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風景的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的風景的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風景的作文 篇1
一模一樣的別墅賣價竟然差了五十萬元？為何？只因那一窗風景。在這個世界上真正值錢的不是金錢、權(quán)力、房子，而是那窗風景、那顆愛美之心。擁有愛美之心的人必然也會有高尚的人格、品行、道德，他們不會辜負人生這趟旅行中的風景。
周國平說：“如果哪一天我只是埋頭于人生中的種種事務(wù)，不再有興致趴在車窗旁看沿途的風光，傾聽內(nèi)心的音樂，那時候，我便辜負了人生這一趟美好的旅行�！碑斀裆鐣�，欲望裹挾著金錢、權(quán)力呼嘯而來，我們是選擇像那花葉般隨波逐流，掉進絕望的深淵？還是選擇堅守內(nèi)心、一路且歌且行，步步生花，創(chuàng)造一個艷陽滿地的春天？我想每個人的答案都不一樣，但我知道有些人的選擇是發(fā)自內(nèi)心的。
20xx年二百米的蝶泳冠軍劉子歌選擇了后者。作為一個19歲的青春少女，她沒有手機、沒有電腦。一年365天她天天游泳，為了自己內(nèi)心的春天她拒絕了所有的誘惑�！拔蚁電W運會奪冠是功到自然成吧！”面對春蕾盛開，她展開了笑顏。
冰心說：“心若冰清，天塌不驚�！比绻覀兠靼兹松膬r值在于窗外的風景，那么即使房子沒了，我們的內(nèi)心也不會有太大波瀾。“心若在，夢就在。大不了就是從頭再來�！碑斘羧盏陌偃f富翁變成今天的包子店老板，高逸峰沒有絕望。親人還在，夢還在，永遠的希望就還在！
“久在樊籠里，復得返自然”。當陶潛明白人生最重要的是南山腳下的`風景，而非入仕為官時，他笑了，他找到最適合他的地方，做他的瀟灑隱士，心安則安。名利欲望不過是過眼云煙，人格品行才是亙古不變的石碑，永遠佇立在人們的心上。
宇航員劉楊說，當盡力去做某事，堅持到最后，推開窗，就會發(fā)現(xiàn)玫瑰正在盛開。她的玫瑰開得正艷，浸透了奮斗的汗水，那我們呢？我們自當奮力拼搏，勇攀高峰！今天我們東風桃李，用青春完成夢想；明天我們巨木成森，用雙臂托起美麗人生。
盤山蘊秀，寸草涵奇。愛美的我們走在人生路上，自然會隨時播種，隨時澆灌，隨時欣賞，讓人生花香四溢、風景無限！
風景的作文 篇2
愛，無處不在；愛，無處不美；愛未嘗不是一道靚麗的風景線？生活的日記本里，收藏著種種愛。濃濃的是親人之間的愛，淡淡的是陌生人的愛；十分明顯的，是師生之間的愛；隱模糊約的是朋友之間的愛。莞爾是微笑的愛，深情是祝愿的愛，暖和是雪中送炭的愛，氣力是同學為你加油的愛父母的關(guān)愛是世上最美的愛。生病了，誰為你遞上熱呼的開水？發(fā)熱了，誰半夜睡不著覺，起來為你量體溫，蓋被子？上學了，誰為你背上書包，你久久遠去，仍在家門口守望？放學了，誰為你摘下書包，遞上點心？考砸了，誰來教育你并安慰你？我想，我們一定會異口同聲地說：是爸爸媽媽！父愛母愛乃世上最可憐而最美的愛！人生路上，少不了朋友。
你快樂時，與你分享；你煩惱時，為你分擔；你做錯了，給你批評與安慰；你去比賽，給予你鼓勵與支持。你會與你的朋友一起吃零食，一起頑耍，一起比拼，一起上學友愛和彩虹一樣，使人眼前一亮。但與彩虹不同，友愛是會長存與人間的。師生情，天地間最能感動人的情感。當你忸怩地走進新教室時，老師耐心教你識字，一張張陌生的臉龐，在教鞭下變得熟習、親切。一篇篇一無所知的文章，在老師的紅筆下變得靈動、優(yōu)美。下雨天，在校門口徘徊的你，對頭頂上忽然出現(xiàn)的花雨傘感到激動，老師就像慈母般摟著你行走在雨中�；蛟S正是這類種的緣由，教師節(jié)，老師的辦公桌上插著一束束鮮花，擺放著一個個精致的小禮物。門口，一群愛戴老師的'孩子開心腸張望著隨著社會的發(fā)展，活雷鋒越來越多。不管公共車上，還是馬路兩旁；不論是熱烈的菜市場，還是生意冷清的小店，都有雷鋒的身影。那位給一位年老的老人讓座，這位扶伯伯過馬路；那位扶起摔倒的小弟弟，這位幫孤寡老人打掃衛(wèi)生那隨風飛舞的紅圍巾，為使你感到暖和與幸福。
風景的作文 篇3
冬天，天氣也一天天的變冷了，小朋友的衣服一天天的變厚了，樹上的'葉子漸漸落下來了，只有紅艷艷的楓葉還在樹枝上，蕩來蕩去十分的好看。
冬天也是一個特別好玩的季節(jié)。當下雪了，外面的世界全都變成白顏色的。小草蓋上了雪白的被子，好像很暖和的樣子。我們堆雪人打雪仗，還在凍僵的河面上滑冰等。但是今年到現(xiàn)在還是沒有下雪，我們盼望有一天能下雪。
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