風(fēng)景作文優(yōu)選(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
童年的美妙，都是親人給的，那一幅幅美麗溫馨的畫面，都停留在我心中，變成了我心中抹不去的美麗的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景是爺爺?shù)恼惺帧Ｃ刻煲怀鲂ｉT，我的雙眼便開始四處尋找爺爺。哦，爺爺在那兒！我便興奮地跑過去。爺爺看到了我，臉上的皺紋便舒展開來(lái)，便魔術(shù)師般地變出幾顆糖來(lái)，迫切地問我在學(xué)校里發(fā)生的趣事。我便牽著爺爺那溫暖的大手，含著笑，大步大步地走回家去。
心中的風(fēng)景是奶奶的微笑。小時(shí)候午睡，我總是睡不著，待奶奶睡著后，我便悄悄地拿出我的小錢包慌忙往外跑，可是跑太急了，摔了一跤，我沒有哭，只是小心翼翼地站起來(lái)，拍拍身上的灰塵。奶奶悄無(wú)聲息地站在我身邊，愛憐地摸摸我的頭，看到我那委屈的臉，奶奶笑了。
心中的風(fēng)景是媽媽的嘮叨�？荚嚥焕硐耄瑡寢寱�(huì)在我耳邊絮絮叨叨地說(shuō)：“下次考好點(diǎn)哈！”考試考好了，她又會(huì)說(shuō)，“繼續(xù)加油！不準(zhǔn)退步哦！”每天晚上睡覺的時(shí)候，她還繼續(xù)嘮嘮叨叨地問我的.作業(yè)做完沒，問我她簽字完成了沒，問我書包收拾好沒，一切都準(zhǔn)備完了，她還要提醒我第二天要做的事......
心中的風(fēng)景是爸爸的關(guān)心。“哎呦......！好痛哦！”我坐在地上，捂著膝蓋。爸爸聽見了，一個(gè)箭步跑過來(lái)，滿臉著急地問：“怎么了，怎么了？”于是，他拉開我的手，卷起我的褲子�！拔业奶煅�！都青了，疼嗎？”言語(yǔ)之間盡是濃濃的關(guān)愛。“有點(diǎn)�！卑职譃槲也亮怂�，才放心地走開去干他的事了。
我不知道櫻花能開多久，值不值得等候；我不知道流星能飛多久，值不值得追求；我不知道結(jié)果有多好，值不值得付出。我只知道，我不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橐宦酚心銈兣惆�，你們是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
那道道風(fēng)景，像絲纏成的蛹，將我罩在一個(gè)感傷的世界。
花葬
你，是最美的風(fēng)景。“兩彎似蹙非蹙雋煙眉，一雙似喜非喜含情目。生態(tài)兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似若柳扶風(fēng)�！边B心高氣傲的王熙鳳也夸沒見過你這么標(biāo)志的美人。
你，多愁善感，閑情萬(wàn)種，總覺得花落在地上不干凈，必須埋進(jìn)土里，才得以安息。于是，花園中，又多了一道風(fēng)景。繾卷殘?jiān)疲z絲淡風(fēng)。你一襲長(zhǎng)裙，輕坐石上，小心翼翼擺弄?dú)埢�，淚眼婆娑；輕弄花鋤，和淚將她們埋進(jìn)土里。眼中，溢滿了淚�！皟z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”好一曲《葬花吟》，好一顆處子之心。你寄人籬下的苦楚，你對(duì)愛的堅(jiān)貞執(zhí)著，把《葬花吟》譜得慘慘淡淡，吟得凄凄切切，讓人揪心。呵！這美的《葬花吟》，這感傷的情，這別樣的你，是爾虞我詐的賈府里，最美的風(fēng)景，最珍貴的`風(fēng)景。
情殤
一葉扁舟，你散發(fā)獨(dú)乘。楚懷王的冷峻，在你腦中回蕩。
江邊，你在高崗。雙手后椅，抬著頭，無(wú)所依戀。你看見鄉(xiāng)親們極力挽留，你聽見孩童們吟誦《離騷》，你亦感受著江水那讓人寒心的冰涼。你笑著，輕嘆：“足矣！受辱不如歸！”
就此一躍，江水吞沒了你。那是臨終的一別，還是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的續(xù)延？
你走了。但你與那洶涌寒江，鋪天烏云，蕭蕭涼風(fēng)所構(gòu)成的風(fēng)景，依舊在我心中。你用你的死，換來(lái)了你的氣概，你的尊嚴(yán)，你將名垂青史。
你那一躍，是最美的風(fēng)景，美得灼傷了楚懷王的眼。
記憶又一次潤(rùn)濕了那首離歌，月色又一次浮動(dòng)于頻頻過客疏離的神色。紛繁退去，是否有人會(huì)想起那歌、那景、那感傷、那落寞？
風(fēng)景作文 篇3
我喜歡自己家鄉(xiāng)的平平淡淡，安安靜靜。不僅是因?yàn)榻臏睾停嗌降娜崦�，更有那鄉(xiāng)人無(wú)言的溫暖。它是那么地恬靜與平和。風(fēng)景這邊獨(dú)好!
楠溪江的水，是柔的。似天上落下的素色綢緞;楠溪江的水，是清的。若云彩倒映的碩大鏡子;楠溪江的水，是美的。如心中最亮的夢(mèng)幻色彩。楠溪江，世世代代永嘉人的母親河�；秀遍g我又看見那涓涓流淌淌，那輕輕過柔柔!
楠溪江的山，在清晨拉的薄霧下隱藏著。春天獨(dú)有的花又盛放，香而彌漫;特別的曲線勾勒出它 曼妙的身姿，你看遠(yuǎn)處山上那只調(diào)皮的小鳥正在輕啄著綠葉上為紋理。十二峰的影子剛好落在陽(yáng)光曾跳躍過的江石上。楠溪江的山，也是柔美的。
楠溪江的人，樸實(shí)不失那份獨(dú)特的鄉(xiāng)韻。他們的身影早就深嵌在楠溪江的風(fēng)景里。村落里的炊煙 已裊裊升起，薄薄蒙蒙的。院落里的鄉(xiāng)音此起披伏。路邊的青苔微微發(fā)綠，灰白的墻上依然留著孩童們幼稚而簡(jiǎn)單的畫跡，小溪坑中積著昨夜的雨露。走廊過道里的笑聲還回蕩在白墻黑瓦的記憶。
我漫步在這江邊的小鎮(zhèn)里，身邊時(shí)而跑過幾個(gè)簡(jiǎn)衣便裝的男孩，追逐嘻鬧。時(shí)而看見幾只竹筏悠然蕩過，撐篙的人在水中一次又一次地畫起圈圈漣漪;時(shí)而看見幾位笠翁坐在江上微微打盹，不時(shí)地睜眼瞄一下水面是否有動(dòng)靜。我愛的正是這種沒有城市那般嘈雜的肅靜淡雅，簡(jiǎn)單樸實(shí)的鄉(xiāng)村。綠樹自顧，紅花無(wú)艷，青山翠綠，靜木緩流。風(fēng)景這邊獨(dú)好。
忽然聞到一股茶香，我順香而去。果然在不遠(yuǎn)處的山上有個(gè)茶園，清香四溢。一采茶女孩背著小男孩穿行在茶樹中。此時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，抬頭瞭望天空，片片的黑云籠罩在山頭。我趕緊退回亭子，心中卻擔(dān)憂那穿行在茶樹林中的二人。雨很快落下，山雨很涼，很細(xì)，清清爽爽，透著山間特有的清香。采茶女穿著一件單薄的白裙，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，白皙的臉龐微微泛著紅潤(rùn)，約有十九歲的.年齡。她連忙放下男孩，從腳邊的籃子中取出一頂斗笠給男孩戴上。我仔細(xì)打量起她身后的男孩，六.七歲的模樣，小麥色的臉被風(fēng)吹得紅彤彤的，少許的長(zhǎng)發(fā)被雨水黏在臉上，身上穿著一件襯衫，里面紅肚兜打底。那雙透明的小眼睛里沒有任何慌張與害怕，反而折射出堅(jiān)毅。相反，采茶女有點(diǎn)緊張，拉著小男孩的手疾步走 向山下的那間小木屋。雨水順著她的臉頰滴在她那喘著氣的小嘴里。男孩一下抓住她的手，手忙腳亂地摘下斗笠，一雙白胖胖的手稚嫩可愛，他一臉鄭重地把斗笠戴在了采茶女的頭上。嘟囔著：“姐姐，你戴上吧!”采茶女一楞，片刻，用她粗糙起皺的手摸了弟弟的臉，握緊了他的手：“還是你戴著，姐姐不要緊!”細(xì)雨中，他們的面孔很美，他們的心很純。風(fēng)景這邊獨(dú)好。
我回過身后一直往前走，雨下得很輕，很快就沒了聲�？諝庵卸嗔艘唤z山野才有的清新味道。山中的一切，靜悄悄的。終于，走出了長(zhǎng)廊。路的盡頭是一座白石橋，兩邊的綠樹勃勃生長(zhǎng)，更襯出了它的滄桑與蒼涼。一對(duì)夫婦從不遠(yuǎn)處走來(lái)，兩人一看便是早已白發(fā)的老者。他們慢條斯理地走過。我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，不忍心去打擾到他們。此時(shí)的黃昏落日漸漸地滑進(jìn)水中，落日的余暉將他們倆的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，倆老人站在橋上，彼此緊緊地握著對(duì)方的手，面對(duì)著夕陽(yáng)出神。我不禁脫口而出：“執(zhí)子之手與子偕老�！彪m不知他們年輕時(shí)有過何等的經(jīng)歷，現(xiàn)在的情景難道不是“無(wú)限好”?
小鎮(zhèn)的夜晚還是來(lái)到了，天幕中的星星閃爍在勸我離開。這一路上，我仿佛看過了漫漫年華!但我不會(huì)忘記，風(fēng)景這邊獨(dú)好。面對(duì)安靜的楠溪江，樸實(shí)的楠溪人，我不理解城里的生活有什么好羨慕的?為能住上別墅，開上跑車，沒命地打拼著，他們的生活質(zhì)量真的好嗎?你看楠溪人，悠閑，懶散，與世無(wú)爭(zhēng)的過著，日落，晚飯后，三三兩兩聚在一起海侃胡吹，端杯茗茶……這不是我們多少人為之向往的生活嗎?這里山美，水美，人美。風(fēng)景這邊獨(dú)好。
青山綠水，紅花碧草，簡(jiǎn)屋石墻……這才是楠溪江的獨(dú)有的美，更是楠溪江人特有的美。風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景作文 篇4
人世間最美麗的風(fēng)景莫過于四季所演繹的風(fēng)景線。
——題記
當(dāng)你在游覽青山綠水之時(shí)，當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光雨露之下，當(dāng)你散步在漫天星空之下，當(dāng)你小憩在小草野花之間我想，沒有一個(gè)人會(huì)不為大自然創(chuàng)造出這樣的杰作而感到驚嘆。
人間四季，春夏秋冬，變化萬(wàn)千，色彩紛呈。我認(rèn)為，它為我們展現(xiàn)了一道一道靚麗風(fēng)景線。
春，萬(wàn)物蘇醒，春滿人間。我的心激動(dòng)而自然，望著美麗的春天，我要化作春的使者中的一員，盡情享受大自然的神韻。
夏，熱情四起，陽(yáng)光四射。賦予我的活力與熱情，我要變成一顆白楊，挺起腰板為人們遮陽(yáng)擋雨，來(lái)奉獻(xiàn)自己。
秋，碩果累累，秋高氣爽。正是收獲的季節(jié)。田間，金燦燦的玉米，清風(fēng)過后，玉米迎著風(fēng)兒。悄悄地跳起舞來(lái)，我要化為一顆玉米，為人們?cè)鎏硐矏偤拖Ｍ?/p>
冬，雪漫長(zhǎng)空，銀裝素裹。潔白的.雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像可愛的絨球，霎時(shí)，在我心中燃起了熱烈的希望，我要涌入到雪花的行列，投入大地，孕育生機(jī)。
一年四季，花開花落，萬(wàn)紫千紅；春華秋實(shí)，風(fēng)光萬(wàn)千。而我呢，只愿做其中的一道風(fēng)景線，來(lái)默默溫暖人心，點(diǎn)綴大千世界。
風(fēng)景作文 篇5
這個(gè)夏天，屋外早開的梔子馥郁了滿滿一屋的芬芳，收拾好書包以及自己零亂的心情，奔赴考場(chǎng)，像往常一樣上了公交車，靠窗坐下，看著窗外沿途的風(fēng)景。
學(xué)校
有人說(shuō)，母校就是隨便自己怎么埋怨卻不許別人說(shuō)一句不是的地方。學(xué)校大門慢慢映入我眼簾時(shí)，眼眶就濕潤(rùn)了。仿佛看到了那間我呆了三年的教室，依稀可見老師汗流浹背的身影；仿佛看到了那間恐懼了三年的辦公室，老師皺著眉頭、在昏黃的燈光下白了青絲；仿佛看到了離別那天，老師千叮呤萬(wàn)囑咐的身影，還有那在明晃晃的陽(yáng)光下刺眼的期盼的目光，揮手告別時(shí)，輕拂眼角的不舍……三年，將學(xué)校，將老師佇立成一片最美的風(fēng)景。沿途，有了這道風(fēng)景，所以，我們不彷徨。
書吧
公交車一路向前，載著我走進(jìn)記憶的隧道里，重溫那些抹不去的溫存。小小的一間書吧，門里流轉(zhuǎn)的是亙古的書香和我那不散的友誼之芳香。
放肆的年齡，我們不羈，所以一起在韓寒的《憂傷毒》里憤世疾俗；憂傷的年齡，我們都懷揣一份藍(lán)色的夢(mèng)，所以一起在《紅樓夢(mèng)》里淺唱低吟；奮斗的年齡，我們從不放棄，所以一起在《我的.青春誰(shuí)做主》里放肆大笑……歲月，將那些朋友綻放成最不舍的風(fēng)景。沿途，有了這道風(fēng)景，所以，我們不孤單。
小店
四口之家，平平的收入，在這個(gè)城市的中等邊緣游離著。這一個(gè)小店擔(dān)負(fù)著一家人的一切，今天，媽媽沒送我，“你是成年人了，許多路該自己走”。我明明看到，她忙里忙外時(shí)那不斷張望的目光，那心不在焉的模樣，我知道，她只是不想給我壓力。記得那年爸媽下崗，沒讓我知道，開了這個(gè)小店，微笑對(duì)我說(shuō)這是他們年輕時(shí)的夢(mèng)想，他們從不讓我感覺到悲傷，這一路，他們給了我的，都是堅(jiān)強(qiáng)……時(shí)光，將父母站立成最偉大的風(fēng)景。沿途，有了這道風(fēng)景，所以，我們很堅(jiān)強(qiáng)。
車到站了，拭去眼角的淚花。這一路，謝謝有你們。我會(huì)帶著這沿途的風(fēng)景，去裝飾十八歲最美的一場(chǎng)夢(mèng)！
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