- 心中的風景作文 推薦度：
- 留在心底的風景作文600字 推薦度：
- 以風景為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
風景的作文【精品8篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的風景的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景的作文 篇1
幾天前，我們一家去了鞏義市的浮戲山雪花洞，游了紫龍峽。至今，我還對紫龍峽的幾個景象念念不忘。
一路風景
走在林蔭小道上，看著長在水邊的一簇簇花叢，感到心情舒暢。幾只蜻蜓點水，給這里加了幾分風采。小道旁的巖石群，滴答滴答滲著水，滴的道路濕漉漉的。前方有一個紅色的小亭子，我們就進去坐了坐。坐在亭子里看湖，看得更清楚。因為有幾只蜻蜓在點水，水波蕩漾。一路上總是有巖石，有一塊巖石下有一些空蕩，我就鉆進去蹲在下面演了演盤古開天辟的。您還別說，因為巖石和地面的配合，演的還真挺像想的.。
走到小石墩橋的時候，我們會蹲下了洗洗手，水涼絲絲的。水流撞在石頭上的時候，激起一朵朵可愛的浪花。坐在水里的石頭上歇息，很是愜意。
高巖石上流下的瀑布，引得路人駐足觀看。雖然及不上李白的飛流直下三千尺，卻也有幾分壯觀。
生命的魅力
走著走著，看到了一塊大巖石，上面刻著五個紅字——生命的魅力。從大巖石中，兩棵小樹堅強的長了出來，雖然不及別的樹高，卻也綠油油的，長的十分茂盛。這就是生命的魅力。只要有一點水分，這兩棵樹就努力的向上長，艱難地向上長，這也是生命的魅力。一路上，還有不少樹也像這兩棵樹一樣，是從巖石縫里鉆出來的。我想：“生命的魅力真?zhèn)ゴ蟀�，能讓樹木從巖石縫里鉆出來。那我們只要努力，沒有什么事情是辦不到的了！”
橡樹成群
一路上，總能看見許多樹木，結(jié)著綠色的小果子，小果子上長了許多許多的小軟刺，粗粗的，一點也不扎人。我摘下了一個小果子，把刺拔掉，咬開一嘗：“呸！”我立刻吐了出來�！斑@是什么呀，苦死我了！”媽媽告訴我：“這是橡樹，你嘗的是橡果�！薄芭�，原來這就是橡樹啊！”聽媽媽一說，我又仔細觀察起這幾株樹來。這橡樹的枝干不粗，枝丫分叉有不少，看上去有些凌亂。樹葉的顏色是深綠色，邊緣是刺刺形的，不過不扎手，看上去很像是有人鑲上去的綠色花邊。我又發(fā)現(xiàn)，有的橡果里面是棕色的，有的是綠色的，所以我推斷，綠色的是沒熟的，棕色的是熟了的。我覺得我真幸運，錯嘗了橡果而了解了橡樹。唉，我真是太羨慕我自己了（好像有些自戀，(*^__^*) 嘻嘻�。�！
這就是紫龍峽風光，如果你覺得浮戲山美的話，有時間就去看看吧！
風景的作文 篇2
鈴依舊在響；蒼空中沒有路,鷹隼依舊在飛；《史記》中沒有路，我依舊在歷史沉浮的字行間帶著一顆欣賞美麗的心踏上征旅！
金黃的沙漠風飄沙揚，一望無際的沙丘讓游子的目光無法企及故鄉(xiāng)，昭君的曲子在回蕩，別嘆息，聽我說——沒有不老的紅塵。
溫婉的江南女子從櫓聲咿呀白墻黛瓦的水鄉(xiāng)人家來到荒蕪的大漠。炙熱的烈日褪去了她的嬌柔，反而使她有了一分大漠女子嫵媚，她深知勾心斗角富麗堂皇的京城不是她最終的歸宿，也許在大漠她的心會有另一翻壯闊。
枯木縱橫，了無生機的大漠，由她帶去的文明和生產(chǎn)技術(shù)而變成繁榮。
昭君遠去的背影成了大漠上一道永恒的風景。
為了友誼，你挺身而出，卻不幸遭屈辱至極的宮刑。鐵鏈套頭，枷鎖夾腳，一聲慘呼，無地驚，鬼神憤！
一路踉蹌，你被押回了牢獄。環(huán)顧四周，陰冷潮濕的環(huán)境沒有使你墮落無力，更激起了你奮寫《史記》的決心。
酷吏心伏蛇蝎的嘴臉，武帝的不辯是非，你伴著墻邊的青苔和墻頂?shù)穆┧畩^筆疾書。牢獄之實沒有困住你的`心，你的心在歷史中馳騁遨游。
一滴血，點石成金；兩行淚，澆紅花蕾。你的豎毅精神被刻成歷史上不朽的豐碑。沒有“潮平兩岸闊”的生活，但有“留取丹心照汗青”的決心，你挑燈夜戰(zhàn)的身影是歷史上一道振奮人心的風景。
只有帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛品悟歷史，才能發(fā)現(xiàn)屬于我的獨特風景�，F(xiàn)在，我的風景仿佛融成了一幅幅畫卷，融成了一滴滴泌香的墨撫過我的心肺，深吸一口，滿是墨香。
風景的作文 篇3
我相信，我的聲音能夠帶你穿越舊時光，讓你尋找心中最美的風景
—題記
電臺
考完最后一科物理，寒假也就迎來了，在幾天前，我已經(jīng)開始思索計劃并決定了這個寒假的首要任務(wù)，就是完善網(wǎng)絡(luò)電臺。
網(wǎng)絡(luò)電臺，在我們這個地方更不用說，知道的人更是寥寥無幾。
我的網(wǎng)絡(luò)電臺并不大，只有兩個地方可以駐足：一個是豆瓣小站，另一個是官方網(wǎng)站，還有宣傳節(jié)目的喜馬拉雅好聲音和愛聽FM，原先計劃與酷狗音樂和酷我音樂合作的，但錯過了時間，先說說我的豆瓣小站，原先一些節(jié)目都在小站上上傳和播出，獲得了少量的收聽率，但心中還是挺滿足的，至少有人會認真去聆聽你的作品，感受你的生活，這給了我很大的動力，之前的電腦游戲在我眼中變得極其無聊，之后的策劃電臺的任務(wù)及許多的電臺宣傳工作也包攬在我的身上啦，慢慢的喜歡上了電臺，喜歡上了聲音，喜歡在夜晚時開著MP3，在耳朵中靜靜的流淌的音樂，每晚，它都伴我入眠，伴我找尋內(nèi)心深處的某處回音。
聲音
既然是電臺。聲音才是主導這一切的力量。
早期的技術(shù)不太成熟，制作的'效果也沒這么新穎，看了許多關(guān)于播音的技巧以及播音軟件方面的書籍，滿意的結(jié)果總會青睞正在努力的人，在制作節(jié)目中，節(jié)目的形式也慢慢開始多元化，制作的效果也隨之上升，在微博中也獲得了比較好的反響，聲音這個東西帶給人太多的魅力了，在創(chuàng)作中，那些好聽的音樂，總是可以使心情煥然一新。在閱讀中，聲音能夠讓你閱讀溫暖的文字，讓你去傾聽文字的聲音，在唱歌時，聲音也可以撥弄你的心，讓你找到屬于自己的一首歌。
學習中，壓力非常大時。總是，習慣拿出自己的手機，聆聽自己的節(jié)目，去感受聲音帶給自己的慰藉，生活中，總有那么多的事讓自己不順心，讓自己不如意時，習慣的拿出自己的手機，聆聽自己的節(jié)目，去感受聲音帶給自己的溫暖，旅行中，旅途的勞累會無法前進時，總是習慣拿出自己的手機，去感受聲音帶給自己的溫存，繁忙時，安靜時，哭泣時，無聊時，拿出手機，讓我的聲音，溫暖你。
我也喜歡聆聽別人的聲音，別人的聲音也能夠像自己的聲音一樣去觸動自己。
文字
我是從初一開始寫文字的，文字對于我而言算是基礎(chǔ)吧。
但可能由于我比較笨吧，寫過的好多文章都有被退稿回來的，但我還是堅持寫，很多的時候我的電臺稿件內(nèi)容和我的文章是分不開的，我喜歡用文字來表示我心中的色彩，我喜歡溫暖的文字來轉(zhuǎn)變成聲音觸動你的心。在創(chuàng)辦電臺之前?我總喜歡用文字來分享生活，分享生活中的點點滴滴。而在之后，我的文字也變得豐富多彩。寫一篇文，懷念一個人，寫一篇文，紀念一座城。
末
在人生這一路中，我走走停停，遇見的人和事都是最美的風景
在歲月這一行中，我欣欣喜喜，帶著回憶、期盼、一同遠行。
在青春這一城中，我勤勤懇懇，攜著成功一同旅行。
讓我的聲音成為你心中的風景。讓我的聲音在你心中刻下美麗的記憶。
風景的作文 篇4
天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝地下著。我倚在家門口望著雨景，不禁感嘆：“秋天的雨，真是醉人啊，總是勾起人們的詩情畫意！”
突然，雨幕中一對母子倆映入我的眼簾。母親已經(jīng)飽經(jīng)滄桑臉上的皺紋很深，一見便是無情的歲月留下的刀痕，那佝僂的'身軀，蒼白的頭發(fā)，緩慢的步子讓人心疼。母親身邊的孩子，看上去已過不惑之年，身板挺直，紅潤的面孔，更突顯了高堂的年邁。只見他小心翼翼地挽著自己母親的手，眼睛注視著前方，另一只手上拿著一把藍色大傘。
偶爾，他會看著自己的母親溫柔地說：“媽，走慢點，咱不急。”“好！”年邁的母親咧開嘴笑了，眼里閃著淚光。我再定睛一看，他的一只胳膊被雨水打濕了，雨點還在不停地沖擊著那條已經(jīng)濕了的胳膊。再一瞧，原來是那把大傘斜了，將年邁的母親的全身都保護住了，不讓冰涼的秋雨使自己的母親感冒受涼。
看著那對母子，我想起了自己的母親。每次下雨送我上學，母親也是一只手挽著我，怕我冷，那把可以遮住我們倆的大傘非要向我這邊傾斜，讓那調(diào)皮的雨點沖擊自己的胳膊，而她做這些動作，又是那么的不經(jīng)意。
看著那對母子遠去的身影，我感慨萬千。細雨中的竹林讓人充滿詩情畫意，蒙蒙小雨讓如癡如醉。而今天的那一幕別樣的風景含情脈脈，讓人覺得秋雨瀟瀟中夾雜著一股親情的甜味。
風景的作文 篇5
梧桐下，小河旁，風景依舊。
“哈哈哈……”的歡笑聲如一串串銀鈴響進每一個人的心房。正值烈日當空，清澈的小湖，湖面波光粼粼像一面碩大的鏡子。蟬也在不停地喊叫好像也被這悶熱的天氣搞得喘不過氣來。陽光下，映照著我們幾個孩童燦爛的笑臉。
陽光火辣辣地照射在大地上，周圍盡是枯燥悶熱的氣息，但此時的我們卻無比地歡快與活躍。小河就是我們的`天堂，我們幾個小孩童屁顛屁顛地走到了那不深的小河，河水十分清澈，我們清晰地看到魚兒搖擺著自己的小尾巴，在水中快樂的遨游，仿佛也在感受這河水的清涼。我們緊盯著魚，快速跳入水中緊追著魚兒不放。小河的寧靜瞬間被打破，我們在水中撲打著追著魚，小魚們驚慌失措般地亂躥。湖面的上空不時濺起晶瑩的水花像一顆耀眼的珍珠，閃爍著我們一張張開心的笑臉。
梧桐樹下，我們找到了一塊陰涼的地方，架起鍋，生起火。不知什么時候，幾個膽大的已經(jīng)將魚殺好、洗凈，他們在鍋中倒入清澈而又甘冽的湖水，我們迫不及待地將處理好的魚一條條放進去。將早就準備好的調(diào)料一股腦兒倒進鍋，“1、2、3、4、5”不知何時，魚的香氣撲面而來叫醒了夢中的孩子們。我們爭先恐后地撲上去，搶著吃魚差點把鍋打翻，當“戰(zhàn)爭”結(jié)束時，“戰(zhàn)場”也打掃干凈的時候，孩子們又心滿意足地躺在梧桐樹下休息，樹蔭下是一張張滿足喜悅的笑臉。
梧桐樹上，我們脫掉了涼鞋，光著小腳丫，哧溜溜地爬上樹好像想和大樹爺爺來一個親密的擁抱，肚皮蹭在樹上，冰涼舒適，好像在做一個身體按摩。我們輕輕地望著趴在樹上休息的蟬，手慢慢地向它移動猛地一下?lián)渖先ィs就乖乖被捕，但它好像對此表示不滿大聲鳴叫起來，表示抗議，我們把它們帶回家，爺爺奶奶說，折斷翅膀給雞吃，雞吃了之后會下更多的蛋呢！我們趴在雞窩旁想象快點吃到那香噴噴的雞蛋。
夕陽西下，陽光映照在孩子們小臉上那干凈透亮的瞳孔里，那么清澈迷人。
梧桐下，小河旁，依舊是那不曾忘卻的風景。
風景的作文 篇6
今年十月一我和媽媽來了姥姥家，我姥姥家在天南，在姥姥家媽媽帶我去了紅葉谷，先過了小河、又過了小山，看見了漫山遍野的樹葉，有黃色的、有綠色的、還有紅色的，非常漂亮。
看完了紅葉谷，媽媽帶我去漂流，漂流的'時候滿河里的小魚向我游來。到了之后，媽媽帶我去吃飯。我們還去了王家院，在王家院里逗小狗，在王家院玩的非常開心。
風景的作文 篇7
也是物是人空，留得一聲苦笑。望著斷壁殘垣，原來滿天殘星也可以這么美。
再次走到這片陌生卻又無比熟悉的路上。面對沿著江面吹來的寒風，兩手插袋以示抵御。望著那面留下過些許兒時記憶的矮墻，現(xiàn)如今也是傷痕累累任人踩踏的玩物。心中也便不免生起一絲寒酸。我駐足著，想要回想起那個人，那片記憶，像是歷歷在目，卻又追隨著洶涌的江水逝去。
“到外公這兒來�！蹦俏唤K日與酒為伴，滿臉滄�？菔莸睦先俗谝巫由弦性趬ι稀！斑@里有好吃的！快點。”這時他總不免張開雙臂，傴僂著背，墻上已留下一道痕跡。但我總是心有余悸卻又無可奈何地“上當受騙”。外公總會一把將我摟在懷中，緊緊地貼著我的臉。那對他總會“撲”得一笑似幼稚的孩童，從未這么高興過。外公總會靠在這面墻上，手里拿著酒，胸口的袋子上放著一根與袋口相齊的煙，那時他便會悵然地望著天空，喝一口悶酒，單手拖腮，坐在江水邊的石欄上，吸一口煙望一會天邊的云彩。罷了，他便一手把煙頭丟入江水之中，讓著永恒的回憶沉淀在江底之中。或許對于外公的記憶也只有這么多罷了，但是你又何嘗不說我會將這個人，這份記憶埋葬在心中，讓它經(jīng)得起時間的洪流，讓它抵抗得了事物變遷的夢魘。
“走了。”母親一口喝令。這時，我也才緩過神來。我是站在矮墻對面的一棵桂樹下，嗅著沁人心脾，滿園都無法關(guān)住的桂花香卻又喚不回當初的記憶，不免有些感傷甚至有些不可理喻的憤怒。
再讓我望望矮墻，望望這矮墻上一道道被時光刻出的皺紋。再讓我望望這面矮墻正上空對著的那片天，那片漫天的`殘星。還有那棵樹，那條河。甚至那依舊放著沒用余溫的空椅。一切都灰飛煙滅，卻又氤氳著一段耐人尋味的暖流，我想它是永遠存在的，它是能勝于時間，超出人間的。
一切消散得太快太突然，我想說我還未享受過這個時光，不是重溫而是重走一遍那段隨波逐流的時光。
也許人是敵不過時間的，唯有記憶才能與時光一戰(zhàn)高下。
風景既然已經(jīng)一去不復(fù)返的。但你是否有勇氣將那逝去的愛緊握在手中，埋葬在心間呢？
風景的作文 篇8
風景不一定要壯麗的景觀，一個人的一個小小的舉動也能成為一道亮麗的風景。
退潮了，遠遠望去，只見一位小男孩，彎著腰，像是在拾著什么，遠處走來一位頭發(fā)花白、腳步蹣跚的老人。他對小男孩說：“別撿了，像這樣的魚，一天就會被浪打上來好幾千只�！痹瓉�，男孩在拾著被浪打上岸、無法回歸大海的魚，把它們拾起來，再遠遠的.拋出去。小男孩反駁老人道：“我能救一條是一條，一條魚也是生命啊 !”老人有點心虛，便不再勸阻男孩了。這就是一道亮麗的風景線。
放晚學的時候，突然下起了大雨，沒有帶雨傘的同學被困在了學校，這時，一位母親，披著雨衣、帶了一把雨傘來接自己的孩子，他們出來的時候，雨衣披在了孩子身上，那位母親全身都濕了。盡管如此，傘還是偏向孩子那邊。這也是一道亮麗的風景線。
鄉(xiāng)村教師——李老師，他的英雄事跡。
在冬季的一天晚上，學校的警報器響了，他知道有小偷進入了電腦室，他沒有穿外衣外庫就直接向電腦室跑去，結(jié)果看到兩個黑影在搬電子計算器，于是他大喊：“捉賊啊!”兩個強盜急了，其中一個掄起鐵棒就朝李老師的頭上砸去，但是他不放棄，又大喊了兩聲：“捉賊啊!”結(jié)果被強盜砍傷了，李老師倒在血泊中。這時，學校保安處來人了，同時也報了警，強盜被捉了起來，李老師被送進醫(yī)院，頭部陷進去了六毫米，被砍了五刀，縫了四十多針。這件事在于李老師的英勇頑強，堅持不懈的精神，才不至于學校丟失價值十幾萬的電子計算器。
這一件件事都足以讓人感動。這就是最美的風景!
【風景的作文】相關(guān)文章：
風景作文09-24
風景作文09-24
風景的作文09-24
風景的作文09-24
風景的作文09-24
風景的作文09-24
風景作文09-24
風景的作文09-24
風景的作文09-24
風景的作文09-24