風景的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的風景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風景的作文 篇1

　　8月29日，一大清早我就出了家門，懷著興奮而激動的心情準備迎接我的第一次軍訓。

　　到達目的地，一位皮膚黝黑身材魁梧的男教官走過來向我們做自我介紹，他的聲音好像有種天然的磁性，本來亂哄哄的隊伍他一開口便立即安靜了下來，陽光下他那身筆挺的軍裝和熠熠生輝的帽徽、軍章更讓人不由肅然起敬。

　　軍訓正式開始了，他先給我們重新編排隊伍，之后用冷峻嚴肅的標準軍官目光，把我們的隊伍掃視了一遍后，才開始說話：“我先要求你們的'站姿，要挺胸抬頭、收腹、立腰、手中指貼在褲縫上，站如松，堅持五分鐘。我們學著他的樣子努力挺直自己的身子，他則圍著隊伍查看，并不時糾正著站姿不標準同學的身體。不好！在這節(jié)骨眼兒上，一只秋日里掙扎的可惡蚊子落在了我臉上，我用眼睛的余光一掃它，正在我鼻子一側準備“開戰(zhàn)”。若是平常我肯定會狠狠一巴掌把它拍死，可現(xiàn)在我卻左右為難，看看前面同學筆直的身姿和教官嚴厲的目光，我想考驗我的時候到了，一定不能因為這只臭蚊子破壞了全班的秩序！被考驗的結果是：蚊子在我臉上狠狠咬了一口，一路唱著凱歌飛向了藍天，我則一動不能動地忍耐。汗水順著發(fā)際流下來，仿佛有無數(shù)條小蟲子在爬，我渾身起了一層雞皮疙瘩，對我來說這五分鐘比五個小時還要漫長，當時的狼狽和內心的尷尬讓我至今難忘。好不容易教官開了金口：“你們站得都不錯，下面我們開始學習其他內容。”這時我才猴子似的迫不及待抓起自己的臉。

　　這是我軍訓第一天的一個小插曲，它讓我吃盡了苦頭，但也讓我發(fā)現(xiàn)了不同的自己：烈日下的堅持，讓我看到自己堅持的一面；繃直的雙腿、挺直的后背，也讓我看到自己自律的一面。結束一天的軍訓生活，身體疲憊卻心潮澎湃。我深深體會到：軍訓就如同一場登山旅行，過程雖然艱苦，汗水伴隨一路，但堅持下去登到山頂，你就會發(fā)現(xiàn)別樣的風景！

風景的作文 篇2

　　夕陽西下，我走在回家的路上。轉過街角，便遙見路邊那間小小的書報亭。

　　它立在一棵兩人合抱的法國梧桐下，背對著馬路，四周暗紅色的墻上滿是時間留下的印記。走近，兩扇紅框玻璃門大開著，報刊布滿了僅有四五平的小屋子，屋頂上一個燈泡發(fā)出昏黃的燈光，灑在排列整齊的書刊上。老板是位和藹的老人，布滿皺紋的臉上總有親切的笑容，讓所有看到的人都如沐春風。

　　放學路過這里，老板總會笑瞇瞇地說：放學啦！喏，新到的《讀者》給你準備好了。我笑著道謝，迫不及待地翻看起來。一股油墨香撲面而來，一個個黑色的字符，一幅幅精美的插畫浮現(xiàn)眼前，城市的喧囂和繁重的學業(yè)在這時消失的無影無蹤，不知不覺我全身心沉浸其中

　　夕陽的余暉透過樹葉的縫隙灑落下來，在書頁上留下點點金斑。我酣暢淋漓地讀完了一篇文章，合上書頁，不禁悵然若失。把《讀者》塞進書包，與老板道了別，我繼續(xù)往家里走。回頭遙望，只見那間小小的書報亭隨著太陽西垂，慢慢隱于黑暗

　　不知何時，原本矗立著那間書報亭的地方變成了一塊顏色略深的空地，只有陽光依舊透過樹葉的縫隙灑落在那塊空地上所幸，還有圖書館這個書的`殿堂，能慰藉我的心靈。

　　正午的烈陽照耀著那棟三層洋樓，墻上年代感的紅磚透著濃郁的歷史氣息。走進大門，踩著那被磨的凹陷光滑的樓梯向上，穿過走廊，便來到了書的海洋。這個圖書館很大，不斷有人進進出出，卻沒有一絲雜亂聲音，只留下輕微的翻書聲。地面是厚重的木地板，干凈得能反射出人影，天花板是白色的，沒有沾上一絲灰。如此優(yōu)雅的環(huán)境，很適合品書。

　　我穿梭在排排書架中，小心翼翼地繞過蹲坐在地上的小弟弟，余光瞥見他正捧著一本《查理九世》，津津有味地看著；遠處長桌旁的學生面前高高壘砌著一打書，正刷刷地寫著什么；沙發(fā)上的老者抱著一本《老舍全集》，戴著老花鏡，細細品讀著。我拿起一本感興趣的書，找一個僻靜舒適的角落坐下翻開，指尖在書脊上摩挲，鼻尖縈繞著淡淡的墨香，我沉醉在書的世界中

　　緩步走出圖書館，夕陽映照下，圖書館和我的影子被無限地拉長，融為一體

　　書報亭消逝了，而人們對于閱讀的熱愛卻絲毫未減，歷史悠久的圖書館、頂尖設計的概念書店、斥巨資建造的特色書吧構成一道道隨處可見的風景線。閱讀已深深融入了每個愛書人的生命中，永不消逝。

風景的作文 篇3

　　別看鄉(xiāng)村樸素又簡陋，可是鄉(xiāng)村風景美極了。

　　鄉(xiāng)村的有些人，總是在房子的門前種幾株花，比如芍花、鳳仙、雞冠花、大麗菊。它們一個個爭奇斗艷，互不相讓。芍花的花瓣黃黃的，真好看；雞冠花綻放時，真是太美了，紅紅的像雞的雞冠，不愧為雞冠花；鳳仙、大麗菊更美麗……正是因為這些花，房子才變得別有風趣。

　　鄉(xiāng)村里有一條清澈的小溪可美了。小溪真清，水里能夠清晰地看到渾濁的沙石。小溪里的.魚紅紅的，魚鱗一閃一閃，閃著紅光，像幾十顆紅色的寶石。小溪不停地發(fā)出丁丁冬冬的聲音，像一位歌唱家唱起了歌。一陣微風吹過來，小溪擴散出一道道波紋。我不禁贊嘆：真美！

　　鄉(xiāng)村的樹林里，有許多樹、草、花。樹林里果樹的種類真多，有蘋果樹、梨樹、桃樹。蘋果樹的蘋果又紅又大，秋天到了的時候，人們常來這兒。梨樹上的梨黃黃的，十分爽口。桃樹更熱鬧，桃子熟了時，猴子成群地爬上桃子樹摘桃子。樹旁邊的草像一片綠綠濃蔭，真是一副迷人的畫卷。

　　鄉(xiāng)村有迷人的畫面，別看鄉(xiāng)村簡陋，其實鄉(xiāng)村比城市還要美，在鄉(xiāng)村看不見城市的繁華、喧鬧……

風景的作文 篇4

　　我見過雄偉的雁蕩山，去過風景如畫的方山，游賞過讓人贊不絕口的東輝公園。但是，讓我久久無法忘懷的是那美麗的校園風光。這就是我的學校——大溪小學，讓我感到無比自豪的知識殿堂。

　　我們的學校位于小鎮(zhèn)中心的繁華地段，每天校門口的車輛川流不息。在人頭攢動的街中央，有一扇并不起眼的大門，門上寫著“大溪小學”，顯得莊嚴肅穆。

　　走進校園，放眼望去，一片春意盎然。校園四周樹木環(huán)繞，綠色的草坪散發(fā)出勃勃生機。寬闊的操場上，同學們自由地奔跑。這里沒有嘈雜的市井交易，雖然只是一墻之隔，但這里寂靜、優(yōu)雅，只聽得到小鳥的鳴叫和瑯瑯讀書聲。

　　校園的左手邊，是我們喜愛的鉛筆廣場。走入鉛筆廣場，最引人注目的當然是矗立在廣場中心的鉛筆雕像！鉛筆像一位英姿颯爽的士兵，守衛(wèi)著整個校園。在鉛筆廣場走了走，我看見紫玉蘭旺盛地綻放。遠遠望去，紫玉蘭如同一位美麗的姑娘，在樹蔭下亭亭玉立地站著。辛勤的小蜜蜂在花叢中飛舞，忙得不亦樂乎，讓我不禁想起了羅隱的《蜂》，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。

　　穿過西教學樓，是綠草如茵的林蔭小道。

　　你看，這是蒼翠欲滴的鳳尾竹，又細又長的葉子合并在一起，像冬天里互相依偎的鳥兒，又像夏日里那巨大的竹扇。粗壯結實的枝干上長著許多尖銳的刺，一不小心就會劃破我們的皮膚。還有那水杉像頂天立地的`男子漢一般高高地挺立著，像守門的士兵，又像即將出征的戰(zhàn)士。在周圍水黃楊的襯托下，水杉顯得更加高大威風。我踩著光滑的鵝卵石，穿過嫩綠的草地，呼吸著新鮮的空氣，依依不舍地離開林蔭小道。

　　走出文化國粹長廊，是富有詩意的紫藤花園。

　　紫藤樹的枝干不計其數(shù)，像蜿蜒盤旋的長龍一般雄偉壯觀。紫藤樹的葉子蒼翠欲滴，像剛出生的小寶寶一般，仿佛用手輕輕一掐便會擠出汁兒來，惹人憐愛。紫藤花嫵媚動人，紫色的小花密密麻麻地點綴著枝干，抬頭看去，就好像一串串紫色的葡萄，讓人垂涎欲滴。一陣風兒吹來，陣陣幽香在校園彌漫開來，使人心曠神怡。

　　外面的世界雖然很大，各地名勝古跡包羅萬象，但我心中最美的風景依然是我的學校。

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