秋天，枝繁葉茂的大樹不再有昔日的輝煌，它的葉子漸漸凋零，義無返顧的離開它，來到大樹腳下呵護(hù)著大樹。我終于明白“是生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美”什么意思了。落葉飄走了，帶走了大樹的`寄托。他不是薄情薄義，而是奉獻(xiàn)自己：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
秋風(fēng)蕭瑟，果實(shí)豐收了，蘋果一個(gè)個(gè)又大又甜，麥子一株株又長又高，農(nóng)民伯伯笑得彎了腰。不知鄉(xiāng)下的姥姥姥爺種的菜熟了么，那絕對是又鮮又脆又有營養(yǎng)，那味道真是好極了。
我在秋天的田園里，欣賞著這美麗的風(fēng)景，吃著自己種的菜，好不得意。晚上蛐蛐唱歌陪你入睡，白天百靈鳥一展歌喉。我的心早已飛到了那美好的田園生活。
風(fēng)景的作文 篇2
我喜歡冬天的樹林。當(dāng)雪花飄落的時(shí)候，那久綠的松柏樹上落滿了雪花，成為了一棵銀白色的松柏樹。一陣風(fēng)吹來，松柏樹晃動(dòng)起來，樹上的雪花也飄飄灑灑地落下來。這時(shí)，樹林像雪女的冰宮一樣，美麗而又純潔。
我喜歡冬天的清晨。公雞哥哥把太陽公公從天邊叫起來了，沉積了一晚的雪，被太陽公公曬化了。房頂上懸垂的冰柱也開始融化，水一滴一滴地向下落。這時(shí)的空氣是那樣清新，沒有上午貨車的尾氣，沒有傍晚人們燒麥稈的'煙。
我喜歡冬天的雪。我喜歡在傍晚站在小區(qū)的廣場上，看著雪花飄落，它們不求回報(bào)的跳下來。我不由自主地想到在田野上，他們落成厚厚的雪被子，蓋在莊稼身上，凍死傷害它們的害蟲。在小區(qū)里，它們把整個(gè)小區(qū)占領(lǐng)了，落滿每個(gè)角落，像銀子一樣閃閃發(fā)亮，把小區(qū)變成了一匹銀色的綢緞。
我喜歡冬天的梅花。在這個(gè)季節(jié)里，所有花朵都不會(huì)開放，因?yàn)樘鞖馓淞�，只有梅花不怕�?yán)寒，依然屹立在那里。我們家也有一枝，那是那年過年，在逛街的時(shí)候，偶然看到有個(gè)老爺爺在賣花，我一眼就看上它了，讓媽媽給我買回來了。我非常喜愛它，就像喜愛我的小狗一樣。怪不得王安石也要作詩贊美它呢，肯定是被它的精神感動(dòng)了！
我喜歡四季，在四季中，我更加喜歡冬天。因?yàn)樗囊磺胁荒茏屓瞬幌矚g！
風(fēng)景的作文 篇3
風(fēng)景的定義有許多，有的人說風(fēng)景就是一道和諧畫面，有的人說風(fēng)景就是一幅優(yōu)美的畫卷，有的人說風(fēng)景就是……。而我卻說風(fēng)景是映入眼簾的感人畫面。
記得上次，我和幾個(gè)朋友去汴河街玩。我們在那里一路吃喝。還在那里租了幾輛單車騎。但是后來，我們被一個(gè)佝僂的身影和一個(gè)消瘦的身影給擋住了。
擋著我們的是一個(gè)年紀(jì)大約六十歲的老奶奶帶著一個(gè)小女孩。那個(gè)老奶奶向我們露出祈求的眼神，仿佛在說：‘‘可憐可憐我們吧！我們已經(jīng)一天沒吃飯了�！粗齻兊�.窮樣，我感到鼻子很酸。我們大家討論了一會(huì)便決定把身上剩下的錢的三分之一給她們。那位老奶奶看到我們拿出二十多快，連忙說;“不用這么多，只要一點(diǎn)點(diǎn)就夠了，謝謝你們了！”他又趕忙對旁邊的小女孩說：“還不謝謝大哥哥！”小女孩欣喜的對我們說了一聲謝謝。 告別了她們，我們繼續(xù)游玩，只是口袋錢少了，心中歡喜多了而已。當(dāng)我們要回去的時(shí)候，我們有看見了那個(gè)老奶奶和那個(gè)小女孩。只是她們沒有向他人乞討而是從口袋中拿出幾張一塊錢，并對正前方同樣也是身著破破爛爛的小男孩說道：“小朋友，奶奶還有幾塊錢，給你，你拿去用吧。”
一瞬間，我的眼睛濕潤了，我覺得那個(gè)老奶奶好善良，明明沒錢，自己卻把錢給比他更窮的人。我自問，如果我那么窮，我能夠不能向老奶奶一樣把錢給更窮的人呢？我認(rèn)為，我應(yīng)該不能。
誰敢說這不是一道風(fēng)景線呢？但在我看來，這是我所見過的最美的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇4
放學(xué)回家的路上，總會(huì)看到那兩棵樹。
一顆是水杉——筆直、高大的樹干，枝間透著略帶紅色的嫩芽，和著幾縷微風(fēng)，盡情享受著春雨的滋潤，總會(huì)使人在雨后初晴的時(shí)候，感嘆綠意又深了一層。然而我更喜歡的卻是水杉旁的那棵不知名的小樹。它矮矮的，不引人注意。卻很奇特——它的葉只生長在樹丫的頂端，絕不在樹之間分杈長葉，幾片葉兒爭著在枝頭吐翠，遠(yuǎn)看就如同枝間開了一團(tuán)團(tuán)綠色的花。
這兩棵樹站在一起，形成了鮮明的對比，成了我放學(xué)回家路上一個(gè)靚麗的`風(fēng)景。
但是幾天后，我發(fā)現(xiàn)小樹被折去了幾段粗粗的枝。那原本如花團(tuán)錦簇般的枝頭，只留下了幾條發(fā)白的折痕。小樹，在瑟瑟的風(fēng)中，顫抖著僅存的幾片新葉，顯得如此凄楚。
我的心被刺痛了。這只是一個(gè)不成熟的生命啊，就這樣被無情地折斷了枝。命運(yùn)對這兩棵樹竟是如此不公，難道弱者，連生存的機(jī)會(huì)也沒有嗎?同樣是生命，水杉依然接受陽光，接受雨水;而小樹，卻如此無助的立在它身旁。于是我不再看水杉，更不再看小樹。風(fēng)景不再是風(fēng)景。
然而在一次初夏的雨后，當(dāng)我無意中向那曾令我心碎的綠投去一瞥時(shí)，我愣住了。小樹并沒有枯萎，而是長滿了綠葉。如果說以前小樹的美是一種令人憐愛的美，那么現(xiàn)在則是一種成熟的、堅(jiān)強(qiáng)的、歷經(jīng)風(fēng)雨的美。鮮綠的葉兒，恰巧遮住了那深深的傷痕。雖然還是矮矮的，但已經(jīng)不再是那顆幼弱的小樹了。
其實(shí)生活對于人也一樣。有人如溫室的花朵般長大;也有人因家境貧困而求學(xué)無路、生活艱辛，太多太多了……但是有些人并沒有因?yàn)榭陀^的條件不好而變得悲觀，放棄自己的夢想，失去自己人生的方向，而是比別人更加地的努力。用后天的勤奮、努力來彌補(bǔ)先天的不足。就像小樹一樣，即使怎么長也沒有水杉筆直、高大，但只要自己盡力就行，問心無愧。
在那一刻，我慚愧了。小樹，終于證明了它能像水杉一樣，接受陽光，接受雨水。也許生活就是這樣：弱者抱怨它不公平，只有強(qiáng)者在歷經(jīng)挫折之后，才感激它給予的磨練。
風(fēng)景依舊是風(fēng)景，只是比原來更加地美麗，更加地惹人喜愛。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文09-03
[精選]風(fēng)景的作文08-18
風(fēng)景作文08-04
(經(jīng)典)風(fēng)景作文08-04
【精選】風(fēng)景作文08-06
風(fēng)景作文(經(jīng)典)08-06
風(fēng)景作文（精選）08-15