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寫(xiě)景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-10-14 16:34:55 寫(xiě)景作文 我要投稿

優(yōu)秀風(fēng)景作文(優(yōu)選)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀風(fēng)景作文(優(yōu)選)

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  研學(xué)的最后一天我們來(lái)到了著名的北京大學(xué)。一進(jìn)門(mén),映入眼簾的是一棟精致典雅的教學(xué)樓,灰黑色的漆料,仿古建筑的瓦頂漂亮極了,雖然并不是高聳嶄新的樓宇,但能讓人感受到在時(shí)間的長(zhǎng)河中,一代代莘莘學(xué)子朗朗的'讀書(shū)聲浸潤(rùn)著的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,她就像一位穿著古樸素雅,博聞多識(shí)的才女,散發(fā)著沁人心脾的書(shū)香,渾身上下透著一種高貴華麗的氣質(zhì),不禁讓我感受到百年名校的氛圍。

  接著我們?nèi)チ撕蠡▓@,花園里百花齊放、姹紫嫣紅,大家興高采烈地往前走,看到一片池塘,里面五顏六色的魚(yú)兒自由自在地在水中追逐嬉戲。走過(guò)花園,我們來(lái)到了未名湖,湖光映天、波紋纏綿、樹(shù)柳垂岸,曲徑清幽的小道,靜靜的湖畔,有很多哥哥姐姐在讀書(shū),眼前這一幕,成了我心中最靚麗的一道風(fēng)景線。

  北大或許離我們并不遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)的是心中的種種困難。這次研學(xué),讓我親身感受到了北大深厚的文化底蘊(yùn)?吹奖贝髮W(xué)子臉上那自信甜美的微笑,那洗盡鉛華的從容和大氣,更加堅(jiān)定了我心中的信念,我一定要抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),珍惜每一天,我想只要朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈努力走下去就一定會(huì)成功!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  清早,我到桃花林里去玩。一進(jìn)去就聞到一陣清香,我趕緊往桃花林里跑去,桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了,花瓣挨挨擠擠的,像一個(gè)仰著臉的小娃娃,粉色的桃花從這些樹(shù)枝間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小花蕊。這么多的

  桃花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。 如果把眼前的`的一大片桃花看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得我仿佛就是一朵桃花,穿著粉色的衣服,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,粉色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,一大片的桃花都在舞蹈。

  風(fēng)過(guò)了,我又靜靜的站那,蜜蜂飛過(guò)來(lái)講述它清早飛行的快樂(lè),小鳥(niǎo)飛到我身旁,告訴我昨夜做的好夢(mèng)。過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢!我愛(ài)春天的桃花!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  海子說(shuō):“當(dāng)我筋疲力盡地站在你面前,你不能說(shuō)我一無(wú)所有,不能說(shuō)我兩手空空。因?yàn)槲覒阎炫鹊男某霭l(fā),懷著熱切的心奔向你,一路的奔波不是徒勞,沿途的風(fēng)景可以慰藉疲倦的心,我堅(jiān)信終將會(huì)奔向你!

  執(zhí)著于追夢(mèng)的途中,偶爾停下腳步,會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景依舊光彩照人!

  時(shí)光匆匆,一年的時(shí)間已度過(guò)了大半,又是一場(chǎng)磨礪自己的戰(zhàn)斗,只是眼前依舊能浮現(xiàn)當(dāng)初哀婉的畫(huà)面——

  “誰(shuí)會(huì)在意我付出的努力,現(xiàn)實(shí)就是如此,掌聲和鮮花永遠(yuǎn)屬于那些勝利的人!狈畔率种械碾娫,手微微顫抖,心也跟著陣痛,不愿去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),為什么盛夏的苦果獨(dú)留我一人?

  自己從來(lái)都是個(gè)不愿服輸?shù)娜耍蛇@一次將我擊得遍體鱗傷,可心中仍有太多的不甘心。耳畔不知何時(shí)傳來(lái)熟悉的歌聲“走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,人生難免要經(jīng)歷痛苦掙扎——”

  是自己太過(guò)于注重結(jié)果了嗎?一路上跌跌撞撞的收獲呢?怎能就這么輕易拋棄?大不了再來(lái)一年的拼搏,晚一步到達(dá)終點(diǎn),可途中我會(huì)收獲更多,無(wú)論是堅(jiān)定的信念,還是挫折下的淡定,會(huì)讓自己變得更加成熟!

  悲傷了許久,當(dāng)我再次打開(kāi)電腦屏幕下方閃爍的頭像時(shí),一句句的祝福,一段段的'鼓勵(lì)都足以讓我熱淚盈眶。悲觀的自己總以為朋友在奔向目的地時(shí)已將我忘卻,可如今,在我曲折的追夢(mèng)途中,我依舊能收獲友誼,友誼之花的綻放難道不也是途中一道美麗的風(fēng)景?

  “如果你因?yàn)槭ピ铝炼瘋,那你也將失去群星。”是啊,或許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還離我很遠(yuǎn),可當(dāng)我駐足欣賞沿途的風(fēng)景,吸收它們給予自己的力量后,我才會(huì)更好地綻放!要知道,這一年的沉寂只是為了飛得更高、更遠(yuǎn)!

  不是所有的眼淚和悲傷都要用微笑偽裝;不是每一次的孤獨(dú)和難過(guò)都要用黑夜慰藉。將眼淚流回心里,灌溉夢(mèng)想開(kāi)出勝利之花。偶爾停下腳步,欣賞沿途的風(fēng)景,汲取生命的力量,相信在下一個(gè)花開(kāi)的季節(jié),夢(mèng)想便會(huì)擁你入懷!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  風(fēng)景,隨處可見(jiàn)。有人見(jiàn)過(guò)獨(dú)特的田園風(fēng)光,也有清新的海邊景色,還有……這些,一幕幕地在心中放映,就像,剛發(fā)生過(guò)。

  那年暑假,剛到海邊,一陣陣海風(fēng)撲面而來(lái),發(fā)出“沙沙”的響聲。海灘邊,臥著無(wú)數(shù)只小海螺。輕輕拿起,放在耳邊,里面還遺留下了海風(fēng)的音樂(lè),配上海水的“撲撲”聲,奏出了“海風(fēng)交響曲”,嗬!真好聽(tīng)!

  風(fēng)景,也是件件小事。

  小時(shí)候,爸爸總是牽著我的手,帶我去玩。不懂事的我認(rèn)為這也就是玩玩,沒(méi)什么?砷L(zhǎng)大了,我才知道,這是愛(ài)的體現(xiàn)。

  長(zhǎng)大了,每次考完試,回家,爸爸都會(huì)接過(guò)草稿問(wèn):“有沒(méi)有題目不懂呀?”考砸了,爸爸也不說(shuō)我,只是摸了摸我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!再接再厲!”我的心里流過(guò)了一陣暖流感動(dòng)久久未褪去。

  受傷了,爸爸總是心疼地拿來(lái)跌打藥酒說(shuō):“怎么這么不小心,肯定很疼吧。”邊說(shuō)邊輕輕地為我抹上跌打藥酒。滿滿的愛(ài),灌進(jìn)我的'心窩。愛(ài)的味道,無(wú)處不在。

  周末,爸爸總會(huì)帶我去書(shū)店。徜徉在書(shū)的世界里,無(wú)論多高的要求,他都會(huì)答應(yīng)。每次去,總是滿載而歸。

  風(fēng)景,這邊獨(dú)好。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5

  美麗的季節(jié)里,都會(huì)有一段美好的記憶,美妙的歌聲里,總會(huì)有一段美好的故事,動(dòng)人的詩(shī)詞里飽含了詩(shī)人真摯的情感。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,春天的和風(fēng)細(xì)雨,百花爭(zhēng)艷,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴陶醉了我。美麗的春天就好似一壺上等的鐵觀音一般清新淡雅讓人回味無(wú)窮。當(dāng)春天帶著她神奇的小花籃款款地向世界走來(lái)時(shí),世界就開(kāi)始慢慢變化,那白徹的雪花都融化成了叮咚的泉水,當(dāng)春姑娘灑下五彩的.春雨之后,小草探出了頭,迎春花變得更嬌嫩,竹筍聽(tīng)到春雷的呼喚之后也頂開(kāi)了泥奮勇而出。

  “接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,”西湖的荷花紅得像天邊的晚霞一般紅透了半邊天,荷葉也十分的愿意襯托花的美麗。夏天雖然嬌陽(yáng)似火,太陽(yáng)無(wú)情地把自己的光輝射向大地,把大地烤得就像一個(gè)蒸籠一樣讓人熱得喘不過(guò)氣來(lái),但它還是深深地陶醉了我。夏天它有個(gè)不好的脾氣剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云,晴空萬(wàn)里,可是沒(méi)過(guò)幾分鐘之后天空就開(kāi)始打雷,過(guò)了一會(huì)兒豆粒般的雨點(diǎn),紛紛地降了下來(lái)。

  “空山新雨后,天氣晚來(lái)秋!鼻锖盟埔晃幻烂罱^倫的藝術(shù)家,它讓英姿颯爽的秋風(fēng)把整個(gè)世界染成了金黃的殿堂,從樹(shù)上落下的葉子好似這美麗的宮殿獻(xiàn)上一支美麗的舞蹈,秋陶醉了我。

  “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!焙畯氐陌籽┌汛蟮匮b點(diǎn)得像一座座美麗的富有藝術(shù)氣息的冰雕藝術(shù)品,人們不畏寒風(fēng)刺骨的北風(fēng),紛紛跑出去打雪仗、觀雪景,冬陶醉了我。

  美麗的四季,春的和煦,夏的熾熱,秋的颯爽,冬的寒冷無(wú)不不陶醉我。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6

  洛陽(yáng)不僅風(fēng)景迷人而且歷史悠久。不必說(shuō)東漢時(shí)期美麗的白馬寺,不必說(shuō)古老而莊重的關(guān)林廟,就是伊河兩岸的龍門(mén)石窟也讓我流連忘返,久久回味。難怪白居易說(shuō):“洛陽(yáng)四野山水之勝,龍門(mén)首焉!

  這個(gè)暑假,媽媽就帶我來(lái)到了龍門(mén)石窟。走進(jìn)龍門(mén)石窟,首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)大大小小的門(mén)洞,像螃蟹窩又能像蜂巢一般。我覺(jué)得很奇怪:洞里都有什么呢?走上臺(tái)階仔細(xì)瞧,里面原來(lái)是一尊尊的佛像呀!再往前走,我們來(lái)到了賓陽(yáng)三洞。這個(gè)是由三尊大佛構(gòu)成的。那三尊大佛有的瞇縫著眼睛,有的用莊嚴(yán)的目光打量著人們,煞是壯觀!接著,我們來(lái)到了萬(wàn)佛洞。洞里有一萬(wàn)五千多尊小佛。最小的連兩厘米都不到。

  我們沿著伊河繼續(xù)向前,來(lái)到了奉先寺著名的盧舍那大佛就住在那。它身高17.4米,就連它的耳朵都比我高,有1.9米。聽(tīng)說(shuō)建這座佛像的'時(shí)候是照著女皇武則天的樣子做的,這座石窟用了25年才建成的。這真是一個(gè)浩大的工程呀!我看著盧舍那大佛坐在蓮花寶座上,它仿佛在觀望著對(duì)面的白園,在訴說(shuō)著千年的歷史。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7

  循著那條蜿蜒前伸的羊腸小道,身旁的野花盛開(kāi),鮮艷非常。駐足凝望它粉嫩的花瓣,清香撲鼻。剛一伸出手觸到了花身,潛意識(shí)告訴我放下雜念,不懈前進(jìn)。我卻第一次違背了自己的意愿。終點(diǎn)固然重要,可沿途的風(fēng)景同樣迷人,于是我任憑花芬芳我的衣襟,芬芳我的世界。

  時(shí)光追溯到考前100天誓師大會(huì)的時(shí)刻,就在我們應(yīng)屆生全部舉起右手,握緊拳頭時(shí),信念自那一刻起,無(wú)悔地在我心中銘刻:決勝中考,高聲呼喊“我能行”!那是立下誓言的一刻,勾勒了我心中的美好藍(lán)圖,成為一道經(jīng)久不衰的風(fēng)景。

  冷夜,驟雨;椟S的燈光下映襯著我蒼白無(wú)力的身軀!罢嬗憛挘嬗憛!”我的不滿情緒終于在這一刻對(duì)著溫柔的母親爆發(fā)了。我很討厭自己那時(shí)的行為,可誰(shuí)又能聽(tīng)我訴述呢?

  繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái);嚴(yán)厲的責(zé)備讓我心力交瘁,殷切的盼望又使我羞愧萬(wàn)分……這一切的一切交織在心頭,圍繞在耳邊,回蕩在腦海。母親默默地離開(kāi)了房間,輕輕地帶上門(mén)。寂寞有時(shí)襲來(lái),繼續(xù)投入到繁重的課業(yè)中,任憑它將我吞沒(méi)。

  又過(guò)了好久,門(mén)吱吱地開(kāi)了,我不想回頭,于是自顧自地寫(xiě)著作業(yè)。一股清新的奶香溢散開(kāi)來(lái),傳播到房間的每個(gè)角落。我禁不住回頭,啊!這是母親泡的我最?lèi)?ài)喝的奶茶!欣喜萬(wàn)分的我小心翼翼地觸到杯壁,將它端起。入口的一剎那,冬日的溫暖在不足十平方米的小房間中升起,溫暖毫無(wú)預(yù)兆地涌上心田,滋潤(rùn)心中那塊竭盡干涸的土壤。濃濃奶香味,淡淡慈母情。頃刻間,煩惱被溫暖融化,似乎在一瞬間抵達(dá)了繁花如錦繡的春天。

  我端起喝得一滴不剩的奶茶杯,沖出門(mén)去。母親正站在門(mén)口,背對(duì)著我,依靠著墻壁,若有所思。一轉(zhuǎn)身,見(jiàn)我來(lái)了,笑靨便在她臉上綻開(kāi),就像兩朵花。她輕聲問(wèn)道:“還要一杯嗎?”霎時(shí),不知名的情感侵潤(rùn)了我的眼眶,在那上下求索的羊腸小道上,開(kāi)出了一路的`花,芬芳異常。那是一道溫暖的風(fēng)景。

  沿途的風(fēng)景很美,美得頑強(qiáng),美得堅(jiān)定,美得經(jīng)久不衰,美得溫暖如春。沿途的花兒啊,芬芳了我的衣襟,芬芳了整個(gè)世界。沿途的風(fēng)景啊,伴我成長(zhǎng),陪我攜手走過(guò)每一個(gè)風(fēng)霜雨露,每一個(gè)風(fēng)和日麗。

  不要總在乎終點(diǎn),沿途的風(fēng)景同樣也會(huì)給人美的感受,成功的激勵(lì)。

  快樂(lè),是一朵芬芳的野花,散發(fā)著淡淡的幽香,滋潤(rùn)著我的思想;快樂(lè)是一幅流光溢彩的畫(huà)面,溫暖著我的心扉;快樂(lè)是一雙飛向智慧倉(cāng)庫(kù)的純潔翅膀,領(lǐng)著我到智慧倉(cāng)庫(kù)里遨游。

  讀書(shū),讓我樂(lè)在其中。一本書(shū),是智慧的結(jié)晶;是有著讓我學(xué)會(huì)做人做事的至理名言;是有著夢(mèng)幻般的童話故事……每一本書(shū)都能吸引我的眼球,每一篇文章都能勾起我的好奇心。

  自然知識(shí)的圖書(shū),帶我走進(jìn)了大自然的懷抱:草原的奇花異草,深海的各種魚(yú)類(lèi),昆蟲(chóng)世界里大大小小的蟲(chóng)子……我從中了解到大自然的各種有趣的知識(shí)。

  科幻小說(shuō)類(lèi)圖書(shū),領(lǐng)我置身于無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng),曲折離奇,刺激無(wú)比;外星人和飛碟的事故出神入化,內(nèi)容更是精彩絕妙。這些書(shū)本引人入勝,使我進(jìn)入了科學(xué)的幻想世界里。

  品味唐詩(shī)宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的奧妙:這里有山清水秀的風(fēng)景,有奇異可愛(ài)的動(dòng)物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清靜淡雅,有“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的旖旎,有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)情,有“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲”的戰(zhàn)士悲壯之情。山是青的,天是藍(lán)的,風(fēng)似滑的,云似夢(mèng)的。這些景色,這些感覺(jué),我都能從書(shū)本里體會(huì)到。

  書(shū)本能給予我很多的幫助。

  我平時(shí)喜歡看科幻與童話的書(shū),這也大大地?cái)U(kuò)展了我的想象空間。我平時(shí)還準(zhǔn)備了一個(gè)積累本,積累了一些好詞好句,這也大大地提高了我的作文水平和想象力。

  記得在陽(yáng)光喔的某次考試,剛好是寫(xiě)童話的題材。這次考試給了我一次大顯身手的好機(jī)會(huì)。平時(shí)積累的好詞好句,很快就派上了用場(chǎng)。可是,好景不長(zhǎng),寫(xiě)到了中間段落后,我就快撐不住了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,突然我的腦中浮現(xiàn)了一篇童話故事,仔細(xì)思考后,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)結(jié)構(gòu)是一樣的,還發(fā)現(xiàn)這些內(nèi)容有點(diǎn)相似。這時(shí),我茅塞頓開(kāi),眼里放出無(wú)盡的光芒,于是,我就刷刷地寫(xiě)起來(lái)。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話應(yīng)該可以形容我吧。

  一個(gè)星期后,我又來(lái)到了陽(yáng)光喔上課,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,我懷著喜悅的心情,看著老師的眼里射出了無(wú)盡的興奮之情,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴成了倒八字,用她那輕快的聲音宣布考試結(jié)果,我得了no2!鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上歡叫,風(fēng)兒在我的臉旁吹過(guò),它們仿佛在為我狂歡,樹(shù)兒在擺著手,似乎在鼓勵(lì)我。我樂(lè)在其中!

  我真是好運(yùn)連連,剛好學(xué)?荚囈矊(xiě)這個(gè)題材的作文,我又得了高分,被評(píng)為范文而在班上宣讀。別說(shuō)我是多么的開(kāi)心!

  這些成績(jī)的取得,是離不開(kāi)讀書(shū)的結(jié)果。古人說(shuō)得對(duì):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)讓我樂(lè)在其中!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8

  天空有些發(fā)白,幾朵白云悠閑地漂浮在空中。山上是金光閃閃的寺廟,山腳下站著前來(lái)游玩的一家人。

  站在山腳,我仰起頭打量這座山。樹(shù)林密密層層,像是畫(huà)家隨手畫(huà)在山上的。媽媽只是叉著腰看了看,就皺了眉:“這要走到什么時(shí)候呀!”說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身去,:“我在山腳下等你們!”

  我們?cè)瓉?lái)的5個(gè)人,現(xiàn)在只有4個(gè)人。

  我們的行走一開(kāi)始就不熱鬧,四個(gè)人只顧著埋頭前行,匆匆略過(guò)兩旁的景色。很快,四個(gè)人變成了兩組,大人在前,小孩在后。一個(gè)轉(zhuǎn)彎,大人的背影若隱若現(xiàn)。我焦急得趕上去,妹妹卻伸出手指著一只黑色雙翼的蝴蝶,詢(xún)問(wèn)我:“山里的蝴蝶為什么是黑色的?”我小聲地搪塞她的問(wèn)題:“管它呢,我們快趕不上了!蹦侵缓谏暮w了一圈,隱沒(méi)在樹(shù)林里。

  我們前行的速度也越來(lái)越快,沉重的呼吸聲也愈發(fā)清晰;仡^看看來(lái)時(shí)的路,在腳下延伸,再抬頭看看未走的路,一如來(lái)時(shí)的路,筆直的向前……走過(guò)的路不知有多遠(yuǎn),再走下去的路又不知道還要走多久。

  妹妹也松開(kāi)了我的手,步子很小,速度也慢了下來(lái),嘴里喊著累,就停了下來(lái),爸爸和哥哥也落在了后面。

  山路很陡,我用雙手攀著路邊的樹(shù)枝慢慢往上挪。這一段路,游人稀少,也沒(méi)人說(shuō)話,很靜,好像山也睡了。一陣山風(fēng)吹來(lái),我嗅到了孤獨(dú)的氣息。

  到了山頂?shù)哪且豢,看著輝煌的寺廟,突然覺(jué)得,登上的路就好比成長(zhǎng)之路,路途有人相伴,但卻不能永久跟隨。我贊嘆這世界上無(wú)奇不有的風(fēng)景,卻也佩服在成長(zhǎng)路上一路前行的探路者。

  夜已經(jīng)深了,桌上的臺(tái)燈仍散發(fā)著一圈圈亮白色的光暈。寂靜的.房間里,只有筆尖劃過(guò)紙張發(fā)出的細(xì)微的摩擦聲……我放下筆,輕輕地甩了甩酸痛的右臂,轉(zhuǎn)身拿過(guò)耳機(jī)塞進(jìn)耳中……

  也許有時(shí)前行的路上總有那么些不盡人意的辛酸史,但是若放棄了,或許前行便失去了意義。而我們只需攜著爽朗的微風(fēng),一路前行,就如同登山一般,因?yàn),山上的風(fēng)光終究比山腳下的美好。

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