風景的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的風景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景的作文 篇1
“永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取”，高爾基曾說過這名言。它告誡我們要多幫助有困難的人，少從別人那兒索取東西。在我們班里，有許多同學就是這樣的熱心。
那次，我們正安靜地在教室里看書，忽然，坐在與我隔一條過道的座位上的一位同學一下子俯下身子，我奇怪地看了她一眼，可是不看不知道，一看嚇一跳，她“嘩”地吐出了一大堆黏糊糊的嘔吐物，只見她垂著頭，一只手扶住課桌，一只手托住身子，大口喘著氣，一副楚楚可憐的樣子。周圍的.同學都紛紛避讓，唯恐衣服上粘上臟東西。
這時，幾個拿著拖把、畚斗的身影從我身邊經(jīng)過，呵，原來是衛(wèi)生委員和其他幾位同學。他們來到這位同學的座位邊上，拿著拖把，把她吐出的水拖進畚斗里。不知誰從那兒拿來一堆沙子，不管嘔吐物的異味多么難聞，還是掩著鼻子，抿著嘴巴，皺著眉頭地把沙子輕輕鋪在了這些令人反胃的嘔吐物上。
見此情景，周圍的同學好像都被他們的行為感動了，有的遞給嘔吐的同學濕巾，有的替她把衣服上的臟物擦去，還有的給她拿了杯水。大家都義無返顧地幫助著她。我也將一包餐巾紙遞給她，并一邊替她擦干凈課桌上的嘔吐物，一邊輕輕地拍拍她的背，問道：“你沒事吧？”“恩……我，我沒事……謝謝啦……”她緩緩搖搖頭，答道。
最后，在各位同學的努力之下，終于將臟東西清理的干干凈凈，使教室恢復了整潔。而嘔吐的同學在大家的幫助下，成功地把電話打給了她的外公，并順利地去醫(yī)院看病了。
那天一幕幕同學們打掃教室，幫助他人的畫面，將緊緊烙在我的心中，成為最光彩奪目的一道風景。
風景的作文 篇2
走進我們的校園，你就會發(fā)現(xiàn)操場的西邊有一顆老槐樹，它是我心中最美麗的校園風景線。
這棵老槐樹已經(jīng)有一百多歲了。你瞧：他多高大呀！足有四層教學樓那么高。他樹冠如云，像一頂撐開的綠色大帳蓬，不斷地向四周延伸。你看：他多粗壯呀！深褐色的樹干需要四五個小同學手拉手才能圍攏過來。樹干上面布滿了裂紋，摸上去凹凸不平非常粗糙，使老槐樹看上去像一位歷經(jīng)滄桑的老人，在靜靜地訴說著往事，又像一位力大無比的巨人守護著我們的校園，陪伴著我們的成長。
春天，槐樹的枝條吐出了嫩綠的小芽，長出了橢圓形的葉片，一片片、一簇簇，挨挨擠擠。顏色也由淺綠變成了深綠，在春雨的滋潤下，它們真綠呀！綠得閃光，綠得發(fā)亮，老槐樹又變成了一位煥發(fā)青春活力的青年。一陣風吹來，沙沙作響，隨風搖曳，多美麗呀！
夏天，繁茂的綠葉叢中冒出了一串串潔白的槐花，像給老槐樹掛上了一串串精致的小風鈴，它們擁擠著，推扶著，在風中交頭接耳，竊竊私語。散發(fā)出淡淡的香氣，使人心曠神怡。那里是我們快樂的天地，我們在樹下嬉戲耍玩，晴天，它為我們抵擋陽光；雨天，它為我們遮風擋雨。它像一位慈祥的老爺爺關愛著我們，呵護著我們。
秋天，老槐樹換上了金黃色的外衣，一陣秋風吹來，調(diào)皮的葉片打著旋兒，像特技演員似的`，翻著跟頭，淘氣得落在地上，和值日生們玩起了捉迷藏的游戲，值日生們又氣又愛又無可奈何，更多的小朋友有的揀起葉子當標本，做葉畫。多有趣呀！
冬天，老槐樹的葉子落光了，只剩下光禿禿的樹干，但它挺著高大的胸膛，勇敢地和風爺爺作斗爭，他頑強地積蓄著力量，等待著春天的到來。同學們和老槐樹一樣不怕寒冷，在樹下跳繩、擲沙包……
老槐樹呀老槐樹，伱不知經(jīng)歷了多少風風雨雨；不知送走了多少畢業(yè)離校的孩子；你陪伴我們度過了一個又一個季節(jié)，給我們帶來了無窮的快樂！
�。∥覑勰阈@里的老槐樹！
風景的作文 篇3
微風拂過路旁的桂花樹，裹挾著一股清香拂過我周身，那清香便在我鼻尖繚繞著，調(diào)皮地撩動著回鄉(xiāng)游子的心弦——我回家了。
回到老家，我決定去拜訪我兒時的玩伴，長久的分離讓我對這里有點陌生，我便按著所剩不多的記憶摸索著。
我在小巷中穿梭，街道幾乎沒什么變化，還是那些白底黑斑的舊墻，門上有個小小的屋檐。經(jīng)過歲月的沖洗，已經(jīng)很難分辨這屋檐以前的模樣，黑色的木門上，銅黃中帶著一點綠銹的門環(huán)充滿了歷史的滄桑感。門的兩旁放著兩只大石獅，一公一母，公獅將左前爪抬起，像是在防備什么；母獅踩著繡球，目視前方，它的腳邊還有一只小石獅，天真可愛，憨態(tài)可掬。
即便一切都與記憶中的一樣，但多年未歸，總有種陌生感令我局促不安。站在好友住宅門口，我卻沒有立刻去敲門，是“近鄉(xiāng)情更怯”嗎？和小時相比，她會有什么樣的變化？我有點惴惴不安。
在等待的時間里，我眼前浮現(xiàn)出了我們小時坐在這里玩耍的情景。那時的我們，總會在涼爽的黃昏，搬著兩張小板凳靠著石獅坐下，拿著玩偶，給小石獅和小玩偶編故事。有時會因為意見不同而爭吵，吵得整條巷子都是我們的聲音，爭得面紅耳赤，誰也不搭理誰，但第二天卻總能和好如初。有時，我們玩得“樂不思蜀”，直到炊煙從家家戶戶升起，巷子里飄滿了飯菜的香味，大人喊孩子回家的聲音此起彼伏，我們才戀戀不舍地分別……
隨著我抬手敲門的動作，記憶戛然而止，我見到了許久不見的'伙伴，兩人用擁抱代替了問好，但動作僵硬。擁抱后便是有一句沒一句的寒暄，我又回想起剛才在門前腦海里浮現(xiàn)的畫面，那面紅耳赤的兩人，和現(xiàn)在禮貌克制的我們，簡直判若兩人，親熱的感覺再也找不到了。
我在那里待了一會就走了——免得我們徒增尷尬。走在來時的小巷里，兒時與玩伴打鬧的情景一點一點地浮現(xiàn)，兩個天真爛漫的孩童，一條飽經(jīng)滄桑的小巷，構(gòu)成了一幅美麗的風景。
這些風景也許會慢慢逝去，但在我的腦海中，它會成為永遠的記憶。
風景的作文 篇4
時間帶走了光陰的故事，但有些人永遠都是我心中最美的風景。
————題記
縱使歲月飛逝，縱使時間的刻刀在你臉上刻下痕跡，但你依然如記憶中的那樣美麗。
過去
翻開舊照片，相機將你們的笑容永遠定格，年輕的臉上洋溢著幸福。媽媽膚色白皙，黑發(fā)柔順，頰上不施一絲粉黛卻也美得如此干凈。爸爸正值青年，屬于少年郎的不羈還掛在臉上，手中抱著一個小小的我，正沖鏡頭擺鬼臉。將相冊向后翻，這時的你們成熟了許多，媽媽的頭發(fā)燙了卷，爸爸的頭發(fā)也打上了摩斯。你們坐在草坪上，而我，正在你們中間顫顫巍巍地走著。
現(xiàn)在
將視線從相冊收回，看看近日的你們，為了生活奔波操勞，憔悴了許多。
媽媽從前一直都信奉干凈就是美，可現(xiàn)在卻買了很多化妝品，希望用這些化學制劑來掩蓋時間的痕跡。坐在梳妝臺上的媽媽正專注的對鏡涂抹正什么，眼角在不知不覺中爬上了些許皺紋，皮膚失去了往日的'白皙，膚色暗沉，正在涂抹中的手也因為平日操勞，變得干裂皺縮。媽媽忽然問道：“怎么樣，化的還不錯吧！”臉上還帶著些許得意之色�！班牛诲e，年輕了很多�！笔前�，是年輕了，仿佛是從前照片中的你。
爸爸以前總是精力充沛，是我心目中的大力水手，下班回家就一直陪我玩，可現(xiàn)在下班回來就靠在沙發(fā)上，直呼腰疼。以前不怕應酬，可現(xiàn)在卻是聽見有應酬就想躲。
未來
爸媽曾用寬闊的肩膀撐起我的世界，曾用靈巧的大手為我修理玩具，曾用溫暖的微笑鼓勵我前行，可是在未來，也許曾經(jīng)撐起我世界的肩膀不再寬闊，曾為我修理玩具的大手漸漸笨拙，但是在我的眼中，爸媽永遠都是我心中最美的風景！
【風景的作文】相關文章：
風景作文【精選】08-15
風景作文（精選）08-15
風景的作文（精選）08-16
(精選)風景作文08-16
[經(jīng)典]風景的作文08-16
風景的作文(經(jīng)典)08-16
風景的作文[精選]08-05
風景作文（經(jīng)典）08-05
【精選】風景作文08-06
風景作文(經(jīng)典)08-06