- 熟悉風(fēng)景作文 推薦度:
- 熟悉風(fēng)景作文 推薦度:
- 熟悉風(fēng)景作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
熟悉風(fēng)景作文范例【7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的熟悉風(fēng)景作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熟悉風(fēng)景作文 篇1
有的人喜歡旅行,喜歡不斷更替自己的生活的環(huán)境。他們總說生活在一個(gè)地方久了便會(huì)枯燥,會(huì)顯得單調(diào),缺少風(fēng)景。恰恰相反,我倒覺得熟悉的地更有風(fēng)景。
所謂熟悉,并非是單調(diào)和一成不變的。每天看似周而復(fù)始的生活總會(huì)出現(xiàn)一些驚喜與感動(dòng),在熟悉的地方,我們所能有的`,只是一種重復(fù)性,裝飾性的新奇而已,其間不是完全沒有樂趣,被我們熟悉的地方都是有潛質(zhì)的東西,他們都是清清的,淺淺的,隨著生命的推移愈來愈濃。
很多人說,風(fēng)景是沿途里驚羨了我們視野的意外;可我卻說風(fēng)景是平淡里開出的一枝花,美麗而不濃艷,沉韻而不失優(yōu)雅。風(fēng)景是陳年的老酒,愈久愈濃,而真正美到生命里的東西并不僅僅集中于人的臉上,事物的表面和春秋的事物這幾處窄迫的地方,更是人的本身,在人的想象里,在人的心里。而要發(fā)現(xiàn)這些美麗的事物需要一顆心,一顆善待生活,善待自己的心。
人們常說“日久見人心。”于是常有人說看透人性,看透社會(huì)?墒俏蚁胝f你以什么眼光看世界,那么你看到就是怎樣的世界。與其說“看透社會(huì),看透人性”不如說你內(nèi)心,不夠豐盈,從未看懂人性,你之所以看到的不理想,是因?yàn)槟阕约翰粔蚶硐,總愛去對著你的事物刨根問底,對美的東西卻視而不見。這便是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美麗的事物的心,始終你活在風(fēng)景之外,你也不可能成為風(fēng)景。而這樣的人,無論身處何地,你始終看不見風(fēng)景。
在從來不會(huì)說話的熟悉的風(fēng)景,其實(shí)更有韻味,越為熟悉,越是美麗,只是等待有心人去發(fā)現(xiàn)。
熟悉風(fēng)景作文 篇2
有時(shí)候,失去了就再也得不到了,那回憶時(shí)的落寞化作心底隱隱的痛,成為自己最不能淡然的風(fēng)景。——題記
站在這一池塘邊,心里第一次有了打翻五味瓶的滋味;叵6年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,望著不遠(yuǎn)處的校園,可自己卻已從那兒畢業(yè),不再能聽老師上一節(jié)課,心中又落寞,惆悵了起來。這一池荷塘已褪下原本的污穢,在這盛夏時(shí)節(jié)綻放著花苞,碧綠的荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽光下折射出七彩的光芒。原本匆匆忙忙上下學(xué)的我,第一次發(fā)現(xiàn)這荷塘的風(fēng)景。
與同學(xué)一起奔進(jìn)校園,那個(gè)布滿我們身影,令我們?nèi)f分懷念,我們最熟悉的地方!我們迫不及待地奔向教學(xué)樓,奔向辦公室,看到老班忙碌于批改作業(yè)的.情景,心里更是不由得揪心。一疊疊本子堆放在桌上、地上,辦公室里的梔子花放出悠悠沁香,墻上的書畫已淡了墨跡。第一次發(fā)現(xiàn),辦公室里的風(fēng)景,且這風(fēng)景是那么動(dòng)人。
老班聽到了我們的聲音,猛得一抬頭,皺起的眉頭一下子被捋平,嘴角勾勒出一個(gè)大大的弧度,眼睛撲閃著,寫出了欣喜與不可思議。親切的問候,頓時(shí)把一段時(shí)間不見的疏離感隔絕,在他得知等小孩有同學(xué)來時(shí),頓時(shí)興奮起來,當(dāng)我們告訴他那個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)目時(shí),他竟沒站穩(wěn),聲音因興奮而激動(dòng)顫抖,直呼不要把校長驚動(dòng),亮閃閃的眼睛卻泄露了他的開心。突然想起了什么,我轉(zhuǎn)身向后看,許多小腦袋湊在窗前門邊向里張望著,這不是當(dāng)年的我們嗎?原來這也是一道風(fēng)景,臉上的笑意更深了。
操場上本來許多同學(xué),老班被圍在中間,我們叫來了任課老師,那一張張熟悉的面孔,那在心里感謝過不知多少次的老師,那些當(dāng)年朝夕相處的人,此刻,便站在面前。千言萬語卻化作了沉默。男生們提議打籃球,與當(dāng)年一樣,和老班一起打,老班欣然同意了,籃球場上奔跑的身影喚起了我們的回憶,仿佛讓我們回到了從前。每個(gè)人都是那么認(rèn)真,汗水又伴著青春的腳步重灑賽場。這,也是一道風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)小時(shí)竟已過去了,站在教室門口,老師親切地提醒我們路上小心。不難發(fā)現(xiàn),他們的一舉一動(dòng)中體現(xiàn)了不舍,老板微微濕潤的眼睛腫,映出了我們的身影,這風(fēng)景多么令人動(dòng)容。
一幕又一幕被定格在了相機(jī)里,一幕又一幕留在了我們的心里。原來,在擁有時(shí)我們卻不懂得珍惜,在失去時(shí),我們才懂得懷念。懷念那每一個(gè)細(xì)微之處,那兒,在我們看來是多那么珍貴的一道風(fēng)景,我們該怎樣淡然?
熟悉風(fēng)景作文 篇3
這里,曾經(jīng)是我最熟悉不過的地方。我喜歡這里,但也厭煩這里。我喜歡這里的歡聲笑語,卻也對這里繁重的課業(yè)提不起好感。
這里,是我待過六年的地方。
曾經(jīng)的這里,有著我和伙伴們嬉笑的聲音。我在前面跑,她在后面追。那時(shí),臉上的笑容深深地刻在我的腦海中。
朋友,你還記不記得當(dāng)年我們一起許下的承諾?你說,我們要一直一直在一起,永遠(yuǎn)都不分離。但是,我卻對你說,雖然我也這么希望,但天下沒有不散的宴席不是嗎?你和我終究是要分開的。
現(xiàn)在的這里,有著一片陌生的笑容,一片陌生的聲音。小孩們之間的游戲,他們之間的約定,以及彼此的笑臉,讓我不禁恍惚。當(dāng)我像他們這般大時(shí),是不是也是這樣的天真、無暇?是不是同他們一樣與伙伴互相嬉鬧?當(dāng)時(shí)的我們沒有一絲的顧忌。
在這熟悉的地方,我尋找到了一片風(fēng)景:天真、純美。
走在教室外的走廊上,每個(gè)教室里都要看上幾眼。嘿,瞧那個(gè)小孩兒,他正在和同桌激烈的'討論著什么。老師一個(gè)犀利的眼神看過來,他敏銳的察覺到了,只能躲閃著自己的目光。看到這一幕,我不禁笑出聲來。
曾經(jīng)的這里,我和你因?yàn)橐患虑槎焕蠋熃凶。你和我都深知自己犯了什么錯(cuò),低下了平時(shí)那高傲的頭顱。老師走后,你我相視一笑,就好像什么也沒發(fā)生一樣。
在這熟悉的地方,我尋找到了一片風(fēng)景:稚嫩、愛玩。
這里,曾經(jīng)是我最熟悉的地方。但現(xiàn)在,我不敢保證什么。我還記得那是我們在土里埋下的月季的種子,我們說,要等它長大,等它長大后,就會(huì)開出更多更美的花。就連這美麗的愿望,終是沒有實(shí)現(xiàn)。
熟悉風(fēng)景作文 篇4
那顆西瓜種子發(fā)了芽。當(dāng)我看見它的時(shí)候,是那么陌生,是那么讓我出乎意料?窗!它的兩片圓圓的青翠的葉子像盛開孩子的笑臉,葉片的絨毛上沾滿了晶亮的露珠,它穩(wěn)穩(wěn)的站在黑濕的`泥土里,寧靜而可愛,我的心里別有多高興了。
那是我家門前的一塊用地,邊吃邊玩的我將西瓜子隨口吐在了地上。過了數(shù)日,當(dāng)我再次來到這塊地時(shí),竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)西瓜苗,意外的同時(shí),不禁感慨,它的生命力真是頑強(qiáng)啊!
至此以后,我每天抽空都會(huì)給它施肥,為它澆水,盡量讓陽光普照這它們。
時(shí)間一天天的過去,西瓜苗也一天天的長大。
一天,烏云密布,一道閃電劃破了天空的寂靜,一聲驚雷攪醒了大地上的生靈。雨,如根根銀劍疾馳而下,狂猛暴戾的射向每一個(gè)角落,似乎要把天上的怒意洗凈。
晚上,疲憊不堪的我怎么也睡不著,心中不由的掛念起西瓜苗,心想,那么大的雨,它能撐住嗎?
第二天,我早早的來到了那片空地,那里只有被打折的西瓜苗。
過了一兩個(gè)月,我早已忘記了那個(gè)西瓜苗。
當(dāng)我再次路過那片空地時(shí),看到一個(gè)陌生而又熟悉的西瓜藤,上面還有幾個(gè)小西瓜。它們差不多有保齡球那么大,圓溜溜的,披著一件綠色的衣服,樣子漂亮極了。那一條打著卷兒的小蒂加上胖胖的小西瓜湊在一起,就像一只肥肥的小豬娃臥在草叢里,心中不由泛起一股暖流。
成功不成功,或許只有一念之差,我相信小西瓜一定會(huì)茁壯成長,努力完成自己的愿望,結(jié)出清爽可口的大西瓜為人們品嘗。
從西瓜苗的身上,我得到了一個(gè)讓我終身受益的啟示:一個(gè)人,只要有頑強(qiáng)的意志、奮發(fā)的精神、堅(jiān)定的信念,那么,成功就在你眼前。
熟悉風(fēng)景作文 篇5
閉上眼,置身于大海旁,鼻腔里充斥著海水的氣息,有我,有爺爺。睜開眼,置身于老家的青磚瓦房中,陽光照耀著我孤獨(dú)的身影。這個(gè)熟悉的地方,又成為了另一道風(fēng)景。
六歲和五十七歲
六歲時(shí),稚氣未脫的我和爺爺居住在老家。清晨的空氣氤氳著夜晚的清香,耳邊是鷓鴣嘹亮的鳴叫聲,遠(yuǎn)處的天邊還泛著魚肚白。而此時(shí),在田地中,爺爺拿著鋤頭,正呆滯地看著鋤頭;“我在干什么來著?”“對了,滇兒寶該起床了吧。”說著就扔下鋤頭,哼著小調(diào)往家走。
此時(shí)的爺爺,神智已有些不清。后來的歲月里,爺爺整天盯著電視發(fā)呆,偶爾我來了,他才會(huì)保持清醒,當(dāng)時(shí)的我也一直很疑惑:為什么這么愛我的爺爺,突然就不理我了呢?
忽一日,爺爺和往常一樣眼神呆滯地盯著電視,突然眼神聚焦,目不轉(zhuǎn)睛的看著電視,我回首一望,電視上正放著海南三亞的'海。我便笑道:“爺爺,等我長大后,我?guī)闳タ春0!薄昂醚胶醚,我家滇兒寶要帶我去看海嘍。”爺爺興奮得手舞足蹈。這時(shí)我才發(fā)覺爺爺異樣,終于在父母口中得知爺爺已經(jīng)患上了老年癡呆癥。當(dāng)時(shí),只有我和爺爺被蒙在鼓里。
在此之后,每當(dāng)爺爺開始神志不清時(shí),我都會(huì)對他說:“爺爺,你的滇兒寶將來要帶你去看海啊,你一定要等我長大!”這時(shí)候,爺爺就會(huì)有少有的清醒,卻一直在家中來回踱步,我以為他在找海,然而……然而,爺爺終究不能等我長大了
七歲和“六十歲”
爺爺?shù)牟∏樵诨疾『蟮囊荒昀镩_始加劇,家人在經(jīng)過短暫的商議后決定:提前給爺爺過六十大壽。
這一天,爺爺穿著一身大紅袍子,整個(gè)人看上去精神極了,而爺爺卻好像對這種場合感到很害怕,舉措不安地扯著衣角,但在我的出現(xiàn)后,爺爺安靜了下來,等到氣氛熟絡(luò)后,爺爺也好像有些興奮,臉上有著少有的潤紅色。
眾人坐畢,一家老小其樂融融。席間我問爺爺:“爺爺,你家滇兒寶將來要帶你去哪啊?”“去海邊!睜敔敽芘d奮!皼]有想到爺爺記性這么好啊!蔽殷@喜道!昂撸撇黄鹞!
“爺爺,我要帶你去哪看海?”我又問道,心里又有些害怕他答不上來。然而……然而他說“海邊?不就是我家嗎!睜敔斠荒橋湴,我有些疑惑,回首卻見父母淚光中閃爍著晶瑩。
現(xiàn)在,置身于老家中的我,恍恍惚惚的明白,一直以來,爺爺想要去的“海邊”,就是滿載我和他回憶的老家,他一生中最想看的風(fēng)景,就是我。
最熟悉的親人,最熟悉的家,又何嘗不是人生中的另一道風(fēng)景?
熟悉風(fēng)景作文 篇6
什么是風(fēng)景?答案再簡單不過了!皟砂稌詿煑盍G,一園春雨杏花紅”是風(fēng)景;“大漠孤煙直,長河落日圓”是風(fēng)景;“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,這也是風(fēng)景。身邊處處有風(fēng)景,熟悉的地方自然也有風(fēng)景。
“你們看!這,就是朕的天下!”趁著下課時(shí)間,我拉著小伙伴們走到了教室外,開始指點(diǎn)江山。
“咦……”只見杜同學(xué)嫌棄地看了我一眼,隨后又翻了翻白眼,想要回去。
“哎呀,別走嘛!”我一把拽住她,拉著幾位“貴客”在我的“江山”之下欣賞美景。
陽光暖暖地灑在我們的腳下,地板被照得發(fā)亮,遠(yuǎn)處的操場似乎也被撒上了閃粉,在閃閃發(fā)光?矗且淮眻(bào)告廳看起來可真大呀!不過在我的眼中,它就好像一個(gè)特別大的牛奶盒子(不要懷疑,吃貨眼中處處都有美食),但它更像一個(gè)儲存盒,因?yàn)樗浵铝嗽S許多多有意義的事兒。不論是元旦晚會(huì),專家演講還是表彰大會(huì),在那里,都有我的足跡。
操場上的同學(xué)們也給校園帶來了生機(jī)。那三三兩兩坐在草坪上的同學(xué)們在聊些什么呢?那正在甩甩胳膊踢踢腿的同學(xué)定是在活動(dòng)身體吧?綠茵茵的操場上有著活潑的學(xué)生,這么看去,真是別有一番風(fēng)味。
教學(xué)樓里還有不少的同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!他們的書里似乎有一股無形的'力量,吸引著他們爭分奪秒地去奮斗。出來放松的同學(xué)也舒展舒展了胳膊,呼吸了幾口新鮮空氣。
“哎!你們有沒有覺得咱們學(xué)校特別美呀?”我回過神,問了一句。
剛剛似乎也陶醉在“美景”之中的小張也點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“對呀!我覺得這就像一張風(fēng)景圖!
哦,原來在咱們這么熟悉的學(xué)校里也有美麗的風(fēng)景呀!這真的如同畫卷一般,有聲有色,遠(yuǎn)景與近景都是那么生動(dòng)。
是啊,熟悉的學(xué)校里有風(fēng)景,熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景
熟悉風(fēng)景作文 篇7
這條街你熟悉嗎?熟悉。
你有聆聽過這街的聲音嗎?沒有。
你有欣賞過這街的美景嗎?沒有。
老街是小鎮(zhèn)的一大特色,也是我小學(xué)六年的必經(jīng)之路,這條不長的街上留下了我由小到大、慢慢成長的足跡。有人說老街是不多的還保留著小鎮(zhèn)特色的地方,可我卻覺得不然,在我的印象里這里總是充滿著車鳴聲,狹窄的街被一輛輛送孩子上學(xué)的車所擠滿。從內(nèi)心上說,我是討厭這街的窄,因?yàn)樗偤ξ疫t到,若不是必須,我決不會(huì)再經(jīng)過那里。
可奶奶卻獨(dú)獨(dú)愛這老街,每每疑惑地問她為什么,她總是慈愛地摸摸我的頭,笑著不語,這仿佛是一個(gè)極大的秘密,在挑弄我的心。
那時(shí)恰逢?duì)敔斝呐K病發(fā)住院,我回家時(shí)便與奶奶手挽手拿著飯盒,去醫(yī)院看望爺爺,巧的是去醫(yī)院的路也經(jīng)過老街,走到這兒我便想起那個(gè)奶奶從不告訴外人的秘密,便扭過頭想去詢問,卻見奶奶的臉上寫滿了懷念,她閉著眼睛,嘴角掛著醉人的微笑,那笑甜美得似乎讓那原本礙眼的皺紋都顯得別有一番韻味,時(shí)不時(shí)地深呼吸,似乎沉迷于那若有若無的桂花香,看到這一幕我原本準(zhǔn)備的滿腔話語都咽下了,都不見了。奶奶似感受到我凝視的目光,睜開眼,笑著對我說:“囡囡,你不是老早想知道我的秘密嗎?來,我告訴你!蔽矣行┘(dòng),有些遲疑地跟了上去。
原來,這老街是兩位老人初次相逢的地方,本沒什么,可奶奶卻一直覺得不好意思便從不對我說起,我看著奶奶指著這兒對我說起,這是第一次相遇的地方,這兒,是第一次說話的地方……那一刻的奶奶是我從來沒有見到過的,那臉上幸福地似要溢出蜜來,我的目光似乎穿越了幾十年,恍惚間看到那扎著麻花辮的青衣姑娘羞澀地笑著向我走來。
從醫(yī)院出來再次踏上老街,奶奶的表情便不似剛才那般喜悅,顯得有些憂傷,有些沉重,我明白她在想什么,便指著對面的老夫妻讓她看,夕陽西下,落日的.光輝照在那對年逾九十的老夫妻身上,雪白的發(fā)散著金光,老人間挽著的雙手似更堅(jiān)定地握在一起,彼此間淡淡的談笑顯得何其溫馨。梧桐樹下我第一次理解了愛的真諦,我看著奶奶說:“你們也可以這樣。”奶奶又笑了,那口金牙在夕陽下耀眼地閃爍。
在這條熟悉的街我看到了最美的風(fēng)景,那是用愛編織而成的,那景致是我一生難以忘卻的,那景名曰:執(zhí)子之手,與子偕老。
【熟悉風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
熟悉的風(fēng)景作文07-13
熟悉風(fēng)景作文(精選)08-26
熟悉風(fēng)景作文08-05
熟悉的風(fēng)景作文08-04
【精選】熟悉風(fēng)景作文09-13
(精選)熟悉的風(fēng)景作文09-20
熟悉風(fēng)景作文【精選】09-26