[優(yōu)]實(shí)用的風(fēng)景作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風(fēng)景作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)景作文 篇1

　　時(shí)光易逝，容顏易老，但記憶卻像一片飄不落的葉子，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)黃。時(shí)光總是無(wú)情地掠奪走一些重要的東西，不給人留下一絲能抓住的懷念，時(shí)光總是我行我素，走在所有人的前頭，似一縷煙，當(dāng)你想抓住的時(shí)候，卻已經(jīng)消失了，留下的只有那星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶，當(dāng)零落的記憶重新拼湊，曾經(jīng)的種種像羽毛一般碰的你心里一地感動(dòng)。

　　整理東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)舊盒子，泛黃的紙盒，似塵封著某些東西，它們正朝我呼喚。打開(kāi)盒子，是一些零散的書(shū)信，那是曾經(jīng)爸媽的“小秘密”，我“噗嗤”一笑，翻到香盒底，只有一張長(zhǎng)方形的東西，工工整整地放在盒中央，只一剎那之間，所有的情思爆發(fā)在心口，當(dāng)年那溫婉而擲地有力的聲音炸開(kāi)在耳邊，心里似被打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，零星的記憶涌向腦海，慢慢浮現(xiàn)于眼前。

　　這是一張相片，拍攝于兩年前，邊角已有些破損，相片里是有我，有海，有天空白云，還有外婆。“外婆，你快看，海上有艘船，那沙灘上還有貝殼，好久沒(méi)來(lái)海邊了，真是變化很大嘛！”回頭，是外婆在海風(fēng)中綻開(kāi)的笑臉，我依稀記得，當(dāng)時(shí)我還跑到外婆身邊，拉起她的手，蹦蹦跳跳地向外婆說(shuō)好多好多關(guān)于夢(mèng)想的`事，也是從那時(shí)才注意到外婆眼角的皺紋，手上的繭印�！巴馄牛�我們?nèi)ツ菈K石頭上坐著吧，那塊石頭看起來(lái)很像床，平平坦坦的。”外婆笑笑，走向石頭。海風(fēng)吹，海浪翻，海鷗也為我歡，把鞋子脫掉，赤腳坐在礁石上，頭一偏倚在外婆肩上，開(kāi)始述說(shuō)我大大的夢(mèng)想，一番長(zhǎng)篇大論后，外婆才接上話：“你呀，有夢(mèng)想呢是好事，但貴在堅(jiān)持，外婆是過(guò)來(lái)人，看過(guò)了離別，也嘗過(guò)了傷痛，人這一生啊，本就沒(méi)有什么應(yīng)該去做的事，只有你愿意并努力去做的事，在你嘗試努力的時(shí)候，才會(huì)覺(jué)得知足，看到這大海了嗎，它那么大，卻每日只能在這，離了這便什么也不是，外婆不能陪伴你多久，只希望，你要勇敢，遇事要大膽去試，別苦了自己，更莫負(fù)了自己。”一席話，字字句句都鏗鏘有力地砸在心上，哪怕以往的記憶再模糊，但這席話卻字字清晰。我依偎在外婆肩上，風(fēng)輕輕撩起我倆的發(fā)尖，輪船慢慢駛過(guò)，浪花輕卷，媽媽咔嚓一按，相片便由此而來(lái)。相片無(wú)言，但念者有心，這張相片只是兩個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背影卻觸得我心一地感動(dòng)，這無(wú)疑是最美的風(fēng)景。

　　當(dāng)時(shí)年幼的我并不理解那番話的深意，但如今看著這相片，似有了些頓悟，誰(shuí)不希望夢(mèng)想的枝頭掛滿碩果，夢(mèng)想之路固然遙遠(yuǎn)，在這過(guò)程中，記得回頭看看，別忘了曾經(jīng)的初心，或許這便是外婆那句“莫負(fù)了自己”的含義吧。外婆已然遠(yuǎn)去，時(shí)光不愿停留，不知不覺(jué)已經(jīng)兩年了，時(shí)光的推移固然會(huì)剝奪我珍愛(ài)的東西，但請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)，我仍愿相信，外婆依舊在我身旁，無(wú)言陪伴。我把相片放下，放在盒底中央，擺正，拿紙拭了拭上面的灰，那礁石上的兩個(gè)背影似乎更明亮了。

　　趁記憶未涼，還有余溫時(shí)，攜一剪風(fēng)景裝進(jìn)行囊，帶著它無(wú)畏前行。外婆，愿來(lái)世能與你在最深的紅塵里相遇，同你共憶那最美風(fēng)景，哪怕乾坤扭轉(zhuǎn)，日月顛倒，在滄海桑田，我們比在分離。

風(fēng)景作文 篇2

　　風(fēng)在咆哮，樹(shù)葉被一下子卷起，傾盆大雨一下子從天上落下來(lái)，把樹(shù)枝壓彎了腰。小區(qū)里那些昂首挺胸的竹子，此刻也低下了頭。

　　又失敗了，考試，似乎成了我眼前無(wú)法越過(guò)的高山。我注定是一個(gè)失敗者！就像那些竹子，無(wú)論平時(shí)怎樣挺立，現(xiàn)在終究低下了頭，至少在這場(chǎng)與大雨的較量中成為了失敗者。

　　沒(méi)想到啊，《竹石》所寫(xiě)的那些不畏艱難的竹子竟也會(huì)低頭，不過(guò)是詩(shī)人鄭燮故意美化罷了。我摸著眼前的竹子，葉軟趴趴的。隨著雨越下越大，它們似乎又彎了一些。那些竹子不正是我嗎？一個(gè)落魄的.家伙而已，昔日的贊美都化成了泡影。

　　我隱約感受到，竹子在暗暗抵抗。風(fēng)雨只要稍一減弱，它們就拼命地挺腰。我再次撫摸著它，我感受到那屬于植物的力量，細(xì)到竹子上的枝條，粗到竹子的只敢，都在挺立著，咬牙切齒地挺立著，不甘得挺立著。

　　風(fēng)似乎把烏云吹散了一些，雨漸漸小了。竹子一直等待的時(shí)刻到了！它將積蓄已久的力量一下子爆發(fā)出來(lái)，掙脫雨水的壓力，昂然地挺立起來(lái)。

　　我驚住了，隨即發(fā)出了一陣吶喊：它勝利了！它才是這場(chǎng)持久戰(zhàn)的勝利者！我又想到了一次次的考試，難道那些就能讓我永遠(yuǎn)低頭嗎？不可能！大丈夫能屈能伸，一時(shí)的失敗算得了什么？

　　雨停了，竹子那挺立的模樣是我心中最美的風(fēng)景。枝條上，樹(shù)葉上的雨水在空中形成了一道美麗的弧線，我隱約看到了一道彩虹

風(fēng)景作文 篇3

　　柳葉綠了，杜鵑紅了，鳥(niǎo)兒的聲聲清啼更是勾得人心里癢癢的。這樣的陽(yáng)春三月，關(guān)在屋子里豈不是辜負(fù)了這大好春光？于是，和兒子一起走出去，去赴和春天的這場(chǎng)約會(huì)。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是的！當(dāng)微風(fēng)輕拂過(guò)臉頰，竟讓人想閉上眼靜靜地享受。當(dāng)然，春風(fēng)還有一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)皮，她會(huì)將你的秀發(fā)拂亂。不過(guò)，你是不會(huì)惱的，因?yàn)樗龓е鴿鉂獾膼?ài)意，裹挾著花的芬芳、草的清香。

　　花兒和人一樣忍不住，似乎一夜之間“呼啦”一下都開(kāi)了，紅的、黃的、粉的、白的……每一抹色彩都是一首小詩(shī)，每一朵花都是一個(gè)音符。走到一株繁密的樹(shù)下，一陣風(fēng)吹過(guò)，輕柔的小花瓣雪似的紛紛飄落，像一場(chǎng)花雨。我不禁呆住了，慨嘆道：“無(wú)可奈何花落去��！”兒子卻說(shuō)落花也很美，再說(shuō)花謝了就會(huì)結(jié)果�。∠胂胍灿械览�。抬頭看看，樹(shù)上的花兒依然繁密。

　　“媽媽，你看那小草探出頭了！”“媽媽，你看那綠圃！那新葉子油亮亮的！”“媽媽，你看那……”兒子不斷地驚喜地叫道，眼睛幾乎都不夠用了。是啊！多美的風(fēng)景�。�

　　走得有點(diǎn)累了，我們?cè)诤优系拈L(zhǎng)椅上小憩。河水清澈，水中竟有各種形狀、色彩鮮艷的“魚(yú)兒”。正納悶，兒子說(shuō)：“媽媽，你看天上的風(fēng)箏！”原來(lái)那些奇怪的“魚(yú)兒”是風(fēng)箏的'倒影。因這風(fēng)箏，小河熱鬧起來(lái)，天空也鮮活起來(lái)。河對(duì)岸的廣場(chǎng)上不少大人和孩子在放風(fēng)箏，有的穩(wěn)穩(wěn)地站著放線，有的則扯著風(fēng)箏線奔跑。也是入畫(huà)的一景��！

　　“兒子，你找到美景了嗎？”我問(wèn)。

　　“找到了啊 ！樹(shù)��！花��！草��！風(fēng)箏啊！都很美啊！”兒子用他一貫上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)說(shuō)。

　　“還有嗎？難道大人帶著孩子放風(fēng)箏不美嗎？”

　　“我沒(méi)說(shuō)不美��！”兒子偏著腦袋說(shuō)。

　　“那最美的是什么呢？”我又問(wèn)。

　　兒子眨巴著眼睛，一時(shí)不知該說(shuō)什么。然后，他開(kāi)始環(huán)顧四周。我的視線也跟著他活動(dòng)。

　　我們幾乎同時(shí)看見(jiàn)了那一幕：

　　一個(gè)身材高大的中年男子推著一輛輪椅正緩緩地、穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)來(lái)。輪椅上坐著一位滿頭銀發(fā)的老人�？礃幼邮侵心耆说哪赣H。她衣著整潔、神態(tài)安詳，腿上搭著一條極薄的毯子。中年人不時(shí)俯身說(shuō)點(diǎn)什么，然后老人的臉便像綻放的菊。笑意在中年人臉上漾開(kāi)時(shí)，他的眼角也有了皺紋。陽(yáng)光透過(guò)輸液的縫隙灑下來(lái)，斑斑駁駁的。

　　看著這對(duì)行走在春風(fēng)和陽(yáng)光里的母子，我輕輕地對(duì)兒子說(shuō)：“我找到了最美的風(fēng)景�！�

　　“媽媽，我也找到了�！眱鹤右草p輕地說(shuō)。

　　我相信，他懂！

風(fēng)景作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在湖南邵陽(yáng)，那兒有美味的飲食，還有風(fēng)景如畫(huà)、美麗動(dòng)人的景色。不說(shuō)梯田在白云間飄蕩，不說(shuō)牛羊在田野里揚(yáng)蹄，不說(shuō)鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上跳躍，不說(shuō)稻香在笑聲中彌漫，單是山野里成片的橘林，像一排排士兵，沐浴在故鄉(xiāng)青山綠水的懷抱里，便讓人陶醉，讓人流連忘返，一到秋天，漫山橘林掛滿橙色的橘子，雪峰山周?chē)�，處處彌漫著濃濃橘香，一個(gè)個(gè)圓圓的'雪峰蜜橘，正是好客的邵陽(yáng)人拿來(lái)待客的土特產(chǎn)。

　　料峭寒春，橘子樹(shù)已迫不及待的抽出新的枝條，二月春風(fēng)似剪刀，嫩綠的葉子綴滿枝頭，裝扮出一個(gè)綠色的春季。小猴子們有的在橘子樹(shù)下玩耍，有的在綠油油的橘樹(shù)之間蹦來(lái)蹦去，還有的在樹(shù)上看著那萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。

　　炎炎夏日，橘樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。有許許多多的小動(dòng)物在樹(shù)蔭底下乘涼。一抬頭，就隱約能看到一粒粒青綠色的小橘子。在強(qiáng)光照射下，橘林顯得綠油油一片，非常引人注目。一陣陣微風(fēng)呼呼地刮過(guò)，橘子樹(shù)就像在跳舞似的，搖搖擺擺。

　　金色秋天，細(xì)細(xì)秋風(fēng)吹過(guò)，雁聲陣陣，楓葉紅了，許多的樹(shù)葉和野草都枯黃了，只有橘樹(shù)的葉子依然那樣綠油油的。橘樹(shù)上的橘子黃了一點(diǎn)兒，又甜了一點(diǎn)了，但還是那么酸，還是那么的綠。

　　寒冷冬天，橘樹(shù)的葉子枯黃了，橘子也成熟了。一個(gè)個(gè)又大又甜的橘子被一大筐一大筐的裝好，沉甸甸的。橘林里人山人海。大伙兒都擁進(jìn)橘林，歡歌笑語(yǔ)滿山野流蕩，人們分享著豐收的喜悅。橘子摘完后，鵝毛大雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，橘林銀裝素裹，安靜的山野猶如童話世界般。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的橘林，我更愛(ài)那千姿百態(tài)的大自然。

風(fēng)景作文 篇5

　　一天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去了美麗的青龍山。

　　站在青龍山腳下，抬頭往上看，雄偉的青龍山像一位巨人把沈家門(mén)城區(qū)一分為二。我們沿著階梯，拾級(jí)而上。一棵棵郁郁蔥蔥 ，昂著挺胸的'松樹(shù)正向我們立正敬禮呢！

　　走上了一層層高高的階梯后，我看見(jiàn)了三四只蜜蜂正在飛舞，仔細(xì)一看，哇！好漂亮的菊花呀，有紅的、黃的、白的、綠的……秋風(fēng)吹過(guò)，這一簇簇菊花，迎風(fēng)招展，為這綠綠的青龍山增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　我們繼續(xù)往上走，來(lái)到了半山腰。這里有人在放風(fēng)箏，有人在練武術(shù)，有人在草地上打滾。我們也拿起了風(fēng)箏，放了起來(lái)。風(fēng)箏飛起來(lái)了，它一會(huì)兒和大樹(shù)去拉拉手，一會(huì)兒和小鳥(niǎo)去聊聊天，一會(huì)兒又想和白云去歌唱……我的心哪，隨那風(fēng)箏飄呀飄……玩夠了，也累了，我們拿著風(fēng)箏，愉快地回家了。走到山腳下，我回頭又深情地望了一下這座山，這山多像一個(gè)守護(hù)神守衛(wèi)著繁華的十里漁港呀！

風(fēng)景作文 篇6

　　在一個(gè)夏日炎炎的暑假里，我去過(guò)不少地方，看過(guò)不少美麗的風(fēng)景。但這些美麗的風(fēng)景都不如那個(gè)清浩工阿姨“勾畫(huà)”出來(lái)的美麗。

　　那一天，天氣炎熱，所有人都待在空調(diào)房里。而我也不例外，但是家的冰棒卻沒(méi)有了。冰棒居然可以從我家冰箱吃完，不存在的！一輩子都不可能！所以，為了我的冰棒，我只有冒著“生命”危險(xiǎn)，進(jìn)入了“毒區(qū)”，再以小短腿發(fā)動(dòng)以每秒300驅(qū)的速度沖向了小賣(mài)部。

　　我下到一樓，往外面走了出去。這太陽(yáng)真是“毒”死人�。∵@么熱，我沒(méi)走多遠(yuǎn)，看見(jiàn)一位清潔工阿姨正在旁邊冒著烈日，努力打掃著大街，可路上總有些行人會(huì)隨手扔一些垃圾到地上。清潔阿姨只能無(wú)奈地繼續(xù)打掃下去，我把這些都看在眼里。

　　當(dāng)我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)清潔工阿姨還在掃著大街。我回到了家中，爬在窗臺(tái)上，剛好可以看到清潔工阿姨。我看見(jiàn)她手中拿著一個(gè)錢(qián)包，正急急忙忙地東張西望，那神情就像熱鍋上的螞蟻。

　　我暗自想到，誰(shuí)這么倒霉，錢(qián)包居然掉了，估計(jì)這位清潔工阿姨不會(huì)物歸原主了吧！那個(gè)人真倒霉。想完，我下意識(shí)地摸了一下自己的'口袋。

　　咦！我的錢(qián)包呢？完了！可能是在走路時(shí)掉了，不行！我得趕快下去。我急忙跑到一樓，第一個(gè)想到的地方就是大街上。

　　忽然，那位清潔工阿姨，上氣不接下氣的跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友……你的……錢(qián)包……落在了……路……上了，我趕忙……四處找你……”。此刻我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　一位心地善良的“白雪公主”居然被我想成了無(wú)惡不做的“老巫婆”。這位清潔工阿姨的背影和烈日炎炎的夏日，勾畫(huà)成一副美麗的風(fēng)景。

　　在那個(gè)夏天里，一副最美的風(fēng)景漂浮在我的眼前……

風(fēng)景作文 篇7

　　那一道風(fēng)景，很美，美到足以讓人沉醉。

　　忽地想起兩部美國(guó)電影，名字我已記不太清了，但里面的橋段卻還使我記憶猶新：一個(gè)是老師讓他學(xué)生們站在講桌上看教室，另一個(gè)是一個(gè)女孩最喜歡坐在門(mén)前的梧桐樹(shù)上看風(fēng)景。這兩個(gè)橋段有一個(gè)共同點(diǎn)—-故事里的人都在高處看風(fēng)景——-這也是我說(shuō)的那一道風(fēng)景。

　　站在高處看風(fēng)景，眼前的一切是如此地令人驚喜。

　　記得小時(shí)候，第一次和幾個(gè)小伙伴爬上七層高樓的樓頂，當(dāng)我們站在樓頂?shù)陌珘�邊時(shí)，眼前的那道風(fēng)景讓我感到欣喜——-你可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處的高樓，樓下的樹(shù)木花草，形形色色的行人，以及你所熟悉的一切。由于距離的關(guān)系，它們都變得異常渺小，卻也能構(gòu)成一幅和諧的圖畫(huà)。

　　盡管站在高處看風(fēng)景，看到的`還是平常見(jiàn)到的，可由于看的位置不同，看到后的感受也不同。這便是高處看風(fēng)景的又一個(gè)妙處。

　　站在外婆家的三層小樓的樓頂看風(fēng)景，是多么的愜意。

　　農(nóng)村很空曠，沒(méi)有什么很高的建筑，因此，不需站得很高，就可將那美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光盡收眼底。

　　順著夕陽(yáng)望去，一望無(wú)垠的田野映入眼簾，那些作物還沒(méi)有長(zhǎng)得特別茂盛，依稀可見(jiàn)其間的泥土，卻也能看見(jiàn)那映著夕陽(yáng)的綠葉。遠(yuǎn)處有一堵圍墻，圍墻里面是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，那灰色的圍墻，在綠樹(shù)與光影的掩映下，顯得神秘深幽。在一條田間小路上，綠草與枯草交錯(cuò)而生，一個(gè)農(nóng)村少年騎著自行車(chē)，飛快地穿梭在這條小道上。一個(gè)人騎著三輪車(chē)，從遠(yuǎn)處的水泥公路上緩緩經(jīng)過(guò)。在公路的那邊，又是一片田地，還有一條望不到頭的小道。

　　這一切是多么地美，景物與景物之間，構(gòu)成了一幅和諧的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖，令人心曠神怡。不像置身其中時(shí)，滿眼都是葉子，讓人眼花繚亂。

　　站在高處看那一道風(fēng)景，令人陶醉。

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