路上的風(fēng)景作文范例（8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的路上的風(fēng)景作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
路上的風(fēng)景作文 篇1
今天，已經(jīng)是下午最后一節(jié)課了。我格外開心，因為我的作業(yè)已經(jīng)完成了!一切不好的事在我看來也格外美好。
我興高采烈地向校門跑去，一出門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見外公在向我招手，我連忙向他跑去。坐上車，外公的車便在大道上飛快的奔馳著。要到紅綠燈的時候，路上水泄不通，這時，一位身穿灰色外套的`白發(fā)老人慢吞吞地走向馬路對面，可誰知，一場車禍即將發(fā)生。當(dāng)老爺爺走到馬路中間時，一個大約十六七歲的大哥哥騎著車快速地從馬路另一邊沖過來，我不禁為這位老爺爺擔(dān)心啊，砰地一聲，這位大哥哥不偏不正地撞上了老爺爺。老爺爺被撞倒在地，大哥哥也因一時緊張摔了一大跤，連人帶車一起倒在了地上。只見大哥哥的腿上也流下了血來。這時周圍的人群急忙把老爺爺扶起來，還有一些人在那指責(zé)大哥哥闖紅燈撞人了。老爺爺被大家扶起來倒也沒有什么事，只見這位大哥哥氣急敗壞地站起來正想對著老爺爺破口大罵時，老爺爺卻先向大哥哥走去，幫他把車子扶起來，關(guān)切地問：“孩子，傷到哪里沒有啊，爺爺帶你到醫(yī)院看看，你的腿上流了不少血啊”。大哥哥聽了老爺爺?shù)脑�，站在那里深深地低下了頭，我清楚的看到了大哥哥眼睛里閃閃的淚花。我想那一定是感動和愧疚的淚水吧!這時大哥哥對老爺爺說：“我撞了您，可您還對我那么好�！崩蠣敔斝α诵φf：“你看我不是沒什么事嗎，倒是你的腿卻流了許多血，我怕你出什么事啊”。大哥哥聽了以后誠心誠意地向老爺爺?shù)狼刚J(rèn)錯。
事情就這樣結(jié)束了，綠燈又亮了，外公的車又奔馳起來了。
路上的風(fēng)景作文 篇2
每個人都有一條屬于自己的成長道路,這條路通往遠(yuǎn)方,路上的人和事卻通往心里. _題記
陽光猛照大地,我散步在涼爽的綠茵道上,地面凈是陽光透過樹葉射來的點點光斑,微風(fēng)拂過臉龐,輕撫我的面頰.
此時此刻處在花季的我,也走在另外一條路上,這條路沒有地磚,沒有地面,卻記載著我的點點滴滴,這條路,便是成長.
我走在路上,嘗到了成長的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以讓口中的味兒甜到心坎里去.從我踏上這條路開始,就結(jié)交了很多朋友,是他們讓我認(rèn)識了真摯的友情.這些幫助過我,安慰過我的人,都是我的朋友,他們以最純真,最真誠的心來關(guān)心我,幫助我,使我順利地度過每一個沮喪的時刻,使我安全地度過每一段鋪滿荊棘的路.帶著這些甜甜的感覺和掛上甜甜的微笑,我繼續(xù)走著.
我走在路上,嘗到了成長的辣.就像四川辣椒一樣,辣得你夠嗆,辣得你直流眼淚.當(dāng)我走到那段充滿辣味兒的路時,正是小學(xué)六年級快要畢業(yè)的時候.那時,語文老師正在馬不停蹄地給我們復(fù)習(xí),只見他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆,折掉三分之二,接著轉(zhuǎn)過身以劉翔式的速度把知識點用端正的字體“揮霍”在黑板上,嘴巴一張一合,同學(xué)們都在記筆記.我的同桌和前桌的兩個男同學(xué)卻說得天馬行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我總在認(rèn)真聽講著.當(dāng)時,我被他們的聲音吵得無法聽講,雖不是震耳欲聾,但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著,能不煩嗎?我便忍不住去勸他們停止演講,而老師就在我開口的那個瞬間直盯著我,當(dāng)我的目
光和老師的目光像兩條射線相交在一起時,一種莫名的感覺油然而生.我自認(rèn)坦蕩,所謂“不做虧心事,不怕半夜鬼敲門”,我說話是為了能更好地聽見老師講課的聲音,但老師怎么……他的眉頭緊皺,目光死死盯著我,從他的眼神中透出幾分憤怒,而我的腦袋仍打著個大大的問號.下課后,老師“飄移”著來到我桌前,還是以同樣的'眼神盯了我許久,才面無表情地吐出一句:“去抄20次中小學(xué)生守則.”我愣了一下,當(dāng)我回過神來時,老師的背影已遠(yuǎn)去.我快速地穿過人群,在走廊才追上老師,我走到老師跟前,“老師,你聽我說……”我才剛開口,沒想到老師就狠狠地說:“你不要解釋,有什么好解釋的,說話就是說話,去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”.我賭著氣,委屈地抄著,邊抄邊哭了.那種感覺,像辣椒般的辣,把我的眼淚都辣出來了.
我仍繼續(xù)地走著,也嘗到了酸,嘗到了苦,嘗到了路上各種各樣的滋味.我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。
陽光依然那么耀眼,絲絲的涼風(fēng)吹動了我的頭發(fā).我想遠(yuǎn)方望去:天上白云朵朵,路旁的樹木揮動著幾片葉子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地繼續(xù)走下去……
路上的風(fēng)景作文 篇3
那墻根一地嫣紅，皺卷的花瓣覆了夜的冰涼，誰記得你的燦然，你的風(fēng)光？誰能夠?qū)⒛氵^往的美麗細(xì)數(shù)收藏？誰會憐惜你現(xiàn)在的凋零和悄愴的憂傷？
教室里依然擁擠，我的內(nèi)心依舊空曠。老師 的目光從我這里走過，心里不覺點綴了慌張。有小小的`渴望跳蕩，再次抬眼凝望，他的眼睛已經(jīng)在別處安放�？粗虚g的同學(xué) 一次次被老師欣賞，內(nèi)心把既生瑜何生亮的周瑜回望，我知道一種叫嫉妒的種子開始發(fā)胖成長。背地里多次打撈小學(xué)時的榮光。那個小小學(xué)堂，日子每天閃亮。這個初中高手濟(jì)濟(jì)一堂，融入其中感覺不好追上，私下的努力也兌換不出期待的模樣。 “誰肯參加這次比賽演講？”一個急促的聲音在教室流浪。那么多精英份子聞言竟把腦袋低藏，是啊，沖刺階段誰還把時間拱手相讓。這與我也不相干，何必如他們一樣？只管把頭輕輕微揚(yáng)。突然有人大喊我的名字，心中一驚，苦水肆意流淌�！澳阄宜厝諢o仇，何必居心不良？”老師看有爭執(zhí)，不見阻擋，反而上前虛晃一。“他肯定認(rèn)為你行，不然怎敢把班級榮譽(yù)當(dāng)兒戲一場。就是你了，不要推推搡搡�！崩蠋煻ǘǖ哪抗庥谖胰缑�。說完離開現(xiàn)場，我知道再反抗下去還是他們手下敗將。沒有選擇，只有咬牙硬上�；丶液螅c母親 商量，母親聽了二話不講。只道一句：“兒子，玫瑰還能鏗鏘，你是男
兒自然是當(dāng)仁不讓！”母親的話給了我進(jìn)取的力量。 斗室里孤燈一盞，對鏡操練表情之妝。激情處，臂膀飛揚(yáng)；平緩處，安詳流淌。比賽那天，早把自信 寫在臉上，繪聲繪色的演講，觀眾不吝鼓掌。得勝歸來，同學(xué)將我細(xì)細(xì)端詳。問我感言，有些羞赧緊張。只道一句：“成功 在經(jīng)營里隱藏，這點成績不值張揚(yáng)�！�
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蹦愕目隙�>溫暖了夜的冰涼。將花的事業(yè)繼續(xù)下去，自信為舵，努力為槳。即使逆流，也要書寫生之輝煌。
那墻根一地嫣紅，皺卷的花瓣覆了夜的冰涼，我會銘記你的燦然，你的風(fēng)光。也相信他人能夠?qū)⒛氵^往的美麗細(xì)數(shù)收藏�，F(xiàn)在的凋零，是為了來年的夢想 。有我的風(fēng)景被誰的追憶回望？
路上的風(fēng)景作文 篇4
我的童年是在山區(qū)走過的，我的家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)貧困，文化荒蕪。我從懂事起便立志走出山區(qū)，要成為一個知識豐富、生活優(yōu)越的人。于是我埋頭苦學(xué)，當(dāng)然，首先要考上一所大學(xué)。
不怕穿得土氣，也不怕吃得便宜，就怕破爛的事情占用我的時間，使我不能全力以赴的學(xué)習(xí)。上了高中,我來到縣城，我拒絕這里的城市氣息，對各種新鮮的事物我都不感興趣，因為這些在離家之前都予以全盤否定了。我的目標(biāo)明確而唯一：考上一所好大學(xué)。晚自習(xí)時，同寢室的同學(xué)呼我去逛逛街，我直接拒絕了，因為我要做作業(yè)。周六的下午沒有課，有同學(xué)邀請我去打幾桿臺球，我以不會打婉言拒絕了。放個長假，大家都說去西山吧，玩半天，盡管我想去，但想到很多知識還不扎實，英語單詞還要背，而大家一起走要浪費(fèi)時間，所以就不參加了。自己找個空隙，一個人弛上山頂，出透一身汗，大喊幾聲，而后又回到教室，沉入題海。這樣，我感到充實。
我相信，有志者，事竟成。只要一路朝著前方的目標(biāo)前進(jìn)，目不斜視，專心致志，心無旁騖，必定能實現(xiàn)理想。路上的風(fēng)景是次要的！
功夫不負(fù)有心人，我考上了重點大學(xué)。大家都投來贊許與羨慕的目光，我很高興�？墒潞�，驀然發(fā)現(xiàn)，我的友情離我是那么遠(yuǎn)，我的交際能力是那么的弱，我的處境竟然有一些孤獨(dú)，我并沒有完全得到快樂。路上的風(fēng)景，我曾經(jīng)忽略，然而現(xiàn)在，我很需要。
我很苦惱。而又有人告訴我，已往不可諫，來者猶可追，不要在嘆息錯過太陽的時候又錯過了群星。
于是，從我進(jìn)大學(xué)的第一天起，我主動地與同學(xué)交往，參加各種活動，我要欣賞這路上的美好風(fēng)光。我跟大家一起出游，看楊柳依依，湖波鱗鱗，看秋雁南回，楓葉燃燒；我參加好友的生日宴會，唱起生日歌，用我不全的五音表達(dá)真誠的祝福；我參與集體的工作，不計較得失，主持我自己的工作，出策出力，支持朋友們的競賽，為他們吶喊助威，我感到充實，同時感到快樂。
雖然我也曾不知所措，但我努力使我自己適應(yīng)，雖然我也曾迷失于路上的風(fēng)景，但那份美好提醒我，還有偉大的目標(biāo)，所以我感到生活充滿了激情，始終有著憧憬！
今天，我回憶從前，那高中生活也變成了現(xiàn)在路上的風(fēng)景，欣賞著它，我努力前進(jìn)！
當(dāng)生活沒有為我們提供足夠的條件時，為了理想，忽視了路上的風(fēng)景，無可厚非；當(dāng)上天賜予我們充裕的時間與空間時，朋友，別忘了：路上，風(fēng)光也無限！
近、似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)。剎時，驚訝與喜悅一時無法用言語來表達(dá)，那種給人周身的溫暖感覺與靈動的美，讓我陶醉其中，而忘記拉窗簾。
兩肘抵在窗臺上，靜靜的看黃昏中的落日，落日中的黃昏。紅彤彤的落日染紅天邊的云，遠(yuǎn)處的高樓、樹木被落日的余輝映的神秘莫測。近日心情一直很好，感受不到那種“夕陽無限好，只是近黃昏”的.遺憾與落寞，感受不到人生的遲暮而絢爛的憂思與凄美。
落日的黃昏給人一種享受與安逸，身心陷入靜的境地，遐想的空間。靜靜的體味自然的變化、落日的輪回，感受生命的升華以及對人生的思索。
黃昏的落日，是一種浪漫、一種深沉，交織著太多的情感。
看著黃昏中的落日，我沒有一絲傷感、遺憾。很慶幸，在我的心中有一種期望，一種愉悅。慶幸自己還有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，慶幸自己能及時地發(fā)現(xiàn)落日的絢爛，慶幸自己能時刻欣賞人生路上的每一道風(fēng)景。
我流連在黃昏的暮色里，忘記了拉窗簾，忘記了。
路上的風(fēng)景作文 篇5
春天總是春光明媚、鳥語花香的，一到春天，我們就忍不住想走出教室，去到“春天”中去看一看。這天，老師就帶我們?nèi)プ吡艘蛔叽禾斓男÷贰?/p>
小路就在學(xué)校邊上，沿著溪流一路向前延伸。那溪水是一種淺淺的綠色，可這綠色中又有許多的白色，看起來很渾濁，一點也不清澈見底。溪邊長滿了水草，或許；里面有小魚的家吧。
小溪對面是很多的山，一座連著一座，山上有數(shù)不清的樹木，五顏六色的，淺綠、深綠、大紅、杏黃......還有好多。除了樹木，就是我們九和人賴以為生的茶葉了。茶葉剛剛冒出嫩綠的新芽，這可就是這段時間家家戶戶忙著采摘的寶貝了。
繼續(xù)往前走，小路兩邊有了許多的植物。有一株光禿禿的枝干上長著一粒粒的小圓球的植物，圓球上還有許多的刺。后來才知道，這就是“蒼耳”，它的小刺可以沾在衣服和皮毛上，于是，我就和朋友們玩了起來。我偷偷走到朋友身后，把蒼耳粘到她的頭發(fā)上，沒想到被她發(fā)現(xiàn)了，我趕緊轉(zhuǎn)身跑走，她就來追我......我正玩的高興，忽然天空中飄來很多很多黑色的東西，起初看著像黑色的蝴蝶，可是，密密麻麻地飛過來的'時候把我們都嚇了一跳。原來，是有人在燒東西。
不一會兒，路邊的小草上，小樹上都沾上了黑乎乎的一層，一點都不好看，我們的身上也有黑乎乎的一層，我們使勁揮手想把它們趕走，可是，它們還是粘在身上，真不喜歡。
我在想：為什么要在這大好的景色里燒東西呢？就讓小草綠綠的，河水清清的不是很好嘛！
路上的風(fēng)景作文 篇6
被束縛的解脫了，就去隨著燦爛的陽光看看那些風(fēng)景，到達(dá)屬于自己的目的地吧。
——題記
那是一個天剛明的清晨，風(fēng)和日麗，遠(yuǎn)方一片叢林，一片青蔥，抬頭望去樹上有一只殘破不堪的風(fēng)箏，蒙上一層白布紗。
一個身穿白衣的少年來到了這片叢林，他拿起旁邊堆積的長樹枝，把風(fēng)箏取了下來，帶回了家，重新修整好——又是一個純白無暇的風(fēng)箏。
夜晚少年做了個夢，他夢見他拿著風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，他不得緊緊的追隨著，越來越快，越來越快，少年驚奇的發(fā)現(xiàn)他來到了一片田野，一片金燦燦的麥田，空氣中散發(fā)著淡淡的麥香，蟲鳴，小道，麥穗，清香，在他腦海里久久揮之不去。
他感受著這里一切屬于田園的美好，屬于田園的閑適，不能自拔。
很快，風(fēng)箏越飛越高，轉(zhuǎn)眼間又來到這片高山之間，一座山亭，望向遠(yuǎn)方，太陽從東方升起，四周全是霧云，幾束光落在了少年的手上，穿過云彩，那是一種別樣的`風(fēng)采。
經(jīng)過千山萬川，風(fēng)箏帶著少年，少年不斷的奔跑，看著沿途的風(fēng)景，他們最終來到……
一陣陣車的顛簸，我縱然驚醒，看向窗外遠(yuǎn)處，過往的叢林，車輛急速地馳過——正午的烈陽也不是好受的。
這是一個小升初的假期，前往老家的路上，回想起分別不久的校園，那些個稚嫩的面孔，心中不禁來那么一絲酸楚，終究過往，再見下一站，這沿途的風(fēng)景就與窗外的綠茵樹叢，一樣數(shù)不勝數(shù)。
又不知那少年能否隨著他的風(fēng)箏到達(dá)屬于它的目的地呢？
我想：他一定可以的——只要我們勇敢的去追。
路上的風(fēng)景作文 篇7
“這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡，邁著……”聽著這一首歌，我不禁感慨：人生就像旋轉(zhuǎn)的木馬，飛快的轉(zhuǎn)動，飛快的逝去，可終究會有一些風(fēng)景，烙印在你的心底，成為你前行路上的美麗風(fēng)景。
90度的美麗風(fēng)景
“叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘聲的響起，媽媽輕輕地走進(jìn)了我的房間，拍著我的被子道：“小懶豬，起床了哦。”我睜開惺忪的睡眼，嘟囔了一句：“再睡會兒，再睡會兒吧。”媽媽趕緊阻止了我再次入睡的動作�！澳悄惆堰@杯牛奶一喝再睡吧。”媽媽說著就將杯子旋轉(zhuǎn)了90度，杯柄正好對著我的手心。感受到牛奶的溫度，我的嘴角也不由帶起了小小的弧度。
180度的美麗風(fēng)景
洗漱完畢，我來到餐桌前，早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好，放在餐桌上了。爸爸正在一旁看著早報，看到我來了，便放下了手中的早報，我也趕緊坐好，開始聆聽他對我的教導(dǎo)。我明白父親對我寄予了很大的期望，因此，我也不敢有絲毫的`疏忽，專心的聽著。媽媽這時會走過來說：“都幾點幾分了，趕快收拾好了去上班吧�！卑职诌@才會停止他的長篇大論，收拾好衣帽，急匆匆的去上班。我感慨：爸爸每天都這么早走，又那么晚歸，全都是為了我們這個家。我輕輕地把他的拖鞋旋轉(zhuǎn)了180度，方便爸爸回來的時候穿。
360度的美麗風(fēng)景
我慢悠悠地吃著早點，媽媽卻心急火燎，為我忙這忙那，既怕我落下哪個學(xué)習(xí)用具，又怕我上學(xué)遲到，忙得顧不上吃早點。我吃完早點，過去穿好衣服，媽媽正待要給我圍圍巾，我卻將她的手一擋道：“媽媽，你把早點吃了我再圍。”“哎呀，你先走，你走了我再吃�！薄安恍�，你先吃，我再圍。”媽媽只好吃完一塊面包，然后又急急忙忙的幫我圍圍巾。只見她雙手環(huán)繞360度幫我圍好了圍巾。我裹著厚厚的圍巾背上書包走出了家門，冬日的寒冷，仿佛也被驅(qū)散了，我的全身上下都是暖烘烘的。
成長的路上既有春風(fēng)得意，又有黯然神傷，也有歡呼雀躍，其中包裹著我們的幸福快樂、憂愁傷心，還有淚水和汗水。每經(jīng)歷一處地方，便會有一幅美麗的圖畫映入你的心靈，成為你人生中永不消散的美麗風(fēng)景，滋潤著你的人生。
路上的風(fēng)景作文 篇8
為了我們的安全，我們每天放學(xué)都要排成長長的隊伍，穿過校園，走到校門口等待迎接我們的家人。馬路上飛奔的車輛，穿越的人群都會印入眼簾。今天也不例外，我快速爬上自家的電動車，隨著電動車的啟動看著街上的行人和車輛。
放學(xué)的路程是單調(diào)的也是繽紛多彩的。每天放學(xué)，都能看到無數(shù)的同學(xué)被家長接走，小賣部里鬧哄哄的，同學(xué)們在里面熱火朝天的.買著自己喜歡的小玩意。有的'叔叔阿姨在呵斥自己家小孩子，我想她是不是闖禍了;爺爺奶奶帶著慈祥的笑意看著他們的小家伙，我想他們一定在問他們的寶貝是不是累著了;十字路口警察叔叔還在辛苦的指揮交通，我想他一定很熱吧;高年級的大哥哥姐姐們神采飛揚(yáng)，我想我將來也會是那樣。
小區(qū)里，我家樓下的枇杷樹上掛著黃澄澄的果子，真是讓人開心，又可以吃到又酸又甜的枇杷了�？墒�，我望了望樓上我家的位置，心里一陣沮喪，回家的路怎么這么短，我還沒看個夠想個夠。就要到家了，到家就意味著我要先完成作業(yè)才能盡情的去摘枇杷，去找我的好朋友兼小鄰居一起玩耍，為什么我們有這么多作業(yè)呢?
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