風(fēng)景這邊獨(dú)好作文合集(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1
人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
——題記
傘下的愛蒙蒙細(xì)雨密密地斜織著，倏的一下鉆到你的脖子里，頓時(shí)覺得涼涼的，爽爽地。假如你正在奔跑，那是多么愜意而又自由地事情！不一會(huì)兒，那柔弱的雨絲長的強(qiáng)壯起來，不斷的擊打著地面，令人望而止步。正趕上下班的潮流！勞累了一天的人們，拖著疲憊的身子，一步一步的朝站臺(tái)走去。兩條腿像灌了鉛似的，怎也也抬不起來。熙熙攘攘的人群中混著一個(gè)忘記帶傘的姑娘。只見她用皮包遮擋著雨，邁開沉重的步子向站臺(tái)走來。雨勢(shì)并不減退，望望那黑夜蒙蒙的天空，看樣子還要下些時(shí)候。站臺(tái)旁，姑娘的旁邊還有一位撐起傘慢慢等車的中年婦女。婦女望望那陰沉的天空，又看看身邊的這位姑娘，慢慢的向姑娘靠了過去。雨勢(shì)并不減退，姑娘卻不再被雨淋著了，雨點(diǎn)不住地打著，只能在那聲藍(lán)色的雨傘上面。那是一個(gè)素未謀面的過路人給了姑娘一把傘的關(guān)懷。這一刻，風(fēng)景這邊獨(dú)好！斑馬線上的愛心紅燈在不停的.閃爍，那時(shí)在預(yù)示我們：綠燈快來了。一位雙目失明的老人，拄著拐杖，慢慢地，小心翼翼的摸索著過馬路。
耳邊是刺耳的喇叭聲，眼前又什么也看不見，自己又年紀(jì)太大，這無疑是給這位盲人過馬路時(shí)帶來了困難。我看到此情此景，沒有上去幫忙。我要等著圣潔心靈呈現(xiàn)的那一刻。果然不出我所料，一位長得眉清目秀的小男孩，不顧家人的勸阻，沖上了馬路。這時(shí)，你會(huì)看到：一雙小巧而又稚嫩的兒童手，攥著一雙寬大而又布滿老繭的手的指頭，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)地向前走去。這一刻，風(fēng)景這邊獨(dú)好！在圖書館里迎著朝陽，人們又開始了新的一天。趁著著朝氣蓬勃的青春，許多學(xué)生把自己藏在了知識(shí)的海洋里。在無盡的知識(shí)中遨游，暢想未來�？茨�！那帶著厚厚的眼睛的小伙，正趴在一本書上，眼睛貪婪地掃視著每一個(gè)字。那兩個(gè)活潑可愛的小姑娘，正伏在一本《童年》上認(rèn)認(rèn)真真地讀著。還有那位散發(fā)著活力的中學(xué)生，也投入到知識(shí)的懷抱中來了。
這一刻，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2
我是一只孤獨(dú)的風(fēng)箏，我是大自然中的一個(gè)孩子。風(fēng)兒輕輕地吹，吹得我身上起了點(diǎn)點(diǎn)寒意；吹拂著我的臉頰；吹拂著我的眉梢；吹拂著我的心；吹拂著我的發(fā)絲；吹拂著我的發(fā)絲；吹拂著我的發(fā)絲......
我是一只孤獨(dú)的風(fēng)箏，我一直在尋找，可以讓我的生活永不枯燥；我是一只無憂無慮的風(fēng)箏，我一直在尋找。但，我現(xiàn)在只能靠自己的`力量，來照顧自己�？墒俏覅s不能，我要讓自己變得更加快樂，我要在天空中自由的飛翔。我要讓自己變得更加快樂，在空中自由的飛翔，去尋找屬于我的自由，我要在大地上自由飛翔。
我是一只漂亮的風(fēng)箏，我一直在天空中飛著。我希望自己變成一只自由自在的風(fēng)箏，在天空中自由地飛翔。我想在空中自由飛翔，可以飛得更高一些�？墒�，我現(xiàn)在只能靠自己的力量，來幫助自己。我希望自己變得更強(qiáng)大。因?yàn)槲沂且恢伙L(fēng)箏，我希望飛到天上去，看見太陽公公和月亮姐姐。
我是一只無憂無慮的風(fēng)箏，我一直在變化，我要在天空中自由的飛翔。我要在天空中飛翔。我要在空中自由的飛翔，飛到山頂上，看山下的風(fēng)景。我要在大地上自由的飛翔，飛到世界各地，飛到海里。我要在天空中飛翔，飛到宇宙上空中，去看看宇宙里有沒有這么多星星。在我的頭上，飛著飛著，看見宇宙中有一個(gè)太陽公公。我就飛了起來，我要看見太陽公公，讓太陽公公照著我。我要飛到太陽公公的身邊，讓太陽公公笑瞇瞇的。我要飛到宇宙中去，去看看太陽公公，看看宇宙里有沒有這美好。
我是一只無憂無慮的風(fēng)箏，我會(huì)在天空中自由的飛翔。我一直在變化，我想要變成一只自由自在，可以在天空中自由的飛翔。我是一只無憂無慮的風(fēng)箏，我要飛到世界上每一個(gè)角落。
我是一只快樂的風(fēng)箏，我一直在變化。我會(huì)在天空中自由的飛翔，我要在天空中自由飛翔！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3
春末，我坐在一條小溪旁，看如蟬翼般的薄冰在和煦的春光中一點(diǎn)一點(diǎn)開化。我頑皮地向那里扔著小石子，砸出一個(gè)個(gè)支離破碎的洞。春風(fēng)吹過，帶著微微開化的水面泛著點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
一個(gè)男孩蹦蹦跳跳地向我跑來，帶著一臉稚嫩的微笑，身后跟著他媽媽，左手挎著一個(gè)小熊書包，右手拿著一個(gè)小水壺正一臉幸福地看著小男孩。男孩的笑定格在柳樹前，好甜。
小男孩跑到我身邊坐下，揚(yáng)著臉問我：“姐姐你在干嘛？”我有些不好意思地舉起了已經(jīng)沾了些許泥土的石子，在他面前晃晃說：“扔石子�！薄拔覀儊肀荣惡貌缓茫靠凑l扔得遠(yuǎn)�！彼t撲撲的臉蛋上寫滿了激動(dòng)與渴望，仿佛終于甩開了大人，找到了知己。男孩的.笑臉定格在小溪旁，好美。
我還在尋找小石子時(shí)，他已經(jīng)找到了一塊了。他站起身，把手放在肩膀處，兩腿呈弓形站著，后腿用力一蹬，手一揚(yáng)，石子便向前方劃出一個(gè)完美的拋物線，落入溪中。然后他眨眨眼望向我。不令他失望的是，我并沒有扔的比他遠(yuǎn)。他興奮地拽著我的衣角說：“姐姐，姐姐，我比你扔的遠(yuǎn)，我比你扔的遠(yuǎn)�！闭f罷，向身后不遠(yuǎn)處的媽媽跑去。我笑了，可是這樣的笑與男孩的無邪笑臉想比，豈不是充滿了諷刺。男孩的笑臉定格在陽光下。
他媽媽一臉溫和的看著她眼前的寶貝說：“媽媽看見了，真棒�！比缓髲陌锬贸鰞蓧K包裝精美的糖來給他。他舉著糖塊向我跑來說：“姐姐吃糖�！蔽覜_他擺擺手說：“謝謝。不吃。”當(dāng)他一臉明媚的笑舉著糖時(shí)，沒有一點(diǎn)雜念，這糖不是利益的象征，亦不是敷衍的代表。男孩的笑定格在藍(lán)天下，好純。
我在這邊遇見了這個(gè)男孩，他的笑臉與春末的風(fēng)景連在一起，讓我呆了好一陣。這邊有太多的事物，令人眼花繚亂。唯獨(dú)這男孩的童真、無一絲雜質(zhì)的笑臉在我心中定格，獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4
沒有高樓大廈，沒有汽車喧嘩，沒有灰塵飛揚(yáng)。這里，有花草樹木，有鳥語花香，有清新空氣。它，就是一個(gè)普通的公園——濕地公園。
順著石階下去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一面晶瑩剔透的鏡子——湖！它像一幅透明的畫，畫里有藍(lán)天白云，有山有水，幾座樓房高低不一地排列在一起，那是別墅。一切都是那么美，那么柔和。天地的界限并不那么清晰，一切都完美地通過湖面融合在了一起。
踏在石板鋪成的小道上，是一件很美妙的事。春天匆匆來到，柳樹已經(jīng)迫不及待地吐出粒粒綠芽。一個(gè)個(gè)小生命，在枝頭默默綻放，清純的，靚麗的。春柳把她最美麗的秀發(fā)蕩入水中。湖水似乎不舍得太用力，輕輕地為她梳洗長發(fā)。如果柳樹會(huì)說話，她一定會(huì)感謝湖水的溫柔。小的時(shí)候，常常會(huì)纏著大人折下一根柳枝，編成一個(gè)環(huán)，戴在腦袋上，似乎把春天戴在了頭上。想著想著，我不禁一笑，為自己童年的純真和美好。
有溫柔的，也有特別熱情的。把目光稍稍轉(zhuǎn)移些，看，那是幾株茶花。紅艷艷的`，努力地綻放著自己的笑臉，等待著人們贊許的目光。有的還是如在睡夢(mèng)中的花苞，忍不住想觸碰她們，告訴她們春天來了，要起床了！
目光再往下，就是大片的綠草了。前幾天春寒料峭時(shí)，它們?cè)缫涯筒蛔?duì)春的期盼，露出了小腦袋�，F(xiàn)在，它們?cè)缫殉闪舜旱闹鹘牵蔽旱母事�，那么開心，那么旺盛，那么蔥郁，綠油油的隨時(shí)都要流動(dòng)起來似的。
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。再一次回頭，藍(lán)悠悠的天空清凌凌的水，綠油油的小草紅艷艷的花，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5
雄偉巍峨的青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍(lán)天，是令人心馳神往的自然風(fēng)景。痛飲黃龍的.岳武穆，青史留名的文天祥，詩文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風(fēng)景。“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的太白詩，是深邃奧妙的精神風(fēng)景。
大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景，琳瑯滿目的人文風(fēng)景，深不可測的精神風(fēng)景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應(yīng)當(dāng)“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險(xiǎn)、峨嵋之秀，欺滄海橫
流、百川到海，敢于挑戰(zhàn)自我，呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲：我就是一道風(fēng)景線。
文種足智，難逃尸橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免尸沉汩羅；岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風(fēng)景，它向世界展示了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
武鄉(xiāng)侯運(yùn)籌帷幄，決勝千里；張子房學(xué)富五車，文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措，魚腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦�。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風(fēng)景，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；
蓮花是一道風(fēng)景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；
我是一道風(fēng)景，世界因我而改變，世界因?yàn)槎院馈?/p>
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6
“天生林藝”四個(gè)字映入眼簾，腦中立刻浮現(xiàn)出“碧水連綠柳”的美景圖，以及細(xì)柳拂面般的安逸、無憂的快樂之感……
本著一份“姜太公釣魚──愿者上鉤”的心態(tài)，我悠閑地坐在岸邊垂釣。陣陣微風(fēng)吹過，水面泛起圈圈美麗的漣漪，柳梢兒也趁機(jī)撓我們的癢癢。啊，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，原來就是這種感覺。望著水面上紅白相間的浮標(biāo)（浮標(biāo)壞了），我明白，我得做個(gè)徹底的“姜太公”了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見有位同學(xué)釣到一條小魚的歡呼聲，我衷心地替那“幸運(yùn)兒”高興，但也為小魚而悲哀──或許它的生命就些結(jié)束，只因一時(shí)貪嘴！唉，為了心里平衡，我偷偷地抓起一把魚餌投入水里。還好，無人發(fā)現(xiàn)，否則……
望了那么久的水，終于可以與水親密接觸了。穿好救生衣，踏上盼望已久的小船。船兒似乎不了解我激動(dòng)的心情，任憑我努力地踏著“旋轉(zhuǎn)槳”（不知道它的名稱），它卻悠哉悠哉地不肯前進(jìn)。我也顧不得女生的矜持了，為把平時(shí)讀書積累下的壓抑感，一鼓勁兒發(fā)泄出來，踩，再踩，使勁兒踩……
盼星星，盼月亮，總算把船兒踩到了水中央。波光粼粼，惹得我們睜大雙眼尋找魚兒。同船的燕艷沒找著魚兒，卻從水中拎起一頂不知是哪個(gè)冒失鬼丟下的帽子。她高舉帽子，高聲呼喊“失物招領(lǐng)”。終于，一只載著小學(xué)生的“鴨子船”緩緩的向我們駛來，一個(gè)紅領(lǐng)巾領(lǐng)走了它，望著帽子小主人那純真、燦爛的笑臉，心情也隨之舒暢起來，還真有一股難以抗拒的還老返童沖動(dòng)。
湖面上船只越來越多了，駕駛技術(shù)尚不成熟的我們常常不經(jīng)意地與人相撞，但此時(shí)快樂的我們一點(diǎn)兒也不埋怨，總是抱以甜甜的微笑，似乎都想告訴對(duì)方“這是我們的緣分啊，讓我們做朋友吧”，更希望把自己最美麗的`一面，能給對(duì)方留下一抹淡淡的印象……
兩天的時(shí)間匆匆而過，但那兒泛舟嬉戲的記憶卻是永恒的。我將帶著這份快樂的記憶，走向課堂，走向人生的潮起潮落。
“鈴……”上課鈴響了，不得不，翻開書，讀……
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7
有一種風(fēng)景叫安寧閑適。如一灣清泉，汩汩而出，水光旖旎。那是王維在
青青竹林間一聲聲古琴的高雅;那是陶翁于東籬下悠然采菊的安適;那是陸羽
靜靜地泡上那杯香茗的沉穩(wěn)。但又有一種獨(dú)特的風(fēng)景，值得我們永久珍藏!
我們?cè)谕黄{(lán)天下，彼此述說著各自的夢(mèng)想，一道道歡聲笑語縈繞過耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田。
記得那次，我摔了一跤，是你在旁邊鼓勵(lì)，讓我自己站起來，聽了你的一番話，頓時(shí)醒悟過來�！疤焐舷掠甑厣匣�，自己跌倒自己爬”，不錯(cuò)，我們應(yīng)當(dāng)在自己的跌倒后，重新振作起來，而不是讓人拉一把后，才會(huì)自覺的站起來，這樣的人終將成不了大事——小小的摔跤，就讓我沒有了希望，如何成就大業(yè)呢?你賦予我的清風(fēng)般慰藉與鼓勵(lì)，讓我永生難忘!
用心翻著記憶的底片，默默收集著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……
又有一次，我因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，眼里充滿了悲傷，給我鼓勵(lì)，重獲信心的感覺的`，是你，你在旁邊鼓勵(lì)�！耙粌纱蔚拇煺鬯愕昧耸裁�，莫嫌天涯海角遠(yuǎn)，但肯揮鞭到有時(shí)，我相信你，加油吧”!因?yàn)槟愕墓膭?lì)，讓我重新?lián)崞搅诵膫屛矣辛烁畹母形颉?/p>
因?yàn)橥瑢W(xué)的無理取鬧，我就想著報(bào)復(fù)那個(gè)家伙。你知道后，認(rèn)真地告誡我，“一代文豪雨果都曾說過，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心胸，一些小事，過了就算了。正如風(fēng)過無痕，鳥過無影一樣，你不必將這些不愉快用報(bào)復(fù)解決”。因?yàn)槟愕南ば牡毓膭?lì)，我變了。正是你塑造了現(xiàn)在的我!
曾經(jīng)的笑臉，歷歷在目;曾經(jīng)的笑聲，仍在耳邊回旋;曾經(jīng)的快樂，已定為永恒，似一道最靚麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)被我珍藏，我又想起了那句發(fā)人深省的歌詞：大雪求你別抹去，我們給彼此的印記!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8
每次上下學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過一座小橋，不論刮風(fēng)和下雨，這都會(huì)是我的必經(jīng)之路。每次經(jīng)過這座橋時(shí)，我都會(huì)下意識(shí)從橋頂向左手邊望去……
晴天時(shí)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，遠(yuǎn)方有幾團(tuán)云朵懶懶飄著。向左手邊望去，水是軍綠色的，水面呈現(xiàn)著小橋的倒影。微風(fēng)拂過，水面微微蕩漾，好似在這古老的橋上又添上了幾筆皺紋。橋下的兩邊分別有兩條小徑延伸了出去，幾片殘葉、殘花順著小徑的方向飄著，把我的視線也帶向了遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處的岸邊長了好幾顆老柳樹，姿勢(shì)大體一致，都像那些個(gè)花甲老人，佝僂著身子，綠色的長須無力的垂落在水面，都是老態(tài)龍鐘的樣子。柳樹邊置著一些長椅，時(shí)不時(shí)有人來放松一下，好不悠閑！
而雨天的風(fēng)景也別有一番滋味，尤其是在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，河面就像混亂的戰(zhàn)場。碩大的烏云正不斷像河面壓近，很快，河面的.平靜就被豆大的雨滴無情擊碎，狂風(fēng)吹來，河面更是變得波濤洶涌。因?yàn)轱L(fēng)吹雨打，遠(yuǎn)處的柳樹顯得愈加憔悴。風(fēng)和雨無情地撕扯著他們稀稀拉拉的枝葉，把殘害當(dāng)作戰(zhàn)利品卷到空中耀武揚(yáng)威或狠狠拍在地面、水面等的任何地方……最后他們伴著閃電和驚雷揚(yáng)長而去。
我最喜歡看的是暴雨剛走的場景。重歸平靜河面上攏起一層薄煙，仿佛讓我與河面的世界隔絕了，觸手可及卻總是揭不開那神秘的面紗。隱隱約約，我能看見本就脆弱的老柳樹好像已經(jīng)更加不堪一擊了。青煙裊裊，柳條飄飄，一副仙風(fēng)道骨的樣子。深呼吸，好似把仙氣都吸過來了似的，感覺這里的空氣格外的甜。噓！閉上眼，仔細(xì)聽，我能聽見石臺(tái)上、長椅上、柳葉尖水滴滴落的聲音，是那么的清晰�！暗未�！”這一刻，我的心也像這平靜的湖面一樣，微微蕩漾起一絲漣漪。
熟悉的橋、熟悉的河、熟悉的路、熟悉的風(fēng)景，但每一次來都是不一樣的感覺，也許是因?yàn)轱L(fēng)景，這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9
山坡上的花朵固然鮮艷無比，但當(dāng)你轉(zhuǎn)身回望，路邊的野花卻也充滿生機(jī)。
——題記
傍晚，走在燈火闌珊的街道上，人來人往，我正環(huán)顧周圍各種各樣的店鋪。突然，一個(gè)小女孩拉住我的衣襟，我上下掃視一眼：小女孩衣衫有些破舊還算整潔，黝黑皮膚上的一雙大眼似乎有些滄桑。
“姐姐，你要買兩枝花嘛？”小孩舉起手里的塑料桶問道。
哦，原來是個(gè)賣花的女孩�。�
我搖搖頭，表示不要，畢竟不是個(gè)重要的日子。小女孩沮喪地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開。我坐在咖啡店，吸吮著咖啡的濃濃香味，透過窗看外面閃爍的霓虹燈，不知為何，腦�？倳�(huì)浮現(xiàn)女孩的聲影。
我趕緊沖出去。
街道依舊人潮涌動(dòng)，但我還是一眼就看見輾轉(zhuǎn)的女孩，我飛奔過去。
“小妹妹，你這些花我都要了�！�
小女孩高興地蹦起來，抱住我連忙說謝謝。我捧著花站在女孩身邊。他說今年四年級(jí)，爸爸因?yàn)榘c瘓，所有的重?fù)?dān)都落在媽媽的.肩上。我強(qiáng)忍著淚水，趕緊收起被女孩感動(dòng)的心，因?yàn)椴幌氡凰`認(rèn)為同情。
漸漸地，我們成了朋友。女孩叫娜娜，很溫馨的名字。她說，她既喜歡又討厭上學(xué)。她喜歡讀書卻又不愿看見那些整天被父母接送的孩子，她是羨慕的。我的心為之一振，她在這個(gè)年紀(jì)承載了不應(yīng)有的負(fù)擔(dān)。我拉著她的手，說：“當(dāng)你在羨慕別人的時(shí)候，別人也會(huì)在另一方羨慕著你。想想自己，也是最耀眼的一顆星。”
希望幼小的她可以領(lǐng)悟。
生活又何嘗不是如此，不要將百分百留給他人，分出百分之一的機(jī)會(huì)給自己，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10
美麗的風(fēng)景，似乎總在遠(yuǎn)方。于是，許多人選擇在這個(gè)季節(jié)，信步去看一場花事，渡船去賞一湖春水。
林清玄說，每個(gè)人都有義務(wù)去尋找美的風(fēng)景，觸及美的境界。其實(shí)，俗世的生活就是一場風(fēng)景。打開心眼看自然，看生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，片葉之上毫芒之處分明就是一點(diǎn)一墨一筆一畫！ 一大早醒來，一股淡淡的桂花香充斥鼻尖，吸引我下樓。媽媽正從廚房中端出一股熱氣騰騰的桂花粥。我湊近一聞，桂花濃郁的清甜味經(jīng)過烹煮后更加濃郁醇厚。輕輕呼一口氣，抿了一口，桂花的香氣與粥化為一體，暖暖地，使我精神一振。
吃完早餐，我望著窗外淅瀝淅瀝的秋雨，心中涌起一陣煩躁。撐著傘踏出家門，路邊靜立著一排桂花樹。時(shí)來西風(fēng)幾陣，微雜木稚香。仔細(xì)觀察桂花，它們并不是一朵一朵開的，而是一簇簇地放射出來。樹上，滿頭滿頸都是淡紫色的小花，清香的氣息氤氳在清秋里�；ㄉ险礉M了雨水，一陣微風(fēng)拂過，桂花被雨水打落在我的雨傘上，又順著雨水飄落在地上，形成一道獨(dú)立的風(fēng)景線�？粗矍斑@場金色的桂花雨，我心中忽然產(chǎn)生了一種莫名的歡喜。
我撐著傘，一路淋著桂花雨，聞著桂花香來到了學(xué)校。我拿著英語作業(yè)走進(jìn)辦公室。清晨的辦公室里靜悄悄的`，只有嚴(yán)老師早早地坐在那里，刷刷地批改業(yè)。窗外的桂花樹已高過二樓的窗戶，淡紫色的桂花映襯著窗邊嚴(yán)老師的發(fā)絲構(gòu)成一種別樣的風(fēng)景。我不禁看呆了，”今天還是一樣早呢！“我緩過神來，微笑地說：”嗯，嚴(yán)老師也是一樣早呢！“她沖我一笑，眼睛里仿佛有沾滿了雨水的桂花，亮晶晶的，散發(fā)著迷人的光芒。從辦公室里出來，我靜靜地穿行在走廊上，風(fēng)拂過我的心頭，摻雜著桂花香。我在心里輕嘆：“今秋的風(fēng)景真美��！”
天空湛藍(lán)，云彩柔軟地飄過，在甜蜜的空氣里和著桂花香，我?guī)缀踝砹�。可是又覺得喜悅在心中蕩漾，讓我不敢錯(cuò)過這美好的風(fēng)景。
如果可以，我寧愿用年輕的生命承接美好的風(fēng)景，不讓走過的步履，沒有痕跡。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11
自打小到現(xiàn)在，我到過許多地方：曾瞻仰過北京的天安門，游覽過廈門的鼓浪嶼，也曾攀登過氣勢(shì)磅礴的萬里長城……但令我印象最深的，卻是攀登家鄉(xiāng)——石獅的寶蓋山。
寶蓋山是一處引人入勝的風(fēng)景名勝。在幾里外的車上，你就會(huì)被屹立在山上的那座巍峨壯觀的姑嫂塔深深吸引，仿佛有股神奇的'魔力在驅(qū)使著你，讓你恨不得一下子來到它的身邊。
車子盤山蜿蜒而上，來到山腳下，下車徒步而行，不經(jīng)意間你就會(huì)被綠色包裹，走在綠色的童話世界里，小鳥的歌聲瞬間凈化了你的心靈，讓你仿佛忘記了城市的喧鬧，整個(gè)世界只留下寂靜。
山很高，路很長，好像你永遠(yuǎn)也走不到盡頭。費(fèi)了半天勁，才爬到半山腰，展現(xiàn)在你面前的是一片五彩斑斕的世界。路旁有一條清澈見底的小溪，溪里不時(shí)有魚兒躍出水面，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)亮閃閃的圈兒，向人們示好；不遠(yuǎn)處有一片五顏六色的花叢，花叢里還有蜂蝶在辛勤勞作著；遠(yuǎn)處有一片寺廟，不時(shí)傳來一聲聲肅穆的頌經(jīng)聲，給寶蓋山增添了一絲神圣感。樹木繁茂，鳥鳴魚歡，寺廟梵音，這簡直就是一個(gè)世外桃源。
經(jīng)過千辛萬苦的攀爬，終于到達(dá)山的最高處。但山頂早已沒有了山下的蔥郁靚麗，只有巨巖嶙峋、怪石突兀，這兒一片灰白，那邊一片凄涼。而由條石砌成的姑嫂塔，雖高大壯麗，卻顯出幾分冰冷……站在巖石高處，遙望遠(yuǎn)處城市的璀璨繁華，再俯瞰山下綠樹叢林、山嵐霧氣，你就會(huì)突然感悟：爬山路就是人生路��！少年時(shí)像山腳的景色，生機(jī)勃勃，對(duì)未來充滿著渴望；青年時(shí)像山腰的植被，百花爭艷、積極向上；老年時(shí)像山頂?shù)膸r石，一片澀黯。原來這就是生命的歷程啊！
“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”。再好的風(fēng)景也比不上家鄉(xiāng)的寶蓋山，因?yàn)樗饶茏屇泐I(lǐng)略美麗的景觀，也能使你感悟人生的真諦！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12
有你的地方便是風(fēng)景，一株草，撐起了一道靚麗的風(fēng)景。
依稀記得去過一個(gè)地方，不記得叫什么了，也忘了自己為什么在那，甚至不知道是真的去過，還是只是一場夢(mèng)。只記得那個(gè)地方什么都沒有，有的僅是漫地的黃土，荒蕪人跡，連雜草都不愿“賞臉”，在不遠(yuǎn)處還有一條已經(jīng)干涸了的.小河，一點(diǎn)水都沒有。要不是凹陷下去一條，都不知道這里原來有一條生機(jī)勃勃的小河。周圍鴉雀無聲，只能聽見風(fēng)“呼呼”的聲音，拍打在我的臉上，如針扎般疼，但我卻無瑕顧及，腦海中只有一個(gè)聲音在催促著我，那就是“快點(diǎn)離開這個(gè)鬼地方”。我躊躇了一會(huì)，環(huán)顧了四周，確定一個(gè)生物都沒有，就跑了起來，先是用盡全力跑，漸漸的，跑不動(dòng)了，我慢了下來，改為走。
就這樣，我毫無頭緒地走著，不知道過了多長時(shí)間，我突然看見了一抹綠！一抹新綠！我原本焦急、懸著的一顆心漸漸平靜下來，因?yàn)槲铱匆娏松�！“有生命說明可以生存，說不定，這個(gè)地方并不是這個(gè)樣子，可能它是富有生機(jī)的�！蔽疫@樣慶幸地想著。我迫不及待的跑過去，只見一株不足十厘米的小草倔強(qiáng)的扎根在黃土里，它只有兩片葉子，但兩片卻精神抖擻，傲然挺立在風(fēng)中，一點(diǎn)也不像生長在逆境中的“待宰物”，倒是像一個(gè)士兵。大地便是戰(zhàn)場，這株小草就是勝利者，超越了任何事物，獨(dú)霸這一方。我情不自禁地伸出手，撫摸著那兩片精神飽滿的綠葉，心中更是感慨萬千。
如果我要是一個(gè)人在這樣荒蕪、只有自己的環(huán)境中是否也可以做到小草這樣——堅(jiān)強(qiáng)不屈，持之以恒，憑著自己的意志力活下去！堅(jiān)強(qiáng)的活下去！不管不顧，只為活下去！答案顯而易見。獨(dú)自一個(gè)人成長著，不顧別人的目光，只為自己而活，你來，它生長的很好，你不來，它依舊頑強(qiáng)！但，能有多少人可以做到這樣？
就這樣的一株，一株微不足道的小草，卻撐起了整個(gè)風(fēng)景！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13
夜晚，登上東臺(tái)山，迎面吹來的涼風(fēng)使人精神一振，我一鼓作氣，跨越了最后的階梯，“呼”我長吁一口氣，來到一旁的圍欄上倚著，欣賞美景，正所謂，得高看得遠(yuǎn)，山腳下的一切盡收眼底，五彩的霓虹燈，漫天星似的車燈、路燈，將整個(gè)湘鄉(xiāng)照的燦爛輝煌，我陶醉在了這美景之中。
忽然，一老一少的聲音傳入了我的耳中，“爺爺，我腳累，你背我嘛�！边@聽起來像是一個(gè)只有四、五歲的小孩子的聲音，我扭頭一望，原來他們是走階梯上來的，這不還有十幾級(jí)，對(duì)于那么小的孩子來說，倒也算一道挑戰(zhàn)，“不行，你得自己走，走到頂就算成功了，加油！”“好吧……”我不禁被這位奇特的爺爺吸引住了，平常的爺爺，孫子要什么就給什么，百般寵溺，而這位爺爺……卻是如此的嚴(yán)格，這可怪了。
只見小孩手腳并用，“呼哧、呼哧”地爬上階梯，仿佛要一躍而起，而爺爺卻不緊不慢地跟在小孩身后，絲毫沒有要幫助小孩的意思，“砰”可能是跑的太急了，一下子絆倒的在階梯上，摔了個(gè)“狗啃泥”，真慘！光鮮亮麗的衣服上頓時(shí)灰蒙蒙的，爺爺臉上先是一驚，雙手卻不受控制似地探了出去，嘁，這天下的爺爺還是一個(gè)樣，為了孩子的心情，什么都做的出，我扭過頭去，不再看這對(duì)“平常”的爺孫倆，過了一會(huì)兒，我并沒有聽到小孩的哭喊聲和爺爺?shù)陌参柯暎殷@訝的往旁一看，小孩正努力地起，爺爺卻一臉嚴(yán)肅地在小孩的`身后，那雙伸出去的手不知什么時(shí)候縮回去了，正背在身后，眼睜睜地看著小孩一級(jí)一級(jí)地往上爬，他也一級(jí)一級(jí)地往上跟著，我震驚了，天下竟有如此嚴(yán)厲的爺爺，他好似一道道風(fēng)雨，考驗(yàn)著小苗的成長，讓孫子的性格變得堅(jiān)毅，而不是在庇護(hù)下、寵溺下成長。能說他不愛自己的孫子嗎？不，不能，正是因?yàn)檫@份愛，他才對(duì)孫子嚴(yán)厲，單是這份決心，就足以讓人動(dòng)容。
高中生日記 不久，這對(duì)爺孫下山了，月光灑在他們身上，一老一少，一高一矮，就這樣消失在漫漫夜路之中。月光里，仿佛有無盡的愛。
是的，風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14
我的老家，坐落在浙江東部靠海的地方，是新千年曙光首照地。她遠(yuǎn)離城市的喧囂，這邊的風(fēng)景獨(dú)好。
山之奇
在我家背后，便是一座小山丘。在清晨或者飯后，我總喜歡沿著那條蜿蜒的石子路，向山上走去。路邊的百年古樹伸著手臂，為人們支起一條綠色的通道，菜園邊也長著被稱為“狗尾巴”的野草，與一些不知名的小花一起在風(fēng)中搖曳著。園中種著一片油菜，等到春季降臨，就形成了一片金色的花海。鳥兒與蝴蝶在花間、樹間追逐著，布谷鳥立在枝頭“布谷布谷”地叫著�？蔹S的落葉不知是幾年前落下的，被堆在了兩邊。站在山頂，既能觀賞小鎮(zhèn)的風(fēng)景，又能望見無邊的海面。此山之奇，讓人回味。
海之美
站在家門口，遠(yuǎn)眺陽光下的海，波光粼粼，深淺不一，幾只漁船與游輪往來相錯(cuò)，時(shí)不時(shí)傳來幾聲汽笛的鳴叫，開向了海天交接之處，漸行漸遠(yuǎn)。走上大壩，兩番不同的景象在你左右。一邊是波濤洶涌，浪花被一次次地推向大壩，激起白色的泡沫。另一邊則是水平如鏡，幾只小船用鐵鏈拴在碼頭，靜靜地停在水面上。不知何時(shí)竟浮起一層薄霧，輕紗似地披在船上，給人一種朦朧之感，仿佛莫奈的油畫，就此定格。此海之秀，獨(dú)有其美。
夜之靜
太陽落山后，一輪明月鑲在了夜空中，躺在陽臺(tái)上看著滿天的繁星，閃爍著微弱的光芒，海面上亮起了點(diǎn)點(diǎn)漁火，為未歸之人照明回家的路。月亮灑下銀白色的月光卻被云朵擋住了一小部分，海面的`白色光圈中多了一個(gè)黑色的小點(diǎn)。閉上眼，傾聽風(fēng)吹拂過樹葉，穿越過海面的聲音，帶來了海水咸咸的味道，偷偷鉆進(jìn)我的鼻子。我經(jīng)常在這寂靜之中悄然入睡。
我老家雖不及許多地方有名、出色，但她有她的特色。這里的山、海、夜都閃爍著獨(dú)特的光芒，呈現(xiàn)著迷人的獨(dú)特風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15
我曾登上萬里長城，瀏覽云霧井岡；也曾看過無垠平原，仰望無際藍(lán)天�？晌易钕矚g的，只有那條陪伴我兩年的放學(xué)路。
雖說上學(xué)時(shí)也是這條路，可只有在放學(xué)時(shí)才能有閑暇時(shí)間去欣賞這些景色。
出了校門，穿過馬路，走過一段曲折的小道，便到了文化廣場。
文化廣場上有很多放風(fēng)箏的人，在這些人中，有消遣時(shí)間的老人，有陪孩子放風(fēng)箏的大人，有以此尋求浪漫的年輕人。
這里有和我一樣走在放學(xué)路上的學(xué)生，不知他們是否也注意到了這些風(fēng)景：白色的太陽在暗淡的云層中不斷地消失又出現(xiàn)；鴿子們?cè)诓萜荷弦捠�，在某一刻�?huì)瞬間全部起飛；地面的縫隙上冒出的草尖剛巧詮釋了“草色遙看近卻無”。
過了文化廣場，離家還有一段路程，而且因?yàn)橥局薪?jīng)過一所大學(xué)，所以路上會(huì)遇上很多大學(xué)生。
當(dāng)我獨(dú)自一人在大學(xué)生的人群中逆行時(shí)，總會(huì)聽到一些談?wù)�，都是朋友之間的，或是關(guān)于學(xué)習(xí)，或是關(guān)于娛樂。讓人羨而不嫉。
過了大學(xué)，人也便少了。陪伴我的便只有右手旁的綠化帶，綠化帶里的樹是春夏皆綠，秋紅冬枯，唯有三月份的幾天能開出淡粉的桃花。
我最喜歡的也是這幾天的桃花，它美得不像是放學(xué)路上的景色，更像是一處名勝。白中有粉，粉里透白，身處桃花之中，如臨仙境。我仿佛明白了“桃花影落飛神劍，碧海潮生按玉簫”的黃藥師為什么要在自己的'島上種滿桃花。這些桃花就是人行道邊，看著人來人往，車水馬龍。它們?cè)谄椒驳娜兆永镲@得是多么的特殊和美妙，可還是那么平凡——平凡的開放又凋謝。
放學(xué)路上的景色每天都會(huì)改變，所有的煩惱都會(huì)在這半小時(shí)的旅途中消磨殆盡。無論是四季更替，還是陰晴多變，這段放學(xué)路總有它獨(dú)有的美，有它獨(dú)有的氣質(zhì)。
無論是磚頭、路燈還是麻雀、昆蟲，這條路上的這些東西總會(huì)給予我獨(dú)有的記。
縱使我看過千山萬水，可在我心中，最美的還是我走過的放學(xué)路上的獨(dú)有的風(fēng)景。
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