實用的路上的風景作文（通用）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的路上的風景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路上的風景作文 篇1
每一個風景都蘊含著不同的含義，所以我始終相信，風景是會說話的。風景訴說的道理，成為了人生中重要的部分。
兒時的我最喜歡出去玩兒，去感受世界的氣息。
當我走出房門，可以聽見屋檐下燕子的歡歌。走在田間的小路上，可以看見勤勞的采蜜蜜蜂，看見池中荷葉上的蜻蜓。一切都是那么的.有生機與活力，這樣的風景告訴我：生活是快樂的，是美好的。
不久烏云密布，看樣子是要下雨了，我決定快些回家。跑在回家的路上，無意間被一塊石頭絆倒了，我重重的摔在了地上，手與膝蓋都磕破了。當我回到家時，已經(jīng)下上了傾盆大雨。我坐在窗戶邊，看著受傷的地方，心里有些酸楚，眼淚濕潤了眼眸。我把頭靠在窗戶旁，暗自神傷�？赏高^窗戶玻璃看到的一切，讓我恢復了精神。
大雨毫不留情的打在樹上，許許多多的樹葉不幸被雨點砸落，但樹依舊筆直屹立于土中。青草被雨水壓彎，可當雨珠滑落時，它依舊恢復了原樣。這樣的風景告訴我：遇到磨難要堅強，要有韌勁。如果把困難比作洪水，那么我就要做到中流砥柱。
我擦了藥，處理好傷口后，雨也跟著停了。我再一次走出了房門。雨后的世界很安靜，給我一種安詳?shù)母杏X。走著走著，看見了一片花海，帶著雨珠的它們，顯得更加鮮艷，更加嬌嫩可人。雨前的花骨朵，在雨后都綻開了。不知是雨潤開了花，還是花挨過了雨。這樣的風景告訴我：不經(jīng)歷練，不見成功。
我所見的風景，都給予我不同的道理。這樣的風景，成為了我人生路上的風景，伴著我成長。
路上的風景作文 篇2
成長路上，風景會有很多。有美麗的，有甜蜜的，也有苦澀的……然而，最讓我難忘的，作為一道亮麗的風景印在我生命里的，是母愛，母親給予我們關心、呵護、快樂，和無盡的愛……
2歲時
“寶貝兒，快點兒吃飯啦！”媽媽邊端著飯碗邊追著我，嘴里不斷地喊著。
“媽媽，我——不——呲（吃）！”我剛學會說話不久，就開始了和媽媽吃飯的拉鋸戰(zhàn)。
“寶寶，吃飯能長大高個，穿好看的'裙子，當漂亮的小公主！”媽媽為我描繪美好的未來。
瞧我，為了花裙子，乖乖的吃了。
6歲時
“寶貝兒，飯做好了，快點兒來吃飯！”
聽到媽媽的喊聲，我一邊應著一邊飛快地跑到餐桌前，看到一桌子我愛吃的菜，我立刻兩眼放光，抱著媽媽說：“媽媽，我愛你！”
“呵呵，快點兒吃飯，一會兒好去學校。要認真學習��！”媽媽細心地叮囑著我。
12歲時
“媽——，我飯做好了�？靵韲L嘗，你閨女可是花了很多時間呢！”
媽媽才嘗了第一口，臉上就樂開了花，開心地對我說：“行啊，我閨女做的飯，都追上你老媽了！”
我故作謙虛：“哪里哪里，還不是媽媽您教導得好！”
“哈哈哈哈！”說完，我和媽媽都大笑起來！
成長路上的風景許許多多，我把最珍愛的寫出來和大家分享，媽媽的愛，是最絢爛最真實的風景，好好珍惜吧！
路上的風景作文 篇3
成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，路過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。
成長路上風景獨好，我們也會有迷惘，會找不到方向，卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，路能通向的遠方，是我要去的前方。
有一段時間，我真的很迷茫，會很悲情地嘆時光易逝，卻每天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我不過在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一直微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風帆，再次起航。
我小時候問媽媽，人活著到底是為什么？有什么意義？媽媽說是享受路上的風景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的美好，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學班主任，她嚴謹而風風火火的做事風格，讓我散漫的.性子也會在遲到時緊張，在面對必做的工作時認真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一直守護著我的人的愛，也足以照亮我前進的路。
我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風雨兼程！
路上的風景作文 篇4
她是一名好老師，為了救自己的學生，用纖瘦的身體擋下了車的撞擊，從此再也無法站起。她不像菊的隱逸，也沒有蓮的高雅，她卻有竹的挺拔和堅韌，敢于承擔，敢于面對，頑強奮斗是她最好的代名詞。在經(jīng)歷了生死關頭之后，她蘇醒了，她的第一句話就是問自己的學生怎么樣了，這是一位怎樣偉大的老師？當她知道自己失去了雙腿，也沒有像其他人一樣痛哭
流涕，怨天尤人，僅僅是轉(zhuǎn)過頭去，流下兩行眼淚，然后又擦干，再轉(zhuǎn)過頭時，臉上露出了淺淺的微笑。她說：“我永遠不后悔自己所做的一切，我已經(jīng)和我的父母度過了二十八年的日子，而那些孩子們，他們的.生活才剛剛開始�！边@句樸實的話語讓無數(shù)人為之動容。當人們在為她惋惜的時候，她卻已經(jīng)微笑著昂起頭回到講臺上，執(zhí)起教鞭，看那桃李滿天下，微笑昂首，笑對人生。
她在浮華的都市中用自己的堅毅造就了奇跡，她向世人，向歷史證明：傷痛，是人生路上亮麗的風景線。
是啊，傷痛不僅僅會給我們帶來痛苦，更多的是在痊愈后變得更加強大，能“傷得起”也是一種幸福，至少我們還有力量去戰(zhàn)斗。所以，讓我們仰起頭，對著破云而出的陽光大喊“傷痛，是我人生亮麗的風景線”吧，讓傷痛轉(zhuǎn)換成力量，讓這力量激勵我們前行。
路上的風景作文 篇5
那時，你騎車送我上學，一路故意將車騎得東搖西晃。我坐在你身后，驚恐而歡喜地尖叫。那時我們多么親密。 后來，我們小手拉大手，一同走在上學路上。你念一句詩，我學一句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”我只用幾分鐘便背下了整首詩，可又要多少年，才能讀懂它的意思。
不知什么時候，我們之間的距離越來越遠。我不再讓你幫我背書包，不再挽你的手臂，不再和你交談，甚至表現(xiàn)得好像不認識你。我堅持要求自己上學，可你的短信在我上學的途中不斷涌入我的手機，還讓不讓孩子獨立了？
就像這天，你站在窗前看窗外的大雨，突然說：“一會我送你吧�！蔽乙汇�，繼而找了一大堆借口拒絕，最后總結性陳詞：“就這么點小雨，我不需要送�！比欢愫芄虉�(zhí)：“我送你吧。”我盯著你堅定的眼睛，心中泛起大片大片的無奈。也許你只是想找個機會親近我？也許你是想用這種方式表達對我的關心？
我抓過書包和雨傘盡快下樓�？赡氵�是追了上來，打一把黑傘，氣喘吁吁地跑到我身邊。你提了提我的書包，“重不重？我?guī)湍惚�。”“不用。”我努力使自己的語氣冷硬一點。
兩個人，兩把傘，在同一條路上走向一個方向，卻陌生得仿佛從不曾相識。你大概想和我聊些什么吧？可是又沒有說話，是不是因為看見了我幼稚的不耐煩的眼神？最終，你只是不停地提醒“別踩到水”、“傘往上舉一點�！�
雨還在不停地下，模糊了一切。偶爾有穿著校服的學生經(jīng)過，都是形單影只。如果我獨自舉傘，大概也是狼狽地低著頭，行色匆匆�？墒乾F(xiàn)在不一樣，有人陪著我。你不像以往那樣啰嗦，很安靜。我悄悄移開擋住視線的傘，總會看到你黑色的傘角，以及淋濕的衣服，心里突然覺得很踏實。其實你本不用在外面淋雨，只是為了讓我在冰冷的雨中不孤單。是因為愧疚，還是因為感動？我放下剛才的`“矜持”，開始和你搭話。你的歡喜見于嘴角眉梢，話語又多了起來。我們一路聊著，直到遇到一大灘積水。你讓我先別動，自己設法跨過，接過我的書包和雨傘，再把我拉上臺階。我們繼續(xù)走繼續(xù)聊，卻是在同一把傘下，手挽著手。我們仿佛又回到從前，我的小手拉著你的大手，一同走在上學路上。 在路上，我們的距離漸漸變遠又漸漸拉近，只有那份淡淡的深情從未改變。在路上，因為有你的陪伴，我不會孤單。
路上的風景作文 篇6
手與手之間的傳遞，心與心之間的相連，構成一道美麗的風景。
——題記
夜幕降臨，月亮灑向大地，蒙朧地披上一件銀白的外紗。
放學了，走在路上，望著墨藍的天與隱隱約約掛在天邊的月亮，站在車站等車。過了一會車來了。
呀，怎么這么多人啊，我在一旁想道。
我擠上公交車，微小的身軀勉勉強強還能站上去，車門關了。
“嗚…�！囉謫恿耍粫䞍�，下一站到了，前門已被擠的開不了門，只能開后門讓乘客下車。我看見又幾個人從后門上了車，心想：這后門怎么能上來了。我看了看司機，還是一臉淡然。
正在想著，身后有個人戳了一下我，我回過頭，看見幾個硬幣向我遞來，猛地回過神來，接過硬幣，向投錢箱里放去。
我明白了，是剛才從后門上車的人的錢。我轉(zhuǎn)過頭，人很多，我頭轉(zhuǎn)的有點疼，但還是向后門看去了。只看見一個婦女翻找著錢包，摸索著，從包里拿出一張一元錢紙幣，如釋重負地笑了笑，向前面的人示意，遞了過去。
粗糙的手拂著有些凌亂的頭發(fā)，看著紙幣一次一次的傳遞。從她開始然后遞給前一位中年男子，再遞給一個穿T—shirt的小伙子，接著給一位老年人，然后再到了我這個小孩的手上，放入投錢箱，聽著紙幣沙沙的響聲。
我站在原地，回想著剛剛的一幕幕。后門與投錢箱很遠，人們互相幫助，一雙雙手，不論細嫩或粗糙，不論黑或白，不論大或小，構成了一道后門與投錢箱之間的橋梁。
這里有社會各層的人們，不論學生，青年人，中年人，老年人，不論貧困與富貴。在這一時刻，人心平等，互相幫助，傳遞的不僅是手上的錢，也是人心。
社會的貧富懸殊仿佛在這一刻已不存在，只有平等的.人心。
這一幕展現(xiàn)的是人心的本初，是善良，是幫助，是溫暖。
車上的人很多，但并不擁擠，所有人的心是一起的。
構成一幅美麗的風景圖。
人不斷在變化著，但人心卻不改變。依然是如此。人與人之間有著一種美妙的感覺。
一站，兩站，三站……依然如此。
愛的傳遞，永不改變，是路上的風景，也是人世間一道美麗的風景。
路上的風景作文 篇7
當你在回家的路上會偶然遇到一些新鮮事，看到令人心脾的風景，奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過，有什么可讓你回憶？
路上有風景，有你第一次說話、開始踏出你自己的第一步的風景；有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時陷出小酒窩的風景；也有你第一次接觸到文化知識時興奮不已的風景……這是充滿童趣、無憂無郁的兒時風景。
當你呱呱落地，開始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時，家里的人都欣喜、高興，呵護著可愛而又脆弱的你，你的一語、你的一步，是家里欣悅的一道風景；自從天使般的你降臨，爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了，爺爺奶奶心樂開了一朵朵花，微笑也架在他們的雙頰上，這是吉祥、喜氣的風景；時間粉擦你的身心，新的學園為你敞開，一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉，新的學園里充滿你的歡笑聲，是你的童趣開始的'一道亮麗的風景。
時間的流逝，述說著你成長景色，也預示著前方有更多的煩惱、挫折，然而這是一處令人回憶的風景，是進步、成長的風景。
路上有風景，有你勤奮刻苦、爭分奪秒的風景；有你不斷沉思、不斷拼搏的風景；也有你與老師、同學間的傾情交往、互相學習的風景；還有你悲哀淚落、一個人哭泣的風景。
第一次邁進中學校門，你就立下決心，必將在此奮斗、學習，于是，一道閃亮的風景在校園劃過，留下了艱苦、勤奮的身影；當你拿出一道道令人費解的練習題時，現(xiàn)出你沉思、迷戀的風景圖；在這中學時期，也有你和同學打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風景；可當你一人默默地哭泣時，你昔日的風景就會激勵著你，愛與力量與你并進。
風景有時是你與同學歡樂的時刻，有時是父母歡笑一時，有時也是你悲傷、沉悶的場景……路上有風景，只需你用心回憶這彩虹的路途。
路上的風景作文 篇8
繁華的街道和閃爍的霓虹燈喚醒了沉睡的小鎮(zhèn)，現(xiàn)代化的列車把小鎮(zhèn)推向高速的軌道；春去冬來，物是人非；唯獨那一間作坊坐落在高樓之中，固守著小鎮(zhèn)原有的那般樸素，散發(fā)出一陣陣鄉(xiāng)土的氣息，形成一道獨特而有韻味的風景。
斜陽劃過高樓的間隙，照在我朦朧的雙眼上，洗去了昨夜的夢魘，騎上那輛沉淀了歲月痕跡的踏板車，慢悠悠地走向那條僻靜而幽深的小徑，只為了去欣賞那獨特而有韻味的風景。
老漢遠遠的就瞧見了我，迎著一張和善的笑臉，便往鍋里下餛飩，切著烤餅。我倆已是老相識了，就像一對爺孫倆，每回過來，必點這兩樣，其實主要以烤餅為主，但絕不可少餛飩的拌嘴�？恐白�，咂摸著餛飩與烤餅的潤汁一點點暖入心頭，不時望著前方的路，偶爾路過一兩輛踏板車，汽車倒從來沒有見過，這路，太小，只允許安閑的人進入，汽車的轟鳴是開不進的。況且他們也不會喜歡在這樣簡陋的吃處吧!所以一天來的多半是幾個老顧客，是肯定不足以老漢養(yǎng)家糊口的。我也曾問過老漢，他說，開這個并不是為了謀生，兒女都在城里工作，也曾想要老漢搬去城里，也好有個照應，然而這塊地方是養(yǎng)育了我這么多年的母親，我又怎能離她而去，老了也干不了其他的什么，遂開了這早餐鋪，至于錢嘛，兒女每個月都會寄回來，老漢說到這里，停了一下。又繼續(xù)說，錢寄的再多又有什么用，一年見不到一面，只能天天看著墻上的照片，回憶回憶小時候他們在身邊的樣子。老漢有些哽咽，用袖子揩揩眼睛，風吹沙子到眼里了，老漢說。我不敢再問下去，生怕再次觸及老漢那顆敏感的神經(jīng)，生怕再次傷害老漢那顆脆弱的'心。眼里溱著一些淚，再看看前方的路，一樣的天，一樣的路，多的是一個老漢，是一道獨特而有韻味的風景。
是啊，錢再多又有什么用，買不了老漢那顆對故土的摯愛；撫慰不了老漢那顆受傷的心。繁忙的我們處在繁忙的世界，得到了所謂的文明進步，所謂的功名利祿，卻摧殘了人們對原有故土的一點點奢望，鉗制了人們的想象，浸泡在金錢利益的酒漿，失去了欣賞獨特而有韻味風景的閑情逸致。
匆匆時，習著涼風，拂著柳枝，呷著清茶，慢慢地，慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)，這也是一道獨特而有韻味的風景。
路上的風景作文 篇9
從學�；丶业穆飞嫌幸黄淞�，我每天放學總要在那里停留好久，癡癡的望著那片小樹林。秋天到了，小樹林里的每一個朋友都脫去了“舊衣裳”，換上了更為華麗的服裝。
近幾天正是桂花飄香時。我走在放學的路上，遠遠地就聞到了一股桂花香，沁人心脾。啊！真香！我循著香味不由自主地走到了那片小樹林下面。小樹林里有各種各樣的植物：金桂、丹桂、菊花，還有那火一般的楓樹。我最愛丹桂了，遠遠望去，好像一粒粒金子在陽光的`閃爍下閃閃發(fā)亮。走進一看，那小小的丹桂粘在樹上，一團團，一簇簇，好像團結一心的好朋友；那一粒粒丹桂掩藏在樹葉下面，又好似一個害羞的小姑娘，不敢露面。相比之下，菊花姑娘可就大不相同了，她像一個熱情奔放的少女，把她的香氣和笑臉獻給人們。楓葉的性格更像他的顏色，火一般的紅色更表明了她熱情似火，使大自然更顯得勃勃生機。
看著這眼前的景色，我不禁又想起了去年這個時候，我在丹桂樹下，使勁地搖，搖啊搖，許多桂花飄落下來，落在我的頭上、身上，就像是給我穿上了一件“金衣裳”；我還經(jīng)常去拾楓樹下面的葉子，揀好看的把它帶回家當書簽，讓楓葉的香氣永遠留存在書里。
放學路上的那片小樹林，真讓我目不暇接，開心無比。
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