實用的風(fēng)景的作文實用【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
每當(dāng)放假，我和爸爸、媽媽就會一起去鄉(xiāng)下舅舅家玩。
舅舅家周圍有青山、有綠水、有翠樹，風(fēng)景真的很美。我最喜歡的還是舅舅家門前流過的`那條小溪。
小溪的水清澈見底，姿態(tài)萬千，每個季節(jié)都有不一樣的景致。
春天，桃花開了，梨花開了，蘭花開了，兩岸的鮮花倒影在水里，好像給小溪穿上了五彩繽紛的衣裳，我站在小溪旁，聞著花香，啊，花真香。
夏天，太陽火辣辣的，我和舅舅一起跳到溪里游泳，互相潑水，在水中，我感受到了小溪的涼爽和快樂。
秋天，風(fēng)一吹過，花從樹上落下，一朵朵掉進小溪里，小溪變成了一條花溪，我和舅舅到園子里摘果子，舅舅給了我一粒果子，啊，真甜！
冬天，北風(fēng)呼嘯，我和舅舅早已準(zhǔn)備好好吃的放在家里，吃完后，我和舅舅去溪邊玩，我們用手摸了摸溪水，啊，水真冷，冷得快把我的手凍住了……
一條小溪，留下了我多少的歡笑，留下了我多少美好的回憶。
鄉(xiāng)下的小溪多么美麗，你們不想和我一起去看看嗎？
風(fēng)景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在一個大城市的郊外，不過，我們住的卻是農(nóng)村的房子，房子雖小，但屋外很開闊，我爺爺以前是當(dāng)兵的，我奶奶以前是農(nóng)民，現(xiàn)在，那一塊菜地已經(jīng)給親戚種了，我們回家鄉(xiāng)時，親戚們還很熱情地招待我們，那蔬果一個個甜甜很的，像吃了蜜糖一樣甜。
春天來了，春筍從土里探出頭來，花兒從花苞中冒了出來，可愛的小蜜蜂從養(yǎng)蜂人家里的巢中飛了出來。芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊、小野花等都成為了農(nóng)村的別有風(fēng)趣的裝飾，雞冠花像一個個小公主，頭上像戴了一個小皇冠。小野花像一個個農(nóng)村的孩子，自由地欣賞著這美麗的田園風(fēng)光，它們和我們一起享受著這春天的歡樂無限和美好的`時光。
春天結(jié)束了，生氣勃勃的夏天又到來了。小鳥在枝頭上歡唱，知了在樹上合唱，小山羊在思考著什么，牛、豬、雞和鴨都興高采烈覓食著。在太陽高高升起的時候，你會看見很多農(nóng)民在田下干活，有的在插秧，有的在耕耘，有的連午飯的都帶到田下吃，可見鄉(xiāng)村的人們是多么勤勞呀！
涼爽的秋天到了，花兒凋謝了。但是，人們辛勤勞動的成果熟了，一顆顆稻谷金黃金黃的，一個個果子甜甜的，那都是誰的汗水灌溉而出的呢？沒錯，是農(nóng)民，是夏天的時候，勤勞的農(nóng)民流下的，他們可以不顧一切，冒著毒辣的太陽在田下干活，今天，看著五谷豐登的蔬果，肯定會請我們大吃一頓的。
冬天，青蛙不叫了，蛇不捕獵了，小熊不再“嗷嗷”叫了，大地像沉睡了一樣，每家每戶燒火做飯，有的吃火鍋，有的吃燒烤，多么休閑呀。
我愛我的家鄉(xiāng)的這一番景色。
風(fēng)景的作文 篇3
草、葉、樹和花都是風(fēng)景，每一個動作都是風(fēng)景，那風(fēng)景激勵著我，讓我難忘。
每天我去學(xué)校，在回家的路上通過酒吧。在酒吧門口，一些街頭歌手被迫以賣歌為生。然而，他不同。在我眼里，最美麗的風(fēng)景是他。他頭上戴著一頂帽子，穿著一套牛仔褲。他的牛仔褲被洗成帶有補丁的白色。然而，與他的整體外表不相稱的是他手中那把锃亮閃亮的吉他，就好像吉他是他的衣服一樣。
起初，只有他的出現(xiàn)吸引了我，讓我停下來聽他唱歌。他的聲音有點沙啞。這一定是他長時間磨聲帶的結(jié)果。他的聲音深沉有力，充滿了情感。我不禁認(rèn)為他一定是個有故事的人。
那天，當(dāng)經(jīng)過酒吧時，天空突然發(fā)出巨大的雷聲，雨滴隨之落下。我看見他匆忙收拾好東西，跑到一個角落。他拿起一個花盆，一只手拿著，另一只手保護著。他在雨中奔跑。這不由自主地引起了我的興趣。是什么讓他如此愛我？
后來，每當(dāng)我經(jīng)過的時候，我都會望向角落。好像他注意到了我的眼睛，他告訴我這是他買的菊花，因為他看到花店里美麗的花朵，被盛開的風(fēng)景所震撼，所以他買了一顆種子，自己種下作為希望。說到這里，他停頓了一下，沒有繼續(xù)說下去。我也注意到了他尷尬的表情。他經(jīng)歷了什么？
突然有一天，我在酒吧門口沒看見他。我看見他心愛的花獨自站在角落里，上面長了一點黃色。我很開心，也有點不安。我拿著花去了面館，他經(jīng)常去那里找他。走進面館，我看見他獨自坐在那里喝酒。他的.背有點凄涼和孤獨。我走向他，把花遞了過去。"你的花正在盛開。"他笑了笑，沉默了一會兒，然后給我講了他的故事。原來他是酒店的常駐歌手。不知何故，他得罪了一位客人，被老板趕了出去。他不得不繼續(xù)在酒吧外唱歌，追尋他的夢想。他的花是他的希望。他夢想成功，如期待燦爛的花朵。直到那時，我才突然意識到他在追求一些東西，并懷有希望。只有那時我才明白這風(fēng)景的意義。
不久之后，他真的成功了。他被一家唱片公司選中了。最終，他的夢想實現(xiàn)了。他給了我一些種子和一張唱片，然后拿在手里。我感受到了這些種子的力量。
菊花是他的風(fēng)景，他是我的風(fēng)景。它有如此巨大的力量，以至于我總是記得努力工作、堅持和希望。
風(fēng)景的作文 篇4
我們班的教室座落在學(xué)校的四樓，就在學(xué)校門口的一幢教學(xué)樓的頂樓。
在早自修時，你還未曾走進教室便能聽到朗朗的讀書聲。櫥窗里，你還可以看見六張紙張，上面寫六位同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計劃，一旁陪襯著一些剪紙，恰似雪花飛舞，漫天亂轉(zhuǎn)。剛進大門，藍(lán)色的柜子便赫然入目，那便是我們的圖書的歸宿——圖書角。圖書角里規(guī)律的擺放著，分為三撂。往右看，一塊長長的黑板前面的一張講桌就直立在那，桌上的作業(yè)本，整齊地堆放在了一起。作業(yè)本的旁邊燭一只透明的玻璃缸，透過玻璃所看見的小烏龜正傻呆呆地趴在缸底做著縮頭烏龜，但這只小烏龜?shù)纳祬s讓我們感受到的不是呆頭呆腦，而是一種可愛。但最美麗的風(fēng)景線還是最后面的黑板，上面是由鄭老師親自操刀主辦的黑板報，色彩絢麗。兩旁則是學(xué)習(xí)園地和爭章角。爭章角的'左邊則是我們班級里出眾的同學(xué)們用勞動的汗水換取來的。總共獎狀的張數(shù)有7張。再上面是學(xué)會理解，學(xué)會寬容八個字。
這八個字就是做人的道理��！總而言之，我們的班級會是你的腦海中一副抹不去的美麗景色。也肯定是你一生中想到次數(shù)最多的景色！朗朗書聲，聲聲入耳，陣陣歌聲，悅耳動聽。陽光如支支利箭投在了書桌上。
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