風景的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的風景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景的作文 篇1
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章
人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。
在自然界中，北地的瑞雪，江南的細雨，一望無際的草地和給人以強烈沖擊的茫茫戈壁……都給我們留下深深的心靈震撼。
在我們走過的不多的歲月中，一定有你印象最深的人、最深的事，鐫刻于我們的腦海，感動著我們的心靈。那些定格的畫面與風景永遠記載著深藏于內(nèi)心中的記憶的殘片。
要求：請選好角度，自擬題目；除詩歌外，文體自選；不少于800字。
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該題是給材料的作文，材料中的關鍵詞為“風景”，針對這道題，我們既可以寫自然界中的風景，又可以寫自己所經(jīng)歷的人和事。如果寫自然風景，可以寫與自然風景對話時的狀態(tài)，希望回歸自然生活的心理，還可以沿著一條主線找尋風景背后的人文記憶等。如果寫人或事，則應當取材主流意識指導下的人和事，注意真情實感的抒發(fā)。內(nèi)容要主要表現(xiàn)當今社會的道德風尚的美好、人性的光輝等。其次，還要注意“風景”帶給人們的永恒的、亙古不變的價值。在行文時，不能只是簡單地指出風景，更重要的是，要指出這些風景能夠永遠深藏的原因，這樣才能避免作文流于表面，傳達出較為深刻的思想。
參考例文：
不逝的風景
“問世間情為何物？直教人生死相許”，偉大的愛情往往都是如此。青年男女生死以之，半世姻緣不離不棄，即使一朝魂去也永遠相依。正是這樣的人性光彩使得愛情成為一幅不逝的風景，它給人以追尋的'希望，給人以深沉的思考。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r光的河攜著歷史的帆，來了又去，舊了又新。但有些人有些事將化為永遠不逝的風景，歷久彌新，永遠駐扎在記憶的紫禁城中，莊嚴而肅穆，向人們低聲述說著它們不隨時光而去的原因。
訴說著“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼”的凄美愛情。時光可以帶走生命，但它帶不走記憶在蘇軾心里的永恒的倩影，“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝�！睍r間無力攜走真摯的記憶和純真的愛情。當記憶的城門緩緩打開，舊日之景再次浮現(xiàn)，它禁錮了時間之流轉(zhuǎn)，萬物之光輝。那生前的美好，那走后的孤寂，和那跨越生死的相愛與相依，都將化作永不逝去的風景，去見證人的至情至性。縱使上窮碧落，縱使下盡黃泉，必然有純真的愛情來彰顯人性的美麗。
風景的作文 篇2
站在我家的窗前，能看到三中的操場，操場不大，平坦、干凈，操場上有兩個挺立如松的籃球架，四個乒乓球臺也默默陪伴左右。唰唰唰，一二一，每天清晨，大哥哥大姐姐整齊的跑步聲和體育老師的號令聲，是催我起床的鈴聲。體育課上大哥哥大姐姐在操場上打籃球、跑步、跳繩、擲鉛球、立定跳遠，看得我心里癢癢的，我也跟著蹦著、跳著、笑著。
每當我傷心時，我便站在我家窗前，看操場上自由飛翔的小鳥，看操場旁邊的馬路上，有來來往往的'車輛；有自由閑逛的老人和小孩；有騎飛車一閃而過的大哥哥；還有耷拉著腦袋，東聞聞，西嗅嗅的小花狗。馬路旁邊是潘河岸邊，一排排翠綠的垂柳，風一吹，柳條像小仙子翩翩起舞。這時，我的眼前就會浮現(xiàn)出：清澈的河水歡快地流淌著，小魚在河里自由自在地游玩著，還調(diào)皮的向我眨著眼睛說：來，咱們一起玩吧，漸漸地，我的傷心和不快就會拋到九霄云外。
可是有一天，操場上來了一群工人，緊跟著是鏟車、吊機、鉤機，我很好奇，這是要干什么？于是，每天清晨，伴隨我起床的是：轟隆隆，叮咚叮咚機器的鳴叫聲和工人師傅干活的噪雜聲，經(jīng)過兩個多月的時間，平坦的操場上一座大樓拔地而起。
大樓不但擋住了我的視線，還擋住了遠處美麗的風景，當我再站在窗前看風景時，心情糟糕極了，媽媽見狀走過來，語重心長地說：只有走到外面，才能看到最美的風景，聽后，我心里豁然開朗。
風景的作文 篇3
人生百年，見過多少的風景，再回首，發(fā)現(xiàn)失敗也是一道壯麗的風景。
失敗是一道壯麗的風景，它催促我前進的步伐。
五年級下學期時，我的成績一直處于下滑狀態(tài)，我十分自卑，一直想卷土重來，但都沒有成功。
轉(zhuǎn)瞬間，我升入了六年級，我在心中暗暗發(fā)誓：這學期，我定要卷土重來、東山再起，不會再失敗了！我勤奮學習，只為能獲得優(yōu)異的成績。經(jīng)過一段時間的努力，我終于成功了！成為全班第一名！
究竟是什么使我成功！是失敗，是失敗這道壯麗的風景一直在鞭策我，激勵我，因為它是我心中永不逝去！
失敗這道風景深深地刻在我的心中，磨礪著我們的品質(zhì)。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！碑斎私�(jīng)歷過失敗，就會如脫胎換骨一般。愛迪生經(jīng)歷過失敗，使他不屈不撓、堅持不懈，從而發(fā)明出電燈，讓人們從無盡的黑暗中解脫，讓世界科技文明向前“跨”了一大步；夏洛蒂經(jīng)歷過失敗，失敗激起她的斗志，不管去哪兒，都要帶一些紙、一去筆，將自己電光火石間想出來的優(yōu)美詞句記錄下來，最后發(fā)表了小說《簡·愛》，轟動了整個文學界。失敗是風景，曾照著人的身軀；洗盡懶惰、狹隘、不思進取等鉛華之色，給人留下深刻的記憶，留下人生木該有的'風景。
不可否認，失敗對我來說也是一道壯麗的風景，因為通過它我又一次磨煉自己，又一次體會到堅韌的可貴。
風景的作文 篇4
一天，陽光明媚，我和爸爸一起去了美麗的青龍山。
站在青龍山腳下，抬頭往上看，雄偉的青龍山像一位巨人把沈家門城區(qū)一分為二。我們沿著階梯，拾級而上。一棵棵郁郁蔥蔥 ，昂著挺胸的松樹正向我們立正敬禮呢！
走上了一層層高高的階梯后，我看見了三四只蜜蜂正在飛舞，仔細一看，哇！好漂亮的菊花呀，有紅的、黃的.、白的、綠的……秋風吹過，這一簇簇菊花，迎風招展，為這綠綠的青龍山增添了無限的生機。
我們繼續(xù)往上走，來到了半山腰。這里有人在放風箏，有人在練武術，有人在草地上打滾。我們也拿起了風箏，放了起來。風箏飛起來了，它一會兒和大樹去拉拉手，一會兒和小鳥去聊聊天，一會兒又想和白云去歌唱……我的心哪，隨那風箏飄呀飄……玩夠了，也累了，我們拿著風箏，愉快地回家了。走到山腳下，我回頭又深情地望了一下這座山，這山多像一個守護神守衛(wèi)著繁華的十里漁港呀！
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