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風景作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的風景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風景作文 篇1
在生活中,有許多事情值得我們回憶、咀嚼:有買新裙子、過生日,但是我覺得最高興的事,那就是跟爺爺一起去菜地。
今天我一睜眼想起的第一件事是跟爺爺去菜地。洗漱完畢后,我就聽見車叫聲,我從窗戶往下一看,原來是爺爺要帶我去菜地。我連忙下去,坐上車。去菜地的路上真是風景如畫,一棵棵大樹挺立在路旁,好像在維護交通秩序。樹上的鳥兒一起唱著交響曲,好像在迎接新的一天。路邊的花朵競香開放,撲鼻的花香迎面而來,真是舒服極了!
到了菜地,我看見的是一片綠海,往前走幾步一棵棵小綠苗映入我的眼簾。一陣風吹過,那些小綠苗隨風舞蹈,好像在迎接我們的'到來。再往里走幾步,映入我眼簾的是已經(jīng)成熟的蔬菜,它們那強壯的身材,嬌健的身姿,可以算是蔬菜中的大力士。當我準備走時,爺爺說:“看看右邊”,我往右邊一看,哇一排排大樹齊刷刷的進入我的眼簾,這里的大樹比路邊的大樹高上幾米。我看見那些大樹上全都是鳥兒,有大的、小的、花的、白的,還有黑白相見的。往前一看,屋檐下,一群又一群的鳥兒正在筑巢,有的鳥兒筑完巢就在巢果休息,有的鳥兒則外出覓食,還有的鳥兒站在枝頭上歡快的唱歌。再往里走幾步,地上全部都是花,有紅的、白的、紫的、黃的……各種各樣,數(shù)都數(shù)不清,小草也從地下探出了頭,此時的大地就像鋪上了鵝黃色的毛茸茸的地毯。
今天是我有史以來最開心也最難忘的一天。
風景作文 篇2
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星!眱簳r,外婆家院子里的夜晚沒有城市喧嘩的霓虹,卻可以看盡整片天空的星星。伴著外公外婆的嘮叨聲,我安然睡去。
我猶記得,外婆家的那棵桃樹。淘氣的我總是爬到樹上的枝杈上,吵著鬧著要看星星,?按味既塹猛餛旁謔饗陸辜鋇睪啊?“小祖宗,快下來吧……”
春季,桃樹的枝上長出了嫩嫩的芽兒。我指著那小小的芽兒,天真地問外婆:“外婆這是什么呀!”外婆笑了笑,說:“這是桃樹的嫩芽兒,以后它會長出更多的葉子,還會開出漂亮的花兒呢!”于是,我每天都悉心地呵護它們?墒牵兆右惶焯爝^去了,桃樹還是沒有開花,我十分生氣,把嫩芽摘掉了,并坐在地上大哭起來。外婆聽到哭聲連忙跑過來,心疼地把我抱起來,又連聲安慰我∶“不哭了不哭了……”我傷心地對外婆說?s“桃樹為什么還不開花呀,它是不是不想長大呀?u”外婆說?s“它現(xiàn)在正在努力地開花,但是它需要我們?nèi)リP(guān)心它,我們一起來照顧它,好嗎?”我破涕為笑,連忙點頭答應(yīng)。
夏季,桃樹為大地灑下了一片蔭地。我和外婆經(jīng)常在樹蔭下乘涼,外婆的腦子里好像有無窮無盡的故事,幽默的,搞笑的,感人的……每一個故事都使我難以忘懷,同時告訴了我許多道理。其中印象最深的要數(shù)“龜兔賽跑"的故事了,這個故事使我明白了:對于自己的勝利,不要驕傲自大,得意忘形,正如我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東所說的一句話:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”這些故事所蘊含的道理,讓我不斷完善自己,改正不足,讓我努力去做一個完美的我。
夏日的傍晚,月光為大地灑下了一層銀紗。我總愛爬到樹的枝杈上看星星,吃飯、睡覺也要在上面。外婆便嚇唬我?s“一會老虎會把你吃掉的!倍覅s天真地說?s“外婆騙人,當初貓沒有教老虎爬樹。”……等我醒來,早已在舒適柔軟的床上。
秋天,樹葉像一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞。我和外婆就在屋里誦讀古詩。在外婆的嚴厲要求下,我從“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”中感受到了詩仙李白對家鄉(xiāng)的深深思念;從“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”中感受到了詩人陸游那感人之深的'報國之志和憂國憂民的拳拳之心;從“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”中感受到了曹操博大的胸懷和一統(tǒng)天下的雄心壯志;從“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”中感受到了諸葛亮一生立志成學,注重修身養(yǎng)性的精神以及對兒子的諄諄教誨……
一眨眼,六年的時光匆匆離去,外婆家的桃樹不知曾幾度花開葉又落。
啊,原來身邊最美的風景,不僅有在外婆家院子里欣賞的滿天繁星,外婆對我的呵護更是一道動人的風景!
風景作文 篇3
世界有無數(shù)的風景引人入勝,曾經(jīng)有多少文人為此潑豪灑墨!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜”一種羞澀;站得高看得遠“會當凌絕頂,一覽眾山小”;一種哲理“不識廬山真面目,只緣身在此山中”;“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮’”一份愛情,一份兒女情懷。細微之處也有如此的景象。
父母·嘮叨
每當放學回家,父母總在家中忙前忙后,沒有空閑的時間。好不容易有空閑的時間了,還要嘮叨我一回。由于臨近期末考試了,更多的嘮叨傳入我的耳中,我卻不在意,當成“耳旁風”。有一次我發(fā)現(xiàn)父母的頭上又多了不少的白頭發(fā),這是,我才意識到父母為了我們的這個家和我付出了很多。從那時,我不是把那些聽得耳朵能生繭的嘮叨當成“耳旁風”而是當成激勵我向前的動力,這是最美麗的風景。
同學·勸戒
自從擔任學生會的主席以來,自己和其他的學生會的同學發(fā)生了許多不應(yīng)該發(fā)生或不愉快的事件,同而是我們之間的友誼結(jié)晶產(chǎn)生裂縫。往往在這是,總是有一位同學在背后開導我,勸誡我,讓我放松、減輕壓力,他曾經(jīng)說過:“不要太放在心上,這些事事不可避免的!本褪沁@些簡單的話語,讓我不再放在心上。這是最美麗的風景。
老師·教育
自從上初中以來,我的班主任以及各科的任課老師不是關(guān)心我,叮囑我,有時著急時,對我便是加倍叮囑。有時的一個小錯誤,就能迎來班主任的小絕招之一——“半邊天”或其他任課老師“暴風雨”。這對我的.教育,同時也是鞭策我向前的動力。這是最美麗的風景。
世界上風景無奇多,關(guān)愛風景經(jīng)常在。在世界上無數(shù)的美景的誕生中,另一番優(yōu)美的風景也正在醞釀著它的芳香,風景自然好,好的風景自然會引人入勝。
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