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(優(yōu)選)熟悉的風(fēng)景作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的熟悉的風(fēng)景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
熟悉的風(fēng)景作文 篇1
習(xí)慣牽著你的手在燦爛的陽光下奔跑；喜歡牽著你的手在皎潔的月光下漫步；愿意牽著你的手在風(fēng)中暢談理想；希望牽著你的手在雨中傾訴煩惱。習(xí)慣你在身邊，習(xí)慣有你的陪伴，卻未發(fā)現(xiàn)在你的身邊那個(gè)我最熟悉的地方也有一片美麗的風(fēng)景。
那里有一片白茫茫的雪，你是一個(gè)愛鬧的女孩，喜歡模仿，喜歡搞惡作劇，你留著短頭發(fā)，有時(shí)候就像個(gè)男孩子。你的微笑像一盞燈時(shí)常掛在臉上，不曾熄滅。那天老師無意中說的一句話卻如同利劍般射中你，你臉上的明燈熄滅了。我才發(fā)現(xiàn)原來你的心那么脆弱，如同那片片雪花好像隨時(shí)會(huì)融化。消逝。你那樣單純和脆弱，原來你的心上有一片白茫茫的雪。
那里有一片綠油油的草。每次考試失敗后，我就好像被雨水打濕了的花，整日唉聲嘆氣。而你卻不同，總想充滿氣的氣球，信心滿滿，相信一定會(huì)成功。我總不明白你自信的原因，你說那不是自信，那是對(duì)每一天都充滿希望。漸漸地我才發(fā)現(xiàn)，原來在你的心中還生長著那綠油油的草。他們不會(huì)被烈日賽，曬蔫，不會(huì)被暴雨打彎，不會(huì)被狂風(fēng)刮倒。只會(huì)為了心中的信念與希望拼命向上。
那里有一片燦爛的星空。你說你的理想就是成為一名播音主持，獲得各種大獎(jiǎng)，紅遍大江南北，成為家喻戶曉的名人。曾經(jīng)我總是取笑你說你做白日夢(mèng)。你卻堅(jiān)定的說：“即使現(xiàn)在的我微不足道，我也會(huì)盡我的力量，相信一定會(huì)有成功的一天！”我才發(fā)現(xiàn)你的眼中有一片燦爛的星空，那可黯淡的星就好像現(xiàn)在的你，雖然不起眼，但仍舊閃閃發(fā)光，相信總會(huì)有一天會(huì)照亮整個(gè)黑夜。
現(xiàn)在我仍然在這里，你已經(jīng)飛向其它的地方，尋求那閃著光的.夢(mèng)想，可能你已經(jīng)變了，變得和以前不同。我身邊的人變了，身邊的環(huán)境也變了。習(xí)慣的。喜歡的。愿意的。希望的都和以前不同。
你的身邊仍是我最熟悉的地方，就像你說過我們是一輩子的朋友，一輩子的好姐妹。即使你現(xiàn)在不在身邊，即使我們聯(lián)系的很少，我也會(huì)把你藏在我的心中，因?yàn)槟抢镆惨黄酌Ｃ５难�。綠油油的草，和一片燦爛的星空。
那是我最熟悉的地方，那里的風(fēng)景很美。
熟悉的風(fēng)景作文 篇2
青石子蜿蜒的小路，小雨淅淅瀝瀝的下，細(xì)絲將天地裹住，微風(fēng)不知是吹過了多少地方，在這夏至未至的小村停駐，纏綿的雨，沖刷著記憶，心中頓生一股浩然之氣，想是當(dāng)時(shí)年少，如此熟悉的地方也有風(fēng)景！
清風(fēng)環(huán)繞，有些瀝人的清冷，我是被拉出去的，她笑著對(duì)我說，要去看看我們的家鄉(xiāng)。我有些懵然，這日日夜夜生長的地方，哪處有山，何地有水，甚至某地被人埋沒的小石子，早已生生的刻在記憶中，何須看？她一向頑執(zhí)，由不得我半聲抱怨，任由冷風(fēng)，在熟悉的家鄉(xiāng)，在我們的心底深處肆掠。
一片新綠，雨過不過半晌，空氣中的水蒸汽像是走丟的孩子，找不到回去的路，在這片綠上久久戲耍。畢竟是有阻礙的，我的`視線，只看得見前方十米，她松開了我的手，一下子便消失在這霧氣中，消失在綠色中。我失措看著大霧籠罩的家鄉(xiāng)，極力想將她找出。后來細(xì)想，這個(gè)地方，她又怎會(huì)丟掉。
漫無目的在霧中穿梭，我想，她何時(shí)變得這般調(diào)皮，變得喜歡和我捉迷藏。早晨微將至，陽光卻怎么也無法從那片昏黑中透出，我突然鼻子一酸，此情，此景，猶若當(dāng)時(shí)年少，我滿懷希望，滿懷對(duì)世界的期許，卻一次次在現(xiàn)實(shí)面前低頭。在熟悉的家鄉(xiāng)，陽光突破內(nèi)心的城闕，猶若初生的朝陽，給了我新生。
突然想起，前方確是有一株野紫藤。幼時(shí)頑皮，曾一度將它踐踏，流年稍縱，很想看一看那熟悉的地方。孰夢(mèng)孰路得順著記憶找它，卻不知心底油然而生一絲期待。
它變了。我呆呆的看著它，枯藤長滿了枝椏，點(diǎn)點(diǎn)新綠，影藏在其間，露珠在枝葉間熠熠生輝。年少干的“壞事”，不知何時(shí)已擺脫了陰影，它長得很好，當(dāng)年，強(qiáng)加在它身上那一道道駭人的痕跡，已是煥然新生，它已忘卻了那段記憶，堅(jiān)強(qiáng)的活著，它隨風(fēng)擺動(dòng)那滄桑了多年的枝椏，它隨風(fēng)張揚(yáng)他引以為傲的新生命，它隨風(fēng)，在這熟悉的家鄉(xiāng)，向我展現(xiàn)了陌生的風(fēng)景。
變了，好像都變了，我仿忽覺著，這是我記憶深處熟悉的家鄉(xiāng)，卻又是我陌生的世界。我有些混亂了，一切都擾的我好亂，我想快些找到她。我快風(fēng)疾馳，風(fēng)景在我身邊稍從即逝，一切都是陌生又熟悉。
陽光終于穿破了陰翳，他驕傲的將它那耀眼的光翼打在這片昏黑上。她是那么恰巧的出現(xiàn)，她站在綠色中，唱著那首熟悉的歌，像多年前，她笑著叫我的名字。光的尾翼照亮了她那一方天地，身著綠衣的她，像是嵌入周圍的茶叢，霧氣未散，雨珠都落在了她周圍，陽光的折射，那是七彩的光。我癡了。
我熟悉的紫藤，我熟悉的她，我熟悉的家鄉(xiāng)，穿透記憶，變了。
原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇3
七月夏至，考試過后，期末考完畢的欣喜和興奮蓋過了即將離別的傷感，每個(gè)人的臉上都帶著掩飾不住的高興，在七月的陽光下散發(fā)著青春的氣息。沒有茶話會(huì)，甚至沒有正式的告別。在午后32℃高溫的炙烤下，一群人在學(xué)校門口揮揮手算是道別，然后各自散去。
沒有人回頭，沒有人注意空曠的操場；沒有人注意學(xué)校周圍樹木上方氤氳的霧氣；沒有人注意空洞的教學(xué)樓。沒有了學(xué)生，教學(xué)樓好像失去了生機(jī)，樓道盡頭垃圾箱堆滿了白色的講義，教室里的桌椅懶散的排列著……
記得一本書上寫著:畢業(yè)就像一扇玻璃窗，我們要把它撞破，然后踩著碎片走過去，血肉模糊后開始一個(gè)完全不同的人生。
暑假里很懷念小學(xué)時(shí)的學(xué)校，騎著車子獨(dú)自一人慢慢晃過去，門衛(wèi)很盡職，大門緊閉，只好從側(cè)門繞過去。走在曾經(jīng)走了無數(shù)遍的路上，有一種很微妙的感覺:陌生的熟悉感。
第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹如此婀娜，纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽拉扯的悠長，在微風(fēng)中無聲的歌唱。第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩意，在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛，任蟬鳴潮水般涌過耳際，體驗(yàn)心如止水般的寧靜。第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛。雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。第一次發(fā)現(xiàn)夕陽也可以如此美麗。夕陽西下，暮色逐漸上升，將遠(yuǎn)處的樹林染上了胭脂般的紫色，偶爾劃過一只鳥的蹤跡后，又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣，仿佛可以聽到寒山寺的`裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。
六年了，本以為對(duì)學(xué)校的一草一木都了如指掌，可時(shí)隔多日后再見卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景，也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過身邊的一切。
原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇4
汪國真老先生曾經(jīng)寫過這樣一首叫作遠(yuǎn)方的詩歌，里面寫到，凡是遙遠(yuǎn)的地方都對(duì)我們有這一種誘惑，不是誘惑于美麗，就是誘惑于傳說……到遠(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。這一個(gè)觀點(diǎn)我卻不是很認(rèn)同。
風(fēng)景是什么？它難道僅僅只是一個(gè)包含著美麗，包含著傳說的普通詞語嗎？答案當(dāng)然不是了，風(fēng)景就好像是一幅畫，有文人墨客肆意揮墨的山水畫，有普通畫師人間煙火的市井畫，也有宮廷畫師栩栩如生的肖像畫。《八大山人》意蘊(yùn)悠長的留白可以說是風(fēng)景，《清明上河圖》描繪出來的北宋年間熙熙攘攘的趕集畫面也可以是風(fēng)景，甚至不說這些年代悠久的藝術(shù)品，時(shí)間拉進(jìn)些，就連在你家樓下支起的一個(gè)熱氣騰騰的賣早餐的小鋪?zhàn)�，看著顧客們吃著茶點(diǎn)心滿意足的笑臉，一家人圍坐一桌怡然自樂的樣子，這些也可以是風(fēng)景。
有時(shí)候常言道，距離產(chǎn)生美。這句話其實(shí)在我看來是不太準(zhǔn)確的，美麗不是因?yàn)榫嚯x的遠(yuǎn)近而決定的，不能夠說因?yàn)槲揖嚯x這個(gè)地方太近了，它就不算是風(fēng)景，也不能夠說因?yàn)槲椰F(xiàn)在距離這個(gè)地方很遙遠(yuǎn)，它就是美麗的風(fēng)景。美麗是一直存在的，只是需要我們擁有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛來去探索它。
譬如說我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)很多年了，這么多年來一直處在車水馬龍，燈紅酒綠的繁華大都市中，看慣了燈火闌珊。美麗的風(fēng)景見過了，誘惑的風(fēng)景也見過了。幾年前一次回到故鄉(xiāng)的我開始重溫起當(dāng)年蓬頭稚子時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那個(gè)烤紅薯的汽油桶，用來燒開水的小鐵桶里裝著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臒耐t的蜂窩煤。大鐵桶里隨波翻滾著的清水細(xì)面，往常熟悉的破爛三件套，這些在我眼里都顯得是那么的別致，不拘一格。
所以那些說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景的人，可能是贊同汪國真老先生的個(gè)人看法。不過，熟悉的地方也可以有風(fēng)景，一些發(fā)生在熟悉的地方熟悉的事情也可以被當(dāng)作是風(fēng)景。我家小區(qū)樓下有一對(duì)舉案齊眉到白頭的老夫老妻每天晚上飯后都會(huì)手牽著手在我們小區(qū)的花園里散步，見到路過的.來人都會(huì)報(bào)以微笑，若是認(rèn)識(shí)的熟人還會(huì)親切地打聲招呼，笑瞇瞇的。這難道不是一道靚麗的風(fēng)景線嗎？
一個(gè)人如果樂觀向上就很大程度上能夠發(fā)現(xiàn)身邊的美麗風(fēng)景，因?yàn)槟苷业矫�，那就哪里都是風(fēng)景了。反之一個(gè)頭如果整天消極悲觀，對(duì)生活已經(jīng)失去了堅(jiān)持的希望，那么到哪里其實(shí)都是烏云密布的糟糕。
尋找風(fēng)景也許并不一定是要我們?nèi)ヌ剿鬟h(yuǎn)方，你找不到美麗風(fēng)景，就得去換個(gè)角度來體驗(yàn)生活，也許新的一種生活方式能夠讓你看到別樣的美麗風(fēng)景。還記得佛印和尚的那一句話，你覺得它是什么，就說明了你的內(nèi)心就是什么。如果你身處逆境，彷徨迷失在人生的漫長道路上，那么不妨就去向遠(yuǎn)方，尋找屬于自己的心中美麗風(fēng)景。
但是你要記住，熟悉的地方未必就沒有美麗風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇5
陽光，輕輕地劃過了掌心，推開門，毫無目的地走來走去。迎面而來的那燥熱的微風(fēng)絲毫沒有影響我此刻的好心情，忽然發(fā)現(xiàn)：心，如此靜。
輕柔，緩慢，只為不打擾這兒的小生靈，聽，鳥兒呼喚我的名字;看，樹枝搭在我的肩頭，不想讓我離去;嗅，那一切的味道巧妙的融合在一起，成了大自然獨(dú)有的清晰，美好。為和平日從未發(fā)現(xiàn)這遺失的美好?
一陣優(yōu)雅的琴聲傳入了耳邊，眼前模糊了，一處處景色隨著琴聲的運(yùn)轉(zhuǎn)開始運(yùn)轉(zhuǎn)，真好，真美。是平日來去匆匆的腳步遺忘了這美好?
流水緩緩地流著，我癡癡地望著那水，似乎它的終點(diǎn)在哪兒已經(jīng)不重要了，因?yàn)樗欠N不急，不躁的美麗是永恒的，會(huì)留在我的心中。
看累了，就坐下來休息一小會(huì)，眼前，是大片大片的爬山虎，它們?cè)陉柟獾?閃耀下，像一群綠色的小精靈，在陽光下不斷地跳躍著，閃爍著。
站了起來，但不想離開，外面的喧嘩，這里的恬靜，我選恬靜，外面的燈紅酒綠，這里的平凡美麗，我選平凡美麗，我想永遠(yuǎn)沉醉在這里，其他都拋到了后腦，好想永遠(yuǎn)停留在這一秒，這個(gè)時(shí)刻。
忽然發(fā)現(xiàn)，我“眾里尋他千百度”的美終于在這熟悉的地方找到了。
笑了，好美的風(fēng)景……
熟悉的風(fēng)景作文 篇6
我已經(jīng)走進(jìn)大門，突然吃完飯，轉(zhuǎn)身看見了你。樹上剩下的枯枝無法抵御寒冷，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。樹上的雪被抖掉了，被地上落下的雪覆蓋了。樹下是分散的行人。你的腳印越來越遠(yuǎn)，你的背越來越小。我能清楚地看到雪花落在你身上，瞬間變成水漬。
我只是那樣看著它，然后無意識(shí)地伸出手？{，臉上滿是水。風(fēng)景很美。我喊了聲“媽媽”，但是太輕了，我自己都聽不見。那年我上七年級(jí)，我走過那條街無數(shù)次，但是和你在一起，它成了我心中最美的風(fēng)景。
我不知道我什么時(shí)候養(yǎng)成了看人看人的習(xí)慣。我只知道當(dāng)我很小的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)突然莫名其妙地流淚。我剛看到一個(gè)地方，想起你跟我來了。我小的時(shí)候你帶我去幼兒園。見到老師后，你離開了。我走進(jìn)教室后做出反應(yīng)，不停地哭泣，頭發(fā)上仍有一絲溫度。我旁邊的`同學(xué)哄著我，老師安慰我，問你為什么下午、明天和一個(gè)月都沒來。在我眼里，它一直是你動(dòng)人的風(fēng)景。
我仍然記得你洗襪子的那一幕�；璋刀鴾嘏墓饩�柔和地打在你身上，在你身后形成一個(gè)陰影。白嫩的手拿著我的襪子在泡沫水里，輕輕地搓著。我突然想起了我童年的照片:“我被你抱在懷里，微笑著講述我所有的故事。一位攝影師花了大半輩子在戶外尋找最美的風(fēng)景，但當(dāng)他回到家時(shí)，他的母親赤腳為他開門，他看到了世界上最美的風(fēng)景。”你在想什么？期待著我早日發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的？所以，我發(fā)現(xiàn)了。有了你，熟悉的地方變成了風(fēng)景。因?yàn)槟阆胱屛铱匆幌�，所以做了很多事情。你�?duì)風(fēng)景不滿意是不對(duì)的。
我想讓你開心，所以，無論你在哪里，這都是我心中最美的風(fēng)景。
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