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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-09-28 13:27:00 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

風(fēng)景作文

風(fēng)景作文 篇1

  時(shí)光就像小偷,不著痕跡地偷走我的歲月。唯有心弦上的那抹風(fēng)景,時(shí)光怎也偷不過去……

  還記得初入小學(xué)的我學(xué)書法的場景,由于學(xué)習(xí)地點(diǎn)離家遠(yuǎn),我的年紀(jì)尚輕,奶奶不免要擔(dān)心。于是,奶奶就理所當(dāng)然的承接了接送我上下學(xué)的任務(wù)。

  每次周六早晨,總能在車站看到一位年老的婦女幫她的孫女拎書包的情景。

  每當(dāng)我如釋重負(fù)的走進(jìn)那學(xué)書法的門時(shí),奶奶的叮囑總是時(shí)不時(shí)地從我背后傳來,直到我的背影消失在她的視線里。

  每當(dāng)我放松眼睛,服飾窗下時(shí),總能瞧見一個(gè)瘦弱,但卻溫暖又熟悉的背影佇立在窗下,她是那么安靜又寧靜地站在那,沒有絲毫的煩悶和急躁,好像十分心甘情愿地樂意站在那。她,不是我最親愛的奶奶嗎?原來奶奶出于節(jié)儉,竟不忍花過多的車錢,就準(zhǔn)備一直等到我放學(xué)……我的`心暖烘烘的,盛滿了溫暖和感動(dòng)。

  望著,望著,竟望的出神,直到老師的一聲輕喚,才換回了我游離于窗外的魂兒。

  之后,我有情不自禁地偷瞥了瞥,有幾次竟與奶奶的目光相撞,那慈祥的目光里滿溢這愛、關(guān)懷,還滑過一絲嗔怪。奶奶洋溢著笑意的臉,透出一縷不悅。她沖我蹙了蹙眉,努了努嘴,揮了揮手,示意我快認(rèn)真聽課。天真調(diào)皮的我做了個(gè)鬼臉,然后傻傻地笑了,無聲地快樂笑了。

  三個(gè)小時(shí),一顆不停地站著,腿肯定很酸。上次老師讓全班罰站一節(jié)課,各個(gè)都

  叫苦連天的,更不用說奶奶了。奶奶真辛苦,回家以后,要把牛奶餅干分一半給奶奶吃。向來貪吃嘴饞的我就在那時(shí)做了這可愛而又偉大的決定。

  從此每個(gè)周六上午,都能看到一位年老的婦女站在一棟大廈下,度過看似簡短的三個(gè)小時(shí)。期間,她還不忘抬頭望望三樓靠窗的正在勤奮練字的小女孩。

  時(shí)隔至今,這“三個(gè)小時(shí)”一直映在我的腦海中不曾老去,而故事的主人公卻在一天天老去,一天天成長。不知幾何,奶奶的臉布滿了歲月的褶痕;不知幾何,我掙脫了奶奶溫暖的懷抱;不知幾何,我把奶奶的這份辛苦,這份深沉的三小時(shí)的愛所遺忘。直到今天,我又投入了奶奶溫暖的懷抱;直到今天,我又重拾這沉眠已久的愛;直到今天;我才知道告訴您——我親愛的奶奶,我愛您。

  這份珍貴,時(shí)長三小時(shí)的風(fēng)景陪著我走過兩個(gè)年頭,任憑時(shí)光百般造作,卻總是偷不走這抹扣人心弦的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇2

  我們的靈魂漂浮在地球的上空,俯瞰著大地。我們往往被一瞬間的景物所震撼,用一些唯美的語言記錄,靜靜的凝聽這短暫的畫面,它的畫面是那么的虛幻,仿佛是跨越千年的領(lǐng)域。我們選擇逃離繁亂的人世間,向往世界的與世無爭。

  播放的電視節(jié)目頻道五花八門提促人們選擇,只有手微微一動(dòng)按下確定鍵,就可以看到期待的節(jié)目,故事的發(fā)展劇情是根據(jù)我們真實(shí)的寫照,當(dāng)我們因?yàn)榛闹w表述捧腹大笑,我們卻不經(jīng)意間,會(huì)發(fā)現(xiàn)與自己形象,性格相符合的角色,對(duì)這部戲與眾不同的好感,不用自主的熱衷的追尋著這個(gè)劇,融入其中,成為生活不可缺席的主要任務(wù)。我們沉迷在繁華的城市迷離的,什么事都是撲朔離離讓人觸摸不到一絲痕跡。

  我們是渺小的宇宙沉埃,無數(shù)的銀河物質(zhì)組成這我們。我們現(xiàn)在在校園里的曙光照射,它在我們的生命的2分之一,當(dāng)然會(huì)因人而異,我們站在同一起跑線是,我們是那么無拘無束,瘋瘋癲癲,可走著走著有些人走丟了,我們的指向標(biāo)告訴我們乘坐哪一班公交車,而他們換站了。課堂上,無精打采,心不在焉可總會(huì)有些人按照老師的腳步走,自己一堂課下來都在云游,被老師叫起來發(fā)言,周圍的同學(xué)七嘴八舌,總能安全過關(guān)?荚嚂r(shí),一頭霧水,迷迷糊糊在別人的幫助下先寫幾題,剩下的'時(shí)間呼呼大睡。犯了錯(cuò)也只會(huì)左耳進(jìn)右耳出,常常將老師氣得大發(fā)雷霆,觸及最后低線。這時(shí)自己才知道后果的嚴(yán)重性,但后悔莫及。像是一場網(wǎng)絡(luò)游戲我們選擇自己的角色,并有一席之地,不斷的充沛;蛟S十年之后,大家變得成熟了,懷著期待,激動(dòng)的心情參加同學(xué)聚會(huì)上看見舊日朋友依稀叫出名字,親切打聲招呼,播放當(dāng)時(shí)的搞笑畫面,洋溢著笑容酒杯破撞時(shí)的聲音,大家一副上流社會(huì)的樣子,互相交談校園的舊時(shí)風(fēng)趣,會(huì)心一笑,在畢體拍照的一瞬間,接下快照門,原來這才是心中屬于美麗風(fēng)景,笑容漸漸舒展開來。

  我們每個(gè)人都有份錄像機(jī),它記錄我們校園的美好,它是我們心中美麗的風(fēng)景,當(dāng)看到它我們的眼角濕潤,緊握手中,不舍丟棄。當(dāng)我們?nèi)蓊佀ダ系哪且惶,很想回歸過去,重溫舊日溫情,風(fēng)景會(huì)有失去華麗的一天,而刻在心中卻永遠(yuǎn)光彩照人!

風(fēng)景作文 篇3

  “所謂父母,就是那不斷對(duì)著背影既欣喜有悲傷,想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜恕!饼垜?yīng)臺(tái)如是寫到。

  當(dāng)我回過神是,留下的只是媽媽落寞的背影。我的心一陣絞痛。

  面對(duì)媽媽詢問將來怎么辦,現(xiàn)在怎么做……雖然我心里是明白媽媽是關(guān)心我愛我的,可我就是不又覺得媽媽太過于啰嗦了,讓我一陣心煩意亂。我一聲聲敷衍的回答著,這讓媽媽陷入了長久的沉默,然后默默轉(zhuǎn)身離開。

  心中絞痛,掙扎。要不要跟上去道歉,會(huì)不會(huì)傷害到了媽媽?想到這兒,我愈是感到心痛,不忍,不時(shí)浮現(xiàn)一幅幅畫面:天還蒙蒙亮,媽媽便要冒著寒風(fēng)騎自行車,心走在冷清的街道上,趕去上班。時(shí)間這把無情的刻刀,在媽媽身上留下了道道無法磨滅的印記。生活的苦楚,磨滅了當(dāng)初的菱角,落盡了當(dāng)然的芳華。道道皺紋愈發(fā)深邃。媽媽該有多少心酸,無處言說。她一定在黑夜里獨(dú)自流過很多淚,卻在每一個(gè)黎明到來之際披上堅(jiān)強(qiáng)的外衣,化為大山,化為天空,化為朝陽這樣別樣的美,總能讓人心醉。那絮絮叨叨中無不是媽媽對(duì)我的愛和關(guān)心啊!想到這兒,心中懊悔不已。

  我便向著媽媽離開的背影快速奔去。向前用手環(huán)住媽媽的脖子,輕依她的身旁。我不曾說話,那一刻我不知道說些什么了。但那欣慰的笑,我便知道我心中的歉意,已經(jīng)傳達(dá)到了。

  那一笑中包含了許多,我知道,媽媽并沒有把生活過成一首多么高昂的歌,她的曲調(diào)不急不慢,有些低沉。但她的寬容與愛卻自成一道美麗的風(fēng)景,令人賞心悅目。

  風(fēng)景不一定要是壯麗宏偉的,媽媽的一舉一動(dòng),一顰一笑,媽媽的寬容與愛,堅(jiān)強(qiáng)與努力皆為風(fēng)景你。

  從這些風(fēng)景中,我可以看到獨(dú)屬于一位母親的人生理事以及對(duì)于子女的深沉的愛。

  心酸的'經(jīng)歷,生活的苦楚都被刻進(jìn)了她的皺紋里,白發(fā)中。給我的是無私奉獻(xiàn),無怨無悔,沉默不語,漸漸衰老的背影。為了這個(gè)家她付出了太多太多。生活的不宜沒有將他壓垮,反而她用勇氣與行動(dòng)告訴我什么是寬容,什么是堅(jiān)韌,什么是愛,什么是責(zé)任。

  這種種,如今鑄成了一道最美的風(fēng)景,我敬愛的媽媽―我人生中最美的獨(dú)一無二的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇4

  開學(xué)第三周,新希望校園里又增加了一道亮麗的風(fēng)景線,那就是文明標(biāo)兵,他們身著閃的耀眼的亮綠色衣服,頭頂小橙帽,堅(jiān)守崗位,恪職盡責(zé)。

  你看,每天早晨跑操后的時(shí)間,晚上排隊(duì)回宿舍的時(shí)分,課間十分鐘的'活動(dòng)瞬間,都能看到他們的身影。

  記得有一次晚上回宿舍,老師對(duì)我們下了禁令:“敢說話,哼哼!小心腦袋落地!”當(dāng)天路隊(duì)里的同學(xué)們小心翼翼,斂聲屏氣,連大氣都不敢出。雖然連500米都不到的路程,對(duì)我來說卻似500公里那么遙遠(yuǎn),雖然5分鐘都不到的時(shí)間,我就覺得已經(jīng)過了五千年,大家就這樣默默地?zé)o聲地在路隊(duì)里行進(jìn)著行進(jìn)著,我想起了一句詩,“半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起”,對(duì),就是這種場景,嗯,嗯,像,半夜即將到前方打仗的士兵,耳邊只能聽到風(fēng)聲腳步聲,樹葉“簌簌”演奏聲,就連天上的星星都佩服我們的毅力呀,終于,終于到宿舍了,終于走完了這段路程啊,我終于可以長長地呼出一口氣!

  這些文明標(biāo)兵,還站在各自的崗位上,眼神莊嚴(yán),站姿肅穆,是那么認(rèn)真,那么敬業(yè),他們不愧是新希望校園最美的一道風(fēng)景線,我為他們點(diǎn)贊!

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