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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-10-10 13:29:24 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  “我影響了那么多人,為什么只有你不受我的影響呢?好慢啊!碧焐l(fā)昏暗,雁看著我一絲不茍的收拾著書包,不經(jīng)抱怨。我笑笑,我雖慢卻走在別樣的風(fēng)景中。

  早晨漫步在寂靜的小路上,望向藍(lán)天,悠悠輕云,心中不由感嘆;“晨空如此清澈,輕云流動(dòng)在藍(lán)天,美矣!”倏忽間,一陣微風(fēng)帶著一股異香拂過,驚動(dòng)了一樹的桂花,打動(dòng)了安逸的輕云,又是感嘆;“天也醉桂花,云腳亂蹣跚,美矣!”然,驀地見枝頭一朵垂垂老矣之桂花,搖搖欲墜,卻頑強(qiáng)不息,堅(jiān)定不移,仿佛有什么執(zhí)念,頗有“相思人不見,不見又常思”之情,正因如此,才不肯早早凋零吧。

  學(xué)校有條不長的小道,每天,我定要從那里走一走。它吸引我的地方倒并不在于多么優(yōu)雅美麗,而是出于我某種獨(dú)特的念想;這里是鮮有陽光之處,它的兩旁各是一排“高聳入云”的大樹,仿佛是隔欄,阻斷了左邊陽光明媚的教學(xué)樓,右邊陰暗幽森的實(shí)驗(yàn)樓,而這小道代表著什么,便別有一番趣味了。走進(jìn)這里,仿佛走過了紅塵喧囂,我只是一個(gè)塵世的看客,時(shí)光靜止了,悠悠坐在石凳上品一茗清茶,時(shí)光深處是歲月的靜美。

  冬天在萬物的衰敗中悄悄逼近,枯葉落了小道一地,行人愈漸稀少,陽光更顯珍貴,一片寂靜蕭條。我的心本該也一片荒蕪,吟唱著悲歌,為它們輕輕哭泣,卻慢慢長出了一棵瑟瑟發(fā)抖的芽兒,我想那一定是株早梅,定會(huì)頑強(qiáng)長大。

  某天,一位平日里關(guān)系一般的.同學(xué)突然要與我一起“且慢且行”,我欣然答應(yīng)了,于是放學(xué)后經(jīng)常一起去走走那小道。

  我們談天說地,互聊內(nèi)心,有時(shí)歡笑,有時(shí)沉默,間或嘆息。只是不論多晚,都不曾先行離去,我心中的芽兒在茁壯成長。

  記得有次打掃衛(wèi)生,我打掃完后竟發(fā)現(xiàn)空無一人,看向她的位置卻沒有留下任何東西,久違的落寞在心中飄蕩四溢,我苦笑著,她先離開了,輕輕地不帶走一片云彩。

  像往常一樣向小道走去,步伐緩慢,比平時(shí)更慢,我竟開始害怕面對(duì)那片蕭條之地,我心中的“早梅”又開始瑟瑟發(fā)抖。好不容易走到那,卻一步也前進(jìn)不了了,我默默的對(duì)自己念叨;“走吧,換一條路走吧!

  “嘿。”熟悉的叫喚聲響起,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開的我猛地抬頭,不錯(cuò),是她!她正獨(dú)自坐在石桌前,沖我微微苦笑。我也笑了,是開心感動(dòng)的笑,如我所愿,我心中開的正是一株頑強(qiáng)的早梅。

  后來我才知道,那天她受到了一些挫折,心情苦悶,所以沒告訴任何人便先默默離開了教室這喧嘩之地來到此處靜靜,而她相信我肯定會(huì)來這里,所以也沒告訴我。

  面對(duì)她的道歉和作為補(bǔ)償?shù)男★椘罚冶Я吮,抱了抱這個(gè)一直帶給我溫暖,選擇不離不棄的女孩,也抱了抱那株頑強(qiáng)的早梅,感謝它的努力,感謝她們帶給我最美的風(fēng)景。

  慢慢地,慢慢地,我們緊緊牽著手,一起攜手走在別樣的風(fēng)景里。

風(fēng)景的作文 篇2

  今天,陳老師帶我們?nèi)ヌ镆袄镉^察農(nóng)作物。

  我們走在田野的小路上,小路邊有許多野草擋著我們的去路。我們走過去,野草把我們的腳弄得癢癢的,好像在跟我們玩撓癢癢的游戲。有些草比我們?nèi)诉高。走著走著,幾只蚱蜢跳到了我們的手上,身體上,腳上。

  我們走到了一株玉米邊,老師說:“這棵玉米是我種的!蔽覀兙投紘侵暧衩住N艺f:“老師,這棵玉米,樹上白白的真像胡須。”老師說:“是!”

  老師帶我們到另一塊田,走著走著,我們看見一個(gè)大坑。書涯說:“小心,有一個(gè)坑,我上次就踩到一個(gè)大水坑里!蔽覀兲^了大坑,繼續(xù)走。我們看到了芋頭,它的葉子真像荷葉呀!又像一把一把的雨傘。書涯說:“我喜歡走田里。”田里的土軟軟的,她一踩就把腳弄得臟兮兮的。

  我們又看到了幾棵玉米,它們已經(jīng)長出了玉米苞,有的苞上有蛋黃的顏色,可是有的干枯了,有的彎著腰。我們還看到了一個(gè)很大的西紅柿棚子,里面的西紅柿一排一排的,很整齊。有的成熟了,紅彤彤的.,有的還是圓圓的,綠綠的。

  回家的路上,我們摘了幾株狗尾草,還看到了一棵高大的無花果樹,無花果又綠又圓,像綠色的小圓球。

  今天我們很開心,能看到這么多的農(nóng)作物。

風(fēng)景的作文 篇3

  風(fēng)景,是媽媽清晨在廚房里忙碌的身影;風(fēng)景,是交警在風(fēng)雨中指揮交通而被打濕的身子;我們身邊處處都有風(fēng)景,而那一道風(fēng)景,卻永遠(yuǎn)銘記在我心里。

  那是一個(gè)雪天,路上、車上、樹上全被雪所覆蓋住了,仿佛整個(gè)世界都是白茫茫的,沒有一絲色彩。早晨,因?yàn)槠鹜砹,所以急急忙忙地穿上衣服,胡亂地整理了一下書包,對(duì)于媽媽精心制作的早餐也是隨便吃了幾口就準(zhǔn)備換鞋然后出門,把媽媽那關(guān)心的話語拋在腦后。

  到了學(xué)校,一看表,嗬,7點(diǎn)45分,沒遲到,我喜滋滋地想著。正當(dāng)我從書包里拿課本時(shí),突然想到第三節(jié)課是美術(shù)課,而我卻因?yàn)樵缟铣鲩T太急忘記沒帶美術(shù)書包和美術(shù)作業(yè)本。這可怎么辦呢?我開始著急起來。這時(shí),我想起來媽媽或許還沒上班,我讓她送一下不就行了嗎?于是,我向老師請(qǐng)假之后,便向校門口的.警務(wù)室沖去。放下電話,我便在學(xué)校門口等待,10分鐘后,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,是媽媽。只見她的頭發(fā)上全都是雪花,耳朵凍紅了,嘴唇也凍紫了,兩只手就像冰塊一樣冷。但媽媽不在意這些,她輕聲說:“把包和本子拿走,快回去上課吧!”說完,她轉(zhuǎn)身走了,留下了一個(gè)充滿慚愧的我站在了原地。

  那身影在大雪中漸漸地消失了,卻永遠(yuǎn)銘記在我心中。

  我永遠(yuǎn)忘不了那道在風(fēng)雪中消失的風(fēng)景!

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