風(fēng)景作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
一樹桂花飄香，一別相思難忘。親愛(ài)的老師，同學(xué)們，當(dāng)你站在教室前的時(shí)候，是否想起了六年前的母校，記起了曾經(jīng)入學(xué)典禮時(shí)每個(gè)人臉上最燦爛的笑容與回憶。
那時(shí)的我們，天真可愛(ài)。面臨著步入新校園的時(shí)刻，內(nèi)心充滿了彷徨與新奇，幻想著今后在這里就將踏進(jìn)自己學(xué)習(xí)的旅程。只是時(shí)間的限制讓這段美妙的時(shí)光壓縮得太過(guò)短暫，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，它將帶著我們親自種的桂花樹的'香氣，一同封鎖在我內(nèi)心最深處的地方。
還記得嗎？老師，我們第一次布置班報(bào)的時(shí)候，里面的每一篇文章，每一張獎(jiǎng)狀，都包含著所有同學(xué)的辛勤努力與期待。班報(bào)的精致，臉上溢滿的認(rèn)真勁兒，所有的付出都發(fā)揮得淋漓盡致；還記得嗎？老師，我們第一次拿到優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)的時(shí)候，每個(gè)人都為之激動(dòng)，您臉上的快樂(lè)與自豪都在告訴我們：我們成功了！當(dāng)所有人都用感激的眼神望著您時(shí)，似乎給予了您極大的鼓舞；還記得嗎？老師，我們第一次組織活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)人臉上都感受到了前所未有的喜悅感，每個(gè)人表演著自己和團(tuán)隊(duì)一起歷經(jīng)幾個(gè)禮拜的排練才有的完美結(jié)果。您笑了，那一抹笑仿佛一直定格在我們心中，提醒我們一份耕耘，一份收獲。
還記得嗎？同學(xué)們，我們第一次參加撥河比賽的時(shí)候，你們的奮斗拼搏，播撒汗水，老師的鼓勵(lì)喝彩，讓你們信心倍增，漲紅了臉贏得了一個(gè)很好的名次；還記得嗎？同學(xué)們，我們第一次參加班級(jí)組織的旅游的時(shí)候，每個(gè)人臉上抑制不住的興奮與喜悅，好像是剛出生不久的嬰兒終于會(huì)扶墻走路般的歡喜，你們游山玩水，老師也很歡欣，那一張張照片鑄成了我們心中永久的回憶；還記得嗎？同學(xué)們，我們?cè)谛@種下的一棵桂花樹，它的優(yōu)美與芳華，似乎注定是我與你們、老師之間最美好的回憶，我們?cè)诠鸹湎滦牡氖曛s，將是我們永遠(yuǎn)的誓言……
六年的回憶遠(yuǎn)不止這些，我們?cè)诠鸹湎碌拈_心一晃而過(guò)，因?yàn)椋乙呀?jīng)將它永遠(yuǎn)珍藏，珍藏這六年中最美好的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
“你站在橋上看風(fēng)景，
看風(fēng)景的人在臺(tái)上看你。”
是否發(fā)現(xiàn)自己已漸漸失去了勇氣，已隱隱丟失了信心。不要怕，你就是一道風(fēng)景！
記得小時(shí)候膽子特別小，連跟人打聲招呼都會(huì)漲得臉紅脖子粗。從記事起，我印象最深的就是小時(shí)候要纏著奶奶給我買奶片，她在整理房間，無(wú)暇來(lái)管我。就塞給我?guī)自X，叫我自己去買，我還想插上句嘴，她就打斷了說(shuō)：“我這里事情做都做不完，自己玩去吧�！�
于是，我拉著個(gè)小伙伴來(lái)到了小店門口，看著滿頭大汗的阿姨有點(diǎn)怕，也不敢自己開口問(wèn)。見(jiàn)我們佇立了半天，她問(wèn)我們要買什么。我望著店鋪上掛著的奶片，口水直往肚里咽，嘴上里也蹦出一句：“嗯……沒(méi)事……我們不買東西……”就攥著錢跑開了。
當(dāng)時(shí)的無(wú)知當(dāng)然只是一種天性，后來(lái)卻慢慢演變成了自己的性格�；蛟S至今為止，性格仍有些孤僻，但已經(jīng)努力改善了很多。
想要變得但大，不是一時(shí)兩時(shí)就可以成功的`。我一直在想：許多人都會(huì)說(shuō)：“我相信自己，我是最棒的！”當(dāng)我們?cè)诤斑@些口號(hào)時(shí)，我們是否真的相信自己？或者說(shuō)有足夠大的膽量去相信自己。我們會(huì)不會(huì)一出門后或遇到一點(diǎn)困難就忘掉剛才所喊的這句話呢？
但我仍舊相信：我，不比別人差，真的，我行！風(fēng)景這邊獨(dú)好。
“在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的杰作，每個(gè)人都有是一道特色各異的風(fēng)景。充分相信自己，充分發(fā)揮自己獨(dú)有的長(zhǎng)處和個(gè)性，你就一定能活出多姿多彩的人生�！边@是我在一本書上曾所見(jiàn)的。
假如我們轉(zhuǎn)身而面向陽(yáng)光，就不可能陷身在陰影里，要相信，要相信，一切的好，可以認(rèn)識(shí)仍有壞的存在，但是要相信一切的好，一個(gè)果實(shí)可以因?yàn)榉N種原因而最終腐爛，但我不會(huì)忘記它曾經(jīng)從一顆再普通不過(guò)的種子里長(zhǎng)大。
你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽(yáng)光下用身影發(fā)表宣言：
你就是一道風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇3
炎炎夏日，沒(méi)有什么是值得我去耐心觀賞的，可我卻不甘窩在家里，便想著找一個(gè)涼快的地方透透氣，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
我打算去三蘇祠碰碰運(yùn)氣，因?yàn)槟抢锉镜厝酥恍枋畨K錢就可以通游，而且我也想看看修繕過(guò)后的三蘇祠是否另有一番風(fēng)景。
顯然，我們運(yùn)氣很好，三蘇祠已經(jīng)開售票了，修繕后的三蘇祠大門已經(jīng)看不見(jiàn)以往的霉斑了，多了一股子端嚴(yán)味兒，卻也少了一絲親切感，也許是因?yàn)閯倓傞_放，所以人很多：有志同道合騎單車的學(xué)生，有嗷嗷待哺的小孩，有白發(fā)蒼蒼的老人，還有外地的旅游團(tuán)，甚是一片熱鬧的景象。夏日避暑好像已經(jīng)深入每一個(gè)人的內(nèi)心，那么地不約而同。進(jìn)入園區(qū)，眼前豁然開朗：天藍(lán)無(wú)頂，湖遠(yuǎn)無(wú)邊，景物高低錯(cuò)落有致，遠(yuǎn)處亭臺(tái)近處閣，處處綠草茵茵，荷花澀澀，鳥聲清脆，疑似誤入了仙境，眼睛不停地追尋美好的景物，腳步緊跟，生怕自己的眼睛到了景物旁，身體還在幾米開外。
我們的目光緊跟著一只蜻蜓來(lái)到了荷花池。滿池的荷花，滿池的碧水，滿池的`碧葉相互映襯著，所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”大概就是如此吧！他們像極了一個(gè)個(gè)獨(dú)站高閣看風(fēng)景的白衣素女，你看她們的臉，不施粉黛，自然白凈，絲毫不沾人間煙火，你再看她們的身姿，身著綠裳，挺著脊梁，可不是女中豪杰？那只蜻蜓在她們之間穿梭跳躍著，還頗有一番“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的趣味。微風(fēng)吹過(guò)后，你還可以聞到她們散發(fā)出的清香，那淡淡的清香中夾雜著一絲涼意，在炎炎夏日下，也只有她們看起來(lái)還那么清爽，感覺(jué)到那么清涼。荷花池的一旁還坐落著一間翠竹環(huán)抱的小榭，從中傳出陣陣悅耳的古琴聲。我放輕腳聲走了進(jìn)去，有人過(guò)來(lái)問(wèn)我喝茶嗎，我回“不用”隨即便走了出來(lái)。
不知怎地，心情變得有些沉重。踏入林間小道，景色雖美，可是人心惆悵，無(wú)心應(yīng)景。
明明是一樣的三蘇祠、一樣的路、一樣的景，經(jīng)過(guò)修繕，可以說(shuō)是更美，可是路卻走不出曾經(jīng)的感覺(jué)，景也品不出過(guò)去的蘊(yùn)味，四處都充滿著濃郁的現(xiàn)代氣息。到底是過(guò)去抑制了現(xiàn)在的美，還是現(xiàn)在破壞了過(guò)去的純？還有那滿地的荷花啊，真的是蘇軾親手種下的嗎？
我?guī)е灰u熱氣出門，換來(lái)了幾分惆悵回家，這叫我是喜還是悲？
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