小學(xué)風(fēng)景作文3篇（薦）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)風(fēng)景作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
那天中午，本該太陽(yáng)值班，可風(fēng)把太陽(yáng)趕走了，烏云趁虛而入。太陽(yáng)生氣了，金色的光輝不見(jiàn)了，頓時(shí)地面上漆黑一片，像是被黑鍋罩住了一樣。過(guò)了一會(huì)，豆大的雨滴從天而降，原來(lái)是烏云在搗鬼，他打開(kāi)了天庭的水閘，向人間灑水。窗外一切的景物都像是被罩上了一層紗，雨滴打在窗戶上發(fā)出“啪啪”的聲音。樓下的行人行色匆匆，有的用手抱著頭；有的用手里的.物品遮雨；有的迅速打開(kāi)雨傘。地面上的雨水匯成一條小溪，順著排水渠緩緩流走。
烏云看著熱鬧，又伸出了罪惡之手，把水閘開(kāi)得更大了。這時(shí)，傾盆大雨瓢潑而至，窗外的景色已經(jīng)看不清了，因?yàn)榇皯羯闲纬闪艘粚雍窈竦乃�，像是有人在向我們的窗戶噴水一樣，“嘩嘩”的聲音沖進(jìn)耳膜。這時(shí)，我和媽媽下樓買東西。樓下，零星的行人快速行走著，尋找避雨的地方。雨點(diǎn)打到地上水洼里，形成一個(gè)個(gè)巨大的水泡，迅速消失之后形成一個(gè)波紋。隨著水流越來(lái)越大，“小溪”變成了“小河”，奔騰在排水渠里。樓旁的排水管充分發(fā)揮作用，排出和他一樣粗的水柱。因?yàn)橛晏�，我和媽媽回到了家�？墒谴笥隂](méi)有絲毫要停的意思，于是，我伴著雨聲入眠……
第二天早晨，陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，我拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)天空格外的藍(lán)，淡淡的云慢慢的飄著。樓下傳來(lái)孩子們嬉鬧的笑聲。地面被雨水洗刷一新。雨后的一切都變得更加美好了！
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
去年，我在去北京的火車上，坐在窗戶邊，捕捉到幾個(gè)小鏡頭。
剛坐上火車時(shí)，我的心里就像裝了一只小兔子一樣興奮，隨著一聲巨大的轟鳴火車開(kāi)動(dòng)了�，F(xiàn)在是傍晚，離睡覺(jué)還有一段時(shí)間，我無(wú)聊極了，只好往火車窗外看，窗外是一座座高樓，遠(yuǎn)的就像一個(gè)個(gè)巨人，近的就像一座座燈塔。時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)一輛輛汽車飛馳而過(guò)。最后要不是老媽讓我上床睡覺(jué)，我還會(huì)看一個(gè)晚上呢!
第二天起來(lái)時(shí)，我把昨天的事忘得一干二凈，吃飯的時(shí)候，我偶然往窗外一瞟，哇!窗外的景色和昨天的截然不同，如同一幅風(fēng)景畫(huà)一樣，是一大片一大片的油菜花，連綿不斷，剛開(kāi)始只是純單調(diào)的.黃色，后來(lái)油菜花里夾著一些五顏六色的小野花，似乎是想把油菜花點(diǎn)綴的再漂亮一點(diǎn)，再后來(lái)，大片大片的野花印入眼簾，有紅的、藍(lán)的、白的、紫的，目不暇接�；疖囋谙蚯芭�，成群的野花突然蹤影全無(wú)，取而代之的是一座座巍峨雄偉的高山，忽近忽遠(yuǎn)，我仿佛走進(jìn)入了時(shí)空隧道一般�！稗Z隆!”轟隆!“火車接著往前跑，山不見(jiàn)了，向下看是一座座云霧繚繞的村莊，時(shí)不時(shí)地從里面冒出裊裊炊煙，莊子里，幾個(gè)小孩正在玩跳房子，玩得津津有味。還有幾個(gè)大人坐在門口吃東西，好像還在邊吃邊聊天。我感覺(jué)就像飛在天上一般將這里的一切美景都盡收眼里，這種居高臨下的感覺(jué)真爽，不知不覺(jué)中，已經(jīng)快到北京了，呈現(xiàn)在眼前的又是一座座高樓大廈，立交橋曲曲折折，像一個(gè)迷宮一樣。隨著一聲轟鳴，火車到站了，我也便結(jié)束了這一段視覺(jué)之旅。
沒(méi)想到，火車的窗口前，也別有一番風(fēng)味。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
柳州，是一座地處中國(guó)南方的幽靜小城。它有一座隱匿的、風(fēng)景旖旎的公園——江濱公園�！蔽逡弧拔液屯瑢W(xué)來(lái)這里游玩，發(fā)現(xiàn)這邊風(fēng)景獨(dú)好！
江濱公園依柳江河堤而建設(shè)在柳江南、北兩岸，其總面積達(dá)25。7萬(wàn)千方米，總長(zhǎng)達(dá)1。4公里。因地勢(shì)由高到低，所以用“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”這句詩(shī)來(lái)論江濱公園再好不過(guò)了。江濱公園是以遠(yuǎn)山近水為大背景，結(jié)合山水園林城市風(fēng)貌建設(shè)。
下了柳江大橋，便到了江濱公園。我們順著一條有大片樹(shù)蔭的路走，風(fēng)一吹來(lái)，綠浪翻滾。堤上欄桿前，一株株垂柳迎風(fēng)舒展著她那美麗的腰肢。遠(yuǎn)眺江面，江風(fēng)吹過(guò)江水，江水便涌起一個(gè)又一個(gè)的浪花。太陽(yáng)毫不吝嗇地將陽(yáng)光鍍?cè)诮�，使柳江河水變成了“金水”。柳江河與天交相輝映，金色出于天水之間。
沿著前面我說(shuō)的`那條路一直往前走，便看見(jiàn)了江濱公園又一道絢麗的風(fēng)景線——防洪紀(jì)念碑。防洪紀(jì)念碑采用了在抗洪截流時(shí)往江邊投擲、壘砌石塊的瞬時(shí)場(chǎng)面構(gòu)筑的立體場(chǎng)面——有三塊正在往下滾動(dòng)的巨石，下面已經(jīng)有兩塊不同程度的沉入江中，另一塊還在向下滾動(dòng)，以此表現(xiàn)強(qiáng)勁的動(dòng)勢(shì)和抗衡。4×4米的雕塑主體石雕成圓形中空狀，下部波濤的殘破部分表現(xiàn)了洪魔造成的破壞。重點(diǎn)就是圓中心有兩只手，頌揚(yáng)了一方有難、八方支援的崇高精神。
柳州江濱公園，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
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