最美風(fēng)景作文[合集4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的最美風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。

最美風(fēng)景作文 篇1

　　那天，冬天，下雨。其實(shí)，還下雪。我從補(bǔ)習(xí)班出發(fā)，將要趕往我的下一個(gè)目的地。

　　我媽媽在這種能讓我自己來(lái)的事上從來(lái)不管我，全然不管我的情況。

　　我坐在車座上，用有些凍僵了的腿蹬著踏板。突然，我站了起來(lái)，握牢扶手，開(kāi)始了新一輪的騎行--這種騎法，可以讓我更暖和一點(diǎn)。

　　我本來(lái)對(duì)我走的路是信心滿滿的'，可當(dāng)我騎了很久也沒(méi)看到之前一次看到的熟悉景物時(shí)，我不禁有些慌亂。難道我走錯(cuò)路了嗎？還是已經(jīng)騎過(guò)了而我沒(méi)有注意到呢？

　　雨漸漸小了，而雪卻漸漸大了起來(lái)。有我指甲蓋那么大，在風(fēng)的“助攻”下在我裸露的部位肆意劃割，在不裸露的部位肆意侵略！

　　前面有一棵樹(shù)突然倒了。那是一棵好大的樹(shù)。它橫斷了整整一個(gè)路面。那枝條，輕輕一折仿佛就斷了。

　　我推著車，從樹(shù)底下的縫隙中鉆過(guò)去。有一些枝條刮到了我。我抖了抖身子，繼續(xù)前行。

　　我像是被鬼纏身了！一直再一段路里繞啊繞，我這都已經(jīng)是第三次看見(jiàn)這個(gè)公交站牌了！而且就在五分鐘前，我想媽媽求助，媽媽只說(shuō)了一句“我也幫不了你”。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的路牌--文暉路！我欣喜地騎進(jìn)去，這才發(fā)現(xiàn)我的手沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)了，它紅紅的好像有一點(diǎn)點(diǎn)麻麻的痛感，但更多的是無(wú)知覺(jué)的冰冷…我明明在剛剛感到冷的時(shí)候就戴上手套了��！

　　轉(zhuǎn)彎，通過(guò)一段小路，我看到了西湖文化廣場(chǎng)！你可知那時(shí)的我有多興奮？這簡(jiǎn)直是柳暗花明又一村呀！找到了我熟悉的事物，我很快就找到了我的目的地。在那里，我主要的事情就是把自己暖和起來(lái)

　　通過(guò)這件事，我明白不識(shí)路，對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分不方便，所以我要克服它。同樣的，柳暗花明又一村的體驗(yàn)，雖然比較新奇，但我也不想再有了。

最美風(fēng)景作文 篇2

　　最美的風(fēng)景在哪呢？當(dāng)然是我們的校園了。

　　春天，校園的花長(zhǎng)出了嫩嫩的小腦袋，從大地媽媽的懷抱里掙脫出來(lái)了。桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，粉粉的'，紅紅的。一下課，同學(xué)們紛紛從班里跑出來(lái)，好像一只只翩翩的蝴蝶，在花園邊飛來(lái)飛去，欣賞著五彩斑斕的美景。

　　夏天，校園里一排排高大的樹(shù)木，灑下一片片濃濃的綠蔭。炎熱的太陽(yáng)照著大地，火辣辣的，同學(xué)們?cè)谀睦锿婺�？�?dāng)然是樹(shù)蔭下了。有的跳繩，有的踢毽子，有的丟沙包……這時(shí)的樹(shù)木，就像我們的守護(hù)神，給我們清爽，給我們快樂(lè)。夏天的校園依然有美好的風(fēng)景。

　　秋天，同學(xué)們穿著夾克在操場(chǎng)上嬉戲，校園里不知何時(shí)多了些菊花。還有的同學(xué)“順藤摸瓜”，找到紫藤花。桃樹(shù)頂上有幾個(gè)桃子，同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)著，看誰(shuí)去把它摘下來(lái)，結(jié)果誰(shuí)也不敢，但也讓同學(xué)們開(kāi)心得不得了。

　　冬天，寒風(fēng)來(lái)了，但也擋不住同學(xué)們對(duì)冬天的熱愛(ài)，一下課，就趕緊跑出來(lái)，有的在操場(chǎng)上打雪仗，有的在堆雪人，還有些同學(xué)張著大嘴巴，想吃天上那慢慢飄落下來(lái)的雪花。

　　美麗的校園伴著我們成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的校園。

最美風(fēng)景作文 篇3

　　什么是最美，最美是童年時(shí)的一抹純真，是年少時(shí)的一絲青澀，是工作時(shí)的一種自信，是年老時(shí)的一次陪伴……

　　我的眼前展開(kāi)一幅美麗的畫卷，一條清澈的小河滋潤(rùn)著兩岸翠綠的`小草，湍急的水流依然沒(méi)有影響魚(yú)與蝦的游戲。幾個(gè)孩子大笑著赤著腳跑進(jìn)水中細(xì)細(xì)的欣賞著腳下一顆一顆圓圓的鵝卵石，一個(gè)男孩快速捧起水，向女孩們潑去，一顆顆珍珠似的水花落在女孩們的衣服與頭發(fā)上。男孩子臉上洋溢著快樂(lè)得的神情。女孩們也學(xué)著男孩潑水到對(duì)方身上。男孩的笑是那么張揚(yáng)，女孩的笑是如此美麗。美麗的水珠飛舞在水面上，如同歡快卻又不懂事的小娃娃。披著頭發(fā)的女孩的發(fā)絲已經(jīng)粘在臉上，可她毫不在意，一邊忙著朝男孩進(jìn)攻，一邊忙著躲避男孩的追擊。

　　另一個(gè)男孩獨(dú)自坐在一邊，用圓圓的鵝卵石搭了一個(gè)又一個(gè)的小塔。水花突然潑到他的背上，他驚慌地看了潑水的他們一眼，一只手撐著水底，一只手揚(yáng)在水面上，兩只腳都浮在水面上，臉上的表情既緊張又興奮。另一個(gè)男孩看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)用小手抓住了他的手臂，又指了指他的石塔說(shuō)，我可以和你一起搭嗎？男孩愣了一下，便又笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　沒(méi)錯(cuò)，我也身在這個(gè)故事當(dāng)中。那時(shí)，我三年級(jí)，去參加夏令營(yíng)時(shí)和小伙伴們發(fā)現(xiàn)了這條寬闊又平坦的河，于是便跳入水中開(kāi)始嬉戲�，F(xiàn)在，我八年級(jí)，心中保有的，永遠(yuǎn)是那時(shí)童真的心。

　　最美，就是那些美好的事件，美好的回憶都，存在心里，沉到心底。

最美風(fēng)景作文 篇4

　　在《紅樓夢(mèng)》里，賈寶玉說(shuō)：“女兒是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉�！钡�在我看來(lái)，男人不是泥，而是山，是高大的山——因?yàn)槲业母赣H就有著山一樣堅(jiān)實(shí)寬闊的肩膀。

　　說(shuō)起父親，我的心頭便會(huì)涌起一股暖流。小時(shí)候，我常常騎在父親的肩頭上嬉戲，自己好像就是從大山上長(zhǎng)出來(lái)的一株小苗。那時(shí)，也是父親最開(kāi)心的時(shí)候，他舉著我，面露微笑，渾身似乎有使不完的勁。

　　幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。由于母親常年多病，到了要上學(xué)的時(shí)候，我卻不能像別的孩子那樣蹦蹦跳跳去學(xué)校。面對(duì)家徒四壁的窘境，面對(duì)吵鬧著要讀書的我，父親失去了往日的笑容，一夜之間蒼老了許多。

　　到臨開(kāi)學(xué)的前一天晚上，父親忽然對(duì)我說(shuō)：“明天你也上學(xué)去吧！”接著他像變戲法一樣，從衣服的破兜里拿出了學(xué)費(fèi)，臉上雖有笑容，卻感覺(jué)那么勉強(qiáng)。淚水模糊中，我發(fā)現(xiàn)父親的肩膀已不再平直，不知何時(shí)有些彎曲了。雖然并不知道錢的來(lái)歷，但我深切地感受到這些錢包含著父親對(duì)我的期望，我知道只有考出優(yōu)秀的成績(jī)才是對(duì)父親最好的回報(bào)。

　　由于成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校對(duì)我的學(xué)費(fèi)做了適當(dāng)減免，但對(duì)于全家唯一勞力的父親來(lái)說(shuō)，要保證日常費(fèi)用，仍然是一件很艱難的事。有時(shí)拿到錢，我都忍不住要問(wèn)問(wèn)父親的工作情況。他總是看我一眼，憨直地說(shuō)一句：“別問(wèn)了，好好念書吧！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身又去干活了�？粗�門外單薄的背影，我發(fā)現(xiàn)，父親的'肩膀已顯得不再那么有力了。

　　中考前，學(xué)校放假讓我們回家自由復(fù)習(xí)。回到家里，卻看不到父親的影子。久臥病榻的母親說(shuō)話了：“娃啊，你爹瞞著你，他一直在石場(chǎng)干活呢�！蔽冶枷虼逋夂苓h(yuǎn)的石場(chǎng)。我永遠(yuǎn)記住了那一幕：上衣濕得幾乎滴出水來(lái)，肩膀也被扁擔(dān)磨破了，巨大的石塊把扁擔(dān)都?jí)簭澚耍�父親全然不顧，用他的肩膀挑著，一趟接著一趟如今憶起，心頭總會(huì)涌起一股股暖流。

　　現(xiàn)在，父親的肩膀早已不再堅(jiān)實(shí)，不再平直，甚至已隨著腰的彎曲成“弓”字形了，可在我眼里，父親的肩膀仍然是一道最美的風(fēng)景。

　　亮點(diǎn)評(píng)析：

　　當(dāng)大家將目光放在自然景物上的時(shí)候，本文卻將筆墨落到了父親身上。為了讓父親的形象有血有肉，作者從細(xì)處著筆，緊扣肩膀切入，從開(kāi)篇時(shí)的堅(jiān)實(shí)寬闊，到文中的不知何時(shí)有些彎曲，再到結(jié)尾時(shí)的彎曲成‘弓’字形了，用三個(gè)細(xì)節(jié)將父親為了孩子無(wú)私奉獻(xiàn)，從生氣勃勃到蒼老憔悴的過(guò)程展示得淋漓盡致。結(jié)尾時(shí)詳細(xì)描寫父親勞動(dòng)的情景，更是情景交融，催人淚下。一篇文章，角度不落窠臼，語(yǔ)言細(xì)膩含情，效果自然非同凡響。

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