校園的風景作文(合集)
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的校園的風景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的風景作文 篇1
我的學校是濮陽市油田第一小學,它座落在中原路龍城購物中心北邊,面南背北。這里有碩果累累的小果園,氣派雄偉的教學樓,還有干凈整齊的操場……我特別喜歡我的學校。
走進那氣派的電動大門,向前看,首先映入眼簾的就是那座古老的教學樓。雖然這座教學樓只有三層,但是,它看起來卻非常的結(jié)實,非常氣派。它好像一名忠誠的戰(zhàn)士,無論是春秋還是冬夏,無論是嚴寒還是酷暑,都堅持筆直地屹立在那里,時時刻刻守護著我們美麗而氣派的校園。
繼續(xù)往前走,就是前操場。前操場非常寬闊,非常平坦。走在操場上,低頭看,那干凈的'地面,一塵不染,沒有一片廢紙。地面上鋪的地磚也很是整齊,白色的磚頭,還有紅色的裝飾,在陽光下閃閃發(fā)光,格外引人注目。在前操場的正中間,是國旗臺,那是升旗的地方,在國旗臺的上面,有一面鮮艷的五星紅旗,迎著微風飄來飄去,讓人感覺心情格外的舒暢,也讓人感覺非常的嚴肅。
向北望,一座雄偉的建筑就呈現(xiàn)在了眼前,那就是我們的主教學樓。主教學樓一共有五層,非常高,我的教室就在四樓,那是我們學習的樂園,每天,這座教學樓都能給我?guī)碇R,帶來快樂,也給我?guī)砹撕芏嗝篮玫幕貞。所以,我最喜歡的地方就是這座氣派雄偉的主教學樓了。
過了教學樓繼續(xù)往北走,是寬闊的后操場,那里鋪著紅色的、干凈的塑膠跑道,跑道又平坦又筆直。在跑道的里面,鋪著一層綠綠的、嫩嫩的小草,綠草茵茵,讓人感覺非常的清涼,非常的涼爽,即使是炎熱的夏天,也能給我們帶來一絲清涼。那紅紅的塑膠跑道和那綠綠的、嫩嫩的小草相稱起來看著又干凈、又整齊、又漂亮。
在主教學樓的旁邊,是一個生機勃勃的小果園。每到秋天,果園里就碩果累累,瓜果飄香。這里有:石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴總是咧著紅紅的大嘴,朝著我們笑;而柿子總是紅著臉,好像非常害羞;棗娃娃們總是喜歡背著降落傘,自己跳到松軟軟的草地里,很是調(diào)皮。每年秋天,學校都會舉行一年一度的采摘節(jié)。采摘節(jié)是我們最高興的日子了,在那天,我們會親口品嘗到小果園里的果子,真是又新鮮又美味。
美麗的校園不僅給了我智慧和知識,帶給了我無限的快樂,還帶給了我許多美好的回憶。
校園的風景作文 篇2
校園風景個個都不一樣,有的是鏤空的設計,有的是站在高層就可以看到整個教室和走廊的情況,為每個年級設置一部分的樓層,這樣才不會高年級欺負低年級,每個校園各有特色不同的美麗風景。
從左邊的風景看到,操場、球場,不同的是游樂器材,校園的右邊沒有游樂器材,隨著年紀的增長,會有不同興趣,看著比自己小的同學使用游樂器材,讓校園多了幾分活潑開朗的風味,看著每個同學升旗的樣子,讓校園充滿朝氣與精神,在運動會時,看著大家認真比賽和幫助自己與對手互相加油打氣,讓這一年一度的運動會、學校創(chuàng)校周年,有了活力、動力和運動精神,織成一副美麗又不同的校園風景。
校園風景,是個有很老又很高大的樹,細心種植花圃,幫圍墻畫上有趣生動的圖畫,池塘里的'水中生物,當同學們繞著樹玩耍,欣賞著美麗的花園與池塘,圍墻畫上美麗的畫,走過學校戶外的特別教室(操場),會發(fā)現(xiàn)其實自己也是校園風景的一部分。
校園的風景作文 篇3
在我們巨大的校園里,有高大的教學樓,有琳瑯滿目的花朵,有枝繁葉茂的玉蘭樹,有寬闊的操場……這些美麗的景點都引人注目,而我卻對操場情獨鐘。
操場的最外層,座落著一個升旗臺,鮮紅的五星紅旗飄蕩在空中,當星期一國歌奏響的時候,我們都會對著國旗肅然起敬,行著隊禮,對著這代表祖國的五星紅旗,心存無法言語表達的感激。
“叮鈴呤~”下課鈴聲響了,同學們都像海潮般涌進操場,來到操場升旗臺前面的跑道上,開始了自己的活動。那時,他們進行的活動五花八門、琳瑯滿目,有的同學在跑步,有的同學在跳繩,有的同學在玩游戲……頓時,操場就成了一個歡樂的天地。
操場的中間,擺放著許多的籃球架,地上還畫有中線和罰線,設施一應俱全。如果你因為不夠高夠不著那么高的籃球架也沒有關系,因為還有許多專門給小孩們用的籃球架,讓不夠高的人也可以打籃球?偟脕碚f,這是籃球愛好者的`天堂。
操場,宛如一個溫暖的搖籃,又好似一個歡樂的天地,又猶如一位慈祥的母親,呵護著我們,讓我們可以更加健康茁壯的成長!
校園的風景作文 篇4
我們的校園可美麗了,如果你沒去過,就讓我來給你們介紹吧!
春天,我們的校園,被復蘇的小草,被長新葉的大樹,被同學們的歡聲笑語緊緊包圍。鳥兒在樹枝之間唱著它動聽、悅耳的歌曲。上課了,從教室里傳來了同學們朗朗的讀書聲,這時,鳥兒停止了歌唱,蝴蝶停止了它美麗的舞蹈,甚至在忙碌的蜜蜂也停止了工作,都靜靜地站在枝頭與大樹小草們一起聽著同學們朗朗的讀書聲,直到滿足才肯離去。下課了,同學們玩得很開心,小鳥盤旋在我們頭上,蝴蝶停在我們肩上,花兒們仰著小臉,露出了燦爛的微笑… …
夏天,我們的校園,被那燦爛的陽光照耀著,有時也被那湛藍的天空籠罩著,還有時被那嘩啦啦的雨水洗得更年青了。上課時,我們在讀書,而蟬用“知了、知了”的歌聲為我們伴奏,蜻蜓在我們教室窗臺前傾聽,蜘蛛剛抓了一只蚊子,聽到我們的讀書聲,也趕緊丟掉手中的食物,去欣賞我們的讀書聲去了。樹已經(jīng)長大了,變得十分茂盛。
秋天,我們的校園,被枯黃的樹葉包圍了,枯黃的葉子從樹上飄下來,在空中,像金色的蝴蝶,翩翩起舞,最后落入草叢中,下一年又會長出新綠… …
冬天,我們的校園,變成了我們的“課堂保護傘”,讓我們得到溫暖。我們教學樓下面有健身房,下了課,很多同學在健身房玩,有的玩雙杠,有的玩單杠,有的在跑步,還有的… …,同學們的'歡聲笑語打破了上課時的寂靜。
我們的校園和教學樓都非常漂亮和寬大。我們教學樓的側(cè)面,有一大片花草,這些花五顏六色,白的似雪、紅的似火、粉的似霞… …這些花形態(tài)不一,有的躬著背,像老爺爺;有的仰著頭,好像在沖著我們笑;有的直直地站在那里,就像一位士兵,手中拿著一把刀;有的… …
怎么樣?我們的校園美麗吧?我喜歡我們的校園。
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