風(fēng)景的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
我常聽大人們說，千山是中國著名的景點之一，有很多人來到遼寧都會去登上千山的雄偉高聳的山峰，眺望遠方，欣賞祖國大好江山。
今年暑假，我就跟隨著媽媽來到了遼寧鞍山，來攀登這美麗的千山。我們住在火車站附近的賓館，這里的交通很發(fā)達，開往千山的大巴車很多，我們經(jīng)過了大約四十分鐘的車程，終于來到了千山腳下。走進山門，不遠處有旅游車在等候游客，坐上旅游車，經(jīng)過十多分鐘的路程，來到了五佛頂索道處，在索道等候處里我看到了很多很大的蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，美極了。
坐上索道，我不停的向下看：看到了綠油油的樹木、高高聳立的山峰和在花朵中飛舞的蝴蝶。不久，我們便下了索道，來到了五佛頂，這里有五尊佛像，我們來到最高處，向遠處望去，山連著山，滿眼的綠色，真是美極了。觀看完五尊佛像后，我們順著山路向下走去，一路上我發(fā)現(xiàn)了一個小蘑菇，它是桔黃色的，路人們誰都說不出這是一種什么蘑菇，我拿起相機給它照了一張?zhí)貙�，等我回到家中后一定上網(wǎng)查查它的來歷。在山路的右側(cè)有一股從山上下來的山泉，水很清澈，也很涼，我用水洗了洗手，頓時感到身上不再那么熱了，路人也有在這里停留的'，還有幾個小孩子在水里打起了水仗。我們一直沿著崎嶇的小路向山下走，來到了山腳下的百鳥園，我買了一袋鳥食，便向園內(nèi)走去，孔雀們看到我手中有食物，就向我奔來，它們一點兒都不怕人，紛紛跑到我的腳下，我撒出一把鳥食，它們就爭先恐后的吃了起來，有一只孔雀看見了我漂亮的花裙子，還不服氣的抖開羽毛和我比美呢！“開屏了！媽媽，快照下來！”我向媽媽喊到，媽媽立即拿起相機拍下了這精彩的一幕。百鳥園的鳥還真多呢，除了孔雀，還有我們平時很難見到的黑天鵝、火烈鳥、雕、鴛鴦、鸚鵡……尤其是貓頭鷹給我印象最深，當我來到它面
前時，那雙警惕的大眼睛不時的盯著我看，仿佛怕我傷害它似的。我玩了一會腿就酸疼酸疼了，媽媽建議回賓館休息�？稍谇接瓮鏁r的一幕幕還回蕩在我的腦海中……
啊！美麗的千山！我最喜愛的風(fēng)景！我永遠也忘不了在你的山山水水中的歡聲笑語！
風(fēng)景的作文 篇2
今天，我和舅舅、弟弟出去玩，我們一路漫步走到風(fēng)景區(qū)。舅舅帶著我們在風(fēng)景區(qū)里轉(zhuǎn)，到處都是雪，不過今天不下雪 ，雪也開始融化了公路邊的.骯臟不堪，旁邊的小道也堆滿了積雪，我們走到了一個湖邊，我們想繞著走過這片湖，我腳底一滑，摔了個狗啃泥，我揉著摔疼的小屁股，跟著舅舅繼續(xù)走，我們走了很長時間，看見了一座小房子。還看見了幾匹馬，哦耶！終于看到了騎馬的了！我和弟弟高興得嘴都合不上了我往騎馬那里去，可舅舅卻，不慌不忙走著，我大聲呼喊舅舅，可舅舅還是無動于衷。我急了，連忙把舅舅拉了過來。
到了，我們倆精心挑選馬，我獨自一人騎，舅舅和弟弟一起騎一匹馬。我先走，馬兒快跑，我喊著口號。馬踏著泥土向前方走去，很困舅舅他們很快也趕上來了，馬不停蹄我們很快就到達了終點，后來我們一起踏著日落回家了。
風(fēng)景的作文 篇3
我是一名小小的攝影師，一直都在尋找那最美的風(fēng)景，每到一處，我便會仔仔細細的觀察，并拍攝下來。在我的相冊里，擺滿了各式各樣的照片，可我還是未找到最美的風(fēng)景，那是我一生的追求。
在我來到一處戈壁荒漠時，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹響沙上那殘破的戰(zhàn)旗依舊屹立不倒，此時我好像聽見了沖鋒的號角，好像看見了士兵們沖鋒陷陣.英勇殺敵，我緩過神來，連忙按下快門，當我看到這張照片時，發(fā)現(xiàn)這雖然有了粗獷與神秘之美，卻又少了些說不出來的東西。
我又來到江南水鄉(xiāng)，那清爽的微風(fēng)吹拂著我，那一座座簡陋的而又復(fù)雜的石橋震撼著我，我登上石橋，向下俯身看去，那緩緩而流的水，讓人感到不是水在流，而是橋在流。岸邊植著幾棵柳樹，柳樹長長的枝條伸入水中，打破了石橋的倒影，令人感到虛虛實實，假假真真，我陶醉在這水鄉(xiāng)柔情之中，不急不慢地按下了快門，仿佛我的情緒也被它所感染了。我的攝像機里便留下了一幅唯美的水與橋融合的畫卷。可我還是覺得少了些許什么，便繼續(xù)尋找那最美的風(fēng)景。
在尋找最美風(fēng)景的'路上，我找尋了許多地方，拍攝下來的照片總是無一例外的少了些什么，終于，有那么一個早晨，我遇見了一名老者，向他詢問，他什么也沒說，轉(zhuǎn)過身去，邁開大步走遠了，我領(lǐng)會了他的用意，隨他而去，他帶我來到一片沙漠前，此時已經(jīng)夕陽西下，落日的余暉照耀著沙土，沙土散發(fā)出金色的光芒，順他手看去，一大一小兩只駱駝便映入了我的眼簾，它們正向清泉走去，在喝完水后，一大一小兩只駱駝滿足地轉(zhuǎn)過身，陽光映照這它們遠行的腳印，在最后的余暉中走遠了，我喃喃道：“這，才是最美的風(fēng)景……
風(fēng)景的作文 篇4
篇一你是我記憶中的風(fēng)景優(yōu)秀
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，美如陽光般燦爛。你就是我的媽媽。
媽媽個子不高，一米七左右
在我的記憶中，每逢過春節(jié)。你總會拉著我去我房間，將我今年的身高刻下。那時，我總會深吸一口氣，拉長脖子，希望我的個子能因為這樣而長高，可結(jié)果總是會讓我失望。現(xiàn)在，我的個子一點點的長高，快要追上我媽媽了。眼睛可以平視她了，才發(fā)現(xiàn)她的臉上已經(jīng)有了少許的皺紋了。
回想小時候，當我還在睡大覺的`時候，媽媽已經(jīng)開始為了我而忙碌起來了。那時我還不懂事，不知道什么是感恩。現(xiàn)在我知道了，我想對媽媽說：“謝謝你，我愛你，你是我記憶中的風(fēng)景！”
篇二你是我記憶中的風(fēng)景優(yōu)秀
巧得很，今年我上初一。我媽媽是老師，跟我正好在一個學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)著我們初一所有的學(xué)生，學(xué)跳廣場舞“小蘋果”。她在臺上教，我們在臺下學(xué)。她的聲音洪亮，清脆，甜美。我們的動作協(xié)調(diào)，富有彈性，充滿著青春的活力。
我是一個寄宿生，由于學(xué)習(xí)的緊張，早上經(jīng)常六點四十幾才起床。因為我們七點鐘就開始早讀，所以我經(jīng)常是還沒有吃飯，便直奔教室。細心的媽媽，不久就發(fā)現(xiàn)了我不吃早飯。一天，第一堂課剛下課。我的幾個同學(xué)便告訴我，我的媽媽在門外。
我的媽媽在門外？在門外干什么？我懷著疑問，走出教室，看到媽媽手中有一個東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么？我更加疑惑了。走近，聽見她說：“怎么不去吃早飯呀？餓不餓，這是豆?jié){。剛剛我沒課，幫你熱的�！蹦鞘俏业男睦�，不用猜也知道，當時一定是非常感動。
一星期前左右，我正在吃飯�？粗蛔雷拥拿牢都央龋覍寢屨f：“有水果嗎，榴蓮有嗎？�！薄皼]有�！蔽矣行┦�。第二天我已經(jīng)忘了這件事。正埋頭苦干著作業(yè)，忽然有敲門聲。我打開門，有一個人手里拿了一個袋子。我正疑惑，媽媽來了。她說：“我的，我的！”她將袋子拿到桌上。對我說：“看，這是你要吃的榴蓮�！蔽翌D時感動極了。
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，你是我的媽媽，美如一道精彩的虹。
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