風(fēng)景作文(合集4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
又是迎春花開(kāi)的季節(jié)。——題記
小小的花瓣似的從天而降的精靈，一夜之間醒來(lái)了，似一位含羞的少女。初春的太陽(yáng)映照在她的臉龐上，泛著帶有黃暈的光，微風(fēng)輕輕拂過(guò)她的睫毛，掠過(guò)她的發(fā)梢，迷人的雙眸好像會(huì)說(shuō)話，也許漫如冬季，也許只一夜的暗淡，我不禁湊上去嗅嗅它，是這個(gè)味道······我和母親又出門(mén)了，挽著她的胳膊，感覺(jué)很親密。我們正要去市場(chǎng)買(mǎi)東西，因?yàn)橄挛缇鸵貙W(xué)校了。雖然早晨有淡淡的光，但畢竟是初春，還是襲來(lái)涼意。我說(shuō)中午去也不晚，可是她執(zhí)意要早晨去，說(shuō)早晨的水果新鮮。總是這樣，每次回到學(xué)校，我總是累得腰酸背痛，因?yàn)槟赣H總是給我?guī)敲炊喑缘腵。
到了市場(chǎng)上，母親左看右看好像都不很合意。終于停了下來(lái)。她俯下身子，弓著腰，一手拿著袋子，一手撿著蘋(píng)果。她看看這個(gè)不好就放下，有時(shí)我很煩這種舉動(dòng)，心想：怎么吃不是吃，有必要嘛?我是很不理解的。終于，過(guò)了好一會(huì)兒，總算買(mǎi)完了，而我早已很不耐煩了。我們倆就這樣走走停停，看到有什么新鮮玩意兒，媽媽總是問(wèn)我想不想吃，只要我點(diǎn)頭她便二話不說(shuō)買(mǎi)來(lái)給我。
太陽(yáng)悠悠地照著大地，遠(yuǎn)去的迎春花毫不吝惜地吸收著溫暖，這也許就是本性吧!終于結(jié)束了，我早已筋疲力盡，如果是我自己才不用這么長(zhǎng)時(shí)間呢�；厝サ穆飞衔业椭^往前走，忽然我發(fā)現(xiàn)鞋帶開(kāi)了。等我系好鞋帶，抬起頭，看見(jiàn)母親正拿著一大堆的東西往前走，因?yàn)槎嗄甑难鄄�，她走路的樣子很不好看。我慢慢跟上去，母親的背影是那樣的單薄了，頭發(fā)也有些干枯分叉，被重物勒著的手泛青了，她的身子一扭一扭地往前走動(dòng)著。多少次沒(méi)有這樣仔細(xì)的觀察過(guò)母親了，難道這就是所謂的“歲月”嗎?
淡淡春日，淡淡花香，明明滅滅的風(fēng)景可在沿途上，而母親并不是沿途的風(fēng)景，而是我眼中的風(fēng)景，最美的風(fēng)景，心里的風(fēng)景。
母親，她有迎春花一樣的顏色，迎春花一樣的芬芳。迎春花一樣的母親，刻在這條鋪滿迎春花瓣的小路上。我緊走了幾步，又小跑起來(lái)，我要追趕那幅眼中的風(fēng)景，追趕心中的迎春花。
風(fēng)景作文 篇2
【作文題目】
古往今來(lái)，文人為我們留下了無(wú)數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景：早鶯新燕的蓬勃生機(jī)，安塞腰鼓的恢弘氣勢(shì);肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語(yǔ);鐮刀頭羊的堅(jiān)定步伐，愚公移山的剛毅執(zhí)著;桃花源里的怡然自樂(lè)，大同社會(huì)的誠(chéng)信和睦......
那么，在現(xiàn)實(shí)生活里，你眼里、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢?請(qǐng)以“風(fēng)景”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
【優(yōu)秀作文】
人間何處無(wú)風(fēng)景
語(yǔ)文如人生一道亮麗的風(fēng)景，在最深邃最動(dòng)情的地方，點(diǎn)綴出人生的絢麗�！}記
喔，語(yǔ)文!如風(fēng)景中裊裊的炊煙，縹緲的云霧，朦朧的月光。睜眼，就在眼前，伸手，卻無(wú)蹤影。你似風(fēng)景般迷人，神秘莫測(cè)，披著引人注目的面紗，彌散在我們周?chē)?/p>
我渴望，渴望目睹你的容顏，看看你的“廬山真面目”的壯麗，雄偉之景;我渴望，渴望聽(tīng)聽(tīng)你的心跳，讀讀你的“紅樓”美麗女性的各具特色之景;我渴望，渴望遨游在你的知識(shí)海洋里，觀觀你的如大海之博大，如高山之威武，如天空之廣博的哲理人生之景。
然而，你卻帶著羞澀，躲我而去，讓我的心癡癡地等待。你那美麗風(fēng)景在我的腦海中始終抹不去，我只好一路追求，踏過(guò)泥濘坎坷。
沒(méi)有什么可以阻擋我的腳步，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我走近了你。我們是燃燒的.火與世紀(jì)的太陽(yáng)同行。我們與陽(yáng)光鑄成一體，普照大地。我們共同登上語(yǔ)文之高山，一覽眾山小，你似泛著漣漪的小河，又似浪濤洶涌的大海。以清幽潛入讀者的靈魂，帶來(lái)清逸;又把大海似的波濤涌去，沖洗心靈的煩惱。我的內(nèi)心在“一波未平，一波又起”著。在你的世界里，我能感受到“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”的濕潤(rùn)如玉之景，透徹的靈魂之景;體會(huì)出“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”之冷冷清清凄凄慘慘的悲涼花愁之景;感悟“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的好花不常開(kāi)的春歸之景……
我把家安置在你的世界里。是你讓我的生命如此美麗，是你讓我的理想如此高遠(yuǎn)，是你讓我的心靈捕捉更美麗的陽(yáng)光。我慢慢地感悟著孕育風(fēng)景之幽的你。在你的幫助下追尋快樂(lè)，也擁有快樂(lè)。
喔，語(yǔ)文!面對(duì)你我激情似火，但心靜如水，我壯志凌云，也深刻沉穩(wěn)。我要用青春的手臂揭開(kāi)你朦朧的面紗，探索你的風(fēng)景深處。
風(fēng)景作文 篇3
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗戶，你裝飾了別人的夢(mèng)。
——題記
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笔堑�，我們總是站在孩童的站點(diǎn)，享受著孩童的時(shí)光，也欣賞著那與眾不同的風(fēng)景！
小時(shí)候，稚嫩的我們牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚的學(xué)步，母親總是小心翼翼的呵護(hù)著我們。學(xué)步時(shí)，我們站也站不穩(wěn)，左傾右斜，母親伸出她的手，我們攀附著她一點(diǎn)一滴的小心前行。終于，那一刻，我們笑著撲向了母親，母親也將我們攔在懷里。教我們說(shuō)話、教我們讀書(shū)寫(xiě)字的也是母親。當(dāng)我們叫第一聲“媽媽”的時(shí)候，她的臉上也洋溢著笑容……那是一道亮麗的風(fēng)景。
站在孩童的站點(diǎn)，我看到了那道風(fēng)景。
“智慧的火花讓激情點(diǎn)燃；美好的未來(lái)由青春創(chuàng)造。”是的，我們站在奮斗的站點(diǎn)，那個(gè)看風(fēng)景的`母親也正在橋上看我們！
長(zhǎng)大后，我們步入學(xué)堂，聽(tīng)老師授課，與同學(xué)嬉戲，在知識(shí)的海洋里遨游！但是，人生總歸不是一帆風(fēng)順的，在這個(gè)過(guò)程中，我們也許會(huì)遇到不順心的事，也許會(huì)遇到不懂的問(wèn)題。每至此時(shí)，都是母親與我們促膝長(zhǎng)談，教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人。數(shù)年時(shí)光，亦是如此，毫無(wú)愿言。就在那一刻，世界安靜了。我也看到了童年時(shí)的那道風(fēng)景！
在童年的站點(diǎn)，我看到了那道風(fēng)景。
“邁入青春的門(mén)檻，年少的輕狂，白日放歌的縱意，都在這里展露無(wú)疑�！笔前�，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，但是，在這本書(shū)中也有著與眾不同的風(fēng)景，只是有待發(fā)現(xiàn)。
進(jìn)入初三的我們，作業(yè)繁多，壓力巨大，半夜休息，清晨起來(lái)。雖然這樣的生活枯燥乏味，但我們總能在厭倦之時(shí)看到桌上的那杯牛奶，總能在心情不好的時(shí)候聽(tīng)到母親的安慰。我想，這也許就是人生最美的風(fēng)景吧！
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，我是風(fēng)景里的主角，只希望這些風(fēng)景永遠(yuǎn)存于那些個(gè)站點(diǎn)之中。
風(fēng)景作文 篇4
親人是世界上能帶給你溫暖的首要人物，帶一家人之間不光充斥著親情的溫煦，還籠罩著友誼的香氣。
我的表妹靜兒今年9歲，我們倆既是家人又是摯友，今年春節(jié)她從宜昌回來(lái)，我更是心花怒放，她可是我的小開(kāi)心果呀！
和她在一起，我們總開(kāi)心的哈哈大笑，就算鬧了別扭，當(dāng)時(shí)都?xì)獾妹济关Q，就差絕交了，可還不到半個(gè)小時(shí)，朗朗笑聲又快樂(lè)的.響起來(lái)了。
一次周末，靜兒和我單獨(dú)在家，沒(méi)啥事兒干，我們倆就合作完成了一套'瑜伽'.我們光著腳丫子坐在地毯上，腳交叉在一起，拉著手，腹肌用力坐著向前蹦。結(jié)果還沒(méi)蹦兩步，費(fèi)了好半天才弄好的起始姿勢(shì)全散了架，我們也一起笑倒了：兩個(gè)四仰八叉的'大'字散落在地毯上，快樂(lè)成分達(dá)到100%的笑聲回蕩在整間房里，好像所有的家具，甚至整天板著一張撲克臉的墻也都和我們一起大笑，一起享受友情的樂(lè)趣。
在我眼里，這就是最美的風(fēng)景，什么壺口瀑布，什么桂林山水，什么三峽風(fēng)光，什么異國(guó)風(fēng)情…和這代表著孩子的快樂(lè)天性和如白玉般純真無(wú)暇的真摯友誼的情景相比，都顯得突兀生硬，只能算是小巫見(jiàn)大巫了。
和靜兒在一起的時(shí)刻，是最開(kāi)心的時(shí)刻；和靜兒在一起的情境，是最美的風(fēng)景，因?yàn)橛亚榕c親情是世界上最純潔，最真摯的感情！
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