風景作文6篇[合集]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的風景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風景作文 篇1

　　今天，是我們來到四川瀘州的第三天。傍晚，爸爸、媽媽帶我去長江邊看風景。

　　江邊下著毛毛細雨，像一條條絲線徐徐飄落，十分美麗。燈光閃爍的汽車快速地駛過，猶如美麗的流星。

　　江面上一條條燈火通明的大船像一個個燈籠浮在水面上。

　　江邊有許多機動游戲。人們興致勃勃地玩著海盜船、打地鼠、迷你龍舟、射氣球……

　　這時，我們看見堤壩上有許多青蛙。仔細一看，原來是一群可愛的`小麻雀。

　　走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一條和我的腰一樣粗細的大鐵鏈，從江邊一直伸入江水中，我好奇地問：“媽媽，這么大的鐵鏈是干什么的呢？”“是用來固定停在江邊的大船�！眿寢屨f。

　　今天，我終于看到了長江，真讓我興奮�？墒�，看到長江的水越來越少，我想咱們得珍惜水資源了。

風景作文 篇2

　　看不厭執(zhí)著追求的蝴蝶翩翩飛翔，看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意，看不厭蕭瑟裹滿憂傷的秋色，更看不厭那堅強漸滿塵埃的落葉。

　　風馳馳飛過，葉輕輕飄落，是風的追求，還是樹的不再挽留，看似這芳香的世界，卻被這份紅色點綴的更加獨特。

　　秋風依戀著落葉，落葉的宿命只是那淺淺的漸落成泥，枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生，這，只屬于落葉的瀟灑，屬于落葉的征程，正是這份執(zhí)著，是否在你的心中畫下了一道彩虹般的風景弧線。

　　再看，街道旁的行道樹，還不是零星的撒下落葉，襯著風的孤獨，打著旋兒，毅然落下，滿地的落葉，就像紅色的亮點，每一個都凝聚著對重生的向往，對生活的眷戀，這何不是一道亮麗的風景？

　　夕陽灑下滿城金色，風依舊寂寞的尋找一份寧靜，累了，醉了，只留下落葉，只留下落葉的靜謐，它們，纏纏綿綿，彼此對生命的那份懂得，似乎又多了一層細膩，添了一縷情結(jié)。就這樣，它們遠離了世間的喧囂與滄桑，一起墜入地下，共同尋找生命的真諦，在他們飛越的那條長長的軌跡上，是否又留下了一道記憶的風景？

　　我就像一片落葉，渺小，力量，勇氣，執(zhí)著，堅強！我就是一片落葉，追求，不懈！

　　我是落葉的.影子，依戀，我是落葉的根基，頑強，真希望自己是一片落葉，有自己的瀟灑，自己的人生，自己的執(zhí)著！同樣，在那道天際的風景線上永遠印刻著我的驕傲！

　　落葉，所謂的脆弱，背后的無私卻深埋地下，迷離的思

風景作文 篇3

　　讓我覺得最美麗、最好看的風景，莫過于那次夜晚，一個讓人感到寒冷的夜晚，我上完補習課，站在門口等待母親來接我回家。

　　北風呼呼刮著，把我凍得全身發(fā)麻，我不由抱怨起母親，心想：“媽媽該不會忘記我了吧，肯定又忙于工作沒來，讓我在這壞天氣里挨凍！”正在我憤憤不平的時候，只見一個類似母親的'身影正急匆匆的往我這跑來。我定睛一看，果真是母親！我既高興又難過，高興的是：媽媽終于來接我了。難過的是：媽媽比平時晚了半小時，讓我比平時感到更冷。

　　母親跑到我面前，擔心地問我：“冷不冷啊，今天開會來晚了�！蔽衣犃诉@話，心里感到十分溫暖，又怕媽媽擔心。便硬著頭皮說：“不冷！”母親聽了，似乎放心了許多，拉著我的手準備回家。在回家的路上，風更加猛烈了，呼呼地刮著，仿佛想要吹倒我們。我們冷得瑟瑟發(fā)抖，手也冰冷冰冷的。媽媽看出我凍得十分不舒服，二話不說，脫下了她那暖和、厚厚的外套，給我披上。我驚訝地看著媽媽，只見她已經(jīng)被冷得臉色煞白，曾經(jīng)溫暖的雙手，被凍得冰冷、粗糙。我感激地說：“媽媽，我不冷，你穿上吧，我真的不冷！”可媽媽哪肯聽。仍給我披著那件厚厚的、溫暖至極的外套。

　　這就是一道風景，一道美麗的風景！一位母親不管自己的冷暖，不顧自己孩子的勸告，仍然要把自己的溫暖都帶給孩子，讓人覺得溫馨的“風景！”

風景作文 篇4

　　星期天的早上，寒風凜冽，我穿著厚而笨重的羽絨服在停車站前等待。大雪紛飛，成片的雪花打在臉上，非常疼。同我一起等待的`人也排了很長，這時，一個穿著黃色大衣的年輕人吐了一口痰在馬路上，“啊，好惡心�。∵@人長得相貌堂堂，怎么這么低俗……”我瞪了他好幾眼。

　　車終于來了，所有人都一擁而上，人好多啊。我剛看好一個靠窗的位子，還沒等坐下，就被那個年輕人給搶走了。我氣極了，但也沒好意思當面說他，只是又瞪了他好幾眼……我只好在一旁站著。他身體斜著，背緊靠著車窗，幾乎占了兩個人的位置。

　　車行了一會，又上來了一位老大爺，他腿腳不靈便，拄著一根拐棍，走路十分辛苦。車上沒位了，老大爺也只好站著。我實在看不下去了，走過去對那人說：“請你給老大爺讓下位，好嗎？”他理都沒理我，只是又向車窗靠了靠。我對他無話可說了。最后還是一位小學(xué)生給老大爺讓了位。

　　啊，那個年輕人終于下車了，我心里正暗暗高興，可忽然一陣冷風吹了進來，我怔住了――車窗上破了一個大洞！那個人用自己的身體擋住了寒風，服務(wù)了整個車的人！我誤會他了……這個人是多么的無私，是多么的高尚！是我們學(xué)習的榜樣！

風景作文 篇5

　　門是一道風景，珠簾垂掛的門讓人聯(lián)想到閨房主人的美麗；園林里造型別致的門移步換景，賞心悅目；紫禁城門上九九八十一釘顯示著傲慢的皇家氣派；大觀園中竹簾輕掩之門又蘊涵了幾多柔情與韻致。最喜那一句“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。一扇久叩不開的門，也許只是簡陋的柴扉，卻通往著百花爭妍的另一洞天。或許，那門內(nèi)的春色并不怎么特別，門外的春景也并不遜色，然而佇立于那兒的一扇門，此刻不動聲色地將世界一分為二，任你去想像門那頭世界的斑斕。門，之所以成為一道風景，其奧妙不只在其本身給人的直觀感受，更在于它帶給人一片無限遐想的天地。

　　門是一道屏障。關(guān)上房門，心情是放松的，做自己想做的事，生活得悠然自得，多好！門擋住了一切外來的喧囂，讓門內(nèi)的人感到安全愜意。除了房門，每個人都有一扇透明度不同的心門。與房門不同的是，心門的“阻擋”是有選擇性的：一個真摯懇切的聲音往往可以輕而易舉地叩開人的心門；相反，四處屢吃閉門羹的人，則要反思一下自己待人的誠意了。心門是必要的，但若僅僅關(guān)注自己的完整，忽略了門外世界的精彩，則只會在孤獨寂寞中漸漸喪失生命的光彩。門是一個屏障，但引導(dǎo)人們從叩門的遲疑到推門而入的驚喜，才是它存在的更為重要的意義。

　　門是一道檻。眾多莘莘學(xué)子眺望著復(fù)旦之門，那是一道令人望而生畏卻又難以割舍的充滿誘惑的檻。這道檻是高尚追求的指向標，是催人奮進的原動力。科學(xué)史上，有多少代人為了叩開真理的`大門而嘔心瀝血艱難前行。這門到底有幾重？沒有誰知道。然而只要有這樣一道檻，人類就會一如既往地前進著。曾經(jīng)有許多人成功地越過了生死之門，經(jīng)受住了金錢、權(quán)力與良知、責任的考驗；可也有人只因一步之差而再無法返回真善美的世界。門里門外是兩種截然不同的人生。當你努力跨越了這一道檻后，你才會笑著抹去額頭的汗水，回眸已落在你身后的它。懂得欣賞門之景的人胸中有丘壑、是富有藝術(shù)情趣的；善于把握自己心靈之門又能叩開他人心門的人是睿智的，其生命是豐富多姿的；而一生始終為自己尋找一道道門，努力越過一道道檻的人，是真正熱愛生活、生活得充實、輝煌的人。

風景作文 篇6

　　別那么著急，有時停下來看見風景，也是很愜意的。

　　記得有一次我和幾個朋友一起去山上玩兒。這座山，我們大家都極為熟悉。所以就在是自己一個人走，也從來不會覺得害怕，也不會迷路，更何況是幾個人一起結(jié)伴兒呢？

　　走過了一段比較平坦的路，小志他們已經(jīng)在地上寫了好幾個正字了。我笑著問他們?yōu)槭裁磳懻�字。他們無奈地說，每過半分鐘就寫一筆，到現(xiàn)在已經(jīng)寫了五個正字了，一時間，我竟無話可說。說：那…那是因為我們偶爾會停下來看下沿路的風景，所以才會慢的…好了走吧…然后我們就往山上走。

　　突然小芳捅了我一下，說你看那有紫色的花，我順著他指的方向，定眼一看確實耶，是紫色的花，好大哦，我倆便跑了過去，將花掐了下來，小芳聞了聞花的香氣，說好香哦，我剛打算也掐一朵，可沒想到小剛突然出現(xiàn)在了我的.面前說，不許搶，不許破壞花草樹木。你瞧你小芳多好的花啊，非讓你給掐了。小芳白了他一眼不過他說的也是對的，所以無力回駁。突然，小剛喊了一句：小智！等等我��！你都不慢點兒走，看看沿路的風景嗎？偶爾停下來看下風景是很好的，要不爬山干什么呀？小剛邊說邊跑了過去，拍了一下小志說：你也不怕累…小智看了一眼旁邊樹上的一只小鳥，說，我看風景啦。只是看的比較快而已，我暗自說到：借口！

　　很快小志他們便走了回去�？梢豢矗�發(fā)現(xiàn)我們早已沒了蹤影。便在半山腰停了下來，四處都望了一遍。發(fā)現(xiàn)風景還不錯，看來自己是走的太快了。之前這么好的風景，自己竟從未停下過……

　　一會兒我們便會合了，只聽見小志一個人小聲嘀咕著說，看來有時候停下來看下周遭，也還是不錯的……

　　的確，每個人的周圍總會有許多美麗的風景而停下來看下風景，放松一下心情也是不錯的……

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