風景的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的風景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風景的作文 篇1

　　人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿路的風景和看風景時的心情——題記

　　人生就像一次旅行，沿途的風景是不斷變化的，有風有雨，有晴有陰，心情也是變化的，有喜有怒，有哀有樂。

　　不管何時，人生的悲歡離合，都是一道道美麗的風景。有色彩斑斕的彩虹彎彎，也有清新自然的流水潺潺，還有高低起伏的山巒重重……經(jīng)歷過的風景，只能在心底用記憶去描繪，斷不能對一些短暫而美麗的過去耿耿于懷，否則，只會錯過另一番景色。

　　淚水，縱然苦澀，卻也是另一種解脫，不是嗎？經(jīng)歷過跌宕起伏的瞬息萬變，才會慢慢習慣。

　　驚異于自己情緒的變化，是已經(jīng)適應了沿途的.風景？適才凄風苦雨，心頭一陣陣酸楚，離開了傷心之地，卻又是晴空當天，笑意蕩漾在臉頰。

　　是心，答應忘記了嗎？忘記……刻在心底的回憶，如何真正忘記？能做的，只有把記憶埋在心底，埋得深深的，就不會輕易想起。而在未想起的時光，傷痛已化作一縷凄風，被曾經(jīng)決堤的淚水沖淡，只留下一絲曾經(jīng)花開的芬芳。等下次想起，就不會傷心了，不會遺憾了。有的只是一絲笑意，一絲欣慰——曾經(jīng)擁有過，不值得欣慰嗎？

　　對著那記憶的余香，說聲謝謝，謝謝你陪我走過那一程旅途，陪我看完那一路風景，我會永遠記得，那份快樂的芬芳。有的事，有的人，永遠只屬于記憶，永遠只屬于走過了的風景，只屬于那一年的夏天和秋天。時間不會回頭，縱然自己一次次回首不也是徒勞，既然如此，何不把最后在分岔路口的一幕留在記憶里，然后笑著，釋然的笑著，去迎接明天，那另一道風景。

　　另一道，更美的風景……

風景的作文 篇2

　　在歲月的長河中，時光慢慢的流逝，帶不走什么，卻在我心中留下無數(shù)亮麗的風景，他們或許不是那么的豪情萬丈，不是那么的動人心魄，不是那么的婉約秀麗，但是確實我心底最溫柔的記憶。

　　你的舉業(yè)之路依然荊棘叢生。你的馬車一跑就跑了二十四個春秋，奔波到六十歲才進士及第，此時你的生命之燭也將燃盡。寒門不第的陰影還沒有揮去，生死離別，更讓你直不起腰來———嬰孩時喪母，家族分崩離析，祖母生老病死，知己愛妻早逝。班駁的歲月已在墻角漸漸剝落，輝煌的理想已經(jīng)是明日風中顫抖的黃花。你無論遇到什么困難，總是堅持著，這就是你的亮麗之處，令人敬佩。

　　歸有光，你是我心中的風景，是一本念不完的經(jīng)。

　　你早年喪父，居無定所，四處流土，作為一個學府馬車的才女，一個社會思想制高點的知識分子，面對此景此情上不能入朝議證，不能馳騁沙場，上溯千年歷史，卻始終不能找到以為知己，只能用生當做人杰，死亦為鬼神，至今思項羽，不肯過江東。你用你豪壯的.詩句來抒發(fā)須眉般悲壯的愛國情懷。

　　李清照，你是我心中的風景，是一首吟不完的詞。

　　皎潔的月光下，海棠欣然綻放。你為實現(xiàn)楚國統(tǒng)一大業(yè)，聯(lián)齊抗清，后遭小人誣陷流放之時，你憤激寫下：吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽，與日月兮齊光。你用你的豪言壯語，又寫下《離騷》以泄憤，你無論遇到什么樣的打擊與迫害，總是執(zhí)著的堅持著自己的操守這成就了你的高潔之處。最后，你含恨跳進汩羅江，從此滾滾的江水化作你的豪情壯志，傳誦至今，令人敬佩。

　　屈原，你是我心中的風景，是一首寫不完的詩。

　　同樣深諳心中的風景的還有我所敬仰的海倫凱勒。你忍受了常人不能想象不可承受的痛苦，然而你并沒有向命運屈服，在老師的教育，幫助下，你憑借堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘，以優(yōu)異的成績從大學畢業(yè)以后，又積極的投入到為世界盲人聾人謀福利的事業(yè)中去，還受到過許多國家政府人民的贊譽和嘉獎，你的《我的生活故事》也成為英語文學中的經(jīng)典。你讓我知道了，敢于正視人生的疾苦和磨難，是成功的根本。

　　海倫凱勒，你是我心中的風景，是一曲誦不完的情歌。

　　我心中的風景，你們是我前進路上的明燈，在我的成長道路上指引著我前進。我將以你們?yōu)榘駱樱�待羽翼豐滿時，自由的翱翔在浩瀚的蒼穹中。

　　我心中的風景，因為有了你們，才變得如此美麗；因為有了你們才變得如此輝煌燦爛。

風景的作文 篇3

　　四季皆有美麗的風景，等待著我們那雙探尋美的眼睛。

　　春日的風景，是生機。是淡清色的花苞漸漸長大，是纖弱的幼苗破土而出，是冬日浴雪后的樹干驟然變綠。一個個比花還細嫩，比苗還頑強，比樹更勃發(fā)的小孩子，都活躍在了春天的每一角，放風箏，捉魚。踏青，滾在草地上看天空。天上的燕子嘰嘰喳喳，地上的孩子嘻嘻哈哈。在春天里，什么都是小娃娃。

　　夏天里的風景，是奮發(fā)。夏天中最顯眼的就是那股沖勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋，像一只饑餓的豹子在大街上肆虐，時而沖下一場暴雨，嘩地砸進大地，地里的莊稼也會瘋長，葉子也榨出了身上所有的綠，要是哪個拔苗助長的人來了，保他氣得說不出話。夏天是大自然中的青年時代，雖然偶爾會沖過了頭，制造點兒不遂人愿的小錯誤，不過正如我們的青春一樣，有缺憾，才能有更美的期望。

　　清秋時節(jié)的風景，是成熟。是一年中的黃金時代。它完全褪去了青澀與浮躁，顯得沉穩(wěn)而厚重。秋風涼涼，秋雨凄凄，秋天的果實卻飽滿得讓人垂懸欲滴。大而甜的蘋果，就是在秋風中被果農(nóng)摘下，再送入各家各戶，細膩的果肉，會清爽一秋。從秋天開始，第二年的希望，就已悄悄地開始了。

　　冬季里的`風景，是寧靜。冬日最美的就是陽光。那陽光溫和似水，平靜似水，被薄冰與白雪反射，將世界照得一團和氣。那是只有在完成了使命，看破了一切之后才能得到的獨特韻味。冬陽最像慈祥的祖母看小輩的目光，有欣慰也有期盼，所以在冬季中，萬物都能很好地休息準備下一年的繁忙。

　　春夏秋冬，一年四季的風景雖迥然不同，但它們都是最美的風景。與我們的生命不同的是：四季的風景不斷輪回，而我們生命中的風景卻只能出現(xiàn)寶貴的一次……

風景的作文 篇4

　　庭院里的玉蘭開了，四枝籠罩了整個小院，寬厚的葉片上有著陽光灑下的星星點點的微光，院子里的泥土上也閃動光點，床上的紅剪紙也愈發(fā)的鮮紅和靈動。

　　那剪紙是祖母剪的，祖母的手藝在鄰里是出了名的，每逢過年喜事，家里的大門一直敞開，來來往往的人都是請祖母為他們剪紙貼在家里門窗上的，而祖母剪紙也吸引了他們坐在庭院里欣賞。

　　祖母喜歡搬著一張小板凳坐在玉蘭下，聽祖母說，那顆玉蘭是她師傅栽下的，師傅走后，祖母也愛靠著樹剪紙了，她身旁放著小竹筐，老老的手操起剪刀，十分的熟練，剪刀就像她的手延伸一般，不像剪紙，而似是剪刀和紅紙的舞蹈一般，一剪下去，祖母變化著方向，一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)，那軌跡如九曲十八彎一般，曲折而又令人驚嘆，祖母的臉上泛著紅暈，嘴角微揚，剪刀放下那一刻，一只雄偉的'大公雞仿佛從祖母手上蹦出來一樣。

　　漸漸，隨著村子里向外修起了路，找祖母剪紙的人愈發(fā)少了，那剪刀也就放著許久了……

　　一夜風雨，玉蘭樹的花落了不少，葉子也有些黯淡，祖母唯一的師姐離世了，年邁的祖母翻了山，過了河去吊唁，回來之后顯得老了許多，原來師姐的徒弟不愿隨她一起把這手藝傳下去，這手藝要在她這里斷了。

　　祖母自此之后，也已經(jīng)許久沒有剪紙了，她緩坐在玉蘭樹下，看著窗上已經(jīng)似過年貼上的那些紅的剪紙，久久不動。玉蘭自雨后以及落了不少花葉在泥土中，沉了下去。

　　又過年了，祖母終于又拿起剪刀開始剪紙了，雖然看祖母剪了那么多，但每一次都是那么入迷的看著，那普通的剪刀如何剪出如此傳神的作品。夕陽下，祖母看著剪好的紙，會心的笑了，那笑容溫暖的映射著余輝，那一幕，與之前剪紙的一幕幕成了一幅幅風景印制在心中，腦海中，揮之不去。

　　父母希望接我和祖母去城里住，但祖母執(zhí)意留下，父母作罷，帶著我順著路，愈行愈遠，不經(jīng)回頭，祖母佝僂的身影那么偉大，身后的玉蘭又一次花開如雪，祖母剪紙的風景成了我人生中那揮之不去的景色。

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